中小學(xué)勵(lì)志演講故事5篇

1、中小學(xué)勵(lì)志演講故事5篇 故事通過(guò)對(duì)過(guò)去的事的記憶和講述，描述某個(gè)范圍社會(huì)的文化形態(tài)，也有說(shuō)法認(rèn)為，故事并不是一種文體，它是通過(guò)敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件。他對(duì)于研究歷史上文化的傳播與分布具有很大作用。下面給大家分享一些關(guān)于中小學(xué)勵(lì)志演講故事5篇，供大家參考。#中小學(xué)勵(lì)志演講故事(1)#尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：堅(jiān)定信念，超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的

2、全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就

3、是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清

4、冽的泉水。”黑人馬丁路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!#中小學(xué)勵(lì)志演講故事(2)#親愛(ài)的朋友們：大家好!不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。好比奢侈品巨頭路易威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)

5、他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來(lái)成了奢侈品巨頭。在路易威登14歲時(shí)，村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易威登終于來(lái)到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故，生活異常艱難困苦。后來(lái)，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后，抓住機(jī)會(huì)，請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折，路易威登終于在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向

6、師傅們請(qǐng)教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值，“既來(lái)之則安之”，在今天種下什么，以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。一年后，路易威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店，再次請(qǐng)求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。學(xué)徒路易威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因?yàn)樽鲞^(guò)木工，他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快，路易威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，

7、他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店，為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路?？梢?jiàn)任何成功都離不開(kāi)積累，沒(méi)有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒(méi)有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。我的演講結(jié)束，謝謝大家!#中小學(xué)勵(lì)志演講故事(3)#各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!樂(lè)觀、豁達(dá)、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟(jì)公的“數(shù)枝淡竹翠生光，一點(diǎn)無(wú)塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量;蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量;李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”傳遞出達(dá)觀的正能量。這些正能量會(huì)使你的生活充滿期望，像永不斷電的發(fā)動(dòng)機(jī)，驅(qū)動(dòng)著你人生之車勇往直前

8、。淡定從容的正能量能讓對(duì)手膽怯，為壯舉奠定基礎(chǔ)。具有這種正能量的人不會(huì)沉醉于花花世界，必須擁有遠(yuǎn)大志向。班超投筆從戎，志在報(bào)國(guó)，在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國(guó)威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。周總理志在報(bào)國(guó)，對(duì)西方來(lái)訪的外交官的刁難發(fā)問(wèn)，從容應(yīng)對(duì)，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛(ài)戴。有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠(yuǎn)。在應(yīng)對(duì)自我追求志向道路上的阻礙時(shí)，能迅速沉著鎮(zhèn)定下來(lái)，采取理性、巧妙的方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石!同情、善良的正能量能為社會(huì)點(diǎn)亮一盞明燈

9、，為身陷混沌、困境的人們驅(qū)散黑暗。南丁格爾自愿離開(kāi)名門富有之家，做一名護(hù)士，支援前線，帶去愛(ài)心和撫慰;陳光標(biāo)，不是中國(guó)首富，卻是中國(guó)首善，留給家人的是精神財(cái)富，將金錢用在需要它的人身上;白芳禮，白發(fā)蒼蒼的推車?yán)先耍瑓s屢次將自我的血汗錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的學(xué)生們，送去的是祝福和期望金錢總會(huì)有花光的時(shí)候，若干年后，沒(méi)有人會(huì)記得你曾是全國(guó)首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不論多少，不論捐獻(xiàn)人的貧富差異，都飽含著同情善良的正能量，而這種正能量也必會(huì)在社會(huì)中傳遞，引發(fā)更多人的共鳴!讓我們用正能量的泉水來(lái)澆灌心靈的綠洲，它必定會(huì)生機(jī)盎然，滿目蒼翠!#中小學(xué)勵(lì)志演講故事(4)#敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!

10、人生一世，草木一春。行走在人生的道路上，我們無(wú)法停頓。穿越無(wú)數(shù)的險(xiǎn)阻迷障，亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的人生長(zhǎng)河里，征服過(guò)多少的激流澎湃，幾許的繾綣往事無(wú)以計(jì)數(shù)，我們可是只是一粒塵沙或是滄海一粟，看遍風(fēng)和日麗疾雨激流，在時(shí)光流逝中尋找自我。生活的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)，很多時(shí)候無(wú)論怎樣努力最終還是無(wú)奈的嘆息，很多時(shí)候就算流干了眼淚也無(wú)濟(jì)于事。人生是殘酷的，無(wú)法選擇，無(wú)論理解與否，現(xiàn)實(shí)都會(huì)毫不留情的告訴你，夢(mèng)想就只是夢(mèng)。淚水被風(fēng)干，我們就這樣在風(fēng)中踟躕搖曳。在人生中尋找自我，在生活中磨練自我。佇立微風(fēng)搖曳的暮色中，人生的岔道口，我看見(jiàn)了風(fēng)吹落了一片又一片的樹(shù)的葉，從我的眼前飄向大地，似蝴蝶起舞翩翩飛行，

