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1、會計(jì)學(xué)1趙亞夫我國歷史教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r及前沿問趙亞夫我國歷史教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r及前沿問題題n、教學(xué)問題教學(xué)問題、中學(xué)歷史教中學(xué)歷史教學(xué)學(xué)。第2頁/共36頁第1頁/共36頁第3頁/共36頁第2頁/共36頁第4頁/共36頁第3頁/共36頁第5頁/共36頁第4頁/共36頁第6頁/共36頁第5頁/共36頁第7頁/共36頁第6頁/共36頁教學(xué)方法改革評述;歷史課外教學(xué)方法改革評述;歷史課外教育活動;歷史的復(fù)習(xí)和考試;教育活動;歷史的復(fù)習(xí)和考試;備課是教師創(chuàng)造性的活動。備課是教師創(chuàng)造性的活動。第8頁/共36頁第7頁/共36頁第9頁/共36頁第8頁/共36頁第10頁/共36頁第9頁/共36頁力問題初探力問題初探 ,歷
2、史教學(xué)問題,歷史教學(xué)問題,1984/011984/01第11頁/共36頁第10頁/共36頁n王鐸全、李稚勇試論開展王鐸全、李稚勇試論開展“比比較歷史教育學(xué)較歷史教育學(xué)”的研究的研究 ,歷,歷史教學(xué)問題,史教學(xué)問題,1991/031991/03第12頁/共36頁第11頁/共36頁第13頁/共36頁第12頁/共36頁教育教育”(趙亞夫)(趙亞夫)第14頁/共36頁第13頁/共36頁澄、李秉國、孔繁剛、李惠軍、澄、李秉國、孔繁剛、李惠軍、郭富斌、王郭富斌、王雄、李曉風(fēng)、夏輝雄、李曉風(fēng)、夏輝輝、張漢林、鐘紅軍、彭輝、張漢林、鐘紅軍、彭禹等禹等第15頁/共36頁第14頁/共36頁第16頁/共36頁第15
3、頁/共36頁第17頁/共36頁第16頁/共36頁第18頁/共36頁第17頁/共36頁第19頁/共36頁第18頁/共36頁第20頁/共36頁第19頁/共36頁第21頁/共36頁第20頁/共36頁第22頁/共36頁第21頁/共36頁第23頁/共36頁第22頁/共36頁第24頁/共36頁第23頁/共36頁第25頁/共36頁第24頁/共36頁第26頁/共36頁第25頁/共36頁指南;高中歷史新課程的設(shè)計(jì)例指南;高中歷史新課程的設(shè)計(jì)例析;教研活動課程化的資源導(dǎo)引。析;教研活動課程化的資源導(dǎo)引。第27頁/共36頁第26頁/共36頁第28頁/共36頁第27頁/共36頁n趙亞夫:中日歷史教育學(xué)研究之趙亞夫:中
4、日歷史教育學(xué)研究之我見我見 ,首師大學(xué)報(bào),首師大學(xué)報(bào),1996/01 1996/01 第29頁/共36頁第28頁/共36頁課程教材教法,課程教材教法,2004/03 2004/03 第30頁/共36頁第29頁/共36頁n趙亞夫:基礎(chǔ)教育中公民教育的趙亞夫:基礎(chǔ)教育中公民教育的價(jià)值理念與行動指南價(jià)值理念與行動指南 ,中國教育,中國教育學(xué)刊,學(xué)刊,2006/12 2006/12 第31頁/共36頁第30頁/共36頁史教育史教育 ,課程教材教法,課程教材教法,2008/08 2008/08 第32頁/共36頁第31頁/共36頁2010/09 2010/09 n趙亞夫:美國歷史教學(xué)的研究視趙亞夫:美國歷史教學(xué)的研究視野(和王繼平合作)野(和王繼平合作) ,歷史教,歷史教學(xué)問題,學(xué)問題,2011/042011/04第33頁/共36頁第32頁/共36頁析題研究析題研究 ,歷史教學(xué),歷史教學(xué),1991/05 1991/05 第34頁/共36頁第33頁/共36頁課程改革趨勢研究課程
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