學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話4篇

1、學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話 4 篇學(xué)會(huì)合作是教科文組織對(duì) 21 世紀(jì)教育的展望 , 合作學(xué)習(xí)已成為課程標(biāo)準(zhǔn)倡 導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式。本文是為大家整理的學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話，僅供參考。學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話篇一：老師們、同學(xué)們：大家上午好合作在人類社會(huì)中有極大作用 , 做任何事情都需要合作 ,從古代的合作狩獵 , 到現(xiàn)代的科學(xué)研究 ,日常生活 ,合作都是無(wú)處不在的 .下過跳棋的人動(dòng)知道， 6個(gè)人各霸一方，互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手 . 大家彼此動(dòng)想先 人一步，將自己的 6 顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn) . 如果你只講求合作，放棄競(jìng)爭(zhēng) 一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì)先到達(dá)目的地 . 熱你則會(huì)落后于人，最終落得 個(gè)失敗的下場(chǎng) . 相

2、反，如果你只注意競(jìng)爭(zhēng)，而忽視合作 .一心只想拆別人的路， 反而延誤了你自己的正事 . 你還是不會(huì)獲勝的 ，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮盡 的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì) 時(shí)代的到來(lái)，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越 來(lái)越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況越來(lái)越復(fù)雜。在很多情況下， 單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所 有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān) 聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng) 造奇跡。天時(shí)不如地利，地利不如人和 . “商場(chǎng)上

3、沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的 敵人”。這蘊(yùn)含哲理的名言揭示了競(jìng)爭(zhēng)與合作的辨證關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作 美 國(guó)商界有句名言： 如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去。 現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)， 不再是 你死我活 ，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是 單贏，而是 雙贏和多贏。 臺(tái)灣廣告界有句名言：與其被國(guó)際化，不如去國(guó)際 化。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合作。我們要自主思考，勇于與他人溝通交流。不要去 懼怕他人，每個(gè)人都有自己的想法，多去交流能擴(kuò)展你的思維。每個(gè)人都有自 己的長(zhǎng)處，生活中許多事是需要大家共同完成的，結(jié)合每個(gè)人的長(zhǎng)處才能達(dá)到 終極目標(biāo)。老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們提出合作的建議“大家分組討論一下 吧，四

4、個(gè)人一小組 , ”。也許對(duì)于一些問題，我們自己早已有了答案，但又不 會(huì)或者不敢表達(dá)。這時(shí)就需要同學(xué)與同學(xué)之間的合作，你聽我講，我聽你講， 給對(duì)方提出意見。 小到在班里，四人小組之間的討論，大到國(guó)際間，在友好往 來(lái)基礎(chǔ)上建立的國(guó)家之間，都是離不開合作的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的合作，不 僅能促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，更能教會(huì)我們?nèi)绾巫呱仙鐣?huì)，融入集 體。一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，何來(lái)生機(jī)與活力又 何談事業(yè)一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的 ; 但是丟在路上， 擋人走路是要被人一腳踢開的。就如歌德所說(shuō)“不管努力的目標(biāo)是什么，不管 他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的

5、。”團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于團(tuán)體力量 的體現(xiàn)，每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的 核心就是協(xié)同合作。以眾人之力起事者，無(wú)不成也。這句話也說(shuō)明了合作的重要性，所以我們 離不開合作，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)離開了合作更是寸步難行，我們 只有學(xué)會(huì)了合作，才能有所成就。學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話篇二：老師們、同學(xué)們：大家上午好 ! 今天我講話的主題是“學(xué)會(huì)合作”。大家都知道，一個(gè)人的力量和智慧十分有限，任何一個(gè)人要是脫離了別人 的幫助去獨(dú)立做好一件事情是很難很難的。學(xué)會(huì)合作，必將成為人們生活中所 不可或缺的重要方面。有這樣一則寓言，可能不少老師和同學(xué)都聽說(shuō)過。說(shuō)的是一位商人趕著馱

6、了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對(duì)馬說(shuō)：“你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我 累得快不行了?！瘪R不理睬，繼續(xù)走它的路。驢終于累死了，主人就把驢身上 所有的貨物都卸到馬身上。馬的教訓(xùn)很顯然是在告訴我們學(xué)會(huì)合作的重要性。 合作是金，幫助別人等于幫助了自己，學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，很多事情都離不開合作。從遠(yuǎn)古的合作狩獵，到現(xiàn) 代的科學(xué)研究，合作無(wú)處不在。當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、社會(huì)的 和諧、甚至現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)都需要人們通力合作。汶川地震中，救援人員相互合 作，才贏得更多時(shí)間挽救了一條條生命 ; 兄弟省市相互合作，才使災(zāi)后重建工作 進(jìn)展速度加快。還有，抗擊甲流感的勝利，神舟系列

