與朋友相處的小學(xué)五年級(jí)作文

1、與朋友相處的小學(xué)五年級(jí)作文 朋友是人一生路上不可缺少的牽絆，是非常重要的，僅次于親人，那你和朋友相處時(shí)會(huì)是怎樣的呢。在這里為大家提供小學(xué)生五年級(jí)我和朋友相處作文，更多請(qǐng)關(guān)注我們的更新，歡迎閱讀。#與朋友相處的作文1#朋友，是什么？我認(rèn)為，它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人，一個(gè)嚴(yán)格要求你的人，一個(gè)對(duì)你無私奉獻(xiàn)的人。我的朋友，叫做紅樓夢(mèng)。七歲時(shí)，媽媽給我買了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別，它在我的書柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀紅樓夢(mèng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺時(shí)，心中不免一陣傷心。正是這樣，我卻對(duì)它愈來愈好奇。十歲，我自己去書店買書。一進(jìn)店門，就注定我會(huì)買下這本書。紅樓的青少版，這正

2、是我夢(mèng)寐以求的啊！那時(shí)的我，早已控制了睡覺的時(shí)間。猶如泡面一般的時(shí)間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺前，我總是奢望著多看一點(diǎn)，再多看一點(diǎn)。殊不知，那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的導(dǎo)火索。不過，那時(shí)的我非常幸福！非常值得！那時(shí)，我看到的僅僅是人物的悲歡離合，喜怒哀樂。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。六年后，再啟紅樓。輕翻書頁，我仿佛置身于此。我讀到了不！我看到了其中每個(gè)人的悲歡情仇，每個(gè)人的愛與恨。我就像是書中的一個(gè)人！我知曉了曹雪芹一聲聲對(duì)官場(chǎng)的黑暗，封建等級(jí)制度和對(duì)社會(huì)道德觀念的控訴！他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡！三段紅樓史，三隊(duì)我對(duì)紅樓不一樣的感情。三本書矗立在我的書架上，書

3、角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭！啊！我親愛的紅樓，你是我的摯友?。?與朋友相處的作文2#朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來為我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。她是一個(gè)性格溫和的女孩。說話總是低聲細(xì)語的，從來不知道著急生氣。她有一個(gè)哥哥兩個(gè)妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準(zhǔn)備考

4、試。五歲那年我和她一起折千紙鶴，有兩個(gè)小家伙一直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們?nèi)e的地方這吧。”“要不帶上她們一起玩吧。”她說。我馬上說：“她們太吵了!而且她們不懂得折千紙鶴呀!”可她堅(jiān)決要讓她們也一起折。沒辦法，只好讓那兩個(gè)小家伙一起折了。這兩個(gè)小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負(fù)她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結(jié)拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個(gè)小家伙。有一天，我實(shí)在忍不住了，問她：“你什么都讓著她，你就不煩?”她說：“誰讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊?！边@就是她。她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛、堅(jiān)強(qiáng)，之所以，我們的友誼越來越深。#

5、與朋友相處的作文3#我和雷浩是好朋友，雖然已經(jīng)有三年沒有和他見面了，但是我和他之間發(fā)生的那件事一直在我腦海揮之不去。那時(shí)，我只上二年級(jí)，他卻已經(jīng)上三年級(jí)，比我大兩歲，我稱他為我的朋友，是因?yàn)樗刻於枷窀绺缫粯诱疹櫸?。那一天，他的爸爸從?guó)外帶來了一支非常精美又非常珍貴的鋼筆，他珍愛這支鋼筆，我一看這鋼筆有來頭，就想借來用一用，剛想去借，我又把這個(gè)念頭打消了：人家那是從國(guó)外帶來的東西，那會(huì)輕易借給人家呢?雖然我知道他不會(huì)輕易借給別人但是我還是硬著頭皮去問他借了，出乎意料的是，他竟然爽快答應(yīng)了，我心里樂開了花，想起能夠拿出這支鋼筆在我其他朋友面前炫耀，我就興奮不已，但最令我想不到的事偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)

6、生了，真所謂是“樂極生悲”啊!走在回家的路上，一直想著能在同學(xué)，朋友面前自夸呢!看到了我的朋友，我就立刻把他們叫了過來：“我有一只從國(guó)外帶來的鋼筆，咦?”我摸了摸書包，筆不見了，我像熱鍋上的螞蟻，什么都不管了，飛跑回家，把包里的東西全倒了出來，沒有!沒有!我呆住了，我居然弄丟了，我怎么跟他交代呢?第二天，我如實(shí)將事情的過程說了出來，他卻只是嘆了一口氣，說：“丟了就丟了吧!沒關(guān)系?！边@就是我的朋友，一個(gè)理解我，寬容我的人，也讓我終身愧疚的人。#與朋友相處的作文4#當(dāng)有人問起你的朋友時(shí)，你第一個(gè)脫口而出的名字是誰？如果能夠不加猶豫就想到的人，她必須對(duì)你很重要吧。以前有人說，真正的朋友，并不必須非得

