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文檔簡介

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料設(shè)計(jì)(論文)題目: 基于jsp的家教信息管理系統(tǒng) 摘 要隨著科技的迅速發(fā)展,各種管理系統(tǒng)已應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。在此互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中,基于B/S的家教管理系統(tǒng)應(yīng)允而生,傳統(tǒng)的家教作業(yè)已無法滿足現(xiàn)今的趨勢,利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)家教信息的交流已成為必然,所以建設(shè)一個(gè)基于B/S的家教管理系統(tǒng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種需求。通過學(xué)員信息家教信息系統(tǒng)這個(gè)平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)學(xué)員信息和教員的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)教員和學(xué)員信息的資源共享。系統(tǒng)的主要功能包括:學(xué)員(教員)在線注冊、用戶登錄、信息發(fā)布、學(xué)員教員相互預(yù)約、學(xué)員信息信息管理、教員信息管理、等功能。分為管理員用戶、教員用戶、學(xué)員用戶、這

2、三種用戶平臺(tái)。本系統(tǒng)前臺(tái)主要使用JSP作為開發(fā)語言,后臺(tái)使用SqlServer作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),開發(fā)環(huán)境是MyEclipse,服務(wù)器采用tomcat,開發(fā)出的一個(gè)基于Web技術(shù)的B/S結(jié)構(gòu)的家教信息系統(tǒng)。關(guān)鍵詞:家教信息系統(tǒng),JSP,B/S結(jié)構(gòu)ABSTRACTWith the rapid development of science and technology, all kinds of management systems have been applied to each field of the society. Then the tide in Internet, based on

3、 the B / S management system to promise but, the traditional family education work has been unable to meet the modern trend, using the Internet to achieve teaching information communication has become inevitable, so the construction of a based on the B / S tutor management system has become a kind o

4、f demand of the society。Through the student tutor information system this platform, can achieve the student information and the teachers information, networking, systematization, standardization, implementation of teacher and student of information resource sharing. The main functions of the system

5、include: student ( teacher ) online registration, user login, information release, student teacher mutually reservation, student information management, teacher information management, and other functions. As administrator, teachers, students, the three user user user platform。The system uses JSP as

6、 the onstage main development language, the backstage use SqlServer as a database management system, development environment is MyEclipse, the server uses tomcat, developed a Web-based technology, B/S structure of the apartment management system。Keywords: Home information system ,JSP,B / S structure

7、英文摘要頁碼為羅馬數(shù)字目 錄摘 要IABSTRACTII第一章 緒論11.1課題背景11.2目的和意義11.3開發(fā)工具及技術(shù)21.3.1開發(fā)工具21.3.2 JSP31.3.3 JavaScript41.4軟硬件需求4第二章 需求分析52.1需求調(diào)研52.2可行性分析52.2.1技術(shù)的可行性52.2.2經(jīng)濟(jì)的可行性52.2.3操作可行性52.2.4法律的可行性62.3系統(tǒng)用戶用例圖62.3.1學(xué)員用例圖62.3.2教員用例圖62.3.2管理員用例圖72.4功能模塊需求分析72.5設(shè)計(jì)的基本思想92.6性能需求92.6.1系統(tǒng)的安全性92.6.2數(shù)據(jù)的完整性102.7界面需求10第三章 系統(tǒng)分析

8、與設(shè)計(jì)123.1數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計(jì)123.1.1數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)123.1.2數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)143.1.3數(shù)據(jù)庫的連接原理163.2中文亂碼問題處理17第四章 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)204.1后臺(tái)登陸頁面實(shí)現(xiàn)204.2管理員模塊214.2.1學(xué)員信息管理224.2.2教員信息管理254.2.3修改密碼264.2.4退出系統(tǒng)274.3普通用戶模塊274.3.1系統(tǒng)主頁面實(shí)現(xiàn)274.3.2教員信息查詢274.3.3用戶注冊28第五章 系統(tǒng)測試305.1系統(tǒng)測試目的與意義305.2測試過程305.2.1主頁面的登錄模塊測試305.3其他錯(cuò)誤31結(jié) 論32參考文獻(xiàn)33致 謝34第一章 緒論1.1課題背

9、景計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,給信息時(shí)代的人們帶來了很大的方便。如今在Internet上,隨處都可以看到種類繁多的信息管理系統(tǒng),比如,企業(yè)辦公化自動(dòng)管理系統(tǒng),電子商務(wù)系統(tǒng)等等。隨著信息技術(shù)的日益發(fā)展已深入到社會(huì)的各個(gè)角落,網(wǎng)站系統(tǒng)也不例,所謂網(wǎng)站(website),就是指在國際網(wǎng)絡(luò)(英特網(wǎng))上,根據(jù)一定的規(guī)則,使用html等工具制作的用戶展示特定內(nèi)容的相關(guān)網(wǎng)頁的集合,簡單的說。網(wǎng)站就是一種通信工具,就像不搞欄一樣,人們可以通過網(wǎng)站來發(fā)布自己想要公開的咨詢(信息),或者利用網(wǎng)絡(luò)來提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),人們可以同學(xué)網(wǎng)頁瀏覽器來訪問網(wǎng)站,獲取自己需要的咨詢(信息)或者享受網(wǎng)絡(luò)服務(wù),我國傳統(tǒng)的家教模式就是學(xué)員