11、最終落入大地的懷抱。人生也是這樣，最終會(huì)落地歸根。一片一葉、季季年年，輕盈的葉兒在空中盤旋，無(wú)怨無(wú)悔地落入大地。這是落葉終歸的場(chǎng)所，用決絕的勇氣譜寫(xiě)生命的贊歌，舍去樹(shù)樁溫暖的懷抱，坦然應(yīng)對(duì)分離消逝的悲嘆，頓悟，生命是一曲離別的歌，不論你眷戀深幾許，那些完美的一瞬總會(huì)在不經(jīng)意間流失，只能學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)頓足舍棄。在毅然決然的了斷中，尋找勇敢的勇氣。落葉之美靜若畫(huà)壁，葉之落的果敢令人向往，把溫婉靜美沸騰成勇氣，正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的心。在人生中尋找自我，以勇敢行走于生命。在書(shū)的浩然中尋找生命的真諦吧!魯迅的鐵筆柔心，巴金的平淡真情，用不一樣的方式詮釋生命的剛強(qiáng)，把鋼鐵熔鑄成信念，把血液沸騰成勇

12、氣。海倫凱勒生命的輝煌是一雙手撫摸世界，一顆心打量人生寫(xiě)下了不朽的著作假如給我三天光明。貝多芬把琴聲融化成柔情，把信念塑造成樂(lè)章，譜寫(xiě)命運(yùn)交響曲，令人震撼，令人折服。在大自然中踏尋生命的真諦，你能夠在山山水水中感受淡泊的心境，尋找平和的自我;你能夠在大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A自然之下下尋找自我;在楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)聦ふ易晕?在泰山之巔、黃山之頂?shù)慕^頂?shù)歉咛帉ふ易晕?人生是一曲別樣的歌謠，生命是一個(gè)躍動(dòng)的過(guò)程，成長(zhǎng)是一次煩惱的體驗(yàn)，在大自然中尋找自我，扣人心弦!生活是探索與發(fā)現(xiàn)的旅程，自我也會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)大氣而呈現(xiàn)不一樣的光彩，不一樣的人生!跌到了，爬起來(lái)，用微笑感動(dòng)整個(gè)世界。不要在站在人生的十字路口，彷徨，

13、無(wú)奈抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。記住，我們也會(huì)奏起命運(yùn)交響曲。記住，我們不僅僅有三天的光明。畫(huà)出一個(gè)美麗的拋線，不惑之年的天空萬(wàn)里無(wú)云，將來(lái)的天空依舊明明朗媚。雄鷹振翅奮飛能夠登上金字塔頂，而我心飛翔，依舊能夠在金字塔頂徜徉。世界是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，生活每一個(gè)人都是主角，每個(gè)人都演繹著自我的故事，或許，你的故事并不是很精彩，也許，你的故事很不成功，但也要記得為自我鼓掌，為自我喝彩。成功不是偶然，失敗不是終結(jié)，請(qǐng)?jiān)贋樽晕夜恼?，再為自我喝彩，為自我的勇氣、?mèng)想、執(zhí)著留下掌聲，為演繹更完美的明天留下掌聲。掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。掌聲是給與人的巨大動(dòng)力，讓絕望的人見(jiàn)到期望的曙光。所

14、以，請(qǐng)永遠(yuǎn)給自我鼓掌吧!記住，主角，永遠(yuǎn)是我們自我!#中小學(xué)勵(lì)志演講故事(5)#各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!成長(zhǎng)，是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的字眼。每個(gè)人都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的歷程中，有人需要理解;有人需要關(guān)懷;有人需要守護(hù);而我，確認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，所以成績(jī)從小學(xué)五年級(jí)時(shí)就開(kāi)始下滑，異常是數(shù)學(xué)滑的厲害。父母擔(dān)心我考不上好的中學(xué)，便給我買了一大堆“營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品”“課堂達(dá)標(biāo)練”、“考試巧得手”、“名師考考考”還有一大堆測(cè)試卷。每一天放學(xué)回到家就被逼在屋里“大補(bǔ)”。我當(dāng)然很不情愿，所以給自我留了一手抄答案!每一天都在抄，努力抄!直到小升初那天記得那天下著大雨，考鈴響后，我自信滿滿地走進(jìn)

15、考場(chǎng)?！拔冶仨殨?huì)考上的!”考卷發(fā)到手中，我的眼珠瞪得有籃球那么大!哈哈哈我都不會(huì)!這可怎樣辦呢我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對(duì)的難題。不管了!“abc”、“123”，亂填!考鈴再次響起，我也明白最終一刻結(jié)束兩天后，我便得到分?jǐn)?shù)，呵呵!諷刺的是，我“死在了門口”差_分!這天也下著大雨，并且是傾盆大雨。我在屋里哭，外面的天也在流淚。是嘲笑還是惋惜更多的是憤怒!“為什么會(huì)是這個(gè)結(jié)果!為什么早的時(shí)候不明白學(xué)習(xí)!”我對(duì)著窗外大吼，像只被踩了尾巴的貓。這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的泥潭里，一只美麗的蝴蝶正在努力地扇動(dòng)著它那已經(jīng)斷了一只的翅膀，它飛起來(lái)了!看到這一幕，心里不禁有些小小的波動(dòng)?！稗Z隆!”一道閃電劃過(guò)，一大聲雷聲在空氣中回蕩。而那只蝴蝶，它又再次陷入泥潭。它會(huì)放棄，它會(huì)死的!我又再次惋惜：多美的蝴蝶啊!于是，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。不!就在轉(zhuǎn)身這一剎，我看到了它更努力地扇動(dòng)著受傷的翅膀，抖落了雙翅上的污泥，它，飛起來(lái)了!不管雨多大!不顧雷多