下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、時(shí)光如琥珀,會(huì)沉淀珍貴的時(shí)刻。我們又迎來寒冬里暖融融的的感恩節(jié)。下面是由 XX 為大家整理的 “2018年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) ”,歡迎閱讀。2018 年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一)11 月 26 日是感恩節(jié),為進(jìn)一步了加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。 xx 中心校利用此機(jī)會(huì)多舉措開展感恩節(jié)主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下:一、該校充分利用周一國旗下的講話和校園廣播播放有關(guān)感恩的詩歌來營造感恩的氛 圍,組織開展感恩教育主題班會(huì),組織學(xué)生在多媒體教室統(tǒng)一觀看暖春感恩教育影片, 讓學(xué)生在影片中體會(huì)濃厚的感恩情節(jié)。二、讓學(xué)生從身邊小事做起,從身邊事做起學(xué)會(huì)感恩。針對該校留守兒童較多地情況, 要求留守學(xué)生給在外地工
2、作的父母常打電話,問候父母。并要求學(xué)生每天為父母做一件事, 如為父母洗一次腳、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等,引導(dǎo)學(xué)生懷著一顆 感恩的心去銘記體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。本次感恩教育活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德, 有助于孩子樹立正確的世 界觀、 人生觀和價(jià)值觀。 同時(shí)讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心, 自覺的努力學(xué)習(xí),回 報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。2018 年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)xx 縣幼兒總園 xx 分園在感恩節(jié)來臨之際開展了 “濃濃感恩心,從小駐心里 ”主題節(jié)日教 育活動(dòng)。每個(gè)年段都以自己的特色開展活動(dòng):小班以愛自己,愛家人為主題;中班以感恩家長、 愛的互動(dòng), 將“感恩”融合在
3、親子活動(dòng)之中; 大班的主題是愛自己, 愛家人,愛同伴, 愛生活。 讓孩子們了解感恩節(jié)的意義,懂得感謝、 尊重他人, 大班幼兒表演了 “感恩的心 ”把活動(dòng)推向 了高潮。在活動(dòng)中, 教師通過讓孩子用眼去看,用耳去聽,用心去感受,從而在幼兒心中培養(yǎng)一 種感恩的情感,感恩父母、感恩老師、感恩伙伴。最后,老師讓孩子們對身邊每一個(gè)值得感 謝的人說一句感恩的話, 感謝周圍人對自己的付出, 做一個(gè)心中充滿愛的人, 將感恩的美德 永遠(yuǎn)的傳遞下去!2018 年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三)11月 26日是感恩節(jié),感恩節(jié)是西方國家一個(gè)古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古 就有“受人之恩, 當(dāng)涌泉相報(bào) ”的古語, 感恩是中華民
4、族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。 隨著中西文化的交 流,感恩節(jié)流行于中國。 XX 實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì),向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老 師表達(dá)我們的感謝,特舉辦 “感恩有你 ”團(tuán)日活動(dòng)?;顒?dòng)目的感恩之心是每一個(gè)人都具備的, 感恩是一個(gè)永不退色的話題。 人生在世, 每個(gè)人都會(huì)得 到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí),在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) 和老師們給我們提供了巨大的幫助, 借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī), 向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們 的感激?;顒?dòng)實(shí)施感恩節(jié)當(dāng)天, 我們每位實(shí)習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指 導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情, 感謝老師們在教學(xué)方面耐心的指導(dǎo), 在生活
5、方面對我們的關(guān) 心,同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠摯的祝福?;顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心, 不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過 我們的每一個(gè)老師, 簡單的一條短信和手寫的一張賀卡, 帶著的是我們滿滿的感激, 通過這 樣簡單的活動(dòng),向老師們表達(dá)了感激之情。2018 年感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(四)學(xué)生已經(jīng)上了三年級了, 可是一些孩子身上卻依然存在著一些這樣或那樣的不盡人意的 地方。比如:在家不知道心疼父母,衣來伸手飯來張口,花錢大手大腳,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重;在 學(xué)校不認(rèn)真聽講,課堂上打瞌睡,作業(yè)不認(rèn)真完成,支差應(yīng)付;有的給同學(xué)起外號,為了一 點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧矛盾, 甚至大打出手; 在校
