大學(xué)學(xué)雷鋒活動月方案集錦

1、2011年學(xué)雷鋒活動月方案集錦一、活動宗旨： 雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵二、活動要求： “學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個 班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。三、活動主題：弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧科院四、活動口號：雷鋒就是你、我、他五、活動時間：3月1日3月31日六、活動地點：*大學(xué)校內(nèi)七、活動內(nèi)容： 1、 團(tuán)委及各年級團(tuán)總支利用櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。2、各團(tuán)支部召開“弘揚雷

2、鋒精神”學(xué)習(xí)討論組織生活會，討論話題：什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？各班制定學(xué)雷鋒活動計劃。4、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。在院團(tuán)委統(tǒng)一組織下發(fā)動全院學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。要求各班結(jié)合實際，在做好本職工

3、作的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。八、活動總結(jié)：根據(jù)各班開展情況，各年級團(tuán)總支進(jìn)行評比，先進(jìn)集體按各年級團(tuán)支部數(shù)的20%上報；先進(jìn)個人按年級人數(shù)1%上報院團(tuán)委。 共青團(tuán)*大學(xué)委員會 2011年3月1日學(xué)雷鋒活動月方案一、指導(dǎo)思想 開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從

4、身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、活動內(nèi)容 開展系列學(xué)雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下： 1、雷鋒精神在閃光活動（3月3日3月9日） 每班利用黑板報、手抄報（3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報進(jìn)行打分各評出前三名）以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。 2、“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動 3月7日下午，組織學(xué)生到大嶺村五保護(hù)家開展幫撫慰問活動。3月11日組織學(xué)生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。（經(jīng)費由各支部

5、及團(tuán)委籌集） 3、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動（整個學(xué)期） 組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負(fù)責(zé)校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。（具體安排見輪值表。）4、“從我做起，從身邊的小事做起”（3月3日3月31日） 要求同學(xué)們本月能為社會、學(xué)校、班級做三件以上力所能及的好事。5、“為城市美化做貢獻(xiàn)”（3月11日）組織校團(tuán)委、學(xué)生會、志愿者服務(wù)隊成員到大學(xué)路兩側(cè)綠化區(qū)開展清除白色垃圾志愿服務(wù)活動，為南寧的城市美化做貢獻(xiàn)。 6、評選雷鋒標(biāo)兵（學(xué)期末） 活動結(jié)束后，各班班主任針對各班學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神情況，每班根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，申報三名“雷鋒標(biāo)兵”，要求據(jù)實上報，并附推薦材料，于本學(xué)期末上交校團(tuán)委