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1、扶風(fēng)縣絳帳初中扶風(fēng)縣絳帳初中課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)新課引入 水的比熱容是4.2103J /(kg)我們已經(jīng)知道:意義是:1kg水溫度升高(或降低)1時吸收(或放出)的熱量是4.2103J你能告訴我:2kg水溫度升高1吸收的熱量是J。你能告訴我:2kg水溫度升高10吸收的熱量是J。8.41038.4104課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)熱傳遞過程中吸收或放出的熱量實驗表明:物體在吸熱或放熱過程中,物體的質(zhì)量越大、比熱容越大、溫度變化越大,物體吸收或放出的熱量就越多.新知探究課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí) 熱傳遞過程中,物體溫度升高時,所吸收的熱量為: 熱傳遞過程中,物體溫度降低時,所放出的熱量為:Q
2、吸=cm (t - t0)Q放=cm (t0 - t) 如果加熱前后溫度的變化量用t表示,則:Q吸cmtQ放cmt新知探究課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)熱量的計算公式:tcmQ變化的溫度質(zhì)量比熱容吸收或者放出的熱量比熱容的單位:)/(CkgJo熱量的單位:J新知探究課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)1.應(yīng)用公式 進行計算時,應(yīng)注意 統(tǒng)一各物理量的單位,采用國際單位制.tcmQ2.“溫度”和“溫度的變化”的區(qū)別物體吸熱,溫度的變化初末ttt物體放熱,溫度的變化末初ttt某物體溫度升高了 ,是指溫度變化了Co20Co20Cto20即:某物體溫度升高到 ,是指該物體的末態(tài)溫度Co20Cto20末注意新知探究課前導(dǎo)入
3、新知探究隨堂練習(xí) 晴天,幾位學(xué)生在森林中迷路了(圖中虛線為空氣流動的示意圖).利用風(fēng)向引導(dǎo)他們走出森林的分析方法是:吸熱相同,森林比地面升溫 (快/慢),林中空氣溫度較 (低/高)、密度較 ,氣壓較 ,地面空氣從 流向 (森林/外界),應(yīng) (順風(fēng)/逆風(fēng))走.迷途知返慢低大高森林外界順風(fēng)新知探究課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)1.關(guān)于比熱容說法中正確的是( )A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)B.物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)C.物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)D.物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系D隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)2.(08泰州)用兩個相同的加熱器,分別對
4、質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱,其溫度隨時間變化如圖,由圖線可以看出 ()A.甲的比熱容比乙大 B.甲的比熱容比乙小 C.甲和乙的比熱容相同D.開始甲和乙的比熱容為零3.從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液,應(yīng)選擇( )液體.B乙隨堂練習(xí)課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)4.把質(zhì)量和初溫都相同的鐵球、鋁球和銅球同時浸沒在一直沸騰著的水中,一段時間后,三個球() A、吸收的熱量相同B、升高的溫度相同C、增大的內(nèi)能相同D、以上說法都正確B隨堂練習(xí)課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)5.將質(zhì)量相同的銅、鐵、鋁塊放在沸水中很長一段時間后取出,迅速放在0的冰塊上(冰塊足夠大),則能夠使冰塊熔化最多的是(C鋁C鐵C銅) ( )A.銅
5、塊 B.鋁塊 C.鐵塊 D.一樣多B隨堂練習(xí)課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)6.已知鋁的比熱容大于鐵的比熱容,質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊,在沸水中加熱一段時間后取出,再讓它們放出相等的熱量,這時比較鋁塊的末溫t鋁與鐵塊的末溫t鐵()A、t鋁t鐵B、t鋁t鐵C、t鋁=t鐵D、無法確定A隨堂練習(xí)課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)7.從同一火爐中取出的質(zhì)量不相等的甲、乙兩個鐵塊,甲的質(zhì)量大于乙,分別冷卻,當(dāng)它們放出相同的熱量后,彼此接觸,則()A、它們之間不發(fā)生熱傳遞B、熱會從甲傳到乙C、熱會從乙傳到甲D、無法確定熱傳遞的情況B隨堂練習(xí)課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)8.某家庭用熱水器燒水時,使50kg的水由20升高到50,要吸收
6、_J的熱量c水=4.2103J/(kg) 已知:求:解:答:m=50kg,c水=4.2103J/(kg) t020,t50Q吸Q吸c水m(t-t0)4.2103J/(kg)50kg(50-20) 6.3106J(略)隨堂練習(xí)課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)9.小明從表中提供的信息中,得出以下幾個結(jié)論,其中錯誤的是()幾種物質(zhì)的比熱容(J/kg)水4.2103干泥土0.84103酒精2.4103銅0.39103冰2.1103鋁0.88103水銀0.14103鉛0.13103A.汽車發(fā)動機用水來冷卻效果好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同D.質(zhì)量相等的銅和鉛,升高相同的溫度,銅吸收的熱量多 B隨堂練習(xí)課前導(dǎo)入新知探究隨堂練習(xí)10.在質(zhì)量為300g的鋁壺里裝了1.5kg、20的水問在標準大氣壓下燒開這壺水需要吸收多少熱量?C鋁=0.88103J/(kg ) Q吸鋁=C鋁m 鋁(t-t0 )= 0.88103J/(kg ) 0.3kg (100- 20)=2.112104J已知:求:解:c水=4.2103J/(kg), m鋁=0.3kg, C鋁=0.88103J/(kg ),m水=1.5kg, t020,t100Q總隨堂練習(xí)課前導(dǎo)入新知探究隨
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