2020年五年級班級工作總結(jié)范文4篇

1、精編word文檔 下載可編輯本文目錄217年五年級班級工作總結(jié)范文五年級班級工作總結(jié)小學(xué)五年級班級管理工作總結(jié)五年級班級管理工作總結(jié)本學(xué)期，擔(dān)任五年級班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。特別是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，每當(dāng)班級在學(xué)

2、習(xí)上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣我一直認為，小學(xué)時期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思想品德、

3、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁1、愛就是了解。初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。2、愛就是關(guān)懷。春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況。每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。班里有一個學(xué)生被燙傷，一個起水痘，都在家休息近一個月才上學(xué)，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為他們補課，讓他們及時補上課程。3、愛就是尊

4、重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。4、愛就是責(zé)任。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅

5、使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須

6、以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。五年級班級工作總結(jié)217年五年級班級工作總結(jié)范文（2） | 返回目錄本學(xué)期，我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的幫助下，以及45位同學(xué)的齊心協(xié)力下，順利地開展了各項活動，完成三個教育專題的工作。 一、 行為訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣 在行為訓(xùn)練中，經(jīng)過學(xué)校和老師的宣傳動員后，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。如在“愛護公物”的行為訓(xùn)練中，學(xué)生變得更有公德心了。在班上我們還開展了勤勞節(jié)儉的活動。今年的圣誕節(jié)同學(xué)們都打消了送圣誕卡的念頭，把送卡的錢存起來，用于更有意義

7、的地方。同時我們還開展了廢紙收集行動。又如在“文明禮貌齊齊進、學(xué)校常規(guī)齊遵守”的行為訓(xùn)練活動中，我嚴格要求學(xué)生的日常行為規(guī)范，見到老師要主動問好，看到校園、教師中有紙屑要主動撿起來，每天要佩戴好紅領(lǐng)巾和隊徽，穿著整齊的校服等等。大部分同學(xué)都能按照要求做好，自覺遵守學(xué)校的規(guī)范。 經(jīng)過對同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，同學(xué)們比以前更加努力學(xué)習(xí)，為升中做好準備，打好更牢固的基礎(chǔ)。如我們進行的“環(huán)?；顒印本褪且耘蓚鲉?、搞衛(wèi)生等形式來保護我們生活的大自然。又如在期末我們開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，大家共同學(xué)習(xí)的方法，成績優(yōu)秀的同學(xué)更親自傳授學(xué)習(xí)的技巧給成績不理想的學(xué)生，使他們掌握更多的考試技巧，希望在考試中取得優(yōu)秀的成

8、績。 二、班級管理制度。 在新學(xué)期之初，為了提高學(xué)生的紀律、勞動、學(xué)習(xí)積極性，我在班中的墻壁上設(shè)立了三個評比榜，分別是紀律榜、勞動榜和背書榜。紀律榜的爭取方法是只要你在一個星期里不被任何班干部記錄名就可以獲得一個“外星人”的小印章。這項活動由紀律委員統(tǒng)計，統(tǒng)計一星期的紀律。一個星期的紀律包括上課前、課間和紅領(lǐng)巾廣播站時的紀律等。同學(xué)們在任何時間都遵守學(xué)校設(shè)置的紀律，爭取在期末獲得表揚。勞動榜的爭取方法是每次做值日都能認真打掃課室和包干區(qū)，而且沒有遲到的，就可以獲得一個“跳跳虎”小印章。同學(xué)們都能自覺、積極地打掃教室以及包干區(qū)。許多同學(xué)都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還主動幫助老師整理教室?？匆姷厣嫌屑?/p>

9、屑或垃圾桶堆放的垃圾太多，同學(xué)們都能立刻清潔干凈。我班的勞動委員馬婉珺同學(xué)，每天都能一早回校，督促同學(xué)們做好衛(wèi)生值日。而背書榜的爭取方法就是每一課的背書中都能取得95分以上就能獲得一個“小魚”印章。同學(xué)們?yōu)榱硕酄幦∵@些印章，只要一有空閑就背書，把內(nèi)容背得很熟。通過評比活動，對同學(xué)起了很大的促進作用，許多同學(xué)都有了很大的進步，對自己的不足之處也有了更大的認識，并及時改正。 在“爭當(dāng)文明班”的評比活動中，同學(xué)們都積極投入上學(xué)遲到的現(xiàn)象大大減少了；每天同學(xué)們都能穿著整齊的校服和佩帶紅領(lǐng)巾或隊徽；不再帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西回校；打架的情況也沒有出現(xiàn)了。我班的進步得到了許多老師的贊同。因此，我班連續(xù)兩次獲得

