《我的舞臺》讀后感

1、我的舞臺讀后感 我的舞臺讀后感當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的我的舞臺讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我的舞臺讀后感1吳霜，一個出生戲曲家庭的小女孩，母親是評劇演員新鳳霞?？梢哉f小霜霜在娘胎里就會“唱戲”。剛會走路，小霜霜就在她的第一個舞臺小床上身上圍一條大毛巾，搖晃著走幾步，手胡亂地比劃著，嘴里咿咿呀呀地亂唱。后來家里人為了練就“小新鳳霞”，在霜霜六歲時就把她送到一個黑臉大漢家，一個星期學(xué)三次“毯子功”。所謂的毯子功，就是把人似面團(tuán)一般翻過來、掫過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，挑戰(zhàn)人體

2、柔韌性的極限，其艱難和疼痛可想而知。我們的小霜霜卻十分堅(jiān)強(qiáng)，從來沒叫過苦、喊過累，她那撼動人心的堅(jiān)強(qiáng)，令人嘆服。在還沒有讀過這本書之前，我是一個不懂得堅(jiān)持的人。因?yàn)榕绿鄱K止了拉丁舞，怕枯燥而廢棄了三把昂貴的小提琴，因?yàn)椴磺谟诰毩?xí)而終止了陶笛。以前，我不斷地向困難讓步、再讓步；現(xiàn)在，我不會了，我要戰(zhàn)勝困難，向困難挑戰(zhàn)。就如上一次，我在做53天天練的數(shù)學(xué)題，在“智慧加油站”中我遇到了一道非常難的題目，百思不得其解。我想啊，想啊我畫了好些線段圖，畫第九個線段圖的時候，我真想把筆一摔，本子一扔，大喊一聲：“什么題目嘛！這么難！我不做了！”但我轉(zhuǎn)念一想，小霜霜6歲，年齡還不及我的一半，卻那么懂得堅(jiān)持。

3、她遭遇的困難一定比我大呀！她練習(xí)倒立的時候，手臂一定酸痛難耐，她都沒有放棄，難道比她大7歲的我，卻連這點(diǎn)困難都突破不了，連這點(diǎn)堅(jiān)持都做不到？我也太沒用了吧？我靜下心來繼續(xù)做，用了很長的時間，嘗試了很多種方法，終于把題目解出來了，我心里美滋滋的，這種滋味世界上一切表達(dá)激動和喜悅的詞語都難以確切地形容。你也許會問我，堅(jiān)持有什么用？是的，我可以非常確定地告訴你，過程中的困惑和抱怨以及承受的身心壓力，也許會讓我們質(zhì)疑堅(jiān)持到底有沒有用，放棄一定比堅(jiān)持來得去輕松和容易。但是，你如果從來沒有堅(jiān)持到底的體驗(yàn)，你永遠(yuǎn)也嘗不到那種打敗困難的感覺！我的舞臺讀后感2我不想活得像個問號！我們帶者它，踏進(jìn)了我們的校園，恍

4、如夢境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個童話，從此，我們便在我們的跑道上超速奔跑，撒下愛的種子！長達(dá)六年賽程的萬里跑道，我們攜手前進(jìn)。我們歡樂時，瘋狂起舞；我們苦惱時，互相安慰；我們叛逆時，大鬧校宮我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對方！我們在成長，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)！我們建立自己的舞臺，盡情展示自己！我們從不相信有誰比我們更好！六年后的夏天，一個陽光燦爛的日子，我們站在跑道旁的國旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑，

5、我們真的知道這是我們的舞臺，我們曾經(jīng)的精彩！我望著同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節(jié)，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想我的舞臺，那時的我們，不能完全領(lǐng)會其中的含義，但我們完美的歌聲，燦爛的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學(xué)而快樂！我們最后一次結(jié)隊(duì)走出校園，老師的眼眶濕潤了，我們告訴老師：“我們會回來！”那時我們的心在燃燒，但我們深信每個明天都會把我們擁抱！我們在校門口放肆地喊：“我的舞臺，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學(xué)校的上空，我們帶著彼此的祝福，離開了這里，永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念，一種無窮的力量！我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺，不得

