南京市秦淮、下關(guān)、浦口、沿區(qū)四區(qū)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情分析九年級化學(xué)試卷

1、南京市秦淮、下關(guān)、浦口、沿江四區(qū)20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情分析九年級化學(xué)試卷考生須知：1本試卷共80分，考試時間100分鐘。2請將答案填寫在答卷紙的指定區(qū)域，直接答在本卷上無效。3考試結(jié)束后僅上交答卷紙，本卷請妥善保管，以備講評分析時使用。4可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56一、選擇題：以下各題，只有一個符合要求的答案。（每題1分，本題共15分）1右下圖是利用不同形式的能量發(fā)電的示意圖，其中屬于化學(xué)變化的是 （ ）A水受熱變?yōu)樗魵釨風力、水力、潮汐力、水蒸氣帶動渦輪機轉(zhuǎn)動 C燃燒化石燃料產(chǎn)生熱量D發(fā)電機工作產(chǎn)生電能2. 下列物質(zhì)溶于

2、水時，溶液溫度明顯降低的是（ ）A氯化鈉 B硝酸銨C蔗糖 D氫氧化鈉32011年 2月29日，新發(fā)布的環(huán)境空氣質(zhì)量標準中增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是 （ ）A鼓勵開私家車出行B鼓勵使用太陽能熱水器C鼓勵用煤火力發(fā)電 D鼓勵用液化石油氣作燃料4下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮髦绣e誤的是 （ ）A B C D5分類是學(xué)習化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ） A氧氣、水、空氣B氮氣、氯酸鉀、鋼 C可燃冰、干冰、冰水混合物 D石墨、熟石灰、石油

3、使溫室效應(yīng)加劇煉鐵煤爐尾氣排放煤的燃燒爐渣固體廢物污染酸雨CO2SO2COCO2CO2SO2NO2火力發(fā)電6觀察右圖，化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣，其中形成酸雨的主要氣體是 （ ）ASO2、NO2 BCO2、COCSO2、CO2 DNO2、CO72014年青奧會前我市將新增軌道交通通車里程140公里左右，鋪設(shè)鐵路的鋼軌所用的合金是 （ ）A鎢鋼 B硅鋼 C錳鋼 D不銹鋼8小明同學(xué)將一段光亮無銹的細鐵絲繞成螺旋狀，放入一支潔凈的試管底部，把試管倒立放在一個盛有水的燒杯里（如右圖），并放置數(shù)天。下列有關(guān)說法錯誤的是 （ ）A鐵絲表面會生成一層紅棕色的鐵銹 B鐵銹的主要成分是Fe2O3xH2O

4、C鐵銹是致密的氧化膜 D試管內(nèi)水面會略有上升反應(yīng)在點燃條件下進行是化合反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量比為7：4：11各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：29右下圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是 （ ）AS+O2SO2B2CO+O22CO2C2H2 +O22H2ODCH4 +2O2CO2+2H2O10“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （ ）A提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式B教科書循環(huán)使用C夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低D多使用QQ等通訊工具11諺語和詩詞中蘊含著科學(xué)道理

5、。下列說法正確的是 （ ）A“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高B“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火C“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理相同D“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動12以下是小華同學(xué)對所學(xué)知識的整理，完全正確的是 （ ）AB物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的，如：鐵 離子氮氣 分子氯化鈉 原子氣體的性質(zhì)決定了收集方法，如：氧氣能溶于水 能用排水法收集二氧化碳密度比空氣大 用向上排氣法收集一氧化碳難溶于水 不能用排水法收集CD物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途，如：金剛石堅硬 用于電池的電極活性炭有吸附性 用于劃玻璃石墨具有導(dǎo)電性用于防毒面具物質(zhì)因組成結(jié)構(gòu)

