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1、2021-2022學年教務處年終工作總結范文 一年來,我們以課堂教學為核心,以學生進展為本,扎實推動有效教學。加強教育教學過程治理,進一步提高了教學水平。主要工作總結如下。 一、非畢業(yè)班 1、 高一各科老師根據(jù)學科特點,從知識和學法指導兩個方面做了初高中課程銜接工作,促進高一新生學習的過渡性轉變。 2、 高一的兩個重點班進行英語分層教學,學生走班學習。 3、 高一的歷史學科進行學案的嘗試教學,各學科也做了相應的嘗試。 4、 高一體育學科開設了多種選修課。 5、 高二學生文科分班工作完成順利。 6、 高二學業(yè)水平測試嚴抓不懈,進行了學生分層,邊緣生劃定、邊緣生補課、邊緣生反復考查等工作,大力推動
2、學業(yè)水平工作。 7、 各班各學科通過幾次考試和課堂表現(xiàn),篩選出了學業(yè)水平測試困難生,校長和主任承包班級,科任承包學生,對學生進行個別關注。 8、 11月份召開題為“家校攜手布滿信心迎接挑戰(zhàn)”的學業(yè)水平測試家長會,和家長溝通溝通,爭得了家長的支持。 9、 11月份召開學業(yè)水平測備考經(jīng)驗溝通會,進一步推動學業(yè)水平測試工作的開展。 10、 仔細完成了學來水平測試的報名工作。 11、 高一高二班級分別進行三次大型考試??荚嚭缶匍_了不同形式的質量分析會。 二、畢業(yè)班 1、高三一輪復習備考仔細扎實,在強化選擇題練習、加強同頭備課等方面加強治理,效果較好。 2、高三班級進行四次大型考試,考試后均召開了不同
3、形式的質量分析會。 3、召開了包班工作會議,各班級的邊緣生從校級領導到中層領導到科任的包班工作層層落實。 4、邊緣生補課工作扎實推動。 5、順利完成高三學生高考報名工作。 6、進行三次大型考試,考試后均召開了不同形式的質量分析會。 三、新老師培訓 1、新老師報到接待工作順利完成,進行了崗前培訓和試講。 2、老老師和新老師師徒結對子,互相聽課,尤其是師傅要跟蹤聽徒弟課,及時給予指導,促使新老師短時間內適應課堂教學 3、繼續(xù)對新老師進行培訓,在學科教學和基本功能力方面加強要求。 四、教研工作 1、在9、10月份高考學科任課老師循環(huán)教學展示課,高考學科任課老師特色課展示課,所有任課老師均有出示了展示
4、課,促進了教學工作的開展。 2、教研組在教研活動期間進行專題講座,每組均不少于三次,有統(tǒng)一的知識安排梳理,效果很好。 五、常規(guī)工作 1、每次考試后繼續(xù)做好教學方面績效考核工作。 2、各班級進行了3次常規(guī)教學工作檢查:教案、聽課筆記和學生作業(yè)。 3、小卷測試工作仔細完成,老師能及時批發(fā)登記講解。 4、進行2次學生問卷調查及信息整理工作,并及時與相關任課老師進行了溝通。 六、其它工作 1、仔細預備學校11月30日的教育教學年會工作。 2、仔細預備12月中旬的市教育教學年會。 3、進行了演講比賽、書法比賽、作文比賽等多種學生活動,效果較好。 4、多次組織任課老師和班主任到大慶、哈市進修學習。 5、順利完成教材和教輔資料的征訂發(fā)放工作。 教務處期末工作總結例文小學部教務處九月份工作總結教務處年終工作總結范文教務處期末工作總結第二學期教務處年度工作總結
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