2018年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1、時(shí)光如琥珀，會(huì)沉淀珍貴的時(shí)刻。我們又迎來寒冬里暖融融的的感恩節(jié)。下面是由 XX 為大家整理的 “2018年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) ”，歡迎閱讀。2018 年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)（一）11 月 26 日是感恩節(jié)，為進(jìn)一步了加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。 xx 中心校利用此機(jī)會(huì)多舉措開展感恩節(jié)主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下：一、該校充分利用周一國旗下的講話和校園廣播播放有關(guān)感恩的詩歌來營造感恩的氛 圍，組織開展感恩教育主題班會(huì)，組織學(xué)生在多媒體教室統(tǒng)一觀看暖春感恩教育影片， 讓學(xué)生在影片中體會(huì)濃厚的感恩情節(jié)。二、讓學(xué)生從身邊小事做起，從身邊事做起學(xué)會(huì)感恩。針對(duì)該校留守兒童較多地情況， 要求留守學(xué)生給在外地工

2、作的父母常打電話，問候父母。并要求學(xué)生每天為父母做一件事， 如為父母洗一次腳、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等，引導(dǎo)學(xué)生懷著一顆 感恩的心去銘記體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。本次感恩教育活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德， 有助于孩子樹立正確的世 界觀、 人生觀和價(jià)值觀。 同時(shí)讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心， 自覺的努力學(xué)習(xí)，回 報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。2018 年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)（二）xx 縣幼兒總園 xx 分園在感恩節(jié)來臨之際開展了 “濃濃感恩心，從小駐心里 ”主題節(jié)日教 育活動(dòng)。每個(gè)年段都以自己的特色開展活動(dòng)：小班以愛自己，愛家人為主題；中班以感恩家長、 愛的互動(dòng)， 將“感恩”融合在

3、親子活動(dòng)之中； 大班的主題是愛自己， 愛家人，愛同伴， 愛生活。 讓孩子們了解感恩節(jié)的意義，懂得感謝、 尊重他人， 大班幼兒表演了 “感恩的心 ”把活動(dòng)推向 了高潮。在活動(dòng)中， 教師通過讓孩子用眼去看，用耳去聽，用心去感受，從而在幼兒心中培養(yǎng)一 種感恩的情感，感恩父母、感恩老師、感恩伙伴。最后，老師讓孩子們對(duì)身邊每一個(gè)值得感 謝的人說一句感恩的話， 感謝周圍人對(duì)自己的付出， 做一個(gè)心中充滿愛的人， 將感恩的美德 永遠(yuǎn)的傳遞下去！2018 年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)（三）11月 26日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古 就有“受人之恩， 當(dāng)涌泉相報(bào) ”的古語， 感恩是中華民

4、族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。 隨著中西文化的交 流，感恩節(jié)流行于中國。 XX 實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì)，向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老 師表達(dá)我們的感謝，特舉辦 “感恩有你 ”團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)目的感恩之心是每一個(gè)人都具備的， 感恩是一個(gè)永不退色的話題。 人生在世， 每個(gè)人都會(huì)得 到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí)，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) 和老師們給我們提供了巨大的幫助， 借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī)， 向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們 的感激?；顒?dòng)實(shí)施感恩節(jié)當(dāng)天， 我們每位實(shí)習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指 導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情， 感謝老師們?cè)诮虒W(xué)方面耐心的指導(dǎo)， 在生活

5、方面對(duì)我們的關(guān) 心，同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠摯的祝福。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心， 不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過 我們的每一個(gè)老師， 簡單的一條短信和手寫的一張賀卡， 帶著的是我們滿滿的感激， 通過這 樣簡單的活動(dòng)，向老師們表達(dá)了感激之情。2018 年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)（四）學(xué)生已經(jīng)上了三年級(jí)了， 可是一些孩子身上卻依然存在著一些這樣或那樣的不盡人意的 地方。比如：在家不知道心疼父母，衣來伸手飯來張口，花錢大手大腳，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重；在 學(xué)校不認(rèn)真聽講，課堂上打瞌睡，作業(yè)不認(rèn)真完成，支差應(yīng)付；有的給同學(xué)起外號(hào)，為了一 點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧矛盾， 甚至大打出手； 在校

6、外不能遵守社會(huì)公德， 做到文明禮 貌，謙虛待人 綜上所述，我認(rèn)為是學(xué)生的內(nèi)心缺乏一種積極向上的思想， 少了對(duì)待他人， 對(duì)待周圍事物的一顆感恩的心。從小學(xué)會(huì)愛別人，是孩子健康成長， 適應(yīng)社會(huì)必修的一課，而 “愛 ”的前提是擁有一顆感 恩的心。 “誰言寸草心，報(bào)得三春暉 ”， “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ”，說的都是感恩。感恩，是 讓孩子一生受用的美好品質(zhì)。 但現(xiàn)在， 有很多孩子既不知道為什么要感恩， 也不知道如何感 恩。因此本學(xué)期，我們選擇了以 “感恩 ”為主題的書籍作為我們的班級(jí)共讀書目。一、閱讀感恩故事媽媽的賬單 講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單， 索要他每天幫媽媽做事的報(bào)酬； 當(dāng)小彼得在他的

