北郵西方經(jīng)濟(jì)學(xué)階段作業(yè)

1、一、單項(xiàng)選擇題（共10道小題，共100.0分） 1. 利潤(rùn)最大化的原則是（ ）。A. 邊際成本大小于邊際收益B. 邊際成本等于邊際收益C. 邊際成本大于邊際收益D. 與邊際成本無(wú)關(guān)知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:2. 根據(jù)等產(chǎn)量線與等成本線相結(jié)合在一起的分析，兩種生產(chǎn)要素最適組合是：（ ）。A. 等產(chǎn)量線與等成本線相交之點(diǎn)B. 等產(chǎn)量線與等成本線相切之點(diǎn)C. 離原點(diǎn)最遠(yuǎn)的等產(chǎn)量線上的任何一點(diǎn)D. 離原點(diǎn)最近的等產(chǎn)量線上的任何一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:3. (錯(cuò)誤)收益是指（ ）。A

2、. 成本B. 利潤(rùn)C(jī). 成本加利潤(rùn)D. 收入減成本知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:C;得分:0試題分值:10.0提示:4. (錯(cuò)誤)兩種商品的價(jià)格按相同的比例上升，而收入不變，預(yù)算線：（ ）。A. 向右上方平行移動(dòng)B. 向左下方平行移動(dòng)C. 不移動(dòng)D. 向右下方平行移動(dòng)知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:0試題分值:10.0提示:5. 已知消費(fèi)者的收入為50元，商品X的價(jià)格為5元，商品Y的價(jià)格為4元。假定該消費(fèi)者計(jì)劃購(gòu)買6單位X商品和5單位Y商品，商品X和Y的邊際效用分別為60和30。如要得到最大效用，他應(yīng)該：（ ）。A. 增購(gòu)和減少的購(gòu)買量B. 增購(gòu)和減少的

3、購(gòu)買C. 同時(shí)減少和的購(gòu)買量D. 商品X、Y的購(gòu)買量不變知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;標(biāo)準(zhǔn)答案:A;得分:10試題分值:10.0提示:6. (錯(cuò)誤)需求價(jià)格彈性系數(shù)公式是（ ）。A. 價(jià)格變比的百分比除以需求量變化的百分比B. 價(jià)格變比下降的絕對(duì)值除以需求量增加的絕對(duì)值C. 需求變化的百分比除以價(jià)格變化的百分比D. 需求量變化的相對(duì)值除以價(jià)格變化的相對(duì)值知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:D;標(biāo)準(zhǔn)答案:C;得分:0試題分值:10.0提示:7. 政府為了扶持農(nóng)業(yè)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行價(jià)格下限但政府為了維持這個(gè)高于均衡價(jià)格的支持價(jià)格，就必須：（ ）。A. 實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品配給制B. 收購(gòu)過(guò)剩的農(nóng)產(chǎn)品C. 增加

4、對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的稅收D. 對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格放開(kāi)知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:8. 雞蛋的供給量增加是指：（ ）。A. 由于雞蛋的需求量增加而引起的增加B. 由于雞蛋的價(jià)格上升而引起的增加C. 由于收入的增加而引起的增加D. 由于雞蛋的成本提高引起的知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:9. 同一條曲線，價(jià)格與需求量的組合從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，這是（ ）。A. 需求的變動(dòng)B. 價(jià)格的變動(dòng)C. 需求量的變動(dòng)D. 需求和價(jià)格變動(dòng)知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;標(biāo)準(zhǔn)答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:10

5、. (錯(cuò)誤)下列屬于規(guī)范表述的是（ ）。A. 由于收入水平低，絕大多數(shù)中國(guó)人還買不起汽車。B. 隨著收入水平的提高，擁有小汽車的人會(huì)越來(lái)越多。C. 鼓勵(lì)私人購(gòu)買小汽車有利于我國(guó)汽車工業(yè)的發(fā)展。D. 提倡轎車文明是盲目向西方學(xué)習(xí)，不適于我國(guó)國(guó)情。知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:C;得分:0試題分值:10.0提示:一、單項(xiàng)選擇題（共10道小題，共100.0分） 1. 寡頭壟斷市場(chǎng)上的廠商數(shù)量（ ）。A. 一家 B. 幾家C. 相當(dāng)多D. 都可能知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:2. 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上平均收益與邊際收益之間的關(guān)系是（ ）。

