江蘇省如皋市2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（word版）

1、江蘇省如皋市2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：從西漢到清末，造成萬人以上死亡的重大自然災(zāi)害大約有190起，其中最多的一次死亡人數(shù)為2290萬，有21個(gè)年頭發(fā)生旱災(zāi)，63個(gè)年頭發(fā)生水災(zāi)。旱災(zāi)多發(fā)生在河南、山東、山西、四川4省，水災(zāi)主要發(fā)生在江蘇、河南、浙江、河北、湖北5省。而1912年到1949年年年有災(zāi)，除1920年、1941年僅發(fā)生旱災(zāi)外，其余各年均有水災(zāi)或水旱災(zāi)害發(fā)生。還有10年既有水災(zāi)，也有蟲災(zāi)。中國(guó)歷史上大的自然災(zāi)害有很多，由自然災(zāi)害特別是水旱災(zāi)害導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，不能滿足日常生活需求，從而引發(fā)饑荒和死亡的情況也很多。但是

2、饑荒災(zāi)難的發(fā)生次數(shù)要遠(yuǎn)少于自然災(zāi)害。也就是說，自然災(zāi)害不會(huì)必然導(dǎo)致糧食不安全，甚至形成饑荒災(zāi)難。（摘編自張成志反思?xì)v史上的饑荒事件）材料二：中國(guó)的災(zāi)荒史實(shí)際上反映的是一個(gè)民族在饑餓中艱難掙扎的生活史，一個(gè)矛盾的局面交織于幾千年的中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)史中：長(zhǎng)期領(lǐng)先世界的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平與糧食供需經(jīng)常性失衡的兩極現(xiàn)象，使我國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)始終掙扎在安全與危機(jī)之間。在專家看來，我國(guó)高水平的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是維護(hù)我國(guó)糧食安全的一個(gè)重要因素。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代，中國(guó)的單位面積糧食產(chǎn)量長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位，隋唐以前，國(guó)家糧食生產(chǎn)能力持續(xù)提高，完全能夠應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的饑荒。在中國(guó)近2000年的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，最大的技術(shù)進(jìn)展是宋

3、代以后在北方旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)體系基礎(chǔ)上確立的江南稻作農(nóng)業(yè)技術(shù)體系。這是中國(guó)農(nóng)業(yè)史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，不但農(nóng)作物的產(chǎn)量得到大大提高，而且還進(jìn)一步影響到中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的轉(zhuǎn)型和變革，因此其被稱為宋代江南農(nóng)業(yè)革命。在此階段，中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)單產(chǎn)水平從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的畝產(chǎn)量90多市斤，上升到僅江南地區(qū)稻谷畝產(chǎn)量就達(dá)337市斤的高水平。我國(guó)糧食生產(chǎn)水平與世界其他地區(qū)相比，依然具有明顯的優(yōu)勢(shì)，單位面積糧食產(chǎn)量長(zhǎng)期居于世界領(lǐng)先地位。以19501951年的糧食生產(chǎn)水平計(jì)算，同為世界文明古國(guó)的印度谷物單產(chǎn)只有當(dāng)時(shí)中國(guó)的52%。因此，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為古代社會(huì)提供的糧食數(shù)量在過去的2000年里不斷增加。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不但是古代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基

4、礎(chǔ)，也是維持社會(huì)穩(wěn)定的重要保障性因素，精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系對(duì)我國(guó)歷史上饑荒的發(fā)生，產(chǎn)生了積極的制約作用。然而，高水平的農(nóng)業(yè)技術(shù)并沒有把中華民族從長(zhǎng)久的饑餓中拯救出來，相反，中華民族的持久性饑餓與高水平的農(nóng)業(yè)技術(shù)并存于中國(guó)歷史中。縱觀中國(guó)糧食安全的歷史進(jìn)程，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平的提高并沒有緩解饑荒，甚至發(fā)展到一定階段后加大了饑荒的范圍、加深了其程度。從氣候條件上看，我國(guó)農(nóng)耕地區(qū)的自然氣候條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)極為不利。我國(guó)糧食生產(chǎn)的節(jié)氣與自然條件往往不相符。春夏時(shí)期是北方作物需要雨水澆灌、南方作物需要光照的關(guān)，而夏季風(fēng)集中于南部沿海地區(qū)，致使北旱南澇；夏秋時(shí)節(jié)北方作物需要充足的光照，南方作物需要充