6、差異，性質(zhì)發(fā)生變化，如：H2O與H2O2 元素組成不同生鐵與鋼 原子排列不同金剛石與石墨 原子個數(shù)不同13.我國月球探測工程第一顆繞月衛(wèi)星“嫦娥一號”，在2007年4月用長征三號甲型火箭推動，從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，奔向月球。在火箭的推進器中常裝有液態(tài)肼（用X表示）和過氧化氫，它們混合時反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2+X=N2+4H2O，則肼（X）的化學(xué)式為（ ）ANH2 BN2H4 CN2H6 DN2H4O214右圖是收集干燥某氣體并對它吸收處理的正確裝置。由圖中實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)正確的一組是 （ ）密度（與空氣比）大于大于小于小于在水中的溶解性難溶極易溶極易溶難溶選項ABCD

7、15右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）A甲的溶解度等于乙的溶解度B升高溫度可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊20 時，100 g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30 gD40 時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需 甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量二、選擇題：以下各題，有一個或兩個符合要求的答案，錯選，多選不給分；有兩個答案的，只選一個且正確的，給1分。（每小題2分，本題共10分）16假如有一天夜間，我們發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏，應(yīng)該立即 （ ）A輕輕打開門窗通風 B開燈查明泄漏原因C打開抽油煙機排氣 D關(guān)閉液化氣的氣閥17關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程：H2H2O，COCO2，CCO2。下列說

8、法不正確的是 （ ）A都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn) B都能通過置換反應(yīng)實現(xiàn)C都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn) D變化前后都有元素化合價發(fā)生改變18下表是小江同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)，其中完全正確的是 （ ）需鑒別的物質(zhì)所加試劑或方法方法1方法2A一氧化碳和二氧化碳通過灼熱的氧化銅通入澄清石灰水B食鹽水和蒸餾水觀察顏色蒸發(fā)結(jié)晶C真黃金和假黃金（銅鋅合金）浸入硝酸銀溶液中灼燒D軟水和硬水加肥皂水滴入紫色石蕊193.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水。則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（ ） A該物質(zhì)只含碳、氫元素 B該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 C該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成 D該物質(zhì)完全燃燒消耗

9、了4.2g的氧氣20下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 （ ）A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B加熱一定量的高錳酸鉀固體C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D將水通電電解一段時間第卷共55分三、（本題包括5小題，共20分）21（4分）現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空： A氫氣 B硬鋁 C甲烷 D石油 E生石灰 F食鹽 G干冰 H酒精 （1） 可用作廚房調(diào)味品 （2） 可用作制造飛機 （3） 可用于人工降雨 （4） 是最理想、清潔的燃料 （5） 被譽為“工業(yè)的血液” （6） 可用于吸附冰箱內(nèi)的異味 （7） 是天然氣的主要成分 （8） 可用作食品干燥劑22（3分）用化學(xué)符號表示：

10、（1）鎂離子 ；（2）氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價 ；（3）2個氨分子 。23（5分）2012年5月10日倫敦奧運圣火在希臘奧林匹亞采集成功。請回答下列問題：（1）采集圣火是在太陽光下將火炬伸向凹面鏡，將其點燃。凹面鏡在圣火采集中起到的作用為 。火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后，采用關(guān)閉燃氣閥門的方法熄滅火炬，其中蘊含的滅火原理是 。（2）制造火炬使用的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請用化學(xué)方程式表示其原因 ；鐵制品易生銹，日常生活中常用來防止鐵制品生銹的方法是 。（填一種方法）（3）接送運動員的電動汽車充電時是將電能轉(zhuǎn)化為 能。24（3分）根據(jù)下圖所示的鈉、鎂、鋁、鉀四種原子結(jié)構(gòu)示意圖填空：+192881

11、（1）在化學(xué)反應(yīng)中，這四種原子一般較易 電子。這四種原子不能在同一周期的原因是 不同。（2）這四種金屬在溶液中的活動性由強到弱的順序是 _ _（用符號表示）。25（5分）人類社會的發(fā)展離不開能源。當今社會，人類利用的能源主要來自化石燃料。（1）用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）為減少汽油的用量，人們將乙醇與汽油按一定比例混合即得到乙醇汽油來代替汽油。使用乙醇汽油的好處是除了可以節(jié)省石油資源外，還有（寫一條） ，乙醇在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。（3）2011年5月，我國科考隊

