小現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃_第2頁(yè)
小現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃_第3頁(yè)
小現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、平昌縣云臺(tái)小學(xué)2012年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和管理,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計(jì)劃。 一、基本情況我?,F(xiàn)有教學(xué)班61個(gè),共有學(xué)生3000余人,教師118人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備5套,電腦45臺(tái),電視機(jī)20臺(tái),dvd5臺(tái)。雖然硬件設(shè)施仍比較短缺,但我們力爭(zhēng)做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無(wú)限的能量。 二、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),按照遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

2、為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開(kāi)發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。 三、工作目標(biāo)本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué),充分開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。 本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。 四、具體措施1、為確?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校順利的開(kāi)展,學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組如下: 組長(zhǎng):王守雄 副組長(zhǎng):孫治杭 組員:劉平遠(yuǎn)、楊明、王欽德、張立舉、杜直政、茍興平

3、、陳安仁、孫品良、王西平并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。 (1)組長(zhǎng):王守雄校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主抓教師的政治思想。 (2)副組長(zhǎng):孫治杭校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主抓教師的考勤。 (3)組員:負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類(lèi)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的管理;負(fù)責(zé)對(duì)其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類(lèi)公文的綠入、編排、打印;負(fù)責(zé)做好資源的宣傳工作,及配合教導(dǎo)處出示好各種通知。 為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開(kāi)展,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,每位教師務(wù)必每周利用已有的資源上1節(jié)課。每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。請(qǐng)每位教師積極參與,認(rèn)真登記,教

4、導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績(jī)算獎(jiǎng)懲。 2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)維修。 3、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和使用情況。 4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)管理、整理、開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。 5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過(guò)觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。2012-3-10附:活動(dòng)安排表1、3月上旬制定工作計(jì)劃。負(fù)責(zé)人:茍興平2、3月中旬召開(kāi)遠(yuǎn)程教育工作專題會(huì)。負(fù)責(zé)人:孫治杭,參加人員:學(xué)校行政人員、村小主任、項(xiàng)目學(xué)校兼職電教員。3、4月25日業(yè)務(wù)培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人:孫治杭。主講教師:茍興平,參加人員:中心校全體教師、村小兼職電教人員。4、5月29日計(jì)算機(jī)操作比賽。負(fù)責(zé)人:孫治杭。參加人員:中心校全體教師、村小兼職電教人員。5、6月下旬工作總結(jié)。6、9月上旬,召開(kāi)遠(yuǎn)程教育工作專題會(huì)。負(fù)責(zé)人:孫治杭,參加人員:學(xué)校行政人員、村小主任、項(xiàng)目學(xué)校兼職電教員。7、10月中旬,舉辦模式一運(yùn)用示范課。主講教師:劉曉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論