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文檔簡介

1、2021年六年級語文下學(xué)期畢業(yè)考點知識綜合復(fù)習(xí)語文S版班級:_ 姓名:_ 拼音基礎(chǔ)1. 看拼音,寫詞語。jin dun tn fn yn jn yn hu sh j fng y fn su rn gng kng j b xu 2. 看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。yn lin ho mi gn zo shn yn zu chn m d qn jin lng l 3. 看拼音,寫詞語。 chn sh p xi qn jin jng xing mo w yu jng zh gung qng yu 4. 看拼音寫詞語。chu ti g da dn bo zo go kng ki po xio

2、 h i p xi d y lng l 正確讀音選一選5. 選擇加線字正確的讀音,畫“”。暴露無遺(y wi) 參差(ch c) 斬釘截鐵(ji ji)豁(huhu)開 叉(chch)腿 咚鏘(qingjing)6. 給帶點字選擇正確的讀音,打上“”。涔涔(chn cn) 伶俐(lng ln) 遮挽(wn min)潸潸(ln shn)薄霧(b bo) 盡管(jn jn) 旋轉(zhuǎn)(zhun zhun)嘆息(tn tn)7. 給加點字選擇正確的讀音,畫“”。參差(cncn) 勾勒(lli) 蒼穹(qingqing)嫵媚(w f) 愁怨(yunyn) 蒙古包(mngmng)8. 在下面加點字正確的讀音

3、上畫“”。伯牙(bi b) 絕弦(xun xin) 善哉(ci zi) 拊掌(f f) 謬矣(mio mi) 峨峨兮(fn x)選詞填空9. 選詞填空。 昂貴 珍貴 寶貴 名貴 1.這些(_)的參考資料對我們的研究有極大的幫助。 2.張排長帶領(lǐng)小分隊英勇阻擊敵人,為部隊大反擊贏得了(_)的時間。3.博物館內(nèi)收藏了許多(_)的字畫。 4.這批貨,價格(_),公司不同意進。10. 選詞填空作做1他是一個善良的人,從來不(_)壞事。2小剛很懶,總是不能按時完成工(_)。急及3走路去上學(xué)已經(jīng)來不(_)了,丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。4飛機快要起飛了,小方還在路上塞車,他很著(_)。發(fā)明發(fā)現(xiàn)5小老師(_

4、)大家都不怕他,于是他清了清嗓門,裝出大人,喊道:“上課”6愛迪生(_)了電燈,讓許多人在夜間享受光明。11. 選擇合適的詞語填空改進 改正 改善 改變1學(xué)生有錯誤,(_)了,就是好孩子。2我們要不斷(_)自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。3近幾年來,人民的生活水平有了明顯(_)。4我們要用自己的智慧和雙手,去(_)家鄉(xiāng)落后的面貌。12. 選擇與“嚴”字相關(guān)的詞語填空。嚴肅 嚴厲 嚴格 嚴峻 嚴重1.在這件事上,他犯了一個(_)的錯誤。2.局勢越來越(_),父親的工作也越來越緊張。3.父親保持著他那慣有的(_)態(tài)度,沒有向他們講任何道理。4.我們要從小(_)要求自己,使自己將來成為國家的棟梁之材。

5、5.弟弟在學(xué)校欺負同學(xué),老師(_)地批評了他。形近字詞13. 比一比,組成詞語。壤(_) 鍥(_) 揣(_) 泌(_) 攘(_) 契(_) 湍(_) 沁(_) 鑲(_) 楔(_) 瑞(_) 秘(_) 14. 分清這些字,分別組詞。湃(_) 崖(_) 爆(_) 鄭(_) 毯(_) 拜(_) 涯(_) 瀑(_) 擲(_) 氈(_) 15. 我能區(qū)分下列生字并分別組詞。慣(_) 觀(_) 圃(_) 旋(_) 貫(_) 研(_) 葡(_) 漩(_) 16. 辨字組詞。難(_) 閱(_) 跤(_) 崖(_) 肢(_) 癱(_) 悅(_) 絞(_) 涯(_) 之(_) 句子強化17. 仿照例句,填上合適的