10、信息及家長主動(dòng)找老師,學(xué)員信息沒有多選的條件,在老師有空的時(shí)候才能做補(bǔ)習(xí),不具有嚴(yán)格的制度。本家教交流平臺(tái)是一套操作簡單、應(yīng)用廣泛、擴(kuò)展行強(qiáng)的交流系統(tǒng). 家教交流系統(tǒng)的優(yōu)越性在于對教,學(xué)員的資料進(jìn)行動(dòng)態(tài)的管理,修改,添加,刪除都非常方便,查找教學(xué)員準(zhǔn)確資料非常方便;教學(xué)員間可互選;有統(tǒng)一的制度;學(xué)員及家長對教員不滿意可投訴;時(shí)間上的選擇非常靈活。從而達(dá)到提高家教效率的目的。1.2目的和意義長久以來,國內(nèi)的學(xué)員教員管理工作大多數(shù)都采用的是傳統(tǒng)的手工方式來記錄相關(guān)信息,這種管理方式存在很多缺點(diǎn),比如說,學(xué)員教員等信息的錄入,查詢,更新,分析都要完全依賴管理人員的手工記錄和人工分析。近幾年來,隨著教

11、員信息的需求量不斷擴(kuò)大以及學(xué)員信息的多元化,傳統(tǒng)家教信息工作采用手工操作的方式,對于小規(guī)模的家教機(jī)構(gòu)來說還勉強(qiáng)可以接受,但對于規(guī)模大,存檔數(shù)據(jù)大的機(jī)構(gòu)來說,人工記錄是相當(dāng)麻煩的。為滿足這種發(fā)展需求,采用各種編程語言入delphi、VB、C#等開發(fā)了許多基于B/S和C/S的學(xué)員信息家教信息系統(tǒng)已經(jīng)存在并且使用,學(xué)員信息家教信息系統(tǒng)是涉及學(xué)員教員管理、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的復(fù)雜的人機(jī)交互系統(tǒng)。通過這些系統(tǒng),可以對學(xué)員和教員信息進(jìn)行智能化管理,有效地記錄并查詢。通過該系統(tǒng)平臺(tái),極大的方便了學(xué)員和教員。是他們足不出戶就可以了解豐富的信息,學(xué)員可以通過查看家教們的信息后選擇最適合自己的家教,看到合適的之

12、后可以立即在網(wǎng)上對其進(jìn)行預(yù)約,提供了預(yù)約的及時(shí)性,真正做到了方便快捷,比電話預(yù)約還要省時(shí)省力;而且用戶可以在此系統(tǒng)上查看自己的預(yù)約情況,這時(shí)本系統(tǒng)又起到了一個(gè)作息時(shí)間表的作用,更方便用戶管理安排自己的時(shí)間及學(xué)習(xí)情況。1.3開發(fā)工具及技術(shù)1.3.1開發(fā)工具此次設(shè)計(jì)主要采用MyEclipse加Tomcat后臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行,設(shè)計(jì)過程中頁面主要使用JSP技術(shù)完成,下面對MyEclipse、Tomcat和SqlServer數(shù)據(jù)庫進(jìn)行簡要介紹。 MyEclipseMyEclipse,是一個(gè)十分優(yōu)秀的用于開發(fā)Java, J2EE的Eclipse插件集合,MyEclipse的功能非常強(qiáng)大,支持也十

13、分廣泛,尤其是對各種開元產(chǎn)品的支持十分不錯(cuò)。MyEclipse企業(yè)級工作平臺(tái)(MyEclipse Enterprise Workbench ,簡稱MyEclipse)是對Eclipse IDE的擴(kuò)展,利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫和JavaEE的開發(fā)、發(fā)布,以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。它是功能豐富的JavaEE集成開發(fā)環(huán)境,包括了完備的編碼、調(diào)試、測試和發(fā)布功能,完整支持HTML, Struts, JSP, CSS, Javascript, SQL, Hibernate。 Tomcat Tomcat是一個(gè)小型的輕量級應(yīng)用服務(wù)器,在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場合

