臨床科研思路與方法

1、 國(guó)家自然科學(xué)基金（面上、重點(diǎn)、青年）國(guó)家自然科學(xué)基金（面上、重點(diǎn)、青年） 國(guó)家高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃（國(guó)家高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃（863） 國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃（國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃（973） 國(guó)家攻關(guān)課題國(guó)家攻關(guān)課題 衛(wèi)生部、教育部、科技部等重點(diǎn)項(xiàng)目衛(wèi)生部、教育部、科技部等重點(diǎn)項(xiàng)目 省上的一些項(xiàng)目等等省上的一些項(xiàng)目等等 1、圍繞重點(diǎn)病種的臨床應(yīng)用研究設(shè)立相關(guān)、圍繞重點(diǎn)病種的臨床應(yīng)用研究設(shè)立相關(guān)研究課題，建設(shè)周期內(nèi)課題數(shù)量占項(xiàng)目所在研究課題，建設(shè)周期內(nèi)課題數(shù)量占項(xiàng)目所在科室課題總數(shù)的比例，重點(diǎn)?？七_(dá)到科室課題總數(shù)的比例，重點(diǎn)專科達(dá)到50%以以上，重點(diǎn)專病達(dá)到上，重點(diǎn)專病達(dá)到30%以上。以上。 2、建

2、設(shè)周期內(nèi)圍繞重點(diǎn)病種的臨床應(yīng)用研、建設(shè)周期內(nèi)圍繞重點(diǎn)病種的臨床應(yīng)用研究課題，三級(jí)醫(yī)院至少有省部級(jí)以上究課題，三級(jí)醫(yī)院至少有省部級(jí)以上(含省含省部級(jí)部級(jí))在研課題至少在研課題至少2項(xiàng)。項(xiàng)。 3、在統(tǒng)計(jì)年度內(nèi)、在統(tǒng)計(jì)年度內(nèi),在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物(本專本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊業(yè)領(lǐng)域核心期刊)發(fā)表論文發(fā)表論文20篇。篇。 4、按評(píng)審前三年統(tǒng)計(jì)、按評(píng)審前三年統(tǒng)計(jì),有省科技進(jìn)步有省科技進(jìn)步(成果成果)獎(jiǎng)獎(jiǎng)1項(xiàng)項(xiàng);部委、省科技進(jìn)步部委、省科技進(jìn)步(成果成果)獎(jiǎng)獎(jiǎng)2項(xiàng)。項(xiàng)。 1 及時(shí)捕獲申報(bào)信息，了解各類基金及時(shí)捕獲申報(bào)信息，了解各類基金 的招標(biāo)時(shí)間的招標(biāo)時(shí)間 2 了解基金的招標(biāo)指南了解基金的招標(biāo)指南

3、資助范圍資助范圍 項(xiàng)目要求項(xiàng)目要求 項(xiàng)目歸屬和專題項(xiàng)目歸屬和專題 項(xiàng)目的學(xué)科分類項(xiàng)目的學(xué)科分類 3 必須在基金的資助范圍內(nèi)必須在基金的資助范圍內(nèi) 學(xué)科發(fā)展的前沿領(lǐng)域或國(guó)家項(xiàng)目學(xué)科發(fā)展的前沿領(lǐng)域或國(guó)家項(xiàng)目 與解決關(guān)鍵的科學(xué)問(wèn)題相聯(lián)系與解決關(guān)鍵的科學(xué)問(wèn)題相聯(lián)系 有一定的工作積累和基礎(chǔ)有一定的工作積累和基礎(chǔ) 有良好的學(xué)術(shù)梯隊(duì)有良好的學(xué)術(shù)梯隊(duì) 充分的文獻(xiàn)準(zhǔn)備充分的文獻(xiàn)準(zhǔn)備 1、立題依據(jù)和國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)、立題依據(jù)和國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)2、研究目的、研究目的3、研究?jī)?nèi)容、研究?jī)?nèi)容4、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題5、研究方案、研究方案6、可行性分析、可行性分析7、項(xiàng)目特色和創(chuàng)新之處、項(xiàng)目特色和創(chuàng)新之處8、預(yù)期研究結(jié)