6、A. 平均收益大于邊際收益B. 平均收益等于邊際收益C. 平均收益小于邊際收益D. 兩者無(wú)關(guān)知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:3. 利潤(rùn)最大化的原則是（ ）。A. 邊際成本大小于邊際收益B. 邊際成本等于邊際收益C. 邊際成本大于邊際收益D. 與邊際成本無(wú)關(guān)知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:4. 根據(jù)等產(chǎn)量線與等成本線相結(jié)合在一起的分析，兩種生產(chǎn)要素最適組合是：（ ）。A. 等產(chǎn)量線與等成本線相交之點(diǎn)B. 等產(chǎn)量線與等成本線相切之點(diǎn)C. 離原點(diǎn)最遠(yuǎn)的等產(chǎn)量線上的任何一點(diǎn)D. 離原點(diǎn)最近的等產(chǎn)量線

7、上的任何一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:5. 廠商在短期內(nèi)增加一單位產(chǎn)品時(shí)所增加的成本是（ ）。A. 總成本B. 平均成本C. 邊際成本D. 不變成本知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;標(biāo)準(zhǔn)答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:6. 收益是指（ ）。A. 成本B. 利潤(rùn)C(jī). 成本加利潤(rùn)D. 收入減成本知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;標(biāo)準(zhǔn)答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:7. 需求價(jià)格彈性系數(shù)公式是（ ）。A. 價(jià)格變比的百分比除以需求量變化的百分比B. 價(jià)格變比下降的絕對(duì)值除以需求量增加的絕對(duì)值C. 需求變化的百分比除

8、以價(jià)格變化的百分比D. 需求量變化的相對(duì)值除以價(jià)格變化的相對(duì)值知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;標(biāo)準(zhǔn)答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:8. 當(dāng)產(chǎn)品A 的價(jià)格下降，產(chǎn)品B的需求曲線向右移動(dòng)，應(yīng)歸結(jié)為（ ）。A. A和B是替代品B. A和B是互補(bǔ)品C. A是次品，B是優(yōu)質(zhì)品D. A、B都是次品知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:9. 下列屬于規(guī)范表述的是（ ）。A. 由于收入水平低，絕大多數(shù)中國(guó)人還買不起汽車。B. 隨著收入水平的提高，擁有小汽車的人會(huì)越來(lái)越多。C. 鼓勵(lì)私人購(gòu)買小汽車有利于我國(guó)汽車工業(yè)的發(fā)展。D. 提倡轎車文明是盲目向西

9、方學(xué)習(xí)，不適于我國(guó)國(guó)情。知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;標(biāo)準(zhǔn)答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:10. 現(xiàn)有資源不能充分滿足人的欲望這一事實(shí)稱為（ ）。A. 資源的稀缺性B. 機(jī)會(huì)成本C. 規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)D. 生產(chǎn)什么的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn):第一次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;標(biāo)準(zhǔn)答案:A;得分:10試題分值:10.0提示:11.第二階段一、單項(xiàng)選擇題（共10道小題，共100.0分） 1. 通貨膨脹是（ ）。A. 貨幣發(fā)行量過(guò)多而引起的一般物價(jià)水平普遍持續(xù)的上漲B. 貨幣貸款量超過(guò)貨幣存款量C. 貨幣發(fā)行量超過(guò)流通中商品的價(jià)值量D. 以上都不是知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;得分:10試題分值:10