5、裕的水分，雨帶卻又推移到北方地區(qū)，往往出現(xiàn)北澇南旱的不利局面。因而在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)期，自然災(zāi)害的高風(fēng)險(xiǎn)性構(gòu)成了我國(guó)糧食安全的最大威脅。盡管我國(guó)幅員遼闊，但可耕地面積相對(duì)較小，在糧食生產(chǎn)水平提高的同時(shí)，人口往往會(huì)隨之增長(zhǎng)?！叭说孛堋边@個(gè)很現(xiàn)實(shí)的字眼較早就出現(xiàn)在我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，是傳統(tǒng)社會(huì)解決糧食安全的主要著眼點(diǎn)。為了適應(yīng)人口日益增長(zhǎng)的社會(huì)形勢(shì)并緩解由此帶來的人口壓力，從宋代起，中國(guó)境內(nèi)適宜農(nóng)墾的土地基本得到開發(fā)墾殖，明清時(shí)期的農(nóng)業(yè)開發(fā)范圍和程度大大超過此前任何時(shí)期。但耕地面積的急劇增長(zhǎng)并沒有緩解饑荒的壓力，相反，入清以后由于人口增長(zhǎng)過快，人口壓力劇增，糧食供應(yīng)空前緊張。在耕地不足的情況下，中國(guó)歷代農(nóng)

6、民主要通過墾荒毀林?jǐn)U大耕地面積。漢代中后期，因?yàn)榇罅可直粔ū贋檗r(nóng)田，政府再也無力像漢朝中前期那樣給無地流民發(fā)放公有林地和皇家園林，此后的農(nóng)業(yè)資源開發(fā)逐漸向邊荒地帶擴(kuò)展。為了生存，人們不得不進(jìn)入自然條件異常嚴(yán)酷的高寒地區(qū)和山谷地區(qū)繼續(xù)擴(kuò)展生存空間，脆弱的生態(tài)環(huán)境遭到前所未有的破壞，水土流失、土壤沙化等環(huán)境災(zāi)害因此日漸加劇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，公元1世紀(jì)至9世紀(jì)，每百年旱災(zāi)的發(fā)生頻次都在100次以內(nèi)徘徊，到了1719世紀(jì)增加為300500次。（摘編自洪蔚古代中國(guó)的糧食安全與危機(jī)）材料三：2020年，面對(duì)疫情和汛情，公眾關(guān)心糧食安全并無不妥，但大可不必恐慌。非常之年農(nóng)業(yè)依然有望豐收，凸顯了我國(guó)糧食生產(chǎn)抗風(fēng)險(xiǎn)能

7、力的增強(qiáng)。從生產(chǎn)方面看，農(nóng)業(yè)的保障能力處于歷史高水平。我國(guó)糧食總產(chǎn)量已連續(xù)5年穩(wěn)定在1.3萬億斤。從庫(kù)存方面看，糧食庫(kù)存處于高位，2019年小麥、玉米、大米三大主糧庫(kù)存結(jié)余2.8億噸。以此計(jì)算，僅庫(kù)存量就可以確保全國(guó)人民一年的口糧消費(fèi)。當(dāng)然，糧食安全問題極為復(fù)雜，任何時(shí)候都不能麻痹大意。一方面，我們有實(shí)力把飯碗端在自己手里，口糧絕對(duì)安全有充分保障；另一方面，要把糧食安全這根弦繃得再緊些，把保險(xiǎn)系數(shù)提得再高些。糧食產(chǎn)量大落容易，起來很難。所以在農(nóng)業(yè)形勢(shì)好的時(shí)候，更不能麻痹松懈。在糧食問題上不能心存僥幸，一旦出了大問題，往后的許多年都會(huì)處于被動(dòng)狀態(tài)。（摘編自喬金亮把糧食安全這根弦再繃緊些）1下列對(duì)

8、材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A從西漢到清末，造成萬人以上死亡的重大水旱災(zāi)害大約有190起，說明自然災(zāi)害對(duì)我國(guó)糧食安全構(gòu)成威脅。B隋唐以前，國(guó)家糧食生產(chǎn)能力持續(xù)提高，能夠應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的饑荒，從而影響到中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的轉(zhuǎn)型和變革。C從宋代起，中國(guó)境內(nèi)適宜農(nóng)墾的土地基本得到開墾可能與江南稻作農(nóng)業(yè)技術(shù)體系的確立有一定關(guān)系。D2020年疫情和汛情疊加，農(nóng)業(yè)依然有望豐收，體現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系對(duì)饑荒產(chǎn)生的積極的制約作用。2根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期我國(guó)高水平的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)并沒有緩解饑荒，中華民族也沒有因之?dāng)[脫長(zhǎng)久的饑餓。B饑荒和自然災(zāi)害頻發(fā)與高水平的農(nóng)業(yè)技術(shù)