4、果、預(yù)期研究結(jié)果9、年度研究計(jì)劃、年度研究計(jì)劃1、研究工作基礎(chǔ)、研究工作基礎(chǔ)2、工作條件、工作條件3、申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷、申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷4、承擔(dān)科研項(xiàng)目、承擔(dān)科研項(xiàng)目情況情況 是課題設(shè)計(jì)的重中之重，應(yīng)從所依托的是課題設(shè)計(jì)的重中之重，應(yīng)從所依托的事實(shí)、材料和所依據(jù)的理論等方面展開全面事實(shí)、材料和所依據(jù)的理論等方面展開全面深入的闡述。深入的闡述。 該部分全力展示研究工作的創(chuàng)新性、前該部分全力展示研究工作的創(chuàng)新性、前沿性、嚴(yán)密性及其前景沿性、嚴(yán)密性及其前景(臨床意義臨床意義)。一般分。一般分為四部分：為四部分：1、本課題研究的基本思路和方法（概括性、本課題研究的基本思路和方法（概括性敘述）敘述）2、主要觀點(diǎn)（觀

5、點(diǎn)要清晰呈現(xiàn)）、主要觀點(diǎn)（觀點(diǎn)要清晰呈現(xiàn)）3、研究的創(chuàng)新點(diǎn)、難點(diǎn)、研究的創(chuàng)新點(diǎn)、難點(diǎn)4、可能得出的結(jié)論和預(yù)期成果。、可能得出的結(jié)論和預(yù)期成果。 招標(biāo)指南招標(biāo)指南+研究目標(biāo)研究目標(biāo)+工作基礎(chǔ)工作基礎(chǔ) 研究?jī)r(jià)值、研究前景、學(xué)科方向研究?jī)r(jià)值、研究前景、學(xué)科方向?yàn)槭裁醋?？做什么？怎么做？為什么做？做什么？怎么做?從自己工作中遇到的困難或存在的問(wèn)題從自己工作中遇到的困難或存在的問(wèn)題中去發(fā)現(xiàn)課題，問(wèn)題課題化，將問(wèn)題上升為中去發(fā)現(xiàn)課題，問(wèn)題課題化，將問(wèn)題上升為課題。課題。 從某種現(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。從某種現(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 從自己已有的、取得成功的經(jīng)驗(yàn)中去總從自己已有的、取得成功的經(jīng)驗(yàn)中去總結(jié)課題。

6、結(jié)課題。 有關(guān)部門的課題規(guī)劃和課題指南。有關(guān)部門的課題規(guī)劃和課題指南。（1）在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新：選題要注重理）在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新：選題要注重理論創(chuàng)新，課題題目出得要有新意，要與眾不同。論創(chuàng)新，課題題目出得要有新意，要與眾不同。 （ 2）原始創(chuàng)新：填補(bǔ)空白或修改傳統(tǒng)的）原始創(chuàng)新：填補(bǔ)空白或修改傳統(tǒng)的理論；理論； 新技術(shù)、新方法的發(fā)明創(chuàng)新。新技術(shù)、新方法的發(fā)明創(chuàng)新。1、創(chuàng)新性原則、創(chuàng)新性原則2、科學(xué)性原則。選題要是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，、科學(xué)性原則。選題要是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，要在實(shí)踐中進(jìn)行提煉，提煉到科學(xué)問(wèn)題的高要在實(shí)踐中進(jìn)行提煉，提煉到科學(xué)問(wèn)題的高度。度。3、可行性原則。選題要從自己的實(shí)、可行性原則。選題要

7、從自己的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己過(guò)去的研究成果和調(diào)查際出發(fā)，根據(jù)自己過(guò)去的研究成果和調(diào)查研究的資料，以及自己的科研能力，確定研究的資料，以及自己的科研能力，確定適合自己承擔(dān)的題目。適合自己承擔(dān)的題目。要盡量概括，追求簡(jiǎn)練，不要過(guò)分渲染，拖要盡量概括，追求簡(jiǎn)練，不要過(guò)分渲染，拖沓冗繁或華而不實(shí)、夸夸其談，審閱者可能會(huì)沓冗繁或華而不實(shí)、夸夸其談，審閱者可能會(huì)沒有興趣看下去，因?yàn)檫@是引題部分，與后面沒有興趣看下去，因?yàn)檫@是引題部分，與后面的內(nèi)容相比，是次要的。的內(nèi)容相比，是次要的。要給與自己觀點(diǎn)相同或相左的各學(xué)派的高質(zhì)要給與自己觀點(diǎn)相同或相左的各學(xué)派的高質(zhì)量的著述都要提到并給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。這樣做，量的著述

