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文檔簡介

1、大學數(shù)學之初等數(shù)學研究,李長明,周煥山版,高等教育出版社習題一1答:原則:(1)ab (2)a的元素間所定義的一些運算或基本關系,在b中被重新定義。而且對于a 的元素來說,重新定義的運算和關系與a中原來的意義完全一致。 (3)在a中不是總能施行的某種運算,在b中總能施行。 (4) 在同構的意義下,b應當是a滿足上述三原則的最小擴展,而且由a唯一確定。 方式:(1)添加元素法;(2)構造法2證明:(1)設命題能成立的所有c組成集合m。a=b, 假設,則 由歸納公理知m=n,所以命題對任意自然數(shù)c成立。 (2)若ab,則 則acb,則 則acbc。3證明:(1)用反證法:若。當ab時,由乘法單調性

2、知acbc. 當ab時,由乘法單調性知acbc.這與ac=bc矛盾。則a=b。 (2)用反證法:若。當ab時,由乘法單調性知acbc. 當a=b時,由乘法單調性知ac=bc.這與acbc矛盾。則ab。 (3)用反證法:若。當ab時,由乘法單調性知acbc矛盾。則ab。4. 解:(1) (2) 5證明:當n=1時, 假設當n=k時則當n=k+1時 則對,是9的倍數(shù).6證明:當時,=,=;則當時成立。假設當時成立,即()()() ()=當時,()()() ()()=()=當時成立。7解:(1) (2) (3)當n=1時, 假設當n=k時則當n=k+1時 則對,是10的倍數(shù).8證明: 9證明:假設存

3、在b,使得由若若 因此10證明:則=11答:(1)加法,乘法,減法; 構成數(shù)環(huán) (2)乘法,除法; (3)加法,乘法; (4)加法,乘法; (5)加法,乘法,除法; (6)乘法; (7)加法,乘法,減法;構成數(shù)環(huán) (8)加法,乘法,減法;構成數(shù)環(huán)12 證明:方法一 即 即 方法二:設則由p=q得, , ,;, ,;則1,則任何小于1的數(shù)都是的下界.11 證明: 由于是有界函數(shù),則而沒有上界,則對則對,則與的和在定義域上無上界.12 解: 則 13. (1)奇函數(shù) (2)偶函數(shù) (3)非奇非偶函數(shù) (4)非奇非偶函數(shù) (5)偶函數(shù) (6)偶函數(shù)14解: 則是偶函數(shù).15解: 則16解:(1) 則

4、的定義域為,它是奇函數(shù).(2)由 則 (3) (4) 對17解:當時,即又是奇函數(shù),則則18解:=0 則19解:(1) 即。要比較2x,3y和6z的大小,只須比較的大小即可。而,即(2) 20解:由于當=0;當=-=-0;綜上可知.21解:令,則在-1,1上單調遞增.而則22 解: 由于則則則,故23證明: 則是周期。假設最小正周期是,且則即令,即.則這與不成立,即證.24證明:假設是以為周期的周期函數(shù). 即則令則令當令當矛盾。則不是周期函數(shù)。25解:(1)由得, 則(2)26. (1)=(2)27解:習題四1解:(1) 2解:方程和在有理數(shù)集,實數(shù)集上同解,在復數(shù)集上不同解。3(1)不同解。

5、定義域不相同. (2)不同解。定義域不相同. (3)同解(4)不同解(5)同解(6)同解(7)不同解。定義域不相同(8)同解(9)同解(10)不同解。定義域不相同4解:(1)方程兩邊同乘以得, 即或但或為增根,故原方程無解。(2)解:方程兩邊同乘以得, 即或但為增根,故原方程解為。(3)解:方程兩邊同乘以得, 即或但為增根,故原方程解為。(4)解:方程兩邊同乘以得, 即或故原方程解為或(5)解:令則方程兩邊同乘以得即 即或,故原方程解為或.(6)解:設則即則 當時得當時得或 即原方程的解為或5解:(1)方程兩邊同乘以得, 即或則(舍),即原方程的解為 (2)利用合分比性質得,即 即或則即原方程