7、每一天膩在你身邊，甚至你們能夠不在一個(gè)學(xué)?；蚴遣辉谕蛔鞘?，可是只要心里想著彼此，隔得再遠(yuǎn)還是能夠重逢。我的身邊就有這樣一群好朋友，她們有的并不在身邊，有的甚至隔得很遠(yuǎn)，也很久沒見面，可是我們還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，感情像當(dāng)初一樣。耗子是我朋友中認(rèn)識(shí)最久的了，從初一開始我們就在一塊玩兒，雖然之后有過誤會(huì)隔閡，彼此疏遠(yuǎn)了很久很久，但終究是找回來了，唱一首簡(jiǎn)單的歌，就這樣靜靜地一向走下去?，幀幨俏矣∠笞钌羁痰囊粋€(gè)同桌，在高三最昏暗，最迷茫的那段日子里，我們彼此鼓勵(lì)，互相打氣，我會(huì)給她灌各種雞湯，她也會(huì)在我不開心的時(shí)候逗我笑，如果能夠回到那段日子，我只期望還能夠?qū)λ靡稽c(diǎn)，讓彼此有更多的回憶能夠去紀(jì)念。

8、丁子是我高中最珍惜的朋友，因?yàn)樗阄易哌^了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路，在我最難過得最狼狽的時(shí)候不離不棄，陪在身邊，我們?cè)S諾等她結(jié)婚的時(shí)候，我必須要親手設(shè)計(jì)一雙高跟鞋送給她。還有我介大媽，初四的時(shí)候，應(yīng)對(duì)中考的壓力，我們倆依然能夠在被窩里聊到大半夜，完全不懼宿管阿姨的巡邏，還有一齊巧妙的避開了很多次體育課800米的測(cè)試，是懶了些，但回憶起來，還是很完美的記憶。一路走來，認(rèn)識(shí)了很多人，也經(jīng)歷了一些事情。有些人走著走著就散了，而有些人卻一向不離不棄，留在你的身邊，要珍惜，要學(xué)會(huì)感恩。#與朋友相處的作文5#“開大腳??！”迎面走來接球的是戴翊弘，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙小小的眼睛，鼻梁上扛著一副眼鏡，他可是我的鐵

9、哥們。爭(zhēng)強(qiáng)好勝已成了他的招牌特點(diǎn)，一到足球場(chǎng)上，他就十分賣力，總是把球員安排得井井有條。瞧！他又在安排了：“徐廣玄和張易誠(chéng)去大禁區(qū)后衛(wèi)，俞翰逸守門，還有曹逸杰，和我一起當(dāng)前鋒！”對(duì)方厲志誠(chéng)也毫不示弱，跟戴翊弘打起了持久戰(zhàn)，戴翊弘大汗淋漓，一會(huì)兒搶球，一會(huì)兒射門，一刻也不休息，快下課了，但比分還是0：0，戴翊弘見久戰(zhàn)不勝，急得一蹦三尺高，焦急地來回踱步，把后衛(wèi)做前鋒，發(fā)起了暴風(fēng)雨似的猛烈攻擊，“打門！呀，沒進(jìn)！”他又開始后悔不已地抱頭嘆息。厲志誠(chéng)攻過來了，后場(chǎng)空虛，戴翊弘眉頭緊鎖，咬著牙齒，緊張萬分，厲志誠(chéng)球進(jìn)了！正好李老師吹哨。哎呀！這下又不好了！只見戴翊弘氣呼呼地跑過去，大喊著，跟厲志誠(chéng)又爭(zhēng)了起來：“這球類都吹哨了，一定不能算！”“哪里的呀！這不剛剛好，算進(jìn)！”“那就算你進(jìn)，但你還有一球犯規(guī)了！我都沒任意球！”“那你還要踢人呢！你好意思?。俊边@架勢(shì)活像兩只公雞鹐架似的，戴翊弘面紅耳赤。但就是因?yàn)樗臓?zhēng)強(qiáng)好勝，才讓校隊(duì)取得許多輝煌，這就是我的朋友戴翊弘。與朋友相處的小學(xué)五年級(jí)作文（文庫搜索） 記敘文朋友小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇 我的好朋友小學(xué)生作