8、都要提到并給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。這樣做，可以顯示負(fù)責(zé)人的胸襟和氣度。可以顯示負(fù)責(zé)人的胸襟和氣度。不能過(guò)多過(guò)重地批評(píng)指責(zé)前人的不足要多肯不能過(guò)多過(guò)重地批評(píng)指責(zé)前人的不足要多肯定，因?yàn)榭隙▌e人就是肯定自己。前人已在這定，因?yàn)榭隙▌e人就是肯定自己。前人已在這一領(lǐng)域作出很多很大的成績(jī)，這就證明了這一一領(lǐng)域作出很多很大的成績(jī)，這就證明了這一領(lǐng)域的課題是有價(jià)值的。領(lǐng)域的課題是有價(jià)值的。不可忽視近期的專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)布的成不可忽視近期的專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)布的成果。列舉尚未見于學(xué)術(shù)刊物的前沿性的成果，果。列舉尚未見于學(xué)術(shù)刊物的前沿性的成果，顯示你經(jīng)常參加學(xué)術(shù)交流。顯示你經(jīng)常參加學(xué)術(shù)交流。研究目的研究目的明確明確研究?jī)?nèi)

9、容研究?jī)?nèi)容可行可行擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題特色和創(chuàng)新之處特色和創(chuàng)新之處研究方案研究方案合理（療效性、安全性、經(jīng)濟(jì)合理（療效性、安全性、經(jīng)濟(jì)性、適用性、適應(yīng)癥、禁忌癥、操作流程及性、適用性、適應(yīng)癥、禁忌癥、操作流程及參數(shù)）參數(shù)）分組設(shè)計(jì)分組設(shè)計(jì)隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)（隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)（randomized controlled trial，RCT）臨床流行病學(xué)和循）臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)證醫(yī)學(xué)研究指標(biāo)研究指標(biāo)成熟、針對(duì)性強(qiáng)、便于檢測(cè)成熟、針對(duì)性強(qiáng)、便于檢測(cè)文字通順精煉文字通順精煉研究思路、內(nèi)容要與目標(biāo)相呼應(yīng)研究思路、內(nèi)容要與目標(biāo)相呼應(yīng)條理性、邏輯性、層次性條理性、邏輯性、層次性、抓住關(guān)鍵、抓住關(guān)鍵 重

10、點(diǎn)突出，力求創(chuàng)新，切忌雷同重點(diǎn)突出，力求創(chuàng)新，切忌雷同指出本課題研究工作在所在領(lǐng)域內(nèi)的重要指出本課題研究工作在所在領(lǐng)域內(nèi)的重要性、價(jià)值或意義性、價(jià)值或意義詳略得當(dāng)，詳略得當(dāng)，反復(fù)修改提煉反復(fù)修改提煉 選題準(zhǔn)確選題準(zhǔn)確觀點(diǎn)或方法具有先進(jìn)性觀點(diǎn)或方法具有先進(jìn)性 、創(chuàng)新性、創(chuàng)新性論證過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)、具有科學(xué)性論證過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)、具有科學(xué)性所形成的成果發(fā)表文章的數(shù)目等所形成的成果發(fā)表文章的數(shù)目等減少錯(cuò)別字和病句，在申報(bào)材料中出現(xiàn)減少錯(cuò)別字和病句，在申報(bào)材料中出現(xiàn)2-3個(gè)個(gè)錯(cuò)別字或病句，就可能被槍斃錯(cuò)別字或病句，就可能被槍斃 條例清晰，簡(jiǎn)明扼要，要考慮評(píng)審者的忍條例清晰，簡(jiǎn)明扼要，要考慮評(píng)審者的忍耐力耐力 參考文獻(xiàn)的排列也應(yīng)將影響大的、重要的參考文獻(xiàn)的排列也應(yīng)將影響大的、重要的排在前面