【輔導(dǎo)員心里話】述職報(bào)告

1、精品文檔【輔導(dǎo)員心里話】述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家中午好！非常感謝學(xué)校 能給我這次在同學(xué)面前述職的機(jī)會(huì)，與其說(shuō)是述職，不如說(shuō) 是和咱們?cè)谧耐瑢W(xué)進(jìn)行一次溝通、一次交流。2009年，對(duì)于學(xué)生工作，我有太的遺憾。由于事務(wù)性工作多 而雜，開(kāi)班會(huì)的次數(shù)減少了，進(jìn)教室的次數(shù)減少了，下學(xué)生 寢室的次數(shù)減少了、和學(xué)生的交流也明顯減少了，更多的是 短信、電話、校內(nèi)，QC等形式進(jìn)行溝通、交流，我個(gè)人感覺(jué) 很愧疚目前大教室總體情況如下：學(xué)費(fèi)收繳率92.6%、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)率67.44%、四級(jí)過(guò)級(jí)率71.6%、六級(jí)過(guò)級(jí)率26% 大學(xué)生醫(yī)保參保率 91%考試不及格率 4.36%。其中兩名同 學(xué)因考試違紀(jì)給予嚴(yán)重

2、警告處分。在這里需要提的是催繳學(xué) 費(fèi)工作，不的不承認(rèn)的是催繳學(xué)費(fèi)成了我2009年最苦惱的工作之一：我們大教室的貧困生從入學(xué)以來(lái)就占著很高的比 例，按照學(xué)校的要求，對(duì)貧困生進(jìn)行重新認(rèn)定， 通過(guò)認(rèn)定后， 我教室共有貧困生46名，占學(xué)生總數(shù)的21%四年來(lái)共發(fā)放 貧困補(bǔ)助資金約43萬(wàn)余元，46名貧困生每年均享受到國(guó)家 對(duì)貧困生的不同程度的貧困資助。在這里我想說(shuō)的是：43萬(wàn)貧困資助金的背后，我卻在為催繳貧困生學(xué)費(fèi)而苦惱。為此，我必須加大力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行催繳學(xué)費(fèi)。在催繳學(xué)費(fèi)的過(guò)程 中，我忘不了同學(xué)沉默的表情，更忘不了同學(xué)淚汪汪的眼 神 接到一位學(xué)生的電話，和我說(shuō)這學(xué)期欠的4800元真的交不上了，不得以的情

3、況下，我向她要了家里的電話，并 表明要給她家里打電話，向她的父母了解家庭情況。學(xué)生哭 著把電話號(hào)碼告訴了我，顫動(dòng)的聲音，讓我心疼另一同學(xué)，欠學(xué)費(fèi) 6000元，坐在我的對(duì)面，和我談話的時(shí)候 一直是面帶微笑，一副很輕松的樣子，我知道這是學(xué)生故意 裝出來(lái)的，學(xué)生的心里一定很緊張當(dāng)我說(shuō)要給她家里打 電話的時(shí)候，學(xué)生的眼淚像斷了線的珠子往下流，我知道學(xué) 生是在維護(hù)父母那僅有的一份自尊 而我，如此大動(dòng)干戈地催繳學(xué)費(fèi)，不因?yàn)閷W(xué)校將催繳學(xué)費(fèi)率 和輔導(dǎo)員的考核掛鉤，而是我的身份不只是大家的輔導(dǎo)員老 師，更是學(xué)校一份子，在處理問(wèn)題時(shí)，必須站在學(xué)校的角度 處理問(wèn)題，這就無(wú)法避免學(xué)生之間的沖突。但是，同學(xué)們， 你們可