7、飛船的成功發(fā)射，三峽工 程的順利竣工，北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦 , ，等等， 是多少人精誠(chéng)合作才實(shí)現(xiàn)的呀。作為實(shí)驗(yàn)初中的一員，我們每位老師和同學(xué)在工作中、學(xué)習(xí)中同樣需要學(xué) 會(huì)合作。想想看，干凈整潔的校園環(huán)境，安靜有序的集會(huì)、課堂，自己的每一 丁點(diǎn)兒進(jìn)步，班級(jí)取得的成績(jī)，學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)哪一個(gè)不是在大家的合作中獲 得的，離開了他人的幫助與支持能成嗎合作，是我們?nèi)松械囊话谚€匙，學(xué)會(huì) 合作，我們才有可能開啟友誼、智慧和成功的大門 !我的講話結(jié)束了，謝謝大家的合作。學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話篇三：各位老師，各位同學(xué)：早上好! 今天國(guó)旗下講話的主題是“學(xué)會(huì)合作”!有這樣一則寓言：一商人趕著馱

8、了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。 驢對(duì)馬說(shuō)：你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。 主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道 理：合作很重要。我們想一想，如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請(qǐng)求，結(jié)果還會(huì)是這樣 嗎其實(shí)很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。個(gè) 人是小，合作是金。什么是合作呢顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有 許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。每一個(gè)人的生存發(fā)展都 離不開合作。我們呱呱墜地之后，有父母親人精心的呵護(hù)關(guān)愛，有同伴的提攜 幫助，有師長(zhǎng)的教育引領(lǐng)，有社會(huì)大家庭的保障與支持。沒有人與人

9、的合作， 我們每個(gè)個(gè)體的生存與成長(zhǎng)就無(wú)從談起。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得 了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說(shuō)：小合作有小成就，大合作有大成 就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記 住。怎樣才能卓有成效地合作呢你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演 奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮 棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)，流向天宇，也流進(jìn)人們 的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧我 想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié) 作精神。學(xué)校提倡我們學(xué)會(huì)合作，因?yàn)?/p>

10、合作才能共贏，團(tuán)結(jié)才有力量。學(xué)習(xí)上，老 師們把班里的同學(xué)劃分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)相對(duì)弱一些 的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)凇氨?、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍中共同提高。校園里豐富 多彩的活動(dòng)也處處體現(xiàn)著“合作、共贏”的思想。大家可曾記得：拔河比賽 中，正是大家發(fā)揮了“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)精神，才取得了一場(chǎng)場(chǎng)的勝利 大合唱比賽中，沒有班里每一名同學(xué)激情的演唱和全心的付出就不會(huì)有集體的 輝煌; 在剛剛結(jié)束的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，集體接力項(xiàng)目中如果有一名同學(xué)沒有盡力就 會(huì)影響班級(jí)整體的成績(jī)。當(dāng)我們因?yàn)榧w的榮譽(yù)而歡呼雀躍時(shí)，我們是否想 到：這便是團(tuán)結(jié)、合作的結(jié)果 !是的，一滴水是微小的，可是把它匯到大海里

11、便有了波濤洶涌、潮起潮落 一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就會(huì)比花崗巖還堅(jiān) 硬。隨著時(shí)代的發(fā)展，未來(lái)的社會(huì)中合作必然成為人類生活、生存的最基本形 式。聯(lián)合國(guó)教科文組織也把“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)求知”作 為 21 世紀(jì)教育的四大支柱。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)合作，就必須接受老師科學(xué) 的指導(dǎo)和同學(xué)善意的幫助，就必須把自己融入班級(jí)和學(xué)校的大集體當(dāng)中去，就 必須與他人建立起和睦相處的融洽關(guān)系。合作，是我們?nèi)松械囊话谚€匙。學(xué)會(huì)合作，我們才能開啟友誼、智慧和 成功的大門。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一 次班隊(duì)活動(dòng)，一次衛(wèi)生打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗

12、試著學(xué)會(huì)與他人合作， 讓團(tuán)結(jié)合作在我們古老的校園里奏出美好的新篇章。學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話篇四：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們 ：大家早上好 !今天國(guó)旗下講話的主題是“學(xué)會(huì)合作”!什么是合作呢顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。學(xué)會(huì)合 作，是人們生活中所不可或缺的重要方面。所以，人們常說(shuō)：小合作有小成 就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理， 我們應(yīng)該牢牢記住。有這樣一則寓言：一商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。 驢對(duì)馬說(shuō)：你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道 理：合作很重要。我們想一想，如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請(qǐng)求，結(jié)果還會(huì)是這樣 嗎其實(shí)很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