9、并存于中國(guó)歷史中，凸顯了我國(guó)自然氣候條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利。C如今我國(guó)糧食單位面積產(chǎn)量處于世界領(lǐng)先地位，意味著我國(guó)糧食生產(chǎn)抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)，公眾不必因疫情而恐慌。D要想不因糧食問題處于被動(dòng)狀態(tài)，我們必須把飯碗端在自己手里，提高糧食安全的保險(xiǎn)系數(shù)，不松懈，不僥幸。3根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)中不屬于保證糧食安全應(yīng)具備的要素的一項(xiàng)是（）A乃疆乃理，乃宣乃畝。（詩(shī)經(jīng)）B凡足以奉給民用，則止。諸加費(fèi)不加于民利者，圣王弗為。（墨子）C風(fēng)不鳴條，雨不破塊，五日一風(fēng)，十日一雨。論衡）D書曰：“居安思危?！彼紕t有備，有備無患。敢以此規(guī)?。ù呵镒髠鳎?為什么高水平的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不能遏制饑荒，甚至還會(huì)加大饑荒的范圍、加深饑

10、荒的程度？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。5請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料二的行文脈絡(luò)。二、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。水蓮侯發(fā)山常言說，千里姻緣一線牽。那么，維系水蓮和治河的愛情的這根“線”就是淮河。庚子年上半年，水蓮作為醫(yī)護(hù)人員參加河南醫(yī)療隊(duì)馳援武漢工作，安徽阜陽(yáng)的治河給武漢運(yùn)送愛心菜。一個(gè)極偶然的機(jī)會(huì)，兩人認(rèn)識(shí)了。水蓮隨口問道：“你父母是不是都是水利工作者?”治河知道水蓮話里的潛臺(tái)詞，說：“我家住在淮河邊上，父輩是農(nóng)民，曾吃過淮河泛濫的苦頭，父親便給我起名治河?！薄斑@么巧啊，我家也在淮河邊上，信陽(yáng)淮濱?！彼忬@訝地說。治河幽默地說：“我把河治理好了，水蓮才能永遠(yuǎn)燦爛?！彼徣炭〔唤?。幾句話下來，兩個(gè)

11、不同省份的人，距離一下子拉近了。然后他們添加了微信，一來二去，彼此有了好感。水蓮找了幾個(gè)男友，都因與爸媽的意見不合而黃了。媽媽對(duì)未來女婿的要求，代表了當(dāng)下大多數(shù)丈母娘的觀念：有房，有車，有資產(chǎn)。爸爸呢，比較傳統(tǒng)一點(diǎn)，說窮沒根，富沒苗，只要孩子勤奮本分就中。孩子好才是硬道理。這就給水蓮找對(duì)象增加了難度，畢竟十全十美的小伙子尚屬鳳毛麟角。認(rèn)識(shí)治河后，水蓮覺得他既符合爸爸的要求，也能達(dá)到媽媽的標(biāo)準(zhǔn)。治河是大學(xué)生，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的。他家里有兩層小樓，也有小車，有三個(gè)魚塘，2018年投了上百萬元的魚苗。結(jié)束馳援任務(wù)后，水蓮瞞著爸爸媽媽去了治河的老家。說實(shí)話，她是想驗(yàn)證一下真?zhèn)?。這年頭，不得不防。治河在微信上開

12、玩笑說，你要是一條魚就好了，從上游游下來就能見到我。兩地相距七十多公里，水蓮開車用了一個(gè)半小時(shí)，按照治河發(fā)的位置，導(dǎo)航到了目的地王家壩。治河并沒有說謊，他家的兩層小樓是前年剛剛蓋的，金碧輝煌，很是氣派。三個(gè)魚塘有三個(gè)足球場(chǎng)那么大，倉(cāng)庫(kù)，貨車，一應(yīng)俱全在農(nóng)村，這樣的家底已經(jīng)很是出類拔萃了。治河的父母也都是實(shí)在、厚道的農(nóng)村人，跟水蓮也能說到一起，像是多年不見的老親戚。水蓮回到家，對(duì)爸媽徹底坦白了。這一次，爸爸和媽媽的意見空前一致，而且答應(yīng)了水蓮和治河農(nóng)歷七月初七訂婚。七月初連續(xù)的幾場(chǎng)大雨，使得淮河水位暴漲。一旦決堤，水蓮家的二百畝蓮子種植基地就要?dú)в谝坏?。這個(gè)蓮子種植基地可是她家的全部家當(dāng)啊!當(dāng)年