14、下被普遍使用,是開發(fā)和調(diào)試JSP 程序的首選。可以這樣認(rèn)為,當(dāng)在一臺(tái)機(jī)器上配置好Apahce服務(wù)器,可利用它響應(yīng)對HTML頁面的訪問請求。實(shí)際上Tomcat 部分是Apache 服務(wù)器的擴(kuò)展,但它是獨(dú)立運(yùn)行的,所以當(dāng)運(yùn)行tomcat 時(shí),它實(shí)際上作為一個(gè)與Apache 獨(dú)立的進(jìn)程單獨(dú)運(yùn)行的。 SqlServer SqlServer使用C和C+編寫,并使用了多種編譯器進(jìn)行測試,保證源代碼的可移植性;支持AIX、FreeBSD、HP-UX、Linux、Mac OS、NovellNetware、OpenBSD、OS/2 Wrap、Solaris、Windows等多種操作系統(tǒng);為多種編程

15、語言提供了API;支持多線程,充分利用CPU資源;提供TCP/IP、ODBC和JDBC等多種數(shù)據(jù)庫連接途徑;可以處理擁有上千萬條記錄的大型數(shù)據(jù)庫。對于一般的個(gè)人使用者和中小型企業(yè)來說,SqlServer提供的功能已經(jīng)綽綽有余,而且由于SqlServer是開放源碼軟件,因此可以大大降低總體擁有成本。1.3.2 JSPJSP技術(shù)使用Java編程語言編寫類XML的tags和scriptlets,來封裝產(chǎn)生動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯。網(wǎng)頁還能通過tags和scriptlets訪問存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。JSP將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和顯示分離,支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì),使基于Web的應(yīng)用程序的開發(fā)變得迅速

16、和容易。 Web服務(wù)器在遇到訪問JSP網(wǎng)頁的請求時(shí),首先執(zhí)行其中的程序段,然后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP文件中的HTML代碼一起返回給客戶。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁等,以實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。JSP與Servlet一樣,是在服務(wù)器端執(zhí)行的,通常返回給客戶端就是一個(gè)HTML文本,因此客戶端只要有瀏覽器能瀏覽。JSP頁面由HTML代碼和嵌入其中的Java代碼所組成。服務(wù)器在頁面被客戶端請求以后對這些Java代碼進(jìn)行處理,然后將生成的HTML頁面返回給客戶端的瀏覽器。Servlet是JSP的技術(shù)基礎(chǔ),而且大型的Web應(yīng)用程序的開發(fā)需要Java Servlet和JSP配合才能

17、完成。JSP具備了Java技術(shù)的簡單易用,完全的面向?qū)ο?,具有平臺(tái)無關(guān)性且安全可靠,主要面向因特網(wǎng)的所有特點(diǎn)。JSP技術(shù)的優(yōu)點(diǎn):(1)一次編寫,到處運(yùn)行。除了系統(tǒng)之外,代碼不用做任何更改。 (2)系統(tǒng)的多平臺(tái)支持?;旧峡梢栽谒衅脚_(tái)上的任意環(huán)境中開發(fā),在任意環(huán)境中進(jìn)行系統(tǒng)部署,在任意環(huán)境中擴(kuò)展。相比ASP/.net的局限性是顯而易見的。 (3)強(qiáng)大的可伸縮性。從只有一個(gè)小的Jar文件就可以運(yùn)行Servlet/JSP,到由多臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行集群和負(fù)載均衡,到多臺(tái)Application進(jìn)行事務(wù)處理,消息處理,一臺(tái)服務(wù)器到無數(shù)臺(tái)服務(wù)器,Java顯示了一個(gè)巨大的生命力。 (4)多樣化和功能強(qiáng)大的開發(fā)工具

18、支持。Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具,而且許多可以免費(fèi)得到,并且其中許多已經(jīng)可以順利的運(yùn)行于多種平臺(tái)之下(5)支持服務(wù)器端組件。web應(yīng)用需要強(qiáng)大的服務(wù)器端組件來支持,開發(fā)人員需要利用其他工具設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜功能的組件供web頁面調(diào)用,以增強(qiáng)系統(tǒng)性能。JSP可以使用成熟的JAVA BEANS 組件來實(shí)現(xiàn)復(fù)雜商務(wù)功能。內(nèi)部對象說明:request 客戶端請求,此請求會(huì)包含來自GET/POST請求的參數(shù); response網(wǎng)頁傳回客戶端的響應(yīng);pageContext 網(wǎng)頁的屬性是在這里管理; session 與請求有關(guān)的會(huì)話; application servlet正在執(zhí)行的內(nèi)容;out 用來

19、傳送響應(yīng)的輸出流; config代碼片段配置對象;pageJSP網(wǎng)頁本身; exception針對錯(cuò)誤網(wǎng)頁,未捕捉的例外1.3.3 JavaScriptJavaScript是一種基于對象和事件驅(qū)動(dòng)并具有相對安全性的客戶端腳本語言。同時(shí)也是一種廣泛用于客戶端Web開發(fā)的腳本語言,常用來給HTML網(wǎng)頁添加動(dòng)態(tài)功能,比如響應(yīng)用戶的各種操作。JavaScript的一個(gè)重要功能就是面向?qū)ο蟮墓δ?,通過基于對象的程序設(shè)計(jì),可以用更直觀、模塊化和可重復(fù)使用的方式進(jìn)行程序開發(fā)。在HTML基礎(chǔ)上,使用Javascript可以開發(fā)交互式Web網(wǎng)頁。Javascript的出現(xiàn)使得網(wǎng)頁和用戶之間實(shí)現(xiàn)了一種實(shí)時(shí)性的、動(dòng)

