初一語(yǔ)文第二次月考試卷參考word

1、密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題學(xué)校 班 級(jí)_ 姓 名_ 學(xué) 號(hào)_2012年秋學(xué)期校際第二次聯(lián)合階段性目標(biāo)檢測(cè)初一語(yǔ)文試題題號(hào)一二三第二部分總分（一）（二）（三）得分（試卷滿分：120分，考試時(shí)間：120分鐘，考試形式：閉卷，命題人：運(yùn)河中學(xué) 龔雷）第一部分（100分）一、積累與運(yùn)用：（35分）1、閱讀下面句子，回答問(wèn)題。（7分）A這時(shí)一輪圓月從東方冒出頭來(lái)，向大地撒出土紅色的光輝；山川、草原和沙漠沉浸在靜m之中。B油價(jià)電價(jià)齊齊上升，加之原材料成本居高不下，國(guó)內(nèi)制造業(yè)開(kāi)始yn nin今年下半年的新一輪提價(jià)。C蜻蜓有著停落枝頭的瀟灑，有著輕輕點(diǎn)水的優(yōu)雅，有著捕食蚊蠅的絕技，還有著輕飛漫舞的倩影。D山東工藝美術(shù)學(xué)

2、院教授盧洪剛的作品描繪的是牧童披蓑帶笠、騎牛返家的場(chǎng)景,畫(huà)面清雅、富有意趣。（1）給A、C句加點(diǎn)字注音。（2分）沉浸（ ）倩影（ ）（2）根據(jù)A、B句中的拼音寫(xiě)漢字。（3分）靜m（ ）yn nin（ ）（3）C、D句劃線詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。（2分）（ ）改為（ ）（ ）改為（ ）2、默寫(xiě)（10分）_ _，聽(tīng)取蛙聲一片。 最是一年春好處，_ _ _。晴空一鶴排云上， 。 _ _，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。 _ _，草色遙看近卻無(wú)。 _ _ _，我言秋日勝春朝。沾衣欲濕杏花雨， 。田家少閑月， 。 ，樓臺(tái)倒影入池塘。1 / 10春天像健壯的青年， 。3、選出對(duì)下列句子使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)( )

3、 (2分)A一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。 (比喻)B對(duì)，這是一張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。 (比喻)C樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。 (夸張)D山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā)。 (擬人)4選出下邊分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ) (2分) A朱自清的春是一篇游記散文，寫(xiě)了作者春游的所見(jiàn)和感受，情景交融，形象而生動(dòng)。 B梁衡的夏，主要運(yùn)用比較、對(duì)比的方法突出了夏天的熱烈和緊張、急促的旋律，贊美了辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。 C濟(jì)南的冬天是抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。 D三峽作者采用提綱挈領(lǐng)的筆法，描寫(xiě)了三峽風(fēng)光，論時(shí)間，春、夏、秋、冬四季齊全；寫(xiě)景物，山、水、草、木面面俱到。5、

4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (2分)A經(jīng)過(guò)班主任細(xì)心的教導(dǎo)，使我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。B切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。C中學(xué)生寫(xiě)作文，要細(xì)心觀察生活，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。D學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)正在研究如何加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的問(wèn)題。6、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的是 ( )（2分）A每到雙休日，國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。B“戒煙一小時(shí)，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對(duì)此默默無(wú)聞。 C不少學(xué)者認(rèn)為讀點(diǎn)經(jīng)典叢書(shū)對(duì)中學(xué)生的影響將是潛移默化的。D今年世界環(huán)境日主題的表述言簡(jiǎn)意賅 “你的地球需要你：團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。7、仿

5、照下面例句寫(xiě)一句話，要求與例句格式相似，并運(yùn)用比喻等修辭手法。（2分） 例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆綠意。 仿句：_。8、為了了解本地居民文化活動(dòng)意愿，文化部門(mén)進(jìn)行了“你更喜歡傳統(tǒng)戲曲還是流行歌曲”的調(diào)查，下面是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：（3分）中老年青少年更喜歡傳統(tǒng)戲曲85.6%8.5%更喜歡流行歌曲14.4%91.5%（1） 根據(jù)上表得出的結(jié)論： （2） 戲曲是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。針對(duì)上表的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你給該地文化部門(mén)提出兩條有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的合理可行的建議。 9、讀下面一則材料，然后做題：（5分）一家四星級(jí)飯店，客房里除各種用品外，兩張床上還各

6、擺了一個(gè)疊得整整齊齊的浴衣，上有電腦打印的小紙條一張：尊敬的客人：這件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想帶上一個(gè)回去留作紀(jì)念，請(qǐng)到二樓購(gòu)物中心去買(mǎi)，價(jià)格為2800日元。謝謝！這個(gè)紙條一共告訴客人五條信息，其中最主要的信息是委婉地暗示給客人的，并沒(méi)有在紙條中明說(shuō)。請(qǐng)你列出紙條中傳遞出的五條信息： 二、綜合閱讀。（35分）（一）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題：（8分） 早春呈水部張十八員外 韓 愈 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。10、此詩(shī)寫(xiě)的是 季節(jié)（具體），從 一句看出?！敖^勝煙柳滿皇都”寫(xiě)的 季節(jié)。（3分）11、下面對(duì)早春呈水部張十八員外賞析有誤的一項(xiàng)是:（ ）（2分）