13、投入30萬，貸款10萬，種植生態(tài)無公害蓮子，采用“蓮魚共養(yǎng)”“種養(yǎng)共存”的經(jīng)營(yíng)模式養(yǎng)殖田螺、鯉魚、泥鰍。還在蓮子基地中建了步行觀賞走廊、休閑亭子。去年還完了全部債務(wù)，實(shí)現(xiàn)了盈利。今年還打算建特色餐館和農(nóng)家民宿，提供觀賞、游玩、吃住一條龍服務(wù)。爸爸和媽媽擔(dān)心有個(gè)閃失，日夜守候在蓮子基地。村干部已經(jīng)要求幾次，讓他們撤出基地，他們還抱著幻想，河堤不會(huì)垮，基地沒事。村干部沒辦法，打電話讓水蓮回來做父母的工作。趁著下午休班，水蓮開車回到了自家的蓮子基地。雨后初晴，那田田荷葉上帶著晶瑩的水珠，有的像反撐開的傘，有的像綠色的圓盤，有的像扇子。一枝枝荷花，有紅色的，有粉色的，有白色的，亭亭玉立，千姿百態(tài)，有的

14、花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才開了兩三片花瓣兒，像少女含羞的臉蛋若是毀了，不知道爸爸媽媽會(huì)傷心成什么樣子。聽到汽車?yán)嚷?，爸爸和媽媽迎了出來。“孩子，咱的基地保住了?！眿寢屢贿呎f一邊擦拭著眼角。爸爸說：“淮河水位下降了，大堤沒事了?！彼徎瘟嘶问謾C(jī)，一臉憂郁地說：“爸，媽，我剛在回來的路上得到治河的消息，他們家被洪水沖了，魚塘、房子都沒了。”“人沒事吧?”爸爸著急地問。水蓮說：“人沒事，政府已經(jīng)安置了?！眿寢屵t疑了一下，說：“既然這樣，訂婚還是緩一緩吧。”“媽，你說啥呢!”水蓮急得差點(diǎn)哭出聲來。媽媽說：“他家都沒了，咋訂婚?”“媽，你知道嗎，王家壩的百姓是為了上游和下游的安全，開閘

15、放水，把水引到了自己的家園”話沒說完，水蓮已經(jīng)嗚咽起來?！案嬖V治河，訂婚的日子不變。”爸爸用不容置疑的語(yǔ)氣說?！八麤]家了，在哪里訂呢?”水蓮像是回答爸爸的話，又像是自言自語(yǔ)?！罢l(shuí)說沒家?咱是一家人嘛，咱的家也是他的家，讓他們?nèi)叶歼^來?！眿寢屨f?！霸鄣幕匾舱枰獛褪帜??！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。水蓮笑了，一張臉如同水塘中盛開的荷花，清秀脫俗，嬌羞嫵媚。補(bǔ)記：2020年7月23日，安徽阜陽(yáng)市阜南縣王家壩轉(zhuǎn)移安置群眾19.5萬，閘口開閘76個(gè)小時(shí)左右，蒙洼蓄洪區(qū)共蓄洪3.75億立方米，淮河王家壩段水位下降至28.28米，“上保河南，下保江蘇，保住了整個(gè)華東地區(qū)”。（有刪改）6下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確

16、的一項(xiàng)是（）A文章開頭以2020年的新型冠狀病毒肺炎疫情為背景交代了水蓮與治河相識(shí)的原因，既增加了故事的真實(shí)性，又奠定了本文溫情的基調(diào)。B由文章中可以看出，對(duì)于未來的女婿，水蓮的媽媽看重的是物質(zhì)條件，而水蓮的爸爸更看重人品，兩個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。C文章在介紹治河和水蓮的家庭情況時(shí)，提到了“大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”“蓮子種植基地”“農(nóng)家民宿”等內(nèi)容，富有時(shí)代氣息。D當(dāng)聽到治河家被洪水沖了后，水蓮的媽媽所說的話體現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利、只為女兒著想的思想狹隘之人。7下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A文中畫線部分運(yùn)用比喻等手法，從形狀和色彩的角度寫荷花之茂盛，既突出了水蓮父母的勤勞能干，又從某種

17、程度上交代了他們不肯離開基地的原因。B文章使用反襯的手法，先寫水蓮之前幾個(gè)男友都因爸媽意見不合而黃了，而到了治河這里，她爸媽的意見空前一致，并直接答應(yīng)訂婚，以此襯托出治河的優(yōu)秀。C文章后半部分主要采用對(duì)話形式展開，在體現(xiàn)人物性格的同時(shí)，加快了行文的節(jié)奏，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，讓讀者的喜怒哀樂跟隨人物的情感變化而變化。D文章正文結(jié)尾對(duì)水蓮的描寫，照應(yīng)文章的標(biāo)題和前文對(duì)荷塘的描寫，在直接寫出水蓮美麗的外表的同時(shí)，襯托其心靈之美，升華了文章主旨。8小說的結(jié)尾加的一段補(bǔ)記有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。9侯發(fā)山的小說透露著質(zhì)樸的鄉(xiāng)土氣息，請(qǐng)結(jié)合本文加以簡(jiǎn)析。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。慕容翰字