10、“文明班”榮譽。 三、開展活動情況 在本學(xué)期里，本班開展了許多十分有特色的主題中隊活動。分別有“英語party”、語文課本劇的表演、國慶的慶祝活動、全校性的體育節(jié)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等。 “英語party”目的在于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。首先，由主持帶領(lǐng)同學(xué)進入這個英語活動氛圍中，然后陳靜瑜等同學(xué)表演課本劇shopping，接著由黃藝欣等同學(xué)進行大合唱i want to be，然后進行了英語搶答游戲，最后，大家進行了英語數(shù)接龍游戲，把活動推向了高潮。這次“英語party”讓大家充分體會的英語的學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，幫助部分同學(xué)克服了畏懼學(xué)習(xí)的心理障礙。 課本劇的表演是一個新嘗試，把中隊主題會與語文

11、課堂的學(xué)習(xí)整合起來。表演得最好的要數(shù)林彥丞和李冠妍。林彥丞在表演的過程中，能夠準確地表現(xiàn)出凡卡的可憐、悲慘。李冠妍她是反串扮演凡卡的爺爺，面部表情非常豐富，表演得十分出色。這兩位同學(xué)的表演贏得其他同學(xué)的喝彩。學(xué)生在表演中不僅學(xué)到了知識，更增強的組織能力、表演能力、交往能力等等。 此外，我班最具特色的就是環(huán)保實踐活動。每個雛鷹假日小隊自發(fā)去進行一些義務(wù)的環(huán)保工作。他們自行設(shè)計活動方案，安排活動時間，有的小組還利用課余時間抄寫宣傳單張，等到星期六、日去派傳單，有的小組則是利用假日幫助所在小區(qū)打掃衛(wèi)生。這些工作都是為了學(xué)以致用，把自己學(xué)到的環(huán)保知識向自己身邊的人去宣揚。在活動中，學(xué)生們還拍下了大量的

12、照片，并制作成一份份精美的活動記錄冊。通過這次的活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還讓他們在活動中學(xué)習(xí)，鍛煉了他們的組織能力、交往能力和獨立學(xué)習(xí)能力。 國慶的慶?；顒赢?dāng)中，我們班開展了一個叫“我為祖國而驕傲”的主題中隊活動。在活動當(dāng)中，同學(xué)們投入了極大的熱情，利用課余的時間排練節(jié)目，并制作了多份精美的國慶手抄報。由李子陽帶領(lǐng)的梁山小隊表演的水滸傳中的一段，異常精彩，小演員們的表演入木三分，引來同學(xué)們的陣陣掌聲。還有我們的班干部也身先士卒，表演了歌曲祖國、祖國、我愛你。兩位主持人事先也做好了充分的準備，認真寫好主持稿，一有時間的抓緊練習(xí)，給同學(xué)們樹立了一個很好的榜樣。 還有就是全校性的體育節(jié)。這次

13、體育節(jié)充分發(fā)揮了同學(xué)們團體的精神?；顒拥那皫讉€星期，全班同學(xué)和兩位班主任一起出謀獻策為自己班創(chuàng)口號。經(jīng)過一輪議論后，最后我決定六（1）班的口號就是六（1）魅力沒法擋，體育場上展風(fēng)采。挑戰(zhàn)自我求突破，全力以赴爭第一。隨后，班干部又絞盡腦汁想出叫口號時的動作。最后就是啦啦隊的表演。同學(xué)們在商場里買到一些彩帶，然后加工制成一些精美的飾物，準備在體育節(jié)大力展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。 在作文學(xué)習(xí)中，我讓學(xué)生收集好自己的作文，編成一本本精美的作文集，在下學(xué)期我還將讓學(xué)生充實這本作文集的內(nèi)容，并加上精美的插圖，使之更加美輪美奐。在學(xué)期末班中還開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會同學(xué)們在會上議論了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、困難與很多有關(guān)于學(xué)習(xí)