10、.0提示:2. 菲利普斯曲線的基本含義是（ ）。A. 失業(yè)率與通貨膨脹率同時(shí)上升B. 失業(yè)率與通貨膨脹率同時(shí)下降C. 失業(yè)率上升通貨膨脹率下降D. 失業(yè)率的變動(dòng)與通貨膨脹率的變動(dòng)無(wú)關(guān)知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:3. 經(jīng)濟(jì)周期的中心是：（ ）。A. 價(jià)格的波動(dòng)B. 利率的波動(dòng)C. 國(guó)民收入的波動(dòng)D. 季節(jié)的波動(dòng)知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:4. 作為經(jīng)濟(jì)條件惡化的結(jié)果，政府開(kāi)支中的某個(gè)項(xiàng)目增加，或者是從某項(xiàng)稅收中獲得的收益下降。這稱為（ ）。A. 伴隨性貨幣政策B. 自動(dòng)穩(wěn)定器C. 平衡預(yù)算修正案D. 平衡預(yù)算乘數(shù)

11、知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:5. 公共物品具有以下哪個(gè)特點(diǎn)（ ）。A. 外部性B. 排他性C. 競(jìng)爭(zhēng)性D. 以上都是知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;得分:10試題分值:10.0提示:6. 市場(chǎng)失靈是指（ ）。A. 在私人部門和公共部門之間資源配置不均B. 不能產(chǎn)生任何有用的市場(chǎng)過(guò)程C. 以市場(chǎng)為基礎(chǔ)的對(duì)資源的低效率配置D. 收入分配不平等知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:7. 收入分配絕對(duì)平均時(shí)，基尼系數(shù)：（ ）。A. 等于零B. 等于一C. 小于零D. 大于零小于一知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;得分:10

12、試題分值:10.0提示:8. 根據(jù)基尼系數(shù)的大小，比較下列三個(gè)國(guó)家哪一個(gè)國(guó)家的分配最為平均：（ ）。A. 甲國(guó)的基尼系數(shù)為0.1B. 乙國(guó)的基尼系數(shù)為0.15C. 丙國(guó)的基尼系數(shù)為0.2D. 丙國(guó)的基尼系數(shù)為0.4知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;得分:10試題分值:10.0提示:9. 使地租不斷上升的原因是：（ ）。A. 土地的供給與需求共同增加B. 土地的供給不斷減少，而需求不變C. 土地的需求日益增加，而供給不變D. 土地的需求的供給不斷增加知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:10. 經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，工會(huì)的存在是：（ ）。A. 對(duì)勞動(dòng)供給的壟斷B. 對(duì)勞

13、動(dòng)需求的壟斷C. 對(duì)勞動(dòng)供求雙方的壟斷D. 不能構(gòu)成對(duì)任一方的壟斷知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;得分:10試題分值:10.0提示:11.一、單項(xiàng)選擇題（共10道小題，共100.0分） 1. 下面各種現(xiàn)象都會(huì)降低失業(yè)率，除了( ) 失業(yè)率=(失業(yè)人數(shù)/勞動(dòng)力)100%；勞動(dòng)力=就業(yè)人數(shù)+失業(yè)人數(shù)。A. 失業(yè)人口數(shù)減少B. 就業(yè)人口數(shù)增加C. 勞動(dòng)力減少，而失業(yè)人口數(shù)沒(méi)有任何變化。D. 放棄找工作的人數(shù)增加。知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:2. 菲利普斯曲線的基本含義是（ ）。A. 失業(yè)率與通貨膨脹率同時(shí)上升B. 失業(yè)率與通貨膨脹率同時(shí)下降C. 失業(yè)率上

14、升通貨膨脹率下降D. 失業(yè)率的變動(dòng)與通貨膨脹率的變動(dòng)無(wú)關(guān)知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:3. 如果中央銀行采取擴(kuò)張的貨幣政策，可以（ ）。A. 在公開(kāi)市場(chǎng)買入債券，以減少商業(yè)銀行的準(zhǔn)備金，促使利率上升B. 在公開(kāi)市場(chǎng)賣出債券，以增加商業(yè)銀行的準(zhǔn)備金，促使利率下跌C. 在公開(kāi)市場(chǎng)買入債券，以增加商業(yè)銀行的準(zhǔn)備金，促使利率下跌D. 在公開(kāi)市場(chǎng)賣出債券，以減少商業(yè)銀行的準(zhǔn)備金，促使利率上升知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:4. “面粉是中間產(chǎn)品”這一命題（ ）看其最終是否流入銷售市場(chǎng),進(jìn)行交換，被消費(fèi)者使用。A. 一定是對(duì)的；