20、態(tài)的、交互性的關(guān)系,使網(wǎng)頁包含更多活躍的元素和更加精彩的內(nèi)容。在本系統(tǒng)中很多地方使用了javascript技術(shù),比如說,檢驗(yàn)用戶輸入數(shù)據(jù)的有效性,是否重復(fù),是否為空等等。1.4軟硬件需求硬件需求:CPU:Pentium以上計(jì)算機(jī)內(nèi)存: 512M以上軟件需求:操作系統(tǒng)版本:Windows XP /vista/Win7開發(fā)工具:MyEclipse 6.0.1后臺(tái)服務(wù)器:Apache Tomcat 6.0開發(fā)語言:Java瀏覽器:IE6.0第二章 需求分析2.1需求調(diào)研在項(xiàng)目的開始是需求調(diào)研,并且走訪了一些家教中介機(jī)構(gòu),經(jīng)過一系列的調(diào)查與談話中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)行的家教管理工作還是存在著很多不足之處,手工記錄

21、的方式不易保存,容易丟失,同樣也不利于數(shù)據(jù)的查詢和統(tǒng)計(jì)分析。學(xué)員和教員的信息不能及時(shí)更新,甚至出現(xiàn)有的學(xué)員找不到教員的情況。根據(jù)目前家教信息情況及調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)家教信息管理的網(wǎng)絡(luò)化、信息化是十分有必要的,因此設(shè)計(jì)了本套家教信息管理系統(tǒng)。2.2可行性分析開發(fā)任何一個(gè)系統(tǒng),都會(huì)受到時(shí)間和資源上的限制。因此,在每一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)之前,都要進(jìn)行可行性分析,可以減少項(xiàng)目的開發(fā)風(fēng)險(xiǎn),避免人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。下面就技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、操作和法律四個(gè)方面來介紹。2.2.1技術(shù)的可行性本系統(tǒng)開發(fā)工具是MyEclipse和SqlServer數(shù)據(jù)庫,開發(fā)語言是Java,主要使用了J2EE的技術(shù),java是一種面向?qū)ο缶?/p>

22、程語言,簡單易學(xué)而且靈活方便。大三時(shí)就學(xué)習(xí)了java課程,系統(tǒng)的了解了J2EE的知識(shí),本家教信息系統(tǒng)總體上開發(fā)難度不高,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和操作是本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。在大學(xué)期間學(xué)習(xí)過軟件工程,軟件測試,UML統(tǒng)一建模語言等課程,每個(gè)學(xué)期也會(huì)完成對應(yīng)的課程設(shè)計(jì),具備一定的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和測試能力。因此,完成系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)在技術(shù)上完全具有可行性。2.2.2經(jīng)濟(jì)的可行性如今是信息化時(shí)代,信息化管理可以使家教信息更加系統(tǒng)化、快速化、全面化。本系統(tǒng)對計(jì)算機(jī)配置的要求不高,學(xué)校機(jī)房更換下來的低配置電腦都可以完全滿足需要,所以在經(jīng)濟(jì)上具有完全的可行性。2.2.3操作可行性本系統(tǒng)操作簡單,輸入信息頁面大多數(shù)都是下拉框的選擇

23、形式,在某些頁面,信息可以自動(dòng)生成,無需輸入,時(shí)間的輸入也是用的日歷控件,操作簡便,對操作人員的要求很低,只需對WINDOWS操作熟練,加之對本系統(tǒng)的操作稍加培訓(xùn)即可工作,而且本系統(tǒng)可視性非常好,所以在技術(shù)上不會(huì)有很大難度。2.2.4法律的可行性本家教信息系統(tǒng)是自行開發(fā)的管理系統(tǒng),是很有實(shí)際意義的系統(tǒng),開發(fā)環(huán)境軟件和使用的數(shù)據(jù)庫都是開源代碼,開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)不同于開發(fā)普通的系統(tǒng)軟件,不存在侵權(quán)等問題,即法律上是可行的。綜上所述,開發(fā)一個(gè)學(xué)員信息家教信息系統(tǒng)與人工記錄的方式相比具有速度更快,操作更準(zhǔn)確,節(jié)省開支等有利之處,因此,建立一個(gè)學(xué)員信息家教信息系統(tǒng)是必要可行的。2.3系統(tǒng)用戶用例圖2.3.1

