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1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word.word版本可編輯歡迎下載支持1 1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除青島科技大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)名稱:專業(yè)實(shí)習(xí) 學(xué) 院:法學(xué)院 專業(yè)班級(jí):社會(huì)工作學(xué) 號(hào):學(xué) 生:指導(dǎo)教師:青島科技大學(xué)教務(wù)處2011年 5月 27日學(xué)生指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)名稱專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間2011/5/9-2011/5/29實(shí)習(xí)地點(diǎn)青島救助管理站實(shí)習(xí)目的為增進(jìn)自己對(duì)社會(huì)工作的了解,加強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),同時(shí) 也為增加自己自身的專業(yè)知識(shí)和技巧,增強(qiáng)自己解決問題的能力,更好的為 弱勢(shì)群體服務(wù)。實(shí)習(xí)內(nèi)容(包括實(shí)習(xí)過程、主要收獲、存在問題、解決措施、建議,不少于20002000字)文檔來源
2、為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word.word版本可編輯歡迎下載支持2 2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除一、實(shí)習(xí)過程(一)實(shí)習(xí)單位基本情況:救助管理站(簡(jiǎn)稱救助站)原名為收容遣送站。20032003年7 7月2323日,民政部公布民函20031512003151號(hào)文件,決定將“收容遣送站”更名為“救助管理站”。(二) 實(shí)習(xí)單位工作簡(jiǎn)介救助管理總則:1 1、為加強(qiáng)救助管理機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè),保障城市生活無著的流浪乞討人員 基本生活權(quán)益,促進(jìn)救助管理事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)城市生活無著的流浪乞討人員救助 管理辦法和城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,制定本 規(guī)范。2 2 、本規(guī)范適用于縣級(jí)以
3、上人民政府舉辦的為流浪乞討人員提供臨時(shí)性社會(huì)救 助的救助管理機(jī)構(gòu)。3 3、救助管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)受助人員予以生活幫助和精神關(guān)懷,通過 專業(yè)化的救助服務(wù),幫助受助人員保持樂觀向上的生活信念。救助站為服務(wù)對(duì)象提供的救助:1 1、提供符合食品衛(wèi)生要求的服務(wù)2 2、提供符合基本條件的住處3 3、對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治4 4、幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系5 5、對(duì)沒有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證。(三)實(shí)習(xí)期間的主要工作:1 1、協(xié)助救助站的工作人員整理歷年的救助檔案2 2、跟隨救助站的管理人員一起上街進(jìn)行巡回救助3 3、到三樓安置層與受助人員一起交流,傾聽他們遇到的問題困難
4、4 4、與葛科長(zhǎng)一起討論關(guān)于社會(huì)工作的相關(guān)問題以及社會(huì)工作考試的相關(guān)情況5 5、整理一些相關(guān)的小組游戲6 6、針對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象出完整的個(gè)案服務(wù)計(jì)劃7 7、到接待處接待求助者二、主要收獲:在實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)到了很多東西,這些東西將會(huì)讓我受用一生。實(shí)習(xí)的過程雖 然很辛苦,但苦中有甜,我用汗水換來了實(shí)際的工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了許多課本上學(xué)不到 的東西。實(shí)習(xí)期間,我們的主要工作是跟隨救助站的工作人員一起工作,觀察他們的工 作方法,學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還參與一些具體的、前線的工作,例如:外展巡回 救助;此外還有一些站內(nèi)的工作,例如:探訪服務(wù)對(duì)象,整理資料等等。巡回救助之前,我們認(rèn)為這項(xiàng)工作會(huì)很好
