2015年高中青年教師教育教學(xué)工作總結(jié)范文

1、20152015 年高中青年教師教育教學(xué)工作總結(jié)范文光陰荏苒，歲月如梭。時光給我們的感覺永遠(yuǎn)是，不注意不知道，回頭嚇一跳，多少當(dāng) 時風(fēng)云事，今朝概嘆空回首。還是痞子蔡形容得妙，光陰就像肉包子打狗，一去不復(fù)返啊。似乎才剛剛開始新教師充實地崗前培訓(xùn)，似乎還在努力地思考新 學(xué)期第一節(jié)課怎么上，驀然回首，卻已是一學(xué)期即將結(jié)束之時。作為對自己的要求，我一直使自己處于一種充電狀態(tài)，持續(xù)地保 有對知識的渴求和欲望。通過不斷地自學(xué)、與人交流和實踐，初步形成自己對教育教學(xué)各 層面的看法和感悟，只是尚缺乏真正的實踐和歷練，很多看法和感悟 都還只是停留于紙上談兵，也不夠全面不成系統(tǒng)。因此，這一學(xué)期的教育教學(xué)工作實戰(zhàn)

2、中，我感受頗多，尤其在把 一些理論或想法付諸于實踐方面，既嘗試到了成功的喜悅，也走了一 些彎路，并有半途而宣告失敗的嘗試。本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一（XXXXXX）、（XXXXXX）班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回顧一 學(xué)期來的點滴工作，下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡單 交流，也權(quán)當(dāng)是工作總結(jié)吧。一、讓學(xué)生愛上你 語文教學(xué)往往可以由情導(dǎo)識， 但數(shù)學(xué)則行不通， 學(xué)生沒有一定的數(shù)學(xué)知識和思維卻對數(shù)學(xué)感興趣那是難以想象的。事實上，這是學(xué)生普遍覺得數(shù)學(xué)難學(xué)和不喜歡數(shù)學(xué)的一個重要原 因，甚至一些學(xué)生沒有真正接觸學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只是聽別人說抽象難學(xué)就 聽而怯步，完全沒有嘗試的欲望。于是如何解決這個問題，便成為擺在數(shù)學(xué)老

3、師們面前的一道不可 逾越的溝壑?？v觀眼下，大家普遍認(rèn)同并在實踐著的做法便是通過介紹數(shù)學(xué)的 廣泛應(yīng)用性、數(shù)學(xué)的各種美、數(shù)學(xué)的有趣、數(shù)學(xué)可以鍛煉思維等等方 面以吸引學(xué)生的興趣，只是，從結(jié)果上來看，效果甚微。這是可以理解的，數(shù)學(xué)的魅力不是聽人介紹就能體會得到的，而 只有真正投入其中，去接觸去學(xué)習(xí)，有了理解有了感悟，然后方能逐 漸感受到數(shù)學(xué)的奇妙和魅力，并因此慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。由此觀之，數(shù)學(xué)是一門由知至情的學(xué)科。問題的存在，就必然引導(dǎo)人去思考去解決。在這一學(xué)期的教學(xué)實踐過程中，我開始慢慢意識到，要提高數(shù)學(xué) 教學(xué)質(zhì)量，要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，必須做到兩點：其一是教師的課 堂教學(xué)水平，其二是讓學(xué)生愛上你。當(dāng)然

4、具體細(xì)分還可以分為好多方面，但基本可以歸為這兩方面， 作為新老師，我一直在教學(xué)實踐和理論兩方面下苦功夫， 但不管怎樣, 必須承認(rèn)還有很多方面有待提高，那么在這里我想強調(diào)的是第二點， 而這也正是為大多數(shù)老師所熟知卻沒有或疏于實踐的，其實數(shù)學(xué)老師 是最應(yīng)該做到這點的。前面已經(jīng)闡述了，數(shù)學(xué)是由知至情的，那么參考語文的教學(xué)，讓 學(xué)生愛上你正可以起到情的作用，所謂愛屋及烏，學(xué)生會因為喜歡你 而喜歡你這個學(xué)科，那么就自然會嘗試去接觸去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有了一定 理解和感悟，就逐漸能克服困難解決一些問題，然后有解決問題后的 滿足感和成就感，而這又促使他們不斷尋求更大的成就感，這便進(jìn)入 一個良性循環(huán)，學(xué)生在這一過程中

5、，自己體驗感受到數(shù)學(xué)的功用、奇 妙和魅力，而后逐漸喜歡上數(shù)學(xué)，等到學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，那么作為數(shù) 學(xué)老師就基本大功告成而可以退居幕后了。由此，你便大致可以看到讓學(xué)生愛上你的巨大作用了，這實在比你每天扯大嗓子大喊數(shù)學(xué)是多么多么的重要要來得實際有效。至于怎樣才能讓學(xué)生愛上你，那就不是在這里要闡述的問題了， 本學(xué)期來，相比教學(xué)成績，我更大的成就感便是讓好多原來基本從不 接觸數(shù)學(xué)從不聽數(shù)學(xué)課的學(xué)生轉(zhuǎn)變看法，開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并取得了一定 進(jìn)步。很多原來不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在敢于甚至是樂于來問問題，聽課 也很認(rèn)真，政治老師甚至跟我提到，有個從來不聽課的學(xué)生居然在她 的自習(xí)課上很認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題等等，而這些，更使我堅決認(rèn)定讓學(xué)生 愛上你的重要性。二、高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思 立足專業(yè)教學(xué)和 研究，志成名師。一學(xué)期來，我堅持高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思。 我聽課不多，但每次聽課我必然全心投入，聽知識、聽方法、聽 技巧、聽幽默、聽智慧，而我的優(yōu)點更是能把聽到的覺得好的東西即 學(xué)即用，變?yōu)榧河?，提升自己。我一直認(rèn)為除了聽數(shù)學(xué)課外，不妨多聽聽文科的課，尤其是語文 課，吸收不同風(fēng)格的精華，感受由情而知的過程，事實上，學(xué)科之間 很多東西