24、學(xué)員用例圖學(xué)員用戶首先需要注冊一個(gè)自己的賬號(hào),然后登陸系統(tǒng),可以發(fā)布信息,搜索教員信息,在線預(yù)約教員。學(xué)員用例圖如圖2.1所示:圖2.1 學(xué)員信息用例圖2.3.2教員用例圖教員用戶首先需要注冊一個(gè)自己的賬號(hào),然后登陸系統(tǒng),可以發(fā)布信息,搜索學(xué)員信息,在線預(yù)約學(xué)員。教員用例圖如圖2.1所示:圖2.2 教員用戶用例圖2.3.2管理員用例圖管理員是系統(tǒng)的核心用戶,涉及到無大功能模塊,管理員對系統(tǒng)的所有用戶有著操作的權(quán)限,能夠及時(shí)動(dòng)態(tài)的掌握家教信息的各項(xiàng)情況。圖2.3 管理員用例圖2.4功能模塊需求分析本系統(tǒng)最大的特點(diǎn)是使用操作簡單、友好的提示信息。本系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)以下基本功能:(1)系統(tǒng)具有簡潔大方的頁

25、面,使用簡便,友好的錯(cuò)誤操作提示(2)管理員用戶具有教員信息管理、學(xué)員信息管理、發(fā)布信息的管理,預(yù)約管理、系統(tǒng)管理功能(3)學(xué)員用戶具有發(fā)布信息、查詢教員、在線預(yù)約教員、修改個(gè)人信息功能(4)教員用戶具有發(fā)布信息、查詢學(xué)員、在線預(yù)約學(xué)員、修改個(gè)人信息等功能(5)具有較強(qiáng)的安全性,避免用戶的惡意操作系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖,分學(xué)員用戶,教員用戶和管理員用戶。功能結(jié)構(gòu)圖如下所示2.4 學(xué)員用戶功能模塊圖2.4 教員用戶功能模塊圖圖2.6 管理員用戶功能模塊圖2.5設(shè)計(jì)的基本思想設(shè)計(jì)思想遵循以下幾點(diǎn):1. 采用B/S模式進(jìn)行開發(fā),其優(yōu)點(diǎn)是后臺(tái)與前臺(tái)處理層次分明,而且符合眾多已經(jīng)習(xí)慣網(wǎng)頁搜索方式的用戶。2.

26、采用面向?qū)ο蟮拈_發(fā)與設(shè)計(jì)理念。運(yùn)用面向?qū)ο蠹夹g(shù)的前提是對整體系統(tǒng)的高度和準(zhǔn)確抽象,通過它可以保證系統(tǒng)良好的框架,進(jìn)而帶來產(chǎn)品較強(qiáng)的穩(wěn)定性和運(yùn)行效率。3. 采用模塊化設(shè)計(jì)。模塊化設(shè)計(jì)要求將整個(gè)系統(tǒng)劃分成基于小的模塊,有利于代碼的重載,簡化設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過程。4. 簡單方便的系統(tǒng)界面。設(shè)計(jì)簡單友好的系統(tǒng)界面,方便用戶較快的適應(yīng)系統(tǒng)的操作。5速度優(yōu)先原則。由于此工具最重要的評測標(biāo)準(zhǔn)就是速度,因此在設(shè)計(jì)過程中,具體過程盡量做到資源占用少,速度快。6設(shè)計(jì)既要突出重點(diǎn),又要細(xì)致周到。要符合設(shè)計(jì)需求,在有可能改進(jìn)的地方進(jìn)行擴(kuò)充,使系統(tǒng)更適應(yīng)用戶的需要。2.6性能需求2.6.1系統(tǒng)的安全性學(xué)員信息家教信息系統(tǒng)在管

27、理權(quán)限上要嚴(yán)格進(jìn)行控制,具體要求如下:1.想登陸學(xué)員信息家教信息系統(tǒng)進(jìn)行操作,必須有某些操作權(quán)限,沒有權(quán)限的用戶不能通過任何方式登錄系統(tǒng)查看系統(tǒng)的任何信息和數(shù)據(jù),以確保系統(tǒng)的嚴(yán)密性和安全性。2.在具體實(shí)現(xiàn)中設(shè)定不同權(quán)限,不同權(quán)限用戶登錄到系統(tǒng)后,不能越級操作,管理員可以使使用所有模塊;學(xué)員信息用戶和教員用戶只能查看與自己相關(guān)的模塊2.6.2數(shù)據(jù)的完整性1.各種記錄信息的完整性,信息記錄內(nèi)容不能為空2.各種數(shù)據(jù)間相互聯(lián)系的正確性3.相同數(shù)據(jù)在不同記錄中的一致性2.7界面需求界面設(shè)計(jì)目前已經(jīng)成為評價(jià)軟件質(zhì)量的一條重要指標(biāo),一個(gè)好的用戶界面可以增加用戶使用系統(tǒng)的信心和興趣,提高工作效率,JSP技術(shù)是