4、知道，到目前為止，學(xué)生欠學(xué)校的學(xué)費(fèi)金額已高達(dá) 1000萬(wàn)，這1000萬(wàn)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)意味著什么嗎？學(xué)校也需要 生存啊。四年來(lái)，我們每天坐在寬敞的教室里聆聽(tīng)老師們的 授課，在資源豐富的圖書(shū)館里吸取養(yǎng)分，在明亮的自習(xí)室里 安靜地學(xué)習(xí)，在溫暖的寢室里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬天我 們?cè)谙硎苓@些權(quán)利的同時(shí)難道不應(yīng)該承擔(dān)一定的義務(wù)嗎？ 我們的父母為了讓自己的孩子有出息，負(fù)債累累地把自己的 孩子送出大山，學(xué)校也如同咱們的父母，為了想讓自己的學(xué) 生學(xué)到更多的知識(shí)，投入更多的資金來(lái)完善自己的基礎(chǔ)設(shè) 施，可謂負(fù)債累累。所以，同學(xué)們，也請(qǐng)你們把學(xué)校當(dāng)成自己的父母，能夠從大局出發(fā)，為學(xué)校考慮考慮。還好，2009年，在大家的共同

5、努力下，我們的學(xué)費(fèi)繳費(fèi)率和以前比有了 很大的提高，在這里感謝大家對(duì)我工作的支持。而另一個(gè)苦 惱的事情就是，我們大教室的成績(jī)，“貧富差距”現(xiàn)象十分 嚴(yán)重，男生成績(jī)普遍不好，某些同學(xué)掛科屢創(chuàng)新高。 據(jù)了解， 我們大教室的男生玩游戲的不在少數(shù)，甚至一天的時(shí)間能有 10個(gè)小時(shí)在網(wǎng)吧里度過(guò)， 這是成績(jī)下滑的重要原因之一。而我對(duì)大家的說(shuō)教似乎沒(méi)有起到很好的作用。今天，借這個(gè)機(jī) 會(huì)，我想對(duì)玩游戲成癮的學(xué)生說(shuō)段我的經(jīng)歷：去年寒假，按 照遼寧省委高校工委和學(xué)校的要求，在書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們 輔導(dǎo)員老師對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了家訪，在家訪的過(guò)程中，我遇 到了這樣一位家長(zhǎng)，談到孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)這樣跟我說(shuō)：“跟 我們種地相比，

6、學(xué)習(xí)是件不容易的事，很苦很累，只要孩子 盡力了就行了，因?yàn)楹⒆诱娴牟蝗菀住！碑?dāng)?shù)弥⒆訉W(xué)習(xí)成 績(jī)很差時(shí)，家長(zhǎng)的表情變得凝重起來(lái)，在家訪結(jié)束后，學(xué)生 家長(zhǎng)給我送上了車，并一再地向我鞠躬，對(duì)我說(shuō)：“孩子在 學(xué)校就交給你了，如果表現(xiàn)不好的話，就替我們好好管教他， 哪怕是打他兩下我們也沒(méi)意見(jiàn)，因?yàn)槲覀兿嘈爬蠋??！边@位 父親對(duì)我鞠躬的行為，讓我感動(dòng)，更讓我心疼，腦海中想著 這位學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，我已是淚流面相信這位父親的心 愿是我們?cè)谧拿课粚W(xué)生家長(zhǎng)共同的心愿，如今，我們即將 面臨就業(yè)和考研，明年的今天，我們是否能給自己一份滿意的答卷，給父母一份滿意的交代？2009 年，對(duì)于學(xué)生工作，我也有太的缺陷。比如

7、，在工作中，我對(duì)學(xué)困生、貧困 生、心理問(wèn)題學(xué)生等特殊群體給予了過(guò)多的關(guān)注，而忽略了 對(duì)部分同學(xué)的了解和溝通；再比如，班級(jí)文化建設(shè)方面做的 不夠好，很少組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的班級(jí)文化活動(dòng)，再比 如很少通過(guò)召開(kāi)大型的班會(huì)、演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政 治教育，很多問(wèn)題都是通過(guò)個(gè)別談話、或是組織班委會(huì)開(kāi)會(huì) 等形式解決的。在工作中遇到讓個(gè)別同學(xué)難以接受的問(wèn)題 時(shí)，比如發(fā)展黨員、認(rèn)定貧困生時(shí)，處理問(wèn)題比較直接，有 時(shí)沒(méi)有站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，忽視了學(xué)生的感受等等。 因?yàn)楣ぷ髦械娜毕?，所以?duì)于工作中出現(xiàn)的不同問(wèn)題也存在 著不同程度的疑惑。就拿發(fā)展學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)；四年來(lái)，我教 室共發(fā)展學(xué)生黨員 24名，其中預(yù)

