北大軟件工程碩士MSE培養(yǎng)方案

1、北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院工程碩士培養(yǎng)方案一. 基本原則 1、 堅持求實創(chuàng)新的原則 遵循國際軟件人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，努力實現(xiàn)教學(xué)模式創(chuàng)新，管理體制創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新，課程體系創(chuàng)新，教學(xué)方法創(chuàng)新。 2、 堅持面向需求的原則 根據(jù)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求，確定人才培養(yǎng)方向，根據(jù)市場需求和技術(shù)發(fā)展，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，安排招生計劃，形成靈活的課程體系，動態(tài)的教學(xué)計劃。 3、 堅持質(zhì)量第一的原則 按照社會主義辦學(xué)方向，切實加強素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力、工程實踐能力，嚴(yán)格教育標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才。 二. 培養(yǎng)目標(biāo)與方向 1、 培養(yǎng)目標(biāo) 面向產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域需求，培養(yǎng)高層次、實用型、復(fù)合交叉型、國際

2、化人才。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的理論基礎(chǔ)、合理的知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新能力和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，側(cè)重提高學(xué)生的軟件設(shè)計與開發(fā)能力，工程組織與管理能力，外語交流與國際競爭能力。 2、 培養(yǎng)方向 基于對我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的分析和對產(chǎn)業(yè)人才需求趨勢的預(yù)測，結(jié)合北京大學(xué)創(chuàng)世界一流大學(xué)的總體發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科設(shè)置特點，軟件學(xué)院設(shè)置的研究方向包括：軟件開發(fā)、軟件質(zhì)量保證與測試、軟件項目管理、信息工程監(jiān)理、移動通信、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)、光通信與寬帶接入、信息安全、嵌入式系統(tǒng)工程、移動通信服務(wù)終端、數(shù)字家庭技術(shù)、IT項目管理、IT市場營銷、企業(yè)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理、電子交易、電子政務(wù)、金融信息工程、電子通訊、集成系統(tǒng)芯片（SOC）、集成電路制

3、造、集成電路測試、集成電路封裝、計算機動畫、數(shù)字藝術(shù)技術(shù)、游戲設(shè)計與編程、影視制作、數(shù)字音效等27個方向。 三. 課程體系 學(xué)院課程體系是一種多層次、多方向、多領(lǐng)域、模塊化開放式的課程體系，素質(zhì)教育和前沿技術(shù)貫穿學(xué)院教學(xué)過程始終。 1、 多層次 代表課程之間的關(guān)聯(lián)，設(shè)置由淺入深，分基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)選修課、領(lǐng)域系統(tǒng)分析四個層次。 2、 多方向 指在軟件工程、電子與通信工程、項目管理這幾個學(xué)科領(lǐng)域中，學(xué)生可以根據(jù)自身基礎(chǔ)、經(jīng)歷和就業(yè)方向，有側(cè)重地選修課程； 3、 多領(lǐng)域 指每個學(xué)生可重點了解1-2個應(yīng)用領(lǐng)域，學(xué)習(xí)如何利用軟件技術(shù)開發(fā)適合不同應(yīng)用領(lǐng)域的軟件與系統(tǒng)； 4、 模塊化 指所有的課程

4、按照模塊的方式組織，便于各專業(yè)方向的調(diào)整和組合。 四. 學(xué)分 學(xué)院采用學(xué)分制，每個學(xué)生需要完成各系規(guī)定的、不同層次的學(xué)分。學(xué)院對不同層次的課程要求不同： A. 基礎(chǔ)課 B. 專業(yè)核心課 C. 專業(yè)選修課 D. 領(lǐng)域?qū)I(yè)課 E. 畢業(yè)實習(xí) F. 素質(zhì)教育與前沿技術(shù) G. 畢業(yè)論文 五. 學(xué)習(xí)時間安排 1、 學(xué)習(xí)時限 學(xué)院允許學(xué)生在2-5年內(nèi)完成碩士學(xué)業(yè)。 2、 教學(xué)時間 學(xué)院每年安排三個學(xué)期的教學(xué)計劃。其中： 第一學(xué)期：9月次年1月； 第二學(xué)期：2月6月； 第三學(xué)期：7月8月。 六. 選課與成績 1、 選課 學(xué)院實行學(xué)分制，學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)委員會和各系教師的指導(dǎo)下選擇專業(yè)方向，并根據(jù)專業(yè)方向選課。