28、用JAVA語言作為腳本語言的,JSP網(wǎng)頁為整個(gè)服務(wù)器端的JAVA庫單元提供了一個(gè)接口來服務(wù)于HTTP的應(yīng)用程序。 創(chuàng)建動(dòng)態(tài)頁面非常方便。用戶界面是指軟件系統(tǒng)與用戶交互的接口,通常包括輸出、輸入、人-機(jī)對話的界面格式等。1.輸出設(shè)計(jì)輸出是由計(jì)算機(jī)對輸入的原始信息進(jìn)行加工處理,形成高質(zhì)量的有效信息,并使之具有一定的格式,提供管理者使用,這是輸出設(shè)計(jì)的主要職責(zé)和目標(biāo)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過程正好和實(shí)施過程相反,并不是從輸入設(shè)計(jì)到輸出設(shè)計(jì),而是從輸出設(shè)計(jì)到輸入設(shè)計(jì),這是因?yàn)檩敵霰砀裰苯优c使用者相聯(lián)系,設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是保證輸出表格方便地為使用者服務(wù),正確及時(shí)反映和組成用于各部門的有用信息。輸出設(shè)計(jì)的原則是考慮既

29、要全面反映不同管理層的各項(xiàng)需要,又要言簡意賅,不要將用戶需要和不需要的都提供給用戶。2.輸入設(shè)計(jì)輸入數(shù)據(jù)的收集和錄入是比較費(fèi)事的,需要大量的人力和一定設(shè)備,并且容易出錯(cuò)。如果輸入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤,則處理后的輸出將擴(kuò)大這些錯(cuò)誤,因此輸入數(shù)據(jù)的正確性對于整個(gè)系統(tǒng)質(zhì)量的好壞是具有決定性意義的。輸入設(shè)計(jì)的原則有如下幾點(diǎn):1)輸入量應(yīng)保持在能滿足處理要求的最低限度。設(shè)計(jì)中可采用設(shè)置字段初值,下拉式數(shù)據(jù)窗口等方式盡量減少用戶鍵盤輸入量。輸入量越少,錯(cuò)誤率就越少,數(shù)據(jù)準(zhǔn)備時(shí)間也減少。2)輸入的準(zhǔn)備及輸入過程應(yīng)盡量容易進(jìn)行,從而減少錯(cuò)誤的發(fā)生。3)應(yīng)盡量早對輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查(盡量接近原數(shù)據(jù)發(fā)生點(diǎn)),以便使錯(cuò)誤

30、及時(shí)得到更正。4)輸入數(shù)據(jù)盡早地用其處理所需的形式被記錄,以避免數(shù)據(jù)由一種介質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種介質(zhì)時(shí)需要轉(zhuǎn)錄而可能發(fā)生的錯(cuò)誤第三章 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)3.1數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)以數(shù)據(jù)庫為核心,在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的支持下,進(jìn)行信息的收集、整理、存儲(chǔ)、檢索、更新、加工、統(tǒng)計(jì)和傳播等操作。數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為現(xiàn)在信息系統(tǒng)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心部分。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的好壞直接影響到整個(gè)系統(tǒng)的質(zhì)量和效率。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)一般經(jīng)過規(guī)劃。需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)5個(gè)步驟。3.1.1數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概念設(shè)計(jì)是指在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上自底向上的建立整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu),從用戶的角度進(jìn)行視圖設(shè)計(jì),然后將視圖

31、集成,最后對集成的結(jié)構(gòu)分析優(yōu)化得到最后結(jié)果。數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用實(shí)體聯(lián)系(E-R)模型設(shè)計(jì)方法。E-R模型法的組成元素有:實(shí)體、屬性、聯(lián)系,E-R模型用E-R圖表示,是提示用戶工作環(huán)境中所涉及的事物,屬性則是對實(shí)體特性的描述。概念設(shè)計(jì)的目標(biāo)是產(chǎn)生反映企業(yè)組織信息要求的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu),即概念模式。概念模式是獨(dú)立于數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu),獨(dú)立于支持?jǐn)?shù)據(jù)庫的DBMS,不依賴于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的,根據(jù)以上對數(shù)據(jù)庫的需求分析,并結(jié)合系統(tǒng)概念模型的特點(diǎn)及建立方法,建立E-R模型圖。實(shí)體間關(guān)系屬性實(shí)體(1)學(xué)員信息實(shí)體E-R圖如圖3.5所示:聯(lián)系方式住址年齡登陸賬號(hào)性別登陸密碼姓名學(xué)員信息圖3.1學(xué)員信息E-R圖(2

