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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!青春勵志演講稿500字匯總 對于很多曾擁有過青春的人來說,最終悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又漂亮的時間。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“少壯不努力,老大徒傷悲,而又有誰能付之于行動呢?下面給大家共享關(guān)于青春勵志演講稿,便利大家學習。 青春勵志演講稿1 青春是什么? 有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而酷熱的夏,有的人說青春是歡樂時淚水,是流淚時的微笑,是簡潔的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束艷麗的話每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案
2、。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆忙走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。 青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金以前說過:“人最珍貴的是生命,生命對于每過忍受只有一次,人的一生應(yīng)當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的懊悔,也不會因為碌碌無為而慚愧,當他臨死的時候,他可以說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最宏大的事業(yè)人類的解放而斗爭。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上呈現(xiàn)自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光輝。 在職教中心學習生活將
3、近1年了,在這段時期內(nèi),我深入地感受到原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分呈現(xiàn)自我才能的時機。造物主賜予每個恩一樣的頭腦和四肢,也賜予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公正地賜予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地呈現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面呈現(xiàn)自我扎實的根底和出的成果,在實習期間呈現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年進行的運動會上呈現(xiàn)自我靈活的動作和強健的步伐,在歌詠競賽中呈現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演或許,有些自卑的人會說:“我不行。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切預備,它往往躲避弱者,因為它無
4、法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被戰(zhàn)勝而是自我放下了機遇和勝利的期望抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校安排工作,但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自我的人生價值。 當然要想把自我最好的一面展此刻群眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自我有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。 自信念是個體對自我認識活動和理論活動的成果理想有勝利把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都信任,居里夫人說:“我們就應(yīng)對自我有信念,我們要信任,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都
5、要把這件事做好。這是自信念對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都獲得了勝利。勝利人士和失敗者之間的差異是:勝利人士往往的最專心的思索,最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和掌握自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自我布滿信念,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。 創(chuàng)新那么是以非習慣的方式思索問題的潛力與別人一樣的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,一般人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻創(chuàng)造了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了
6、只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。造成這種差異的根本緣由是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀看去理解。我們也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。 青春是無價而短暫的,呈現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓呈現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。 多謝大家,我的演講完畢。 青春勵志演講稿2 青春,是我們一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的活力,呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的盼望!布滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛! 我曾
7、經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永久是美妙的,可是真正的青春只屬于那些永久力爭上游的人,永久忘我勞動的人,永久虛心的人。當我來到工程部的第一天,我就寫下了我人生當中的其次個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實,細心,敬重。雖然只是幾個簡潔的詞語,但卻隱藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目的。 奮斗這是年輕人最熟識的詞語,最激揚的決心。初工程部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中立刻有些興奮。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異樣的緊急和興奮。我已經(jīng)分開了父母和教師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的
8、第一目的。 創(chuàng)新企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目的在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷進步。 務(wù)實告辭同學時代的虛榮和攀比,來到這里吸取學問,承受熬煉,進步素養(yǎng),增長閱歷,打好堅實的根底,用實際行動實現(xiàn)自我的幻想,造就完善的人生。 細心當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們始終在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成果,完成了一份份完善的考卷。 敬重因為我還年輕,缺少豐富的閱歷和閱歷,所以肯定要做到敬重別人的看法,虛心承受別人的教導。另外,敬重也是一個人的自身素
9、養(yǎng)和修養(yǎng)。所以在學習閱歷的同時,學習敬重也尤為重要。 當我分開多姿多彩的大同學活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的幻想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的抱負銘記于心中,做一個甘于孤獨,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。 “士不行以不弘毅,任重而道遠作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的盼望所在,心中無不閃耀著幻想,那么如今就是我們努力實現(xiàn)幻想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批的工程工程等著我們?nèi)ソ?,有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的閱歷等著我們?nèi)ヌ骄俊?當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他
10、的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如士兵突擊中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做許多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。假如我們不付出,不制造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這肯定不是我們活著的意義。 我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為珍貴的青春,我們也沒有辜負自己的