15、B. 一定是不對(duì)的；C. 可能是對(duì)的，也可能是不對(duì)的；D. 以上三種說(shuō)法全對(duì)知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:5. 國(guó)民生產(chǎn)總值是下列哪一項(xiàng)的市場(chǎng)價(jià)值（ ）。A. 一年內(nèi)一個(gè)經(jīng)濟(jì)中的所有交易B. 一年內(nèi)一個(gè)經(jīng)濟(jì)中交換的所有商品和勞務(wù)C. 一年內(nèi)一個(gè)經(jīng)濟(jì)中交換的所有最終商品和勞務(wù)D. 一年內(nèi)一個(gè)經(jīng)濟(jì)中生產(chǎn)的所有最終商品和勞務(wù)知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:D;得分:10試題分值:10.0提示:6. 政府進(jìn)行市場(chǎng)干預(yù)的理由是（ ）。A. 稅收B. 反托拉斯法C. 外部性D. 以上全是知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:7. 以下

16、現(xiàn)象屬于市場(chǎng)失靈的是（ ）。A. 收入不平等B. 自然壟斷C. 市場(chǎng)控制D. 以上全是知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:8. 公共物品具有以下哪個(gè)特點(diǎn)（ ）。A. 外部性B. 排他性C. 競(jìng)爭(zhēng)性D. 以上都是知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;得分:10試題分值:10.0提示:9. 使地租不斷上升的原因是：（ ）。A. 土地的供給與需求共同增加B. 土地的供給不斷減少，而需求不變C. 土地的需求日益增加，而供給不變D. 土地的需求的供給不斷增加知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:10. 經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，工會(huì)的存在是：（ ）。A

17、. 對(duì)勞動(dòng)供給的壟斷B. 對(duì)勞動(dòng)需求的壟斷C. 對(duì)勞動(dòng)供求雙方的壟斷D. 不能構(gòu)成對(duì)任一方的壟斷知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;得分:10試題分值:10.0提示:11.一、單項(xiàng)選擇題（共10道小題，共100.0分） 1. 通貨膨脹是（ ）。A. 貨幣發(fā)行量過(guò)多而引起的一般物價(jià)水平普遍持續(xù)的上漲B. 貨幣貸款量超過(guò)貨幣存款量C. 貨幣發(fā)行量超過(guò)流通中商品的價(jià)值量D. 以上都不是知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;得分:10試題分值:10.0提示:2. 如果經(jīng)濟(jì)低于充分就業(yè)水平，價(jià)格水平固定，（ ）能使經(jīng)濟(jì)更接近于充分就業(yè)。A. 政府支出的削減或稅收的增加B. 政府支出或稅收的削減C. 政府支

18、出或稅收的增加D. 政府支出的增加或稅收的削減知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:D;得分:10試題分值:10.0提示:3. 下列將計(jì)入當(dāng)年GDP的一項(xiàng)是（ ）。A. 某人花10萬(wàn)元購(gòu)買一輛二手汽車二手貨不計(jì)入GDPB. 面包廠購(gòu)買的面粉C. 某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)沒(méi)有賣掉的20萬(wàn)元消費(fèi)產(chǎn)品D. 家庭婦女在家從事家務(wù)勞動(dòng)知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:4. “面粉是中間產(chǎn)品”這一命題（ ）看其最終是否流入銷售市場(chǎng),進(jìn)行交換，被消費(fèi)者使用。A. 一定是對(duì)的；B. 一定是不對(duì)的；C. 可能是對(duì)的，也可能是不對(duì)的；D. 以上三種說(shuō)法全對(duì)知識(shí)點(diǎn):第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:C;得分:10試題分值:10.0提示:5. 國(guó)民