6、內(nèi)容。1.爺爺?shù)臅娑嘌剑瑏淼綘敔數(shù)臅菀豢?,真是“孔夫子搬家競是輸(書)??!”元旦?lián)歡會上,同學(xué)們都表演了節(jié)目,真是_!2.歡樂的歌聲在校園上空久久回蕩。(縮句)_3.今天下雨。運動會改期。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子連起來)_4.小路爬上山坡。(把下面的句子寫具體)_18. 按要求完成句子。1.金星是一顆缺氧、缺水,有著濃厚云層的行星。(縮句)_2.高梁漲紅了臉,忘掉一個夏天的煩惱。(使用相同修辭手法仿寫句子)_3.人類只有一個地球,我們怎能不愛護它呢?(改為陳述句)_4.它只有一只腳,停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改為肯定句)_19. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.在千門萬戶的世界里的我能做

7、些什么呢?(改成陳述句)_2.學(xué)了匆匆這一課受到了教育。(修改病句)_3.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(仿寫句子)過去的日子如_20. 按要求改寫句子。1.寫出一句魯迅的名言。_2.月亮穿過微云。(把句子寫得更具體更生動)_3.人類只有一個地球,我們怎能不愛護呢?(改為陳述句)_4.它只有一只腳,停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改為肯定句)_閱讀理解21. 課文片段閱讀理解。燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上;( )著初學(xué)記的手( )在膝

8、髁上。我在蒙朧中,看見一個好的故事。這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。1文段寫的是_。第一句表明作者_。“又不是”“早熏得”讓我們感受到作者_的心境。2文段第二句“鞭爆的繁響”和“煙草的煙霧”形成對比,讓我們感受到了作者_的心境。3在文段括號里填人合適的詞語。這些詞語都是對“我” 的描寫。一連串的動作描寫表明 。仿寫一句話: 。4用“”畫出文中描寫“我”現(xiàn)實處境的語句,作者這樣寫的目的是什么? 5文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法?這樣寫的好處是什么?_。6作者不僅寫到了看書,還寫出了書名,為什么?_。7“捏著初

9、學(xué)記的手擱在膝踝上”這一句的描寫妙在_。8在第10段,作者寫“捏住”初學(xué)記,第2段用的是“捏著”,二者有什么不同?這下意識動作,表明了作者什么心理?_。22. 閱讀短文,完成練習(xí)。月光曲(節(jié)選)一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來,茅屋里的一切好像披上銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜的聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看著妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照

10、著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子月光曲記錄了下來。1在第2自然段,用“ ”畫出描寫實實在在事物的句子。用波浪線畫出描寫由事物引起聯(lián)想的句子。2從“月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,時間灑滿了銀光”帶點詞語中可以體會到海面是(_)(平靜、洶涌),音樂的旋律是(_)(舒緩、高昂)。(選填詞語)3讀句子“忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來”想到了怎樣美麗的畫面,把它寫下來

11、。_4通過閱讀短文,體會到藝術(shù)的創(chuàng)造來源于(_)(多項選擇)A現(xiàn)實生活 B追求真善美的情感5閱讀第二自然段,我們可以發(fā)現(xiàn):在寫實實在在的事物時加上適當(dāng)?shù)穆?lián)想,可以使文章增加怎樣的表達效果?_23. 閱讀短文后,回答問題:花都開好了記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時候,最是熱鬧,星星點點,像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓在花叢中追著小蟲子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會不經(jīng)意地笑一笑。時光便靚麗得花一樣的。最為奇怪的是這樣一種花,

12、只在傍晚太陽落山時才開?;ㄩL在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會,屋角上方,炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時光就要來了?;ㄔ陂_。這樣的花,開好的時候,充滿闔家團聚的溫馨?;悄腿司捉?,祖母叫它晚婆娘花。是一個喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠遠。喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令

