電大本科漢語言文學《現(xiàn)代漢語專題》試題及答案3.doc

1、學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考電大本科 2010-2011學年漢語言文學現(xiàn)代漢語專題期末考試一、判斷正誤（每小題2 分，共 20 分）說明：正確的打鉤，錯誤的打叉。1北方話詞匯系統(tǒng)中所有的詞，普通話都要吸收。()2人口的流動將對語言和方言的發(fā)展產(chǎn)生很大影響。()3根據(jù)音節(jié)拼寫規(guī)則，在實際運用中，u 行韻母中的 u- 律要換成 w。 ()4短語的結(jié)構(gòu)類別和功能類別是對應的，例如定中短語就是名詞性短語。( )5普通話韻母的元音韻尾只有i 和 u 兩個。 ()6現(xiàn)代漢語語素以單音節(jié)為主，詞以雙音節(jié)為主。()7成字部件就是合成部件，只不過劃分的角度不同。()8漢字字數(shù)繁多的根本原因是漢字結(jié)構(gòu)復雜。()9

2、輸入文字快捷簡便的要求是網(wǎng)絡語言產(chǎn)生的重要原因。()10. - 些比較流行的網(wǎng)絡語言會進入現(xiàn)實語言交際領域。()1534二、舉例解釋下列術(shù)語（每詞2 分，共 10 分）11韻尾12合成詞13體賓動詞14焦點15聲符三、綜合分析應用題（共40 分）16.用漢語拼音寫出下列漢字所代表的音節(jié)，并從結(jié)構(gòu)角度給韻母分類。(10 分 ) 解題要求：寫出基本音節(jié)即可，不要求標注聲調(diào)。光：輝：照：耀：你：17把下面句子中的語素劃分出來，然后從語音角度進行分類。（ 10 分）蜘蛛在葡萄藤上。18下面的短語是不是有歧義，請用層次分析法簡要說明(10 分) 發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵19從不同角度糾正下面句子中存在的問題(1

3、0 分)解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。中學畢業(yè)這么多年了，我一直惦記著你令尊呢。象他那樣死心踏地的人，還真是少見。這只能算是偶爾事件，不可預知。我們提出了解決帳篷短缺的對策。他奪得冠軍的消息不徑而走，傳遍了四面八方。四、問答題（每小題5 分，共 30 分）20普通話要以白話文著作為語法規(guī)范，這個說法對不對？為什么？21從構(gòu)詞法角度分析下面一組詞的構(gòu)成方式。老鼠老人22. 實詞和虛詞有哪些方面的區(qū)別？請簡要說明。23. 舉例說明什么是開口呼、合口呼？24. 字符是不是意符？為什么？25. 網(wǎng)絡語言會不會對現(xiàn)實語

4、言形成沖擊？為什么？學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考試卷代號： 1290電大本科2010-2011 學年漢語言文學現(xiàn)代漢語專題期末考試試題答案及評分標準（供參考）2011 年 1月一、判斷正誤（每小題2 分，共20 分）123 45 6 789 10.二、解釋下列術(shù)語（每詞2 分，共 10分）11韻尾就是韻母中位于韻腹后面的一個音素，通常由元音或輔音充當。例如韻母 uai ，n 是韻腹， i 是韻尾，韻母ing ， i 是韻腹， ng 是韻尾。12.合成詞是由兩個或兩個以上的語素構(gòu)成的詞，例如“高興、研究、國家”。13.體賓動詞就是只能帶名詞性成分充當賓語的動詞，例如 “閱讀、 購買” 等

5、動詞。 14.焦點是指句子新信息的重點。例如“把敵人打敗了”，其中“敗”就是焦點。15. 聲符就是跟文字所代表的聲音有聯(lián)系的字符。例如“爸”中的“巴”就是聲符。三、綜合分析應用題（共 40 分）16.用漢語拼音寫出下列漢字所代表的音節(jié)，并從結(jié)構(gòu)角度給韻母分類。（ 10 分）光：guang：鼻韻母輝： hui ：復韻母照： zhao：復韻母耀： yao: 復韻母你： ni ：單韻母17.把下面句子中的語素劃分出來，然后從語音角度進行分類。（ 10 分）蜘蛛：多音節(jié)語素；在：單音節(jié)語素；葡萄：多音節(jié)語素；藤：單音節(jié)語素；上：單音節(jié)語素。18.下面的短語是不是有歧義，請用層次分析法簡要說明（10 分

6、）這個短語有歧義，第一層可以理解為述賓結(jié)構(gòu)，也可以理解為定中結(jié)構(gòu)。分析如下：19. 從不同角度糾正下面句子中存在的問題 （ 10 分） 中學畢業(yè)這么多年了， 我一直惦記著令尊呢。像他那樣死心塌地的人，還真是少見。這只能算是偶然事件，不可預知。我們提出了解決帳篷短缺問題的對策。他奪得冠軍的消息不脛而走， 傳遍了四面八方。 四、問答題（每小題5 分，共 30 分）20. 這個說法不正確，正確的說法是：普通話要以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。這個說法漏掉兩個重要內(nèi)容： 第一，白話文著作有古代和現(xiàn)代之分， 古代白話文著作如 紅樓夢顯然不能用作語法規(guī)范；第二，白話文著作有典范和非典范之分，只要社會公認

7、的優(yōu)秀的白話文著作才能作為語法規(guī)范。這兩個方面缺一不可。21 這兩個詞構(gòu)詞并不相同： “老鼠”是前附式，是合成詞中的派生詞， “老”已經(jīng)虛化為詞綴，是定位語素； “老人”是限定式，是復合詞， “老”有實在意義，修飾“人” 。22 第一，語法功能不同，實詞可以充當句法成分，可以和別的語言單位構(gòu)成各種語法關系，虛詞的功能是附著，不能充當句法成分：第二，實詞具有比較實在的意義，虛詞沒有實在的意義，比較空靈，只能表示某種語法關系意義。23. 開口呼是韻頭或韻腹都不是 i 、u、n 充當?shù)捻嵞?，例?ao、ei 、ang; 合口呼就是韻頭或韻腹是由元音 u 充當?shù)捻嵞?，例?ua、 uo、 uang。學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考24. 字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位，是組合成漢字的符號，根據(jù)字符組字的功能，字符可分意符、聲符、記號三類。意符只是字符中的一個類剮，二者不是對等的。25 網(wǎng)絡語言不會對現(xiàn)實語言形成沖擊。第一，網(wǎng)絡語言具有獨特的使用環(huán)境和對象，離開這個環(huán)境和對象，網(wǎng)絡語言就無法使用：第二，網(wǎng)絡語言是