5、學(xué)生在試聽后決定確認(rèn)選修或退選課程。 2、 合格標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)北京大學(xué)的規(guī)定，碩士生各科考試成績以70分為及格線。成績及格者累加該課程規(guī)定學(xué)分。 3、 單科成績核定 學(xué)院規(guī)定，學(xué)生單科成績由案例分析或?qū)嵺`、作業(yè)、期末考試等部分綜合核定，由教師給出該課程的總成績。 4、 重修 學(xué)院規(guī)定，學(xué)生單科成績不及格者不累加學(xué)分。學(xué)院對所有的課程不安排補考，學(xué)生需要重修不及格的課程或選修其它課程(按照課程對應(yīng)的學(xué)分支付費用)。 5、 補修 對于在所選專業(yè)方向上欠缺本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生，學(xué)院建議先補修基礎(chǔ)課程。補修課程只計成績，不記入研究生階段學(xué)分。 新生需參加入學(xué)英語測驗與專業(yè)基礎(chǔ)測驗，根據(jù)測驗結(jié)果決定個人的

6、選課方案與補修方案。 七. 工程實踐 為培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)院設(shè)計的課程體系中，工程實踐部分超過總教學(xué)任務(wù)的50%。學(xué)院以三種方式組織學(xué)生的工程實踐： 1、 技能訓(xùn)練 學(xué)院設(shè)置專門的技能訓(xùn)練課程，滾動開設(shè)，學(xué)生根據(jù)自己的方向、時間選擇學(xué)習(xí)方式。 2、 案例研究 每位學(xué)生需要根據(jù)專業(yè)方向選擇D類課程，學(xué)生要完成至少一個典型應(yīng)用系統(tǒng)案例的分析與研究。 3、 畢業(yè)實習(xí) 在達(dá)到規(guī)定的學(xué)分后，學(xué)生可以進(jìn)入實習(xí)階段。實習(xí)題目一般來自企業(yè)，并在企業(yè)中進(jìn)行。實習(xí)期至少為8個月。實習(xí)結(jié)束后，由學(xué)院教授和企業(yè)專家共同組成評審小組對學(xué)生的實習(xí)工作進(jìn)行評定。 八. 論文 工程碩士論文選題一般

7、以學(xué)生的實習(xí)工作為基礎(chǔ)，具有明確的工程背景與應(yīng)用價值，并具有一定的技術(shù)難度和工作量。論文形式可以是工程項目技術(shù)報告、關(guān)鍵技術(shù)的研究論文等。 九. 畢業(yè)與學(xué)位 1、 畢業(yè) 按照專業(yè)方向所選課程單科成績合格，累加達(dá)到各系培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分（含實習(xí)），并符合畢業(yè)證書授予條件者，授予北京大學(xué)研究生畢業(yè)證書。 2、 學(xué)位 修滿各系培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，全部課程合格，通過碩士論文答辯，并符合學(xué)位授予條件者，根據(jù)專業(yè)方向可以分別授予北京大學(xué)軟件工程碩士專業(yè)學(xué)位證書、北京大學(xué)電子與通信工程碩士專業(yè)學(xué)位證書、北京大學(xué)項目管理碩士專業(yè)學(xué)位證書。工程碩士專業(yè)學(xué)位論文基本要求（試行）一、論文選題 工程碩士專業(yè)學(xué)位論文選

8、題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應(yīng)用價值，論文擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量，論文要具有一定的理論深度和先進(jìn)性。具體可從以下幾個方面選?。?1技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與應(yīng)用； 2新工藝、新材料、新產(chǎn)品、新設(shè)備的研制與開發(fā)； 3引進(jìn)、消化、吸收和應(yīng)用國外先進(jìn)技術(shù)項目； 4應(yīng)用基礎(chǔ)性研究、預(yù)研專題； 5一個較為完整的工程技術(shù)項目或工程管理項目的規(guī)劃或研究； 6工程設(shè)計與實施。 二、論文形式 工程碩士專業(yè)學(xué)位論文形式可以是工程設(shè)計或研究論文。論文主要應(yīng)包括以下部分： 1中英文摘要、關(guān)鍵詞； 2獨立完成與誠信聲明； 3選題的依據(jù)與意義； 4國內(nèi)外文獻(xiàn)資料綜述；