7、A“草色遙看近卻無(wú)”一句描寫(xiě)了早春時(shí)節(jié)的特有景色。 B此詩(shī)清新曉暢，給人以無(wú)窮的美感。 C三、四句將小草悄然冒出的早春與楊柳如煙的晚春對(duì)比，抒發(fā)作者對(duì)早春的珍愛(ài)。 D詩(shī)中的“天街”指寬闊的街道。12、這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫(xiě)早春，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。（3分） （二）、閱讀下面短文，完成問(wèn)題。（共12分）三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻

8、茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?13、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）略無(wú)闕處（ ） （2）沿溯阻絕（ ）（3）飛漱其間（ ） （4）屬引凄異（ ）14、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（6分）（1）素湍綠潭，回清倒影。 （2）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 （3）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 15、課文為何沒(méi)有按照“春夏秋冬”的順序來(lái)描寫(xiě)三峽的景色？談?wù)勀愕目捶?。?分） （三）、閱讀下面短文，完成問(wèn)題。（共15分）春 風(fēng)（林斤瀾）北京人說(shuō)：“春脖子短?！蹦戏絹?lái)的人覺(jué)得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛過(guò)去，夏天就來(lái)到

9、眼前了。最激烈的意見(jiàn)是：“哪里會(huì)有什么春天，只見(jiàn)起風(fēng)，成天刮土，刮土，眼睛也睜不開(kāi)，桌子一天擦一百遍”其實(shí)，意見(jiàn)里說(shuō)的景象，不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天，那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng)，也有道理。起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng)，風(fēng)原來(lái)是看不見(jiàn)的，又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄忽；體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng)，花開(kāi)，鶯飛北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？后來(lái)我有了別樣的體會(huì)，那是下鄉(xiāng)的好處。我在京西的大山里，京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的岸下，積雪不管立春、春分，只管冷森

10、森的，沒(méi)有開(kāi)化的意思。不論是潭，是溪，是井臺(tái)，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉；撲在人臉上，如無(wú)數(shù)針扎。轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰渣的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春

11、風(fēng)呼哧哧地幫助呼哧哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。北國(guó)的山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢，到喜歡得不行時(shí)，連捎帶來(lái)的粗暴也覺(jué)得解氣。要不，請(qǐng)想想，柳絲飄忽般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過(guò)草原，走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽(yáng)光蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味。能不懷念北國(guó)的春風(fēng)！16、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。（3分）褒貶（ ）群鶯（ ）老窖（ ）17、閱讀一、二自然段，概括出北京春天的兩大特點(diǎn)。（2分）_；_（各3個(gè)字）18、南方來(lái)的人為什么覺(jué)得“脖子”有名無(wú)實(shí)？（用原文回答）

12、（2分） 19、作者說(shuō)，北京的春風(fēng)不僅僅是刮土，而且有“別樣的體會(huì)”。這“別樣的體會(huì)”在七八兩段中分別表現(xiàn)為：（4分） 20、作者在四、六、七自然段中，寫(xiě)出了江南的春風(fēng)和北京的春風(fēng)各自的特點(diǎn)，請(qǐng)分別用一個(gè)字予以準(zhǔn)確概括。（2分）江南春風(fēng)的特點(diǎn)是： 北京春風(fēng)的特點(diǎn)是： 21、作者在文中寫(xiě)道：起先還“懷念江南的春天，”后來(lái)又不愿回江南；起先寫(xiě)出北京的春天成天“刮土”，后來(lái)又強(qiáng)烈地“懷念北國(guó)的春風(fēng)”。這樣寫(xiě)的作用分別是什么？（2分）的作用是 。的作用是 。三、寫(xiě)作（30分）22、跨入青春的門(mén)檻，追求遠(yuǎn)大理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚生活是那么精彩！ 請(qǐng)以“生活因_而精彩”為題目

13、，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。500第二部分（20分）23、課外名句默寫(xiě)。（每空1分，計(jì)8分）（1） ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼論詩(shī)）（2） ， ；不積小流，無(wú)以成江海。（荀子勸學(xué)篇）（3）行遠(yuǎn)必自爾， 。（禮記中庸）（4）安不忘危， 。（漢書(shū)陳湯傳）（5） ，桑榆非晚。（王勃滕王閣序）（6）奇文共欣賞， 。（陶潛移居）（7）有意栽花花不發(fā)， 。（羅貫中平妖傳）（8） 。亂紅飛過(guò)秋千去。（歐陽(yáng)修蝶戀花）24、名著閱讀（10分）（1）選擇（4分）十九世紀(jì)后期的世界文壇可謂是異彩紛呈，涌現(xiàn)了許多文學(xué)大師，請(qǐng)選出這些大師與國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一組：（ ）A法國(guó)的左拉、莫泊桑， B英國(guó)的哈代、契訶夫 C 美