7、餐盤旁邊看到他想要的報(bào)酬時(shí)， 同時(shí)也看到了媽媽給他的一份賬單， 這份賬 單讓小彼得感受到了母愛的無價(jià)與無私， 他慚愧地把索取來的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋。 母親 用自己無聲的行動(dòng)告訴孩子：如果你覺得幫媽媽做事需要得到報(bào)酬，媽媽會(huì)滿足你；同時(shí)， 媽媽提醒你，媽媽一直全心愛著你， 從來沒有也永遠(yuǎn)不會(huì)向你索要報(bào)酬。這個(gè)故事，讓學(xué)生 看到了自己平時(shí)忽略了的父母的愛，認(rèn)識(shí)到了自己平時(shí)做的不對(duì)的地方。她是我的朋友寫的是戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)故事。孤兒院里的阮恒誤以為獻(xiàn)血會(huì)死， 但為 了搶救受了重傷的同伴， 還是毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血。 當(dāng)問他為什么要獻(xiàn)血時(shí)， 他只是說 “她 是我的朋友 ”。這種友情如水滴，以柔克剛，滴

8、水穿石。 伯牙絕弦講的是一對(duì)好友因?yàn)橐?曲“高山流水 ”的音樂結(jié)為知音， 互相欣賞的故事。 在得知好友鐘子期的死訊后，伯牙毅然決 然地摔碎了琴弦，從此再不彈琴。這種友情似大海，波瀾壯闊，感天動(dòng)地。還有劉關(guān)張?zhí)覉@ 三結(jié)義的故事，管仲之交的故事 一個(gè)個(gè)感恩小故事如細(xì)雨， 如春風(fēng)， 滋潤了學(xué)生的心田， 激蕩著孩子的情感， 從而讓他 們認(rèn)識(shí)到要有一顆感恩的心，要用一顆感恩的心去感知這個(gè)世界，回報(bào)這個(gè)世界。二、常懷感恩之心 有人會(huì)說，這些人物的事跡太典型，太偉大，我做不來，也遇不到。沒關(guān)系，只要胸中 有了一顆感恩的心，什么時(shí)候都可以迸發(fā)出無窮的力量來。其實(shí)，感恩不一定都要感謝 “大 恩大德 ”，也不一定

9、都要 “感天動(dòng)地 ”，感恩也是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的 道德情操。有這樣一個(gè)故事： 在洛杉磯， 一個(gè)家庭的三個(gè)孩子在埋頭寫著感恩信。 這是他們每天必 做的事。老大在紙上寫了八九行字， 妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的 內(nèi)容， 都是一些雞毛蒜皮的小事： “路邊的野花開得真漂亮 ”、“媽媽給我買了一個(gè)頭花 ”、“爸 爸今天夸獎(jiǎng)了我 ”、 “謝謝妹妹陪我上學(xué) ”原來，他們寫的感謝信，不是專門感謝家人幫 了他們多大的忙，而是記錄他們心中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。他們不知道什么叫大恩大德， 只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)該心存感激。 他們感謝 母親辛勤的工作， 感謝同伴熱心的幫

10、助， 感謝兄弟姐妹之間的相互理解 他們對(duì)許多我們 認(rèn)為是理所當(dāng)然的事，都懷有一顆感恩的心。三、將感恩之心化為語言和行動(dòng) 如何開始我們的感恩呢？1. 感恩家人。比如，你可以找機(jī)會(huì)向爸媽談?wù)勛约鹤罱恢艿玫降募胰说膸椭?，以及需要感恩的事情?自己做了哪些感恩的實(shí)際行動(dòng)， 這些行動(dòng)給自己帶來了什么樣的收獲。 你 還可以努力學(xué)習(xí)， 每天向愛自己的爸媽匯報(bào)自己的進(jìn)步； 把你做到、 看到和聽到的喜事告訴 家人， 與他們分享你的快樂；學(xué)會(huì)為家庭做一些力所能及的事情，飯后收拾一下碗筷， 整理一下桌椅，星期天幫媽媽打掃一下房間，媽媽洗衣做飯時(shí)主動(dòng)做她的小助手 2. 感恩老師。在感恩日記上寫下對(duì)老師的 “感恩事項(xiàng) ”，等周末時(shí)間拿出來讀一讀；課 堂上專心聽講， 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)； 在老師講完一節(jié)課后真誠地鞠個(gè)躬， 向老師說一 聲“您辛苦了 ”；在老師批改作業(yè)時(shí)，遞過一支筆，捧上一杯茶 3. 感恩同學(xué)朋友。在同學(xué)妨