天臺小學學校網(wǎng)站方案

1、天臺小學學校網(wǎng)站方案 前言:信息時代與知識經(jīng)濟時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)絡的高速發(fā)展，單純依靠現(xiàn)有教育手段已遠遠不能滿足現(xiàn)代社會培養(yǎng)人才的需要。教育高速發(fā)展期，教育觀念、教育內容、教育方式、教育手段上都有所革新。網(wǎng)站已成為學校形象宣傳、信息發(fā)布、知識傳遞、辦公溝通的重要途徑及各類網(wǎng)絡化信息系統(tǒng)的集成平臺。網(wǎng)站的優(yōu)勢概括為“快、多、實、省”，信息傳遞速度“快”，信息量“多”，信息真“實”，時間與金錢雙節(jié)“省”。此外設計獨特的學校徽標、網(wǎng)站風格、配色方案等讓國內甚至國外人充分了解學校，從而宣傳了形象、服務。 一、概要 天臺小學是一所公辦體制教育機構，同時也是僅一年就獲得“省信息技術實驗?！钡膶W校，信息平臺的

2、網(wǎng)站對資源共享、知識傳遞、信息查詢、信息互動具有重要的戰(zhàn)略意義，具有展示學校綜合實力、服務多種類型教育教學、宣傳學校教育資源、宣傳優(yōu)秀學子、建立全方位溝通平臺、構建學校招生的互動平臺現(xiàn)實作用。 二、學校網(wǎng)站建設的意義 學校網(wǎng)站是學校的“商標”，每所學校都有自己的特色與個性。建立學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時空性，能讓地區(qū)內的人們乃至世界了解學校。憑借網(wǎng)站，學校就可成為教育百花園中一朵奇葩。 學校網(wǎng)站是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁，網(wǎng)絡巨大的教育資源集全社會力量，使教育資源無限增長。發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)、高投入學校和條件差的學校獲取教育資源的權力平等，每位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機

3、會，不受學校教材、教師力量限制。極大地提高了教學效率，實現(xiàn)教育公平的社會理想。 學校網(wǎng)站提供教學互動的全新方式，教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式，不受到傳統(tǒng)課堂制約。地理界限模糊、消失，網(wǎng)站真正沒有圍墻的學校。 學校網(wǎng)站能夠提供個性化學習平臺，不同學生理解和認知世界的方式不相同。網(wǎng)絡的豐富資源使學生尋覓不同的教育方式，選擇自己的途徑和速度接受教育與學習，享受最佳教育機會，培養(yǎng)獨特的個性和人格。 學校網(wǎng)站是最佳教學研究室，學校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的鏈接給學校教學研究帶來新的天地，各種教案、專家論壇、網(wǎng)絡觀摩課、教學素材、多媒體課件等內容為教研提供極佳平臺。降低教研成本、

4、提高效率。 學校網(wǎng)站是學校綜合信息化的應用平臺，學校網(wǎng)站可集成OA辦公自動化系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、短信平臺、圖書館管理系統(tǒng)以及數(shù)字圖書館系統(tǒng)等各類應用軟件，作為學校管理和教學的綜合管理門戶，提高工作效率，節(jié)約成本，實現(xiàn)了學校綜合信息化的協(xié)調與資源共享。 三、網(wǎng)建設的目的、目標和內容 1、目的 建立天臺小學信息平臺，以學校宣傳為中心，為求提供更廣泛的學習空間及交流空間，滿足學生和家長的相關需求，樹立學校的知名品牌形象，在線宣傳、在線教學。2、目標 從最大限度上推廣、宣傳、擴大學校的品牌知名度和可信度，立足湖南，放眼全國，整合行業(yè)資源。3、內容 以學校宣傳和在線教育為主的教育行業(yè)綜合性門戶