11、青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這本來荒涼的土地上制造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。 我們工程部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著漂亮的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年月,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的幻想,擁有同樣的壯麗青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因為只有我們自己最清晰平凡的崗位需要我們付出,完善的工程需要我們付出,構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻
12、,因為我們的人生會因為奉獻而變得改善漂亮。 擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,呈現(xiàn)青春的風采,秀出激揚的主旋律,為公司的明天而努力奮斗! 讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給全部漂亮的青年工;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。 我的演講完了,感謝大家。 青春勵志演講稿3 敬重的各位教師,友愛的同學們: 大家上午好! 今日我發(fā)言的題目是用才智開啟才智之門用勤奮開拓勝利之路。 同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得翻開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新穎?那踏進校門的一
13、小步,卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航,我們以才智為帆,勤奮作漿,開頭駛向那無比浩瀚的學問海洋!我們的學校,是學問的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今日該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今日有多少收獲? 狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。每個人都有時機成為有才能的人,就看你去不去爭取這個時機。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有很多人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了催促自己勤奮學習頭懸梁錐刺股的故事,留下了千古學習的美名??锖鉃榱藢W習,鑿壁偷光;車胤為了學習,囊螢映雪;楊時為了學習,程
14、門立雪等等。他們無一不是由勤奮加才智獲得了超越自身的勝利。學問轉(zhuǎn)變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獵取學問,進步你的才能,轉(zhuǎn)變你的人生? 正如郭沫假設(shè)先生所說:“勤奮和才智是開啟勝利大門的鑰匙。今日的我們應(yīng)謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就將來的勝利之路。或許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的缺乏,珍惜如今的每一刻,努力獵取學問。對于九班級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)當加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充分的預備;對于我們八班級同學來說,八班級是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)當好好把握
15、,努力學習,不斷進步自己;而七班級的我們也千萬不要放松,我們?nèi)缃竦呐κ窃跒橐院蟮膶W習打下堅實的根底,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應(yīng)當努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將學問這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的勝利都要付出艱辛和努力,要想獲得勝利就必需付出代價。 正如冰心所說:“勝利的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當時它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!確實,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法轉(zhuǎn)變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲
16、,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!同學們,只要我們樹立遠大抱負,腳踏實地刻苦學習,不懈探究,就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學習,從我做起,從今日做起,讓勤奮的汗水澆開學問之花!讓才智之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春! 青春勵志演講稿4 友愛的教師,同學們: 大家好!我是來自9班的_,我今日要給大家演講的題目是校內(nèi)青春頌。 青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造美好。以青春之我,制造青春之校內(nèi),青春之國家,青春之人類。時間飛逝如流水,改善的校內(nèi)生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了許多學問,懂得了很多道
17、理,更主要的是,在時間的匆忙消逝中,我對校內(nèi)的感情更深了,更濃了。 我的校內(nèi),你是漂亮的、和諧的。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降落校內(nèi)時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的滿意,舒心地背誦英文單詞,歡樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用抱負和信念譜寫的樂章。 我的校內(nèi),你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你屢次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項,被評為平安文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從困難困苦中一路走來,進展成今日的輝煌絢麗。 同學們,假設(shè)沒有教
18、師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今日這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都暖和著我,感動著我,使我對你有著一種特別的感情。 我的校內(nèi),你是農(nóng)村高中的樣板,是法制訓練基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬闊的同學公寓;你變冷清為活力,建起了新型有用的同學食堂。 不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈如今我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校內(nèi)青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。 我愛我的校內(nèi),我愛
19、那光明的教室,寬敞的操場,碧綠的草坪,我更愛我的教師和同學。在校內(nèi)里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,盼望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美妙人生最漂亮的際遇,讓我們一起讓我們的校內(nèi)永葆青春的輝煌! 感謝大家。 青春勵志演講稿5 大家好! 假如說人生是五光十色的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃活力,憧憬著盛夏的熱鬧奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,悄悄地融匯事業(yè),它就是一座照亮人
20、生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向抱負的高山。 伴侶,當你面對同學求知假設(shè)渴的眼睛時,當你目視孩子們天真得意的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?民族的進展,祖國的興盛,孩子的將來毫無疑問,這些都是應(yīng)當思考的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加漂亮? 剛畢業(yè)時,滿懷抱負、滿腔熱血踏上工作崗位。時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間已走過二十年從教生涯?;赝^去歲月的點點滴滴,細數(shù)往昔故事。在很多個平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們獲得進步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的仿照,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校內(nèi)內(nèi)孩子們那親熱無間的笑語。我時常為自己是一名老師而驕傲,為清泉中學全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新的精神而喝彩,為同學奇思妙想、顏色繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的訓練事業(yè)而祝愿。 在教學的旅途上,我不斷地努力奮斗,對老師的含義也有更深入地認識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求學問,純凈的眼睛,我就會感到“教師這兩個字的份量。在這由學問、情感、抱負、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。老師的一舉一動將會影響這
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