5、做,因?yàn)槲覀兘?jīng)??吹接辛骼似蛴懭藛T在路邊 乞討,但事實(shí)并不是我們想象的那樣。我們看到的乞討人員是專業(yè)的流浪乞討人員,他們已 經(jīng)把這種乞討當(dāng)成了職業(yè),有很多是趁著農(nóng)閑的時(shí)候出來要點(diǎn)錢,農(nóng)忙時(shí)再趕回家里去。當(dāng) 他們看到救助站的工作人員后馬上跑掉,根本不給我們說話的機(jī)會(huì),等到我們走了之后他們 再回去繼續(xù)乞討,這使得工作做起來很困難,尤其在青島創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵時(shí)期。以前在 路邊看到有乞討人員時(shí),我一般都會(huì)給他一些,但經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,我決定以后給錢時(shí)要 文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word.word版本可編輯歡迎下載支持3 3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除先判斷一下,有些人真的不值得我們救助。
6、4 4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word.word版本可編輯歡迎下載支持 在實(shí)習(xí)期間,我們也聽說過、看到過很多案例,他們都有著自己的不幸,這些不幸是真 實(shí)的,他們真的很可憐,他們有的是身體殘疾、智障、精神病,有的是家庭不幸、父母離異 等等,甚至被救助的最小的孩子只有十個(gè)月。與他們相比我們是多么的幸運(yùn)啊,我們擁有著 美好的生活,我們擁有著父母給予的健康的身體,我們擁有著太多他們不曾擁有的東西了, 我們真的應(yīng)該感謝太多人了,感謝我們的社會(huì)。三、存在的問題:在三個(gè)周到的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多問題,這些問題有我自身 的問題還有我認(rèn)為的救助站的一
7、些問題。首先來說一下我自身的問題:在這次的實(shí)習(xí)過程中,我明顯的察覺到自己缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn), 在與服務(wù)對(duì)象的交流過程中,我經(jīng)常被騙,經(jīng)常被服務(wù)對(duì)象制造的假象所迷惑,甚至有時(shí)候 會(huì)跟著服務(wù)對(duì)象的思維走。此外在與不同服務(wù)對(duì)象接觸時(shí),我的一些語(yǔ)言不能及時(shí)轉(zhuǎn)變,在 與青年接觸時(shí),我顯的得心應(yīng)手,但和老年人接觸時(shí),我的能力還是很缺乏的,在面對(duì)老年 人時(shí),我的思維很容易跟著他們走。所以在克服反移情方面,我的能力需要加強(qiáng),同時(shí)我的 辨別事物真假的能力也需要加強(qiáng)。在救助站的實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了很多不足:首先,他們并沒有專門的社會(huì)工作者,并不 是他們用不到,甚至可以說他們急需社會(huì)工作者,例如:有一天晚上,救助了一個(gè)精神
8、稍微 有點(diǎn)問題的服務(wù)對(duì)象,年齡大概在2020歲左右,工作人員告訴他要把他送回家,但服務(wù)對(duì)象的 回答是“我不回家,我恨死我的爸爸媽媽了,我要?dú)⒘怂麄儭?。他一連說了好幾遍,但工作人 員根本沒在意,直接把他送到安置層,第二天,就把他送走了。我認(rèn)為在這個(gè)過程中需要社 會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象運(yùn)用心理治療模式對(duì)其進(jìn)行治療, 然而救助站根本沒有做這方面的工作, 不僅僅是這一個(gè)服務(wù)對(duì)象這樣,救助站對(duì)所有的服務(wù)對(duì)象都一樣,服務(wù)對(duì)象來到救助站之后, 先登記,然后把他們送到三樓安置層去,在把他們送走之前,管理人員是不會(huì)接觸他們的, 除非他們出現(xiàn)安全隱患。我認(rèn)為在這期間應(yīng)該有社工去接觸服務(wù)對(duì)象,對(duì)他們的困難進(jìn)行傾 聽,讓他們把自己的困難說出來,而不是對(duì)他們不管不問。所以說我認(rèn)為救助站是非常需要 社會(huì)工作者的。除此之外,我認(rèn)為救助站工作人員的一些工作方式是我們不能接受的,尤其是三樓安置 層的工作人員,有時(shí)他們會(huì)和服務(wù)對(duì)象有一些肢體接觸,他們的工作方式有時(shí)會(huì)很粗暴。救 助站有很多的設(shè)施設(shè)備,例如:兒童學(xué)習(xí)教室、閱覽室、活動(dòng)室。但這些地方基本上是空著 的,基本沒什么人用。四、解決措施及建議:對(duì)我自身而言,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是最主要的問題,因此對(duì)我來說加強(qiáng)社會(huì)閱歷是必要的。 對(duì)救助站而言,我認(rèn)為他們需要一名專業(yè)的社會(huì)工作者,使得他們的工作更加專業(yè)化,改變 自己的工作方式
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