18、元邕，廆之庶長(zhǎng)子也。性雄豪，多權(quán)略，猿臂工射，膂力過人。廆甚奇之，委以折沖之任。行師征伐，所在有功，威聲大振，為遠(yuǎn)近所憚。作鎮(zhèn)遼東，高句麗不敢為寇。善撫接，愛儒學(xué)，自士大夫至于卒伍，莫不樂而從之。及奔段遼，深為遼所敬愛。柳城之?dāng)?，段蘭欲乘勝深入，翰慮成本國(guó)之害，詭說于蘭，蘭遂不進(jìn)。后石季龍征遼，皝親將三軍略令支以北，遼議欲追之，翰知皝躬自總?cè)?，?zhàn)必克勝，乃謂遼曰：“今石氏向至，方對(duì)大敵，不宜復(fù)以小小為事。燕王自來，士馬精銳。兵者兇器，戰(zhàn)有危慮，若其失利，何以南御乎！”蘭怒曰：“吾前聽卿誑說，致成今患，不復(fù)入卿計(jì)中矣。”乃率眾追皝，蘭果大敗。翰雖處仇國(guó)，因事立忠，皆此類也。及遼奔走，翰又北投宇文

19、歸。既而逃，歸乃遣勁騎百余追之。翰遙謂追者曰：“吾既思戀而歸，理無反面。吾之弓矢，汝曹足知，無為相逼，自取死也。吾處汝國(guó)久，恨不殺汝。汝可百步豎刀，吾射中者，汝便宜反；不中者，可來前也?！睔w騎解刀豎之，翰一發(fā)便中刀镮，追騎乃散。既至，皝甚加恩禮。建元二年從皝討宇文歸臨陣為流矢所中臥病積時(shí)后疾漸愈于其家中騎馬自試或有人告翰私習(xí)騎疑為非常皝素忌之遂賜死焉翰臨死謂使者曰：“翰懷疑外奔，罪不容誅，不能以骸骨委賊庭，故歸罪有司。天慈曲愍，不肆之市朝，今日之死，翰之生也。但逆胡跨據(jù)神州，中原未靖，翰常克心自誓，志吞丑虜，上成先王遺旨，下謝山海之責(zé)。不圖此心不遂，沒有余恨，命也奈何！”仰藥而死。（節(jié)選自晉書

20、慕容翰傳）10下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A建元二年/從皝討宇文歸臨陣/為流矢所中/臥病積時(shí)/后疾漸愈于其家中/騎馬自試/或有人告翰私習(xí)騎/疑為非常/皝素忌之/遂賜死焉/B建元二年/從皝討宇文歸/臨陣為流矢所中/臥病積時(shí)/后疾漸愈于其家中/騎馬自試/或有人告翰私習(xí)騎/疑為非常/皝素忌之/遂賜死焉/C建元二年/從皝討宇文歸/臨陣為流矢所中/臥病積時(shí)/后疾漸愈/于其家中騎馬自試/或有人告翰私習(xí)騎/疑為非常/皝素忌之/遂賜死焉/D建元二年/從皝討宇文歸臨陣/為流矢所中/臥病積時(shí)/后疾漸愈/于其家中騎馬自試/或有人告翰私習(xí)騎/疑為非常/皝素忌之/遂賜死焉/11下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)

21、內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A儒學(xué)，由孔子創(chuàng)立，后來以此為基礎(chǔ)形成完整的儒家思想體系，影響深遠(yuǎn)。B卒伍，一種古代軍隊(duì)的編制，五人一組為伍，百人一組為卒，在文中指士兵。C三軍，古時(shí)指中軍、上軍、下軍或中軍、左軍、右軍，后被用作軍隊(duì)的通稱。D有司，古代設(shè)官分職，各有專司，故“有司”用來指稱朝廷中各級(jí)官員。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A慕容翰勇武有才，威名遠(yuǎn)震。慕容廆認(rèn)為他是個(gè)奇才，托付給他殺敵的重任，他在所到之處建立功勛，遠(yuǎn)近的敵人都忌憚他，高句麗也不敢前來?yè)锫?。B慕容翰足智多謀，心懷故國(guó)。柳城之?dāng)『螅翁m想乘勝追擊，慕容翰害怕會(huì)對(duì)自己的國(guó)家構(gòu)成危害，說謊騙了段蘭，段蘭