13、人心碎:“我從山中來帶著蘭花草種在小園中希望花開早?!币欢ㄊ且粋€美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然苞也無一個?!倍嗍嗍剑兔甲哉Z,有一點點幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會有滿園花簇簇的。亦看過一個有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個女孩,在三歲時失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠很遠的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個冬天。次年三月,滿樹的桃花

14、開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地擁抱了父親,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言。花繼續(xù)在開,愛,綿綿不絕。畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那

15、時,陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯在等你,以為晚上那頓飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了?!蹦憧?,花都開好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!1閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。_2請將作者在每一種花中所表達的思想情感補充完整。鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。晚婆娘花是_之花。蘭花是_之花。桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。3請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空

16、白處。A從內(nèi)容理解、表達效果等角度,品評賞析畫線句。A句:花都開好的時候,最是熱鬧,星星點點,像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。賞析A句:_。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說, 該煮晚飯了,遂折身到廚房里。瞟:_。4結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ诙沃挟嬀€句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面”的理解。_5讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境,結(jié)合所選之花的象征意義、運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(至少一種)寫一段寄語。六月的第三個星期日(6月3日)是“父親節(jié)”,請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束

17、花,向他(他們)表達你真心的祝福。我選擇的花是:_24. 課內(nèi)閱讀。夏天里的成長(節(jié)選)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜幕,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高梁地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就交成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜哇。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1照樣子,寫詞語。活生生(ABB式) _ _ _叭叭(擬聲詞) _ _ _2用“_”畫出文中的中心句。3夏天的生長

18、有什么特點?請在文中用“”畫出來。4選文第二段中,作者列舉了哪些事物的生長?_5夏天里還有哪些事物也在生長呢?請至少舉出兩個例子,并用句子表示出來。_作文25. 作文。你游覽過哪些地方?哪個地方給你留下的印象最深?請以“游_”為題目寫一篇作文。_26. 習(xí)作與表達。我本來可以放棄,卻咬牙堅持了下來;我本來可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音;我本來可以爭取,卻因猶豫而錯過;我本來可以面對,卻因膽怯而逃避每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷,也許,這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“我本來可以_”為題,寫一篇400字以上的文章,注意將事情寫完整、清楚,并表達出當(dāng)時的感受。_27. 寫作。以“我的心愿”為

19、題寫一篇作文。要寫清楚自己的心愿是什么,為什么有這樣的心愿,以及準(zhǔn)備怎樣去實現(xiàn)自己的心愿。字數(shù)不少于400字。_答案1、間斷 攤販 嚴峻 宴會 書籍 防御 粉碎 染缸 恐懼 剝削2、眼簾 豪邁 干燥 呻吟 嘴唇 目睹 琴鍵 伶俐3、純熟 譜寫 琴鍵 景象 茅屋 幽靜 燭光 清幽4、抽屜 疙瘩 單薄 糟糕 慷慨 咆哮 和藹 譜寫 抵御 伶俐5、y c ji hu ch qing6、cn lng wn shn b jn zhun tn7、cnlqing w yunmng8、b xin zi f mi x9、1. 珍貴 2.寶貴 3.名貴 4. 昂貴10、 11、改正 改進 改善 改變12、嚴重 嚴

20、峻 嚴肅 嚴格 嚴厲13、土壤 鍥刀 揣摩 分泌 攘奪 地契 湍急 沁人心脾 鑲嵌 楔子 瑞士 秘密14、澎湃 懸崖 爆炸 鄭重 毛毯 拜年 天涯 瀑布 投擲 氈帽15、習(xí)慣 觀看 花圃 旋轉(zhuǎn) 一貫 研究 葡萄 漩渦16、困難 檢閱 摔跤 懸崖 下肢 癱瘓 賞心悅目 心如刀絞 天涯 總之17、1.八仙過海,各顯神通。 2.歌聲回蕩。 3.因為今天下雨,所以運動會改期。 4.彎彎曲曲的小路穿過樹林,慢慢爬上遠處的山坡。18、1.金星是行星。 2.小草從地里探出頭來,隨風(fēng)舞蹈。 3.人類只有一個地球,我們得愛護它。 4.它只有一只腳,停落時必須扇動翅膀保持平衡。19、1在千門萬戶的世界里的我不能做