32、)教員信息實(shí)體E-R圖如圖3.5所示:畢業(yè)學(xué)校住址年齡登陸賬號(hào)性別登陸密碼姓名教員信息圖3.2學(xué)員信息E-R圖(3)預(yù)約信息E-R圖老師編號(hào)預(yù)約時(shí)間學(xué)生編號(hào)預(yù)約信息圖3.3 預(yù)約信息實(shí)體E-R圖費(fèi)用要求(4)信息發(fā)布E-R圖上課要求發(fā)布時(shí)間備注信息信息標(biāo)題信息發(fā)布圖3.4 信息發(fā)布實(shí)體E-R圖(5)管理員信息E-R圖登陸賬號(hào)登陸密碼用戶ID管理員圖3.5 管理員信息實(shí)體E-R圖3.1.2數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)我們知道,數(shù)據(jù)庫概念模型獨(dú)立于任何特定的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),因此,需要根據(jù)具體使用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。即轉(zhuǎn)化為按計(jì)算機(jī)觀點(diǎn)處理的邏輯關(guān)系模型,E-R模型向關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型轉(zhuǎn)換應(yīng)遵循下列

33、原則:*每一個(gè)實(shí)體要轉(zhuǎn)換成一個(gè)關(guān)系*所有的主鍵必須定義非空(NOT NULL)*對于二元聯(lián)系應(yīng)按照一對多、弱對實(shí)、一對一、多對多等聯(lián)系來定義外鍵。根據(jù)E-R模型,學(xué)員信息家教信息系統(tǒng)建立了以下邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),下面是各數(shù)據(jù)表的詳細(xì)說明。(1)學(xué)員信息表主要是記錄了學(xué)員信息基本信息。表結(jié)構(gòu)如表3.1所示。表3.1學(xué)員信息表(student)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint4否是 學(xué)員IDnamevarchar20否否學(xué)員賬號(hào)pwdvarchar20否否學(xué)員密碼realnamevarchar20否否真實(shí)姓名sexvarchar20否否性別agevarchar50否否年齡phonevarch

34、ar20否否聯(lián)系方式addressvarchar20否否住址requirevarchar200否否需求(2)教員信息表主要是記錄了教員信息基本信息。表結(jié)構(gòu)如表3.1所示。表3.2教員信息表(teacher)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint4否是 學(xué)員IDnamevarchar20否否學(xué)員賬號(hào)pwdvarchar20否否學(xué)員密碼realnamevarchar20否否真實(shí)姓名sexvarchar20否否性別agevarchar50否否年齡phonevarchar20否否聯(lián)系方式addressvarchar20否否住址schoolvarchar20否否畢業(yè)學(xué)校Jieshaovarchar

35、200否否自我介紹(3)信息發(fā)布表 記錄了學(xué)員或者教員發(fā)布的信息,表如圖3.4所示。表3.3信息發(fā)布表(xinxi)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint2否是信息IDtitlevarchar50否否信息標(biāo)題takeclassvarchar50否否信息內(nèi)容timesDate50否否發(fā)布時(shí)間useridvarchar50否否用戶Id(4)預(yù)約信息表 記錄了學(xué)員和教員之間的預(yù)約信息,表如圖3.4所示。表3.4預(yù)約信息表(yuyue)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint4否是預(yù)約IDstu_idint4否否學(xué)員IDtea_idint4否否教員ID(5)管理員信息表主要記錄的管理員的賬號(hào)

36、信息,包括用戶名和密碼,表結(jié)構(gòu)如表3.7所示。表3.5管理員信息表(admin)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明userIdint4否是編號(hào)userNamevarchar50否否用戶名userPwvarchar50否否密碼3.1.3數(shù)據(jù)庫的連接原理采用JDBC連接數(shù)據(jù)庫的方式,只需在工程中導(dǎo)入對應(yīng)數(shù)據(jù)庫的jar包,就可以方便的對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接,在程序中,用Class.forName()方法來加載驅(qū)動(dòng)程序,在用DriverManager的getConnection()方法就可以創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫連接。程序采用的是DAO模式來操作數(shù)據(jù)庫,DAO(Data Access Object,數(shù)據(jù)訪問對象),

37、是Java編程中的一種經(jīng)典模式,已被廣泛應(yīng)用,也是J2EE架構(gòu)中持久層框架的基礎(chǔ)知識(shí),基于分層次式的軟件架構(gòu)來實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的訪問操作。DAO模式的主要思想就是從抽象數(shù)據(jù)源獲取與操縱數(shù)據(jù)的方法。抽象數(shù)據(jù)的含義就是編寫應(yīng)用程序的程序員不必關(guān)心數(shù)據(jù)庫的物理位置,已經(jīng)是何種數(shù)據(jù)庫,只需使用封裝數(shù)據(jù)庫中表示記錄的數(shù)據(jù)對象即可。其思想如圖3.10所示:封裝使用DataSourceDataAccessObjectBusinessObject創(chuàng)建/使用獲取/修改DataTransferObject圖3.10 DAO模式類圖 圖中BussinessObject是業(yè)務(wù)對象,是使用DAO模式的客戶端;DataTra