14、國(guó)的馬克吐溫、雨果湯姆索亞歷險(xiǎn)記是十九世紀(jì)七十年代創(chuàng)作的一部重要作品。小說(shuō)的中心內(nèi)容是寫(xiě)湯姆索亞因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒險(xiǎn)”的故事。八年以后，作者發(fā)表了這部小說(shuō)姊妹篇（ ）A小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記 B蓓姬撒切爾歷險(xiǎn)記 C哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記下列不屬于在第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的人是（ ）A蓓姬撒切爾 B喬哈潑 C哈克貝利對(duì)湯姆索亞歷險(xiǎn)記主題理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ）A對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。B對(duì)偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育和批判。C以平實(shí)的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童遵規(guī)守紀(jì)的心靈。 （2） 簡(jiǎn)答（6分）你覺(jué)得湯姆索亞是一個(gè)什么樣的孩子？你是否欣賞他的言談舉止

15、？為什么？ 簡(jiǎn)要地寫(xiě)出這本書(shū)中你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的理解和感悟。 （3） 閱讀出自春水這則詩(shī)歌完成下列問(wèn)題：（2分） 當(dāng)青年人肩上的重?fù)?dān)，忽然卸去時(shí)，他勇敢的心，便要因著寂寞而悲哀了！ 這首詩(shī)歌告訴我們了一個(gè)怎樣的道理？ 2012年秋學(xué)期校際第二次聯(lián)合階段性目標(biāo)檢測(cè)初一語(yǔ)文試題參考答案第一部分（100分）一、積累與運(yùn)用（35分）1、（1）jnqin（2）謐醞釀（3）漫曼帶戴2、稻花香里說(shuō)豐年絕勝煙柳滿皇都便引詩(shī)情到碧霄舊時(shí)茅店社林邊天街小雨潤(rùn)如酥自古逢秋悲寂寥吹面不寒楊柳風(fēng)五月人倍忙綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。3、B 4、A 5、D 6、B 7、略 8、（

16、1）當(dāng)?shù)刂欣夏耆吮惹嗌倌旮矚g傳統(tǒng)戲曲，表少年比中老年更喜歡流行歌曲。（2）示例：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貞蚯鷮?zhuān)家走進(jìn)校園，向青少年學(xué)生介紹戲曲知識(shí)。送戲進(jìn)校園在文化藝術(shù)節(jié)上送上精彩的戲曲節(jié)目。舉辦青少年戲曲表演大賽。9、用途：這是供你洗浴后穿的衣服要求：這件衣服你不能帶走建議：你若想要這種衣服可以自己去買(mǎi)地點(diǎn)：二樓購(gòu)物中心有賣(mài)價(jià)格：每件價(jià)格為2800日元二、綜合閱讀（35分）（一）（8分）10、早春；“草色遙看近卻無(wú)”；晚春。11、D12、示例：在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí)，小草又似乎悄悄地躲了起來(lái)，讓你看不清什么顏色了。 （二）（12

17、分）13、同“缺”空缺（2）順流而下 （3）沖蕩 （4）連續(xù)不斷14、（1）白色的浪花，綠的潭水回旋著清波，倒映著兩岸各種風(fēng)物的影子。（2）如果不是中午和半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)或月亮。 （3）空蕩的山谷里傳來(lái)回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間才消失。15、寫(xiě)水先寫(xiě)夏水，后寫(xiě)春冬之水，因?yàn)橄乃钍ⅲ顬閮措U(xiǎn)、迅疾，最具有特點(diǎn)。最后描寫(xiě)三峽之秋的悲涼氣氛。（三）（15分）16、略17、時(shí)間短，風(fēng)沙烈。 18、冬天剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。 19、萬(wàn)物蘇醒，勤勞的人們開(kāi)始忙于春耕、播種。 20、柔，烈 21、欲揚(yáng)先抑 起對(duì)比的作用，襯托了北國(guó)春天的好處，抒發(fā)了作者對(duì)北國(guó)春天的熱愛(ài)之情。三、寫(xiě)作（30分）略第二部分（20分）23、 （1）江山代有才人出，（2）不積跬步，無(wú)以至千里；（3）登高必自卑。（4）盛必慮衰。（5）東隅已逝，（6）疑義相與析。（7）無(wú)心插柳柳成陰。（8）淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)。24、 (1)A C C (2)湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。主要情節(jié)有當(dāng)“海盜”去、“海盜”生活、洞中歷險(xiǎn)。當(dāng)“海盜”去描寫(xiě)了湯姆在厭倦了學(xué)?？菰锏纳?，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)期所特有的