12、在重測珠穆朗瑪峰高度時，發(fā)現(xiàn)由于全球氣溫升高，珠峰冰川消融區(qū)面積不斷擴大，大自然又一次發(fā)出警告：地球還在變暖！遏制溫室效應(yīng)已刻不容緩。研究表明：大氣中的二氧化碳含量增大，是引起溫室效應(yīng)的重要原因。造成大氣中二氧化碳的含量增大的主要原因是 。為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都要從身邊做起，請舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情 。四、（本題包括3小題，共22分）26(6分)2012年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答以下問題： （1）生理鹽水中的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。 （2）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是 （ ）圖a A用食醋除水垢 B用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉C用

13、汽油清洗油漬 D用洗潔精清洗油污 （3）課外活動中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如上圖a所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 示例：分解反應(yīng)：電解水2H2O點燃2H2+O2 置換反應(yīng) 化合反應(yīng) 圖b（4）右圖b是A、B、C三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）在水中的溶解度曲線。t1時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是 ；t2時，將C物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有 （填一種）。27（12分）甲圖是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐煉鐵示意圖。請回答下列問題：（A處為澄

14、清石灰水） 甲 乙（1）甲圖實驗過程中，先要進行的是 （填或） ：加熱 ：通入CO（2）甲圖中硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 ，觀察到A處出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。（3）甲圖中實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是 ；其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。（4）乙圖中高爐煉鐵時焦炭的作用是 。（5）為什么乙圖中出鐵口低于爐渣出口？ 。（6）化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。某同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定（氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體）。實驗中持續(xù)通入干燥的氮氣。加熱前緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間，其作用是 。停止

15、加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸？為什么？ 。（7）試計算：我國鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用1000 t 含氧化鐵80% 的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96% 的生鐵的質(zhì)量是多少？（保留一位小數(shù)）28（4分）某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了一個方案，用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如下圖所示：溶液銅硫酸鋅晶體加入適量B蒸發(fā)溶劑固體A工業(yè)廢液污泥混合溶液加入過量鋅粉溶液請回答下列問題：（1）步驟中分離物質(zhì)的方法是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （2）固體A的成分是 。（3）步驟中加入的B物質(zhì)是 。五、（本題包括1小題，共13

16、分）29某校九（5）班學(xué)生進行一系列的實驗，請結(jié)合下圖幫助他們解決以下問題：有孔塑料板棉花團 A B C D E F （1）寫出圖中有標號儀器的名稱： ， 。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母編號），寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 。（3）用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點是 ，選用的收集裝置為 （填字母編號）。（5）甲同學(xué)查閱資料知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫。用濃鹽酸和大理石在裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時觀察到使紫色石蕊試液變紅。對這一

17、變化的合理解釋是 （填序號）。A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅B產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因是 。（6）乙同學(xué)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到 ，說明氣密性良好。（7）丙同學(xué)用右圖所示裝置完成一系列的實驗。用實驗裝置的序號回答下列問題（裝置可重復(fù)使用，尾氣處理裝置未給出）。資料：濃硫酸具有吸水性。氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳氣體。白色的硫酸銅粉末遇水立即反應(yīng)生成藍色。實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的

18、反應(yīng)裝置，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。檢驗CO中混有的CO2的裝置是 ， 除去CO中較多的CO2，最好選裝置 。水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O。證明水煤氣中含有CO和H2的實驗裝置的連接順序是 。九年級化學(xué)參考答案及評分標準一、二、選擇題（115題每題1分，共15分；1620題每題2分，共10分，錯選、多選不給分，有二個答案的，只選一個且正確，給1分）題號1234567891011121314151617181920答案CBBAAACCBCDCBCDADBACCD三（本題包括3小題，共20分）21（4分）（1）F （2）B （3）G （4）H （5）D （6）A （7）C （8）E22（3分）（1）Mg2+ （2）Cl2 （3）2NH323（5分）（1）使可