9、 5論文主體部分：研究內(nèi)容、設(shè)計方案、分析計算、實驗研究等； 6結(jié)論； 7參考文獻(xiàn)； 8必要的附錄（包括企業(yè)應(yīng)用證明、項目鑒定報告、獲獎成果證書、設(shè)計圖紙、程序源代碼、論文發(fā)表等）； 9致謝。 三、論文內(nèi)容要求 1文獻(xiàn)綜述應(yīng)對選題所涉及的工程技術(shù)問題或研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析； 2綜合運用基礎(chǔ)理論、科學(xué)方法、專業(yè)知識和技術(shù)手段對所解決的工程實際問題進(jìn)行分析研究，并能在某方面提出獨立見解； 3論文工作應(yīng)有明確的工程應(yīng)用背景,有一定的技術(shù)難度或理論深度，論文成果具有先進(jìn)性和實用性； 4論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成。論文工作量飽滿，一般應(yīng)至少有一學(xué)年的論文工作時間； 5論文寫作要求概

10、念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順，版式規(guī)范； 6對不同領(lǐng)域或形式的論文另要求如下： （1）工程設(shè)計類論文，應(yīng)以解決生產(chǎn)或工程實際問題為重點，設(shè)計方案正確，布局及設(shè)計結(jié)構(gòu)合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，設(shè)計符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)文檔齊全，設(shè)計結(jié)果投入了實施或通過了相關(guān)業(yè)務(wù)部門的評估； （2）技術(shù)研究或技術(shù)改造類（包括應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、預(yù)先研究、實驗研究、系統(tǒng)研究等）項目論文，綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，分析過程正確，實驗方法科學(xué)，實驗結(jié)果可信，論文成果具有先進(jìn)性和實用性； （3）工程軟件或應(yīng)用軟件為主要內(nèi)容的論文，要求需求分析合理，總體設(shè)計正確，程序編制及文檔規(guī)范，并通過測試或可進(jìn)行現(xiàn)場演示； （4）側(cè)重

11、于工程管理的論文，應(yīng)有明確的工程應(yīng)用背景，研究成果應(yīng)具有一定經(jīng)濟(jì)或社會效益，統(tǒng)計或收集的數(shù)據(jù)可靠、充分，理論建模和分析方法科學(xué)正確。 附表：論文評審參考標(biāo)準(zhǔn) 全國工程碩士學(xué)位教育指導(dǎo)委員會 二五年三月二十五日 注：北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)參照“工程碩士專業(yè)學(xué)位論文基本要求（試行）”執(zhí)行，各系具體要求請見學(xué)院培養(yǎng)方案與課程內(nèi)容匯編。工程碩士專業(yè)學(xué)位論文質(zhì)量審評表（工程設(shè)計類）附表：論文評審參考標(biāo)準(zhǔn)評審項目權(quán)重評審內(nèi)容1.選題10%解決工程實際問題，明確的工程應(yīng)用背景和應(yīng)用價值2.文獻(xiàn)綜述10%對國內(nèi)外文獻(xiàn)資料的分析與綜述水平3.技術(shù)難度與工作量20%一定的技術(shù)難度，論文實際工作量不少

12、于一年半4.設(shè)計內(nèi)容與方法20%設(shè)計方案合理，設(shè)計結(jié)構(gòu)正確，設(shè)計依據(jù)詳實、可靠，設(shè)計方法體現(xiàn)一定的先進(jìn)性。附表完整。5.知識水平20%綜合運用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、科學(xué)方法和技術(shù)手段分析和解決工程實際問題的水平6.成果評價10%新穎性、先進(jìn)性、實用性；經(jīng)濟(jì)效益和社會效益7.論文寫作10%概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順，版式規(guī)范 全國工程碩士專業(yè)學(xué)位論文質(zhì)量審評表（研究論文類） 評審項目權(quán)重評審內(nèi)容1.選題10%解決工程實際問題，明確的工程應(yīng)用背景和應(yīng)用價值2.文獻(xiàn)綜述10%對國內(nèi)外文獻(xiàn)資料的閱讀量、分析與綜述水平3.技術(shù)難度與工作量20%一定的技術(shù)難度，論文實際工作量不少于一年半4.技術(shù)的