22、便不再前進(jìn)。C慕容翰箭術(shù)高超，心有慈柔。他在離開宇文歸的部落后，宇文歸派人來追，他不想殺追趕他的士兵，就只是射箭擊中他們的佩刀，將他們嚇退。D慕容翰頗有遠(yuǎn)見，料事如神。慕容皝占領(lǐng)令支以北的地方，段遼想要追擊，慕容翰認(rèn)為此戰(zhàn)不利，予以勸阻，但段蘭率軍追擊，最終大敗。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）吾既思戀而歸，理無反面。吾之弓矢，汝曹足知，無為相逼，自取死也。（2）道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南。（登泰山記）14慕容翰臨死時(shí)說自己最大的“余恨”是什么？這表現(xiàn)了他怎樣的形象特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。四、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。奉和陳賢良蘇軾不學(xué)孫吳與六

23、韜，敢將駑馬并英豪。望窮海表天還遠(yuǎn)，傾盡葵心日愈高。身外浮名休瑣瑣，夢(mèng)中歸思已滔滔。三山舊是神仙地，引手東來一釣鰲。（注）陳賢良：即陳旸，因舉“賢良方正能直言極諫”科進(jìn)士，世稱“陳賢良”。三山：古代神話傳說中的海上三神山，史記秦始皇本紀(jì)記載：“齊人徐市等上書，言海中有三神山，名曰蓬萊、方丈、瀛洲，仙人居之?！?5下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A本詩(shī)為唱和之作，為了表示對(duì)友人的敬重，作者用了“奉和”二字。B作者對(duì)孫武和吳起持否定態(tài)度，認(rèn)為友人不必學(xué)習(xí)他們的兵法謀略。C頷聯(lián)寫到“望窮海表”“傾盡葵心”，這里作者既指友人，也指自己。D本詩(shī)起承轉(zhuǎn)合貼切，并綜合運(yùn)用了用典、疊詞等多種藝術(shù)手

24、法。16這首詩(shī)中作者表達(dá)了怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。五、情景默寫17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1) 秦觀在鵲橋仙中用“_，_”寫出牛郎織女每年一次的短暫相會(huì)超過人間的許多相聚。(2) 李白的子夜吳歌中有“長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲”。張若虛在春江花月夜中用“_，_”同樣寫出思婦在月夜對(duì)征人的思念。(3)種樹郭橐駝傳中，寫種樹實(shí)為寫治民，“_，_”用比喻的手法寫為官者要愛民如子，但又要放手讓百姓自由生產(chǎn)。六、選擇題18下列選項(xiàng)中加點(diǎn)實(shí)詞解釋全部正確的一項(xiàng)是（）A被之空言而不敢辭遭受其存君興國(guó)而欲反覆之思念然亡國(guó)破家相隨屬連、跟著欲止宮休舍居住B廣暫騰而上胡兒馬突然上服度則六親固禮法吾聞

25、漢購(gòu)我頭千金懸賞征求禍必不振矣振興C約車騎百余乘湊集、備辦而天下已集安定攝乎大國(guó)之間輔助、幫助是故謀閉而不興杜絕D字而幼孩養(yǎng)育其遠(yuǎn)古刻盡漫失全、都而半山居霧若帶然停留早實(shí)以蕃多七、名著閱讀19紅樓夢(mèng)中“香菱學(xué)詩(shī)”的故事令人稱道，她學(xué)詩(shī)的過程給我們很多啟示，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)寫一段話表達(dá)對(duì)香菱的欣賞。要求：觀點(diǎn)明確，運(yùn)用第二人稱，恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，100字左右。八、選擇簡(jiǎn)答閱讀下面的文字，完成下面小題。孫少安已經(jīng)走到了雙水村的村頭上。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)也落山了。暮色中，村莊上空飄浮著一團(tuán)一團(tuán)的炊煙。涼颼颼的秋風(fēng)夾帶著五谷的香氣，直往人鼻孔里鉆。噢，只要人的心情好，就會(huì)倍感到秋天的傍晚有多么迷人！多么

26、美妙！孫少安不由興致勃勃從公路上轉(zhuǎn)到了他那敗落的磚場(chǎng)。一種突發(fā)的激動(dòng)使他忍不住背抄起手，挺起胸脯，像巡視戰(zhàn)場(chǎng)一樣，挨個(gè)巡視了他的每一個(gè)燒磚窯。然后，他又揭開油毛氈，查看了每一件機(jī)器。他耳邊似乎又響起了制磚機(jī)轟隆隆的聲音；眼前浮現(xiàn)出熊熊的火光和蘑菇云一般的濃煙好，一切都將重新開始；他要再一次在雙水村發(fā)出他壓抑了一年的吼聲！20下列各句中的省略號(hào)，和文中省略號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A他對(duì)這兩位代表說出了最后一句話：“我沒有完成黨交給我的任務(wù)?！盉屋里地上擺著好幾堆腌好的咸菜，有腌蘿卜、腌白菜、腌蠶豆C那時(shí)，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里，我唯一的聽眾D“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛縫

27、縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。”21比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用的比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。九、語(yǔ)言表達(dá)22下面文段有四處語(yǔ)病，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。新華字典是新中國(guó)成立以來最有影響力的現(xiàn)代漢語(yǔ)字典。新華字典自1950年啟動(dòng)編寫和出版工作，到2020年已歷經(jīng)70年的歷史，出版至第12版。作為一部小型語(yǔ)文工具書，它較小的篇幅提供最有用的字詞形、音、義信息，深受廣大讀者喜愛，成為億萬群眾讀書識(shí)字、學(xué)習(xí)文化的良師益友。國(guó)慶期間，光明悅讀特別策劃“新華字典修訂與新中國(guó)文化發(fā)展”專版，新華字典通過修訂者和使用者的親身講述，展覽社會(huì)主義建設(shè)的成果和國(guó)家的文明進(jìn)步。十、材料作文

28、23閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。電影送你一朵小紅花中的癌癥患者群體，最深的夜晚，他們可能抱著自己痛哭；但日光之下，他們面臨厄運(yùn)，不慫不孬，展示出生命的韌性。命運(yùn)出了道難題，答案或許無解，但他們心懷熱愛，把日子過成一朵花。每一個(gè)平凡人，只要心中有光，有韌性地生活，冷清的日子也能過得熱氣騰騰。正如影片中所說：“云朵的背后是陽(yáng)光，泥沙中也會(huì)有花朵綻放?！睂?duì)于“生命的韌性”，你有怎樣的思考和感悟？請(qǐng)寫一篇議論文。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案1C2C3B4我國(guó)農(nóng)耕地區(qū)的自然氣候條件不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，自然災(zāi)害對(duì)糧食安全構(gòu)成極大的威脅；糧

29、食生產(chǎn)水平的提高促使人口日益增長(zhǎng)，而我國(guó)可耕地面積相對(duì)較小，人口增長(zhǎng)加劇了人地矛盾；為解決耕地不足的問題，農(nóng)民過度毀林墾荒，加劇了環(huán)境災(zāi)害，進(jìn)一步對(duì)糧食安全構(gòu)成威脅。5首先總說中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)史存在先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與糧食供需經(jīng)常性失衡的矛盾局面。然后指出高水平的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)對(duì)維護(hù)我國(guó)糧食安全的積極作用。接著又指出高水平農(nóng)業(yè)技術(shù)并不能遏制饑荒，并分析了原因。6D“體現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利、只為女兒著想的思想狹隘之人”錯(cuò)，由文中的“誰(shuí)說沒家？咱是一家人嘛，咱的家也是他的家，讓他們?nèi)叶歼^來”可以看出水蓮的媽媽并不是一個(gè)自私自利、只為女兒著想的思想狹隘之人。7B“使用反襯的手法”錯(cuò)，文章是通過介紹治河的

30、個(gè)人條件和家庭條件來體現(xiàn)治河的優(yōu)秀的，并沒有使用反襯的手法。8補(bǔ)記部分補(bǔ)充交代時(shí)代背景，增強(qiáng)文章的真實(shí)感，更能打動(dòng)讀者；通過補(bǔ)記讓人物形象更加鮮明，更能凸顯以治河為代表的人物的優(yōu)秀品質(zhì)；補(bǔ)記的內(nèi)容更能凸顯文章同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)的主旨。9從語(yǔ)言看，文章用個(gè)性化、富有鄉(xiāng)土氣息的語(yǔ)言塑造了典型的人物形象，如“窮沒根，富沒苗，只要孩子勤奮本分就中”等語(yǔ)言具有鄉(xiāng)土氣息；從人物看，文中的人物名字富有鄉(xiāng)土氣息，比如“治河”“水蓮”這兩個(gè)名字富有鄉(xiāng)土特色；從環(huán)境看，“魚塘”“蓮魚共養(yǎng)”“種養(yǎng)共存”“農(nóng)家民宿”“觀賞、游玩、吃住一條龍服務(wù)”等帶有當(dāng)下新農(nóng)村的典型特征；從主題看，文章通過一次洪災(zāi)再現(xiàn)汛情期間各地農(nóng)