21、些什么。 2學(xué)了匆匆這一課,我受到了教育。 3積雪,被陽光融化了,如浮萍,被流水沖走了。20、1.其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。 2.示例:月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。 3.人類只有一個地球,我們必須愛護。 4.它只有一只腳,停落時必須扇動翅膀保持平衡。21、1作者所處的環(huán)境和心情 夜間看書工作很久了 埋怨、厭倦 2孤獨、落寞3閉 仰 靠 捏 擱 動作 作者工作到深夜,不知不覺中困意來襲,朦朦朧朧睡著了。媽媽輕輕推開我的房門,走了進來,將一杯熱牛奶放在我的書桌上4燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多:石油又不是老牌,草熏得燈翠很管暗。鞭爆的繁響在四近煙草的煙霧在身邊:

22、是昏沉的夜。作者這樣寫是暗喻中國的黑暗。5比喻 這樣寫是為了突出“人”和“事”的美麗、幽雅6因為初學(xué)記第八卷中寫有山陰道和鑒湖的風(fēng)光,勾起作者的思鄉(xiāng)之情,因而后面的幻境中“好的故事”便是以故鄉(xiāng)風(fēng)物為背景展開7“捏著初學(xué)記的手擱在膝踝上”這一句的描寫妙在不僅表現(xiàn)作者入睡的狀態(tài),更重要的是為后面所寫夢幻的內(nèi)容作邏輯上的鋪墊8力度不一樣,捏著”是輕輕捏在手里,“捏住”則是想死死攥在手心。與其說是想捏住書本,不如說是想把“好的故事”留住,哪怕是幾點碎影。這表明作者面對夢幻美景破碎時極度失落的心情22、1皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她得大大的眼睛。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地

23、方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來她仿佛也看到了看到了,她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。2 平靜 舒緩 3這個句子描寫了海面上風(fēng)起浪涌的景象,此時的音樂一定非常高亢激昂,此時,貝多芬的心情一定非常激動。4AB5巧妙的構(gòu)思、豐富的聯(lián)想會使文章內(nèi)容更加豐富、更加充實、更加生動、有生氣。23、1本文通過寫五種花所代表的美好的情,表達了對人世間至真至善的美好情感的贊美,一語雙關(guān),既指“花都開得很爛漫”,又形象地進行比喻,揭示主旨“各種情至真至善至美”

24、,題目是文章的線索,貫穿全文,使文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。2闔家團圓、共享天倫之樂的溫馨; 贊美有心人純潔情懷和對生活熱愛的希望 3運用比喻、擬人,生動形象地寫出了鳳仙花的繁茂以及開放時嬌美的顏色和姿態(tài),表達了作者對花的喜愛之情。 “瞟”是“斜著眼睛看”的意思。運用動作描寫,寫出了晚婆娘花能預(yù)報時間,祖母看到晚婆娘花開放后為家人做飯的情景,突出了晚婆娘花是表現(xiàn)闔家團圓、共享天倫之樂的溫馨之花。 4天氣固然寒冷,遭遇固然不幸,但他人無私的關(guān)愛,深深地溫暖了一個潦倒青年的心,為他提供了戰(zhàn)勝困難的勇氣和不懈追求的動力。這種關(guān)愛會成為一個人一生最珍貴的收藏。5我選擇的花是:太陽花。