14、的問題。 四、其他方面 平時我十分鼓勵和支持同學(xué)們參與各項校外比賽，如作文和書畫、電腦小報創(chuàng)作比賽，經(jīng)常動員同學(xué)們把寫的好的文章投稿到報刊雜志上發(fā)表。 在本學(xué)期，我們班共有八位同學(xué)獲得獎項。她們經(jīng)過自己的努力，獲得了各類型的獎項。包括有吳玉君同學(xué)在海珠區(qū)田徑比賽上獲得三級跳的第二名；馬麗詩同學(xué)在海珠區(qū)田徑比賽上獲得跨欄比賽的第四名；潘潔儀等三位同學(xué)獲得鳳陽街繪畫大賽中的第一名；詹偉鎮(zhèn)等兩位同學(xué)獲得鳳陽街繪畫大賽中的第三名；張詩琪同學(xué)獲得海珠區(qū)六年級想象作文比賽中的優(yōu)秀獎。 每一次的活動同學(xué)們都積極參與，認真投入地把工作做好。我班有部分同學(xué)是籃球隊的，每天放學(xué)都要進行訓(xùn)練，他們的球技一天比一天有

15、進步，考完試他們還要代表學(xué)校參加籃球比賽，為校爭光。 我班還設(shè)立了一個小小的圖書角和棋藝角，豐富了學(xué)生的課余生活。這個小小的角落深受同學(xué)們的歡迎，使同學(xué)們學(xué)會了很多知識。在課間的時候同學(xué)們都留在課室里閱讀有關(guān)書籍，豐富自己的課外知識，課間追逐的現(xiàn)象也因此大大減少了。 五、努力方向 通過一個學(xué)期的努力，在很多方面我們班的同學(xué)都有了很大進步。但總體而言，學(xué)生還比較缺乏學(xué)習(xí)積極性，大部分學(xué)生沉迷于游戲機中無心向?qū)W，急需教育改進。特別是英語方面的成績，并盡可能提高合格率。同時教會學(xué)生充分利用好課余時間來學(xué)習(xí)和做作業(yè)。在下學(xué)期，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多對我班提出各方面的要求和寶貴的意見。同時，我們也會繼續(xù)努

16、力，做得更好，讓你們看見我班飛速般地進步。小學(xué)五年級班級管理工作總結(jié)217年五年級班級工作總結(jié)范文（3） | 返回目錄半年來，我深深的體會到班主任這項工作的煩瑣和復(fù)雜,現(xiàn)就當(dāng)好班主任工作談一談自己所受到的啟發(fā).一,關(guān)心愛護每個學(xué)生作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,也愛班級的后進生.在學(xué)習(xí)中,不讓一個學(xué)生掉隊;在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,教他們自己整理學(xué)習(xí)用品,提醒學(xué)生按時吃藥,幫學(xué)生點眼藥水,天氣變化了提醒他們增減衣服;大掃除,和學(xué)生一起動手弄干凈;班隊課帶他們走出校門進一步了解山東的特產(chǎn),文化我像媽媽一樣關(guān)心,愛護他們.二,共同擬定班級公約有目標才有動力,我根據(jù)學(xué)校班級管理總結(jié)范文

17、工作安排和本班實際情況,在開學(xué)初與全班同學(xué)共同擬定班級公約,讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗾谂^斗的目標是什么,增強集體的凝聚力和動力,然后,讓每一個學(xué)生自己擬定個人目標,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己.三,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣小學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散.我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,班級管理工作總結(jié)課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律.利用晨會課,思品課,班隊課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣.在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的

18、積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課,班級管理教育范文認真作業(yè),下課好好休息,講文明,講禮貌的好習(xí)慣.四,干部隊伍的組建和培養(yǎng)一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的.所以我都慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,這樣班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松.干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,我首先幫助小干部樹立威信,然后鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,另外培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形

19、成集體的組織性,紀律性和進取心.五,以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動工作良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益.因此,要扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練.晨會課,思品課,班隊課都是強化訓(xùn)練的主陣地,通過訓(xùn)練讓每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出良好的班風(fēng)班貌.在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己.五年級班級管理工作總結(jié)217年

20、五年級班級工作總結(jié)范文（4） | 返回目錄平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,又是一件瑣碎、繁忙的工作。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)下,圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:1、突出進行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,使學(xué)生懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期重點抓個人衛(wèi)生及吃零食現(xiàn)象,為其他生活習(xí)慣的養(yǎng)成打下了基礎(chǔ)。2、突出進行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的個性心理品質(zhì)等。本學(xué)期結(jié)合政教處的要求,在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣方面,做了許多工作。如:利用評比、班會方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生加強自律,約束不良行為。3、突出進行扎實細致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道好習(xí)慣我能行好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動,促進學(xué)生日常行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。4、注重實踐的原則。良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)學(xué)生從愛護公物、愛護環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起,在日常學(xué)習(xí)和生活中