5、網(wǎng)站，提供新聞中心、課程設置、招生信息、在線教育、等欄目，滿足學生和家長各方面的需求，同時，做學校和家長的溝通橋梁。 四、網(wǎng)站狀況分析 本網(wǎng)站是學校綜合性門戶網(wǎng)站，充分利用國內學校行業(yè)網(wǎng)絡不完善的初期優(yōu)勢，建立的學校門戶網(wǎng)站，可信度高、權威性強。 五、網(wǎng)站執(zhí)行 1、目標內容 開發(fā)網(wǎng)站，建成學校資源中心及交流平臺，采用傳統(tǒng)推廣宣傳及網(wǎng)絡推廣宣傳相結合的方式，展示學校資源優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢。2、平臺建設 3、網(wǎng)站架構 4、網(wǎng)站的基本定位 網(wǎng)站建設需要給網(wǎng)站定位，網(wǎng)站的風格、結構、功能等均服從于定位。針對學校具體情況，我們的定位： 展現(xiàn)學校實力 提高教學質量 所謂網(wǎng)站定位就是網(wǎng)站在internet上扮演

6、什么角色，要向目標群傳達什么樣的核心概念，透過網(wǎng)站發(fā)揮什么樣的作用；因此，定位是網(wǎng)站建設的戰(zhàn)略，而網(wǎng)站市場、客戶群、架構、內容、表現(xiàn)都圍繞定位展開。 向用戶提供全方位一條龍服務，樹立學校的業(yè)內地位，讓網(wǎng)站成為宣傳學校文化、樹立品牌的全新基地； 具有超前意識，不僅在現(xiàn)階段具有先進性，能適應目前的需要；而且為今后預留可持續(xù)發(fā)展的空間，能適應互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展。網(wǎng)站的風格、結構、功能等方面人性化；能從瀏覽者的習慣、用戶的需求進行建設、設置，使瀏覽者和用戶能夠感受到網(wǎng)站是為其專門服務的，具有親切感和親和力的。 六、網(wǎng)站面向人群 基于本網(wǎng)站的性質，網(wǎng)站面向的訪問者基本可分為三大類：行業(yè)人士、學生和家長。

7、行業(yè)人士希望通過本網(wǎng)站平臺： 7 / 7文檔可自由編輯打印 了解行業(yè)資訊， 信息交流互換， 得到在線服務； 學生希望通過本網(wǎng)站平臺： 了解學校信息， 提出相關疑問， 參加學校相關活動， 享受在線教學服務， 在線溝通交流； 學生家長希望通過本網(wǎng)站平臺：了解相關資訊 查找招生信息 了解本校規(guī)模和教育模式 得到在線服務七、 站點建設 1、申請域名 （國際域名，）2、空間申請（西部數(shù)碼）3、系統(tǒng)結構規(guī)范 八、網(wǎng)站功能設計 1、網(wǎng)站的設計標準 2、網(wǎng)站設計風格 3、 網(wǎng)站創(chuàng)意 以教書育人、招生為主，建立專業(yè)的教學電子商務系統(tǒng)，突出資源全面、豐富和實用性。樹立品牌形象。 4、網(wǎng)站欄目拓撲結構 學校概況 -

8、學校簡介-現(xiàn)任領導學校宗旨-歷史沿革校園景色-榮譽長廊-規(guī)章制度-基礎設施 新聞中心 -校園新聞方針政策合作交流通知通告校園廣角 教育信息政策法規(guī)上層動態(tài)同行動態(tài)要聞轉載 教育科研教育理論信息技術科研成果校本教研教材開發(fā) 德育園地計劃總結德育隨感個案分析心理咨詢班主任風采 首頁 招生信息招生信息優(yōu)秀畢業(yè)生校園文化校園生活校園文學校際交流 教師頻道名師風采教工活動資料參考 學生頻道團委工作學子風采作品選登學生社團榮譽之窗 下載中心課件下載工具下載其它下載 工作安排學期計劃工作日程 學校論壇各班風采德育茶座家長沙龍 注：具體欄目內容根據(jù)實際情況提供，以上欄目拓撲圖因篇幅所限，只列出部份欄目，更多欄目在實際過程中調整。其中文章信息類、圖片類