8、備黨員 7名，培養(yǎng)積極分 子46名，在發(fā)展黨員的過(guò)程中，嚴(yán)格按照學(xué)院發(fā)展學(xué)生黨 員的要求，將學(xué)習(xí)成績(jī)、工作業(yè)績(jī)等列為發(fā)展黨員考核的重 要標(biāo)準(zhǔn)之一，為此，在發(fā)展的四批學(xué)生黨員中，學(xué)習(xí)成績(jī)一 直是我最為關(guān)注的內(nèi)容。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，一個(gè)在學(xué) 習(xí)上沒(méi)有起到表率作用的學(xué)生是很難在其他方面起到表率 作用的。而我在過(guò)多地關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，卻忽略了一名 黨員應(yīng)具有的思想覺(jué)悟和主動(dòng)性。為此，到底按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái) 發(fā)展黨員將成為我未來(lái)的學(xué)生黨員發(fā)展工作中繼續(xù)思考和 探索的問(wèn)題。就目前而言，學(xué)生黨員發(fā)展工作，在我看來(lái)， 談不上失敗，但不能稱之為成功。今天，在這里，我也對(duì)我 們的學(xué)生黨員說(shuō)幾句心里話：從思想覺(jué)悟和

9、主動(dòng)性方面講， 我們大教室的學(xué)生黨員離一名真正的黨員的要求，還存在一 定的距離。一系列的問(wèn)題都值得我們?cè)谧拿课粚W(xué)生黨員去 思考：平日里，我們的一言一行是否按照一名真正的黨員要 求來(lái)做的？我們是否意識(shí)到自己就是一面旗幟，自己的一言 一行對(duì)班級(jí)同學(xué)有著重要的影響？在班級(jí)里，我們的主動(dòng)性 是否得到很好的體現(xiàn)？在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我們是否能 夠出現(xiàn)在同學(xué)的面前？在大事小事面前，我們是否能夠主動(dòng) 站出來(lái)承擔(dān)學(xué)生黨員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)？特別是現(xiàn)在， 當(dāng)多數(shù)同學(xué)都逃課的情況下，我們是坐在教室里聽(tīng)課？還是 和普通學(xué)生一起逃課？當(dāng)看到普通同學(xué)考試作弊的時(shí)候，我 們是視而不見(jiàn)？還是和普通同學(xué)一起作弊？當(dāng)發(fā)生

10、突發(fā)事 件時(shí)，我們是主動(dòng)地站出來(lái)協(xié)助老師幫助同學(xué)排憂解難還是 悄悄地躲到自習(xí)室里溫習(xí)自己的功課？等等一系列的 問(wèn)題都值得我們?nèi)ド钏?。而我，希望我們的學(xué)生黨員能夠成 為這樣的人：既擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和工作能力，又能夠在平凡 中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但 一定要真真切切，默默無(wú)聞。2009 年，對(duì)于學(xué)生工作，我又有太多的收獲。一連串的 細(xì)節(jié)讓我難以忘懷：忘不了在幫助學(xué)生解決困難之后，學(xué)生 發(fā)來(lái)的發(fā)自肺腑的感謝和對(duì)我的肯定；忘不了在節(jié)日里，學(xué) 生們送給我的真誠(chéng)的話語(yǔ)；忘不了因意見(jiàn)不同和學(xué)生爭(zhēng)執(zhí)之 后，學(xué)生發(fā)來(lái)的道歉短信；忘不了在生病時(shí)，學(xué)生們發(fā)來(lái)的 感人的問(wèn)候；更忘不了婚禮當(dāng)天來(lái)自學(xué)生對(duì)我最真摯的祝 福。所有你們對(duì)我的支持、理解和信賴，都將成為我工作的 全部意義所在?；仡欁约旱妮o導(dǎo)員之路，我無(wú)法用語(yǔ)言去陳述和表達(dá)。 記得在剛接班的時(shí)候，我曾對(duì)大家說(shuō)過(guò)：希望在五年的學(xué)習(xí) 生活中，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。如今，我們已經(jīng)一起走 過(guò)了大學(xué)四年的時(shí)光，四年里，我證你們成長(zhǎng)的同時(shí)，也見(jiàn) 證著自己的成長(zhǎng)、自己的進(jìn)步，這除了自身努力之外，