31、民相互幫助、人們相互支持的情景，透露著質(zhì)樸的人性美，蘊(yùn)含著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。10C11D12C13（1）我既然（因）思念家鄉(xiāng)而離開，就沒有返回的道理。我的箭術(shù)，你們很了解，不要逼迫我，（那是）自尋死路。（2）一路上大霧彌漫，冰凍溜滑，石階幾乎無法攀登。等到已經(jīng)登上山頂，只見青黑色的山上覆蓋著白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。14最大“余恨”是中原未靖。形象特征：忠君愛國(guó)，舍生取義?！痉治觥?0本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。第一處斷句不同的地方是“從就討宇文歸臨陣為流矢所中”，“從就討宇文歸”和“為流矢所中”的主語(yǔ)都是慕容翰，而“臨陣”是“為流矢所中”的狀語(yǔ)，所以應(yīng)在“臨陣”前斷開，這是被動(dòng)句，獨(dú)

32、立成句。據(jù)以上分析排除A、D兩項(xiàng)。第二處斷句不同的地方是“后疾漸愈于其家中騎馬自試”，“疾漸愈”和“騎馬自試”的主語(yǔ)都是慕容翰，“于其家中”是“騎馬自試”的狀語(yǔ)，所以應(yīng)在“愈”后“于”前斷開，據(jù)此排除B項(xiàng)。故選C。11本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。D.“有司用來指稱朝廷中各級(jí)官員”說法錯(cuò)誤，應(yīng)是指主管某部門的官吏。故選D。12本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。C.“就只是射箭擊中他們的佩刀，將他們嚇退”錯(cuò)誤，慕容翰是對(duì)追他的士兵們說的是“汝可百步豎刀，吾射中者，汝便宜反；不中者，可來前也”。故選C。13本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“既”，既然；“理”，名詞

33、作狀語(yǔ)，按理；“反面”，返家時(shí)拜見父母（或其牌位）；“弓矢”，借代箭術(shù)；“汝曹”，你們；“無為”，不要；“相”，偏指“我”。（2）“磴”，石階；“幾”，幾乎；“及”，等到；“既”，已經(jīng)；“上”，登上；“負(fù)”，背，引申為覆蓋；“燭”，名詞作動(dòng)詞，照亮。參考譯文：慕容翰字元邕，是慕容廆的庶出長(zhǎng)子。性情豪放強(qiáng)悍，多有隨機(jī)應(yīng)變的謀略，臂長(zhǎng)如猿，善于射箭，體力超過一般人。慕容廆認(rèn)為他是個(gè)奇才，托付給他克敵制勝的重任。出兵討伐，在所到之處建立功勛，威名大震，被遠(yuǎn)近的敵人忌憚。鎮(zhèn)守遼東時(shí)，高句麗不敢前來?yè)锫印Ｄ饺莺采朴诎矒峤蛹{，喜愛儒學(xué)，從士大夫到士兵，沒有不樂于跟隨他的。等到投奔段遼后，深受段遼尊敬愛重。

34、在柳城大敗敵軍后，段蘭想趁著勝利的形勢(shì)繼續(xù)攻打，慕容翰顧慮會(huì)構(gòu)成自己國(guó)家的危害，說謊騙了段蘭，段蘭便不再前進(jìn)。后來石季龍征討段遼，慕容皝親自率領(lǐng)軍隊(duì)奪取令支以北的地方，段遼謀議想追擊慕容皝的軍隊(duì)，慕容翰知道慕容皝親自率領(lǐng)軍隊(duì)，打仗必克敵制勝，就對(duì)段遼說：“現(xiàn)在石氏向我們攻來，我們正面臨大敵，不應(yīng)再把微末之失當(dāng)作事情。燕王親自前來，士兵馬匹精練勇銳。 戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)禍害，交戰(zhàn)就會(huì)有憂懼，如果你戰(zhàn)敗了，用什么來防御南方？”段蘭憤怒地說：“我先前聽信了你的謊言，導(dǎo)致現(xiàn)在的禍患，我不再中你的詭計(jì)?！庇谑锹暑I(lǐng)眾人追擊慕容皝，段蘭果然大敗。慕容翰雖然身處敵國(guó)，通過事情以盡忠誠(chéng)，都是和這樣的事情類似。等段遼逃走，慕容翰又向北投奔宇文歸。不久他逃走，宇文歸于是派一百多個(gè)驍勇騎兵追趕他。慕容翰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)追趕他的士兵說：“我既然（因）思念家鄉(xiāng)而離開，就沒有返回的道理。我的箭術(shù)，你們很了解，不要逼迫我，（那是）自尋死路。我居住在你們國(guó)家很久了，遺