25、“ 父親節(jié)”寄語:父親,你像光芒萬丈的太陽,在你的關(guān)愛下,我才得以茁壯成長。送你一束太陽花,感謝你對我的關(guān)心和培育,同時祝愿您節(jié)日快樂、生活幸福、身體健康!24、1肥嘟嘟 軟乎乎 香噴噴 啪啪 吱吱 呼呼 2夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。3夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。4瓜藤、竹子、高粱、苔蘚、苞蕾、小草、小貓、小狗、小雞、小鴨。5夏天,我看到了小河水在瘋長,才下了幾陣雨,河水已經(jīng)漲得快要漫上河岸了。我看到絲瓜在生長,昨天只有幾公分那么短,今天就有十幾公分長了。25、示例:游動物園星期天,我和爸爸去了虎山動物園,那里的動物可真多啊,多得讓我眼花繚亂!我們先看了猴子,猴子可真可愛

26、?。∥蚁荣I了一包花生米,然后向籠子那里扔了一顆,可是花生彈到地下去了,這時,那只聰明的猴子爬到了下面,撿起來又吧唧吧唧地吃光了!呵呵,他們可真好玩!接著,我們又看了獅子,獅子看起來非常生氣,它大吼了一聲,把我和爸爸嚇得差點震倒。這時,爸爸說:“這真讓我想起你的媽媽啊”。我問怎么了,爸爸笑嘻嘻地說:“你媽媽生氣的時候,不就像一只獅子嗎?”我干脆不理爸爸,繼續(xù)細心地在觀察著獅子。它有一雙銳利的眼睛,我和爸爸故意把花生扔向它,結(jié)果,正好砸中了它的頭,它又生氣地咆哮了一聲,我注意到,它叫的同時,一群狼也跟著叫了,我又跑過去看狼。狼和狗非常相像,似乎和狗一模一樣,它叫的時候頭抬得老高,而它不想叫的時候,

27、趴著像死了似的。我和爸爸又看了矮馬,呵,它還不是一般的矮呢,它長的特別別扭,說矮吧還不如我高,說它的頭有多大,足足有兩個電視機大了,它也愛吃花生,我投下一顆花生,它連忙去吃。由此,我注意到,它的嘴巴也不小,足足有爸爸的手掌那么大。接下來該是我最愛看的孔雀了!它看起來非常的高貴,它頭上長著三根毛就像一個王冠,它身上那些羽毛,就象一件華麗的大衣,她走起路來也很高貴,像個公主似的,眼一直平視著前方,而且走一走停一停,不過有的時候可不是這樣了,比如你用一根小木棍去逗逗她,她就像發(fā)瘋似的跑,根本不像剛才那樣優(yōu)雅!對了,和孔雀一樣漂亮的野雞也不例外,我想盡辦法逗它,可是那只懶惰的野雞就是不打鳴,從外觀上來

28、看,它還是蠻漂亮的!真是奇妙的動物園之旅?。?6、例文:我本來可以停下寫毛筆字,早已成為我生活中的一個愛好。學(xué)了好幾年,我考了b級,家里的春聯(lián)是我寫的,班里墻上也貼著我的作品。還記得當(dāng)初,沖著一門特長踏上了這條路,現(xiàn)在級也考了,賽也比了不少,有分便加了,沒分便罷了。在沉重的學(xué)業(yè)面前,這條路似乎走到了終點??匆姸殉缮降臅?,作業(yè)本,我不禁覺得“心有余而力不足”?!岸紝W(xué)了這么久了,也差不多了,還是把課內(nèi)的學(xué)好要緊?!边@是老爸常說的。“要不就算了,這個暑假書法我也不報了,多學(xué)點語數(shù)英科吧?!边@是老媽嘮叨的。這些話若是在六七年前聽到,我準(zhǔn)一百個同意。可現(xiàn)在不一樣,我不嫌它累,也不為加分,考級,贏名次,成為老師家長的驕傲?!皶ㄎ沂强隙ㄒ獙W(xué)的,哪怕你們

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