38、nsferObject數(shù)據(jù)傳輸對象,在應(yīng)用程序不同層次之間傳輸對象,在一個(gè)分布式應(yīng)用程序中,通??梢蕴岣哒淼男阅埽籇ataObjectAcces數(shù)據(jù)輸入/輸出對象封裝了對數(shù)據(jù)源的一些基本操作;DataSource指的是數(shù)據(jù)源??梢詮膱D中看出,DAO模式分離了業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)羅即將,是的編寫的軟件具有良好的層次式體系結(jié)構(gòu)。本系統(tǒng)為了方便數(shù)據(jù)庫的操作,主要使用DBContent的對象來接一個(gè)數(shù)據(jù)庫(建立一個(gè)類DBContent),代碼如下:public DBContent()String CLASSFORNAME=com.microsoft.jdbc.sqlserver.SQLServerDriv

39、er;/連接數(shù)據(jù)庫的驅(qū)動(dòng)String url=jdbc:microsoft:sqlserver:/localhost:1433;databasename=jjwz;String user=sa;/連接數(shù)據(jù)庫的用戶名String password=sa;/連接數(shù)據(jù)庫的密碼tryClass.forName(CLASSFORNAME);con= DriverManager.getConnection(url,user,password);/加載數(shù)據(jù)庫的驅(qū)動(dòng)stmt=con.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR

40、_UPDATABLE);catch(Exception ex)ex.printStackTrace();在程序需要連接數(shù)據(jù)庫的地方,只需要生成一個(gè)DBConnet的對象,就可以對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接并操作。3.2中文亂碼問題處理在程序中經(jīng)常會(huì)遇到中文亂碼的情況,如果手動(dòng)的在servlet和jsp頁面進(jìn)行設(shè)置,相當(dāng)麻煩。因此,在程序的開始就寫了一個(gè)過濾器SetCharacterEncodingFilter。在web.xml中配置:SetCharacterEncodingFiltermyweb.util.filter.SetCharacterEncodingFilterencodinggb2312Set

41、CharacterEncodingFilter/*/*表示工程下所有的頁面都會(huì)有此過濾器的處理對應(yīng)的SetCharacterEncodingFilter.java文件中的重要代碼,在初始化init()方法中定義:public void init(FilterConfig filterConfig) throws ServletException this.filterConfig = filterConfig; this.encoding = filterConfig.getInitParameter(encoding); String value = filterConfig.getInit

42、Parameter(ignore); 在工具包util包中同樣定義了DataFormate類來處理字符轉(zhuǎn)換: public static String toUni(String gbStr) String uniStr = ; /*把字符串轉(zhuǎn)換成uincode編碼*/ if(gbStr = null) gbStr = ; try byte tempByte = gbStr.getBytes(GB2312); uniStr = new String(tempByte,ISO8859_1); catch(Exception ex) return uniStr; /* 把字符串轉(zhuǎn)換成Utf8編碼*/

43、 public static String toUtf8String(String s) StringBuffer sb = new StringBuffer(); for (int i = 0; i = 0 & c = 255) sb.append(c); else byte b; try b = Character.toString(c).getBytes(utf-8); catch (Exception ex) System.out.println(ex); b = new byte0; for (int j = 0; j b.length; j+) int k = bj; if (k

44、0) k += 256; sb.append(% + Integer.toHexString(k). toUpperCase(); return sb.toString(); 第四章 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)在管理信息系統(tǒng)的生命周期中,僅過了需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)等階段之后,便開始了系統(tǒng)實(shí)施階段。在系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)階段,系統(tǒng)開發(fā)工作主要是集中在邏輯、功能和技術(shù)設(shè)計(jì)上,系統(tǒng)實(shí)施階段要繼承此前面各個(gè)階段的工作成果,將技術(shù)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為物理實(shí)現(xiàn),因此系統(tǒng)實(shí)施的成果是系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)階段的結(jié)晶。4.1后臺(tái)登陸頁面實(shí)現(xiàn)1.描述:為了保證系統(tǒng)的安全性,要先使用本系統(tǒng)必須先登陸到系統(tǒng)中,并且不同角色的用戶進(jìn)入不同的管理界面,功能也

45、隨之不同。2.程序運(yùn)行效果圖如圖4.1所示:圖4.1 系統(tǒng)登陸頁面設(shè)計(jì)3.在登陸頁面輸入用戶名和密碼以,選擇登陸身份后,點(diǎn)擊提交按鈕,跳轉(zhuǎn)到登陸的service中,在該service中會(huì)對用戶名,密碼,驗(yàn)證碼進(jìn)行判斷,并根據(jù)相應(yīng)的用戶角色進(jìn)入對應(yīng)的頁面,loginservice關(guān)鍵代碼:public String login(String userName,String userPw,int userType)tryThread.sleep(700); catch (InterruptedException e)/ TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();String result=no;if(userType=0)/系統(tǒng)管理員登陸String sql=from TAdmin where userName=? and userPw=?;Object con=userName,userPw;List adminL

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