6、外不能遵守社會(huì)公德, 做到文明禮 貌,謙虛待人 綜上所述,我認(rèn)為是學(xué)生的內(nèi)心缺乏一種積極向上的思想, 少了對待他人, 對待周圍事物的一顆感恩的心。從小學(xué)會(huì)愛別人,是孩子健康成長, 適應(yīng)社會(huì)必修的一課,而 “愛 ”的前提是擁有一顆感 恩的心。 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉 ”, “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào) ”,說的都是感恩。感恩,是 讓孩子一生受用的美好品質(zhì)。 但現(xiàn)在, 有很多孩子既不知道為什么要感恩, 也不知道如何感 恩。因此本學(xué)期,我們選擇了以 “感恩 ”為主題的書籍作為我們的班級共讀書目。一、閱讀感恩故事媽媽的賬單 講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單, 索要他每天幫媽媽做事的報(bào)酬; 當(dāng)小彼得在他的
7、餐盤旁邊看到他想要的報(bào)酬時(shí), 同時(shí)也看到了媽媽給他的一份賬單, 這份賬 單讓小彼得感受到了母愛的無價(jià)與無私, 他慚愧地把索取來的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋。 母親 用自己無聲的行動(dòng)告訴孩子:如果你覺得幫媽媽做事需要得到報(bào)酬,媽媽會(huì)滿足你;同時(shí), 媽媽提醒你,媽媽一直全心愛著你, 從來沒有也永遠(yuǎn)不會(huì)向你索要報(bào)酬。這個(gè)故事,讓學(xué)生 看到了自己平時(shí)忽略了的父母的愛,認(rèn)識到了自己平時(shí)做的不對的地方。她是我的朋友寫的是戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)故事。孤兒院里的阮恒誤以為獻(xiàn)血會(huì)死, 但為 了搶救受了重傷的同伴, 還是毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血。 當(dāng)問他為什么要獻(xiàn)血時(shí), 他只是說 “她 是我的朋友 ”。這種友情如水滴,以柔克剛,滴
8、水穿石。 伯牙絕弦講的是一對好友因?yàn)橐?曲“高山流水 ”的音樂結(jié)為知音, 互相欣賞的故事。 在得知好友鐘子期的死訊后,伯牙毅然決 然地摔碎了琴弦,從此再不彈琴。這種友情似大海,波瀾壯闊,感天動(dòng)地。還有劉關(guān)張?zhí)覉@ 三結(jié)義的故事,管仲之交的故事 一個(gè)個(gè)感恩小故事如細(xì)雨, 如春風(fēng), 滋潤了學(xué)生的心田, 激蕩著孩子的情感, 從而讓他 們認(rèn)識到要有一顆感恩的心,要用一顆感恩的心去感知這個(gè)世界,回報(bào)這個(gè)世界。二、常懷感恩之心 有人會(huì)說,這些人物的事跡太典型,太偉大,我做不來,也遇不到。沒關(guān)系,只要胸中 有了一顆感恩的心,什么時(shí)候都可以迸發(fā)出無窮的力量來。其實(shí),感恩不一定都要感謝 “大 恩大德 ”,也不一定
9、都要 “感天動(dòng)地 ”,感恩也是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的 道德情操。有這樣一個(gè)故事: 在洛杉磯, 一個(gè)家庭的三個(gè)孩子在埋頭寫著感恩信。 這是他們每天必 做的事。老大在紙上寫了八九行字, 妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的 內(nèi)容, 都是一些雞毛蒜皮的小事: “路邊的野花開得真漂亮 ”、“媽媽給我買了一個(gè)頭花 ”、“爸 爸今天夸獎(jiǎng)了我 ”、 “謝謝妹妹陪我上學(xué) ”原來,他們寫的感謝信,不是專門感謝家人幫 了他們多大的忙,而是記錄他們心中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。他們不知道什么叫大恩大德, 只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)該心存感激。 他們感謝 母親辛勤的工作, 感謝同伴熱心的幫
10、助, 感謝兄弟姐妹之間的相互理解 他們對許多我們 認(rèn)為是理所當(dāng)然的事,都懷有一顆感恩的心。三、將感恩之心化為語言和行動(dòng) 如何開始我們的感恩呢?1. 感恩家人。比如,你可以找機(jī)會(huì)向爸媽談?wù)勛约鹤罱恢艿玫降募胰说膸椭?,以及需要感恩的事情?自己做了哪些感恩的實(shí)際行動(dòng), 這些行動(dòng)給自己帶來了什么樣的收獲。 你 還可以努力學(xué)習(xí), 每天向愛自己的爸媽匯報(bào)自己的進(jìn)步; 把你做到、 看到和聽到的喜事告訴 家人, 與他們分享你的快樂;學(xué)會(huì)為家庭做一些力所能及的事情,飯后收拾一下碗筷, 整理一下桌椅,星期天幫媽媽打掃一下房間,媽媽洗衣做飯時(shí)主動(dòng)做她的小助手 2. 感恩老師。在感恩日記上寫下對老師的 “感恩事項(xiàng) ”,等周末時(shí)間拿出來讀一讀;課 堂上專心聽講, 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè); 在老師講完一節(jié)課后真誠地鞠個(gè)躬, 向老師說一 聲“您辛苦了 ”;在老師批改作業(yè)時(shí),遞過一支筆,捧上一杯茶 3. 感恩同學(xué)朋友。在同學(xué)妨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招標(biāo)合同的相關(guān)法律規(guī)定
- 2024年版的勞務(wù)派遣協(xié)議書:詳細(xì)合同樣本
- 2024年物業(yè)公司轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 投資雙方協(xié)議書樣本
- 土地使用權(quán)購買合同樣本
- 綠色蔬菜交易合同參考
- 房產(chǎn)租賃與抵押借款協(xié)議
- 教職工培訓(xùn)進(jìn)修協(xié)議書范例
- 施工合同情勢變更導(dǎo)致的工程質(zhì)量問題分析
- 建筑工地施工勞務(wù)承包協(xié)議書
- 遼寧省撫順市2024-2025學(xué)年人教版八年級上冊數(shù)學(xué)期中模擬試題(含答案)
- GB/T 19609-2024卷煙用常規(guī)分析用吸煙機(jī)測定總粒相物和焦油
- (高清版)DB34∕T 1146-2010 保溫裝飾一體板外墻外保溫系統(tǒng)
- 雕梁畫棟 課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級上冊
- 部編版小學(xué)語文六年級上冊第六單元整體解讀與教學(xué)規(guī)劃
- 人教版物理九年級全一冊17.2歐姆定律 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 期中模擬練習(xí)(試題)-2024-2025學(xué)年蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 教育新篇章:數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 個(gè)人住房貸款提前還款月供及節(jié)省利息EXCEL計(jì)算
- GA/T 1073-2013生物樣品血液、尿液中乙醇、甲醇、正丙醇、乙醛、丙酮、異丙醇和正丁醇的頂空-氣相色譜檢驗(yàn)方法
評論
0/150
提交評論