6、不離開我們愛著的【我的舞臺讀后感】我的舞臺讀后感當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的我的舞臺讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我的舞臺讀后感1吳霜，一個出生戲曲家庭的小女孩，母親是評劇演員新鳳霞?？梢哉f小霜霜在娘胎里就會“唱戲”。剛會走路，小霜霜就在她的第一個舞臺小床上身上圍一條大毛巾，搖晃著走幾步，手胡亂地比劃著，嘴里咿咿呀呀地亂唱。后來家里人為了練就“小新鳳霞”，在霜霜六歲時就把她送到一個黑臉大漢家，一個星期學(xué)三次“毯子功”。所謂的毯子功，就是把人似面團(tuán)一般翻過來、掫過去、立起來、橫過去，抻、拉

7、、壓、拽，挑戰(zhàn)人體柔韌性的極限，其艱難和疼痛可想而知。我們的小霜霜卻十分堅(jiān)強(qiáng)，從來沒叫過苦、喊過累，她那撼動人心的堅(jiān)強(qiáng)，令人嘆服。在還沒有讀過這本書之前，我是一個不懂得堅(jiān)持的人。因?yàn)榕绿鄱K止了拉丁舞，怕枯燥而廢棄了三把昂貴的小提琴，因?yàn)椴磺谟诰毩?xí)而終止了陶笛。以前，我不斷地向困難讓步、再讓步；現(xiàn)在，我不會了，我要戰(zhàn)勝困難，向困難挑戰(zhàn)。就如上一次，我在做53天天練的數(shù)學(xué)題，在“智慧加油站”中我遇到了一道非常難的題目，百思不得其解。我想啊，想啊我畫了好些線段圖，畫第九個線段圖的時候，我真想把筆一摔，本子一扔，大喊一聲：“什么題目嘛！這么難！我不做了！”但我轉(zhuǎn)念一想，小霜霜6歲，年齡還不及我的一半

8、，卻那么懂得堅(jiān)持。她遭遇的困難一定比我大呀！她練習(xí)倒立的時候，手臂一定酸痛難耐，她都沒有放棄，難道比她大7歲的我，卻連這點(diǎn)困難都突破不了，連這點(diǎn)堅(jiān)持都做不到？我也太沒用了吧？我靜下心來繼續(xù)做，用了很長的時間，嘗試了很多種方法，終于把題目解出來了，我心里美滋滋的，這種滋味世界上一切表達(dá)激動和喜悅的詞語都難以確切地形容。你也許會問我，堅(jiān)持有什么用？是的，我可以非常確定地告訴你，過程中的困惑和抱怨以及承受的身心壓力，也許會讓我們質(zhì)疑堅(jiān)持到底有沒有用，放棄一定比堅(jiān)持來得去輕松和容易。但是，你如果從來沒有堅(jiān)持到底的體驗(yàn)，你永遠(yuǎn)也嘗不到那種打敗困難的感覺！我的舞臺讀后感2我不想活得像個問號！我們帶者它，踏

9、進(jìn)了我們的校園，恍如夢境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個童話，從此，我們便在我們的跑道上超速奔跑，撒下愛的種子！長達(dá)六年賽程的萬里跑道，我們攜手前進(jìn)。我們歡樂時，瘋狂起舞；我們苦惱時，互相安慰；我們叛逆時，大鬧校宮我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對方！我們在成長，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)！我們建立自己的舞臺，盡情展示自己！我們從不相信有誰比我們更好！六年后的夏天，一個陽光燦爛的日子，我們站在跑道旁的國旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑，我們真的知道這是我們的舞臺，我們曾經(jīng)的精彩！我望著同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節(jié)，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想我的舞臺，那時的我們，不能完全領(lǐng)會其中的含義，但我們完美的歌聲，燦爛的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學(xué)而快樂！我們最后一次結(jié)隊(duì)走出校園，老師的眼眶濕潤了，我們告訴老師：“我們會回來！”那時我們的心在燃燒，但我