6、的解為 (2)解:方程兩邊同乘以得: 即 則+ 即 當時;當時也滿足。 即原方程的解為(3) 解:原方程變?yōu)?整理得,即運用差根變換,各根減去,可得缺二次項的三次方程一次項常數(shù)項 (1) (2)且 (3) 設是(1)的任意一個解,則的另外兩個解為其中是1的三次單位根由(3)得到與相對應的的三個解: 因此的三個根是,因此的三個根是,則原方程的根為 (4) 解:原方程變?yōu)榈? 整理得即原方程的解為6 解(1) 原方程變?yōu)榈脙蛇吰椒降眉醇丛匠痰慕鉃?2) 解:兩邊平方得:,則無解.(3) 解:先分子有理化當時: 再平方整理得: 利用待定系數(shù)法得令即即.當時也是解,則原方程的解為;.(4)解: 原方

7、程變?yōu)?即,即7解:(1) = =得或 (2) = =得(3) 得或(4) 得或8解:令則 = 即9解: 令,則先求以為根的方程為. 再求以為根的方程為 即 10解:由得和求以和為根的方程為.11解:由得 則先求以為根的方程為.再求以和為根的方程為12 解:若整除則即或13(1)解: 一次項常數(shù)項 (1) (2)且 (3) 設是(1)的任意一個解,則的另外兩個解為其中是1的三次單位根由(3)得到與相對應的的三個解: 因此的三個根是 其中(2)解: 運用差根變換,各根減去1,可得缺二次項的三次方程一次項常數(shù)項 (1) (2)且 (3) 設是(1)的任意一個解,則的另外兩個解為其中是1的三次單位根

8、由(3)得到與相對應的的三個解: 因此的三個根是 其中(3) 解: 則或(4) 解:則或14解(1)方程兩邊同除以, 令則;即當時,當時,或則方程的解為或(2) 解:方程兩邊同除以, 令則;即解得: 或當時, 當時,則方程的解為 (3) 解:顯然是一個根, =再求的根,方程兩邊同除以, 令則;即當時,當時,或則方程的解為,或(4) 解:方程兩邊同除以, 令則;即當時,當時,則方程的解為(5) 解: 方程兩邊同除以, 令則;即解得: 或當時, 當時,則方程的解為(6) 解:顯然是一個根, =再求的根,方程兩邊同除以, 令則;即則當時,當時,;當時,則方程的解為,15由題意得即16(1)解: 則,

9、(2)解: 則,(3) 解:令則即;則或.即則, 即則, .(4)解:令則即當時,即則當時,即則當時,即則或當時,即則或則方程的解為;17 證明:是方程的一個根, 而則方程的另外兩個根是和18(1) 解:方程兩端同乘以 得, 則當時,有;當時,有 (2) 解: 當時:1)若時,。2)當時3)若時,方程兩端同乘以得: 當時或 即.(3) 解:當時:1)若時,。2)若時, 當時:1)若時,2)若時, 設代入方程得 ,整理得; 即或 當時代入得即當時, 當時或當時代入得當時,當時,(4) 解: 當時,無解;當時,整理得:; 當時, . 當時,無解。(5)解:由方程本身可得兩端同除以得:,令得:則(舍

10、);當時則當無解;當19解:(1)由觀察得方程的一組整數(shù)解是,所以原方程的通解是 (為任意整數(shù)) (2)由觀察得方程的一組整數(shù)解是所以原方程的通解是 (為任意整數(shù))(3)由觀察得方程的一組整數(shù)解是,所以原方程的通解是 (為任意整數(shù))(4)由觀察得方程的一組整數(shù)解是所以原方程的通解是 (為任意整數(shù)) 20解:由題意得由觀察得方程的一組整數(shù)解是, 則 (為任意整數(shù)) 則為任意整數(shù).21(1)解: 令則即 當時, 即當時, 即(2)解:由得,即或 但當時故方程的解為.(3)解:兩邊取以10為底的對數(shù),令,則,即則或(舍), 故方程的解為.(4) 解:兩邊取以為底的對數(shù), 即則即或 (5)解:將方程整

11、理得即,則,即或(6) 解:令,則即或當時,即無解. 當時,即,則.22解:(1)原方程等價于,令則即則將代入得(2) 將方程整理得即或當時當時,即則原方程的解為(3) 解:即 則 (4) 將方程整理得 即或當時舍去。當(5) 解:將其整理得即或(舍) 當時,即(6) 將其整理為即. 則或當時舍去. 當時,(7) ,即則.(8)解: 即 解得或; 當時不合題意舍去,故原方程的解為.23解:將方程整理得即這里,;要使方程恒有解,則即.24. (1) 解:由原式得;令代入得解得 即 解得(舍) ; 則方程的解為 (2) 解: 將(1)代入(2)得,即 即則方程的解為 (3) 解:令代入得 將(2)

12、代入(1)得:解得 即 則方程的解為 ; (4) 解:令代入得 解得即則方程的解為 ; (5)解:將方程組整理得兩式相比得代入(1)式得 則方程的解為 (6) 將代入(1)得 (3)將(3)代入(2)得則方程的解為 (7)整理得 (1)-(2)得即 代入(1)得 即則 (舍); (舍); 則方程的解為 (8) 解:得 (3) 得 (4)化簡得即則則方程的解為 (9) (1)式兩邊平方得將(3)代入得則由(1)和(3)得; 則方程的解為 (10) (1)得 25 (1) 令則即或則或將其代入(2)得或即 (舍); (2) :將方程整理得 解以上方程得; 則方程的解為; (3) 當同正時,將方程組

13、整理得 則得,將其代入(2)得;當同負時,整理得無解.方程的解為.(4) 解:由(1)得 即,當時 (3)由(1)(3)得 可得 (6)由(2)(6)可得令可得可得則解得;當時(1)(2)化為 無解則方程的解為;26.(1) 解:令則即(舍(舍)則方程的解為; (2)將方程組整理得 聯(lián)立(1)(2)得解得.即;(3)令則上述方程組變?yōu)?由(1)得或當時;當時 則方程的解為; (4) 由(1)(2)得即方程的解為;27. 解下列方程組:(1) 由(1)得,則而,則即. 即方程的解為; (2) 得即解:將其代入(1)得即方程的解為(3) 由(1)(2)得 或 則原方程組的解為;(4) 得: 即將其

14、代入(2)得解得或;當時當時則原方程組的解為;.;習題五1(1)條件不等式 (2) 條件不等式 (3)絕對不等式 (4) 矛盾不等式2 (1)不正確,如-1-2,-3-4,但38. (2)不正確,如但.(3)不正確,如但 (4)不正確,如但(5)不正確,如,但無意義.(6)正確, 要證即證顯然成立.3= 即: .4證明:假設命題成立,將兩邊平方,得 (1) 將(1)兩邊平方,得即 (2)將(2)兩邊平方,得末式顯然成立,又各步皆可逆,所以原命題成立. 正確的證法: 假設命題成立,將兩邊平方,得 即 (1)將(1)兩邊平方,得即 (2)將(2)兩邊平方,得末式顯然成立,又各步皆可逆,所以原命題成

15、立.5(1)證明:即(2)證明:6 證明:當時,左邊=1,右邊=1,即 假設命題當時成立,即 當時, =.7證明:(1)左邊平方得;左邊平方得; 而即. 則(2) 要證上式成立,即證:;等號當成立。8證明:(1) (2) +=9 證明:方法1: 先建立一個不等式,設對任一正整數(shù)有 整理后得不等式 以代入上式,由于 故有則該數(shù)列是一個單調遞增數(shù)列. 方法2:根據(jù)得: 即而等號不成立,則10證明:11 證明:當時,顯然成立.假設當時成立,即, 則當時, 即證.12 證明: 當時,顯然成立.假設當時成立,即, 則當時, 即證.13 證明: .14證明:令則 15 證明: 法1:令則 令則,即1. 法

16、2:,則16 證明: ,令,則, 則,解得.17 證明: .18(1) 證明: 由即證. (2) 證明: 由得: 19. (1)證明: 由于是凸函數(shù),則由詹森不等式得,即 (2) 證明: 由于是凸函數(shù),則由詹森不等式得,即 20證明: 用反證法,假設原式不成立,即 則當取. 這樣與矛盾,故 21 證明:由三角不等式得 , , 即. 等號成立當且僅當22證明:, 而,則函數(shù)為凹函數(shù).23.(1)不同解(2)不同解(3)同解(4)不同解(5)不同解(6).同解24.(1)同解 (2)不同解(3)不同解(4)同解25.(1)當時,無解;當時,當時當時 (2)解:原式等價于:;即,則則原不等式的解集為

17、(3)解:原式等價于:或則原不等式的解集為(4)解:原式等價于:則原不等式的解集為,即.(5) 解:原式等價于:或則原不等式的解集為.(6) 解: 原式等價于,則原不等式的解集為.(7) 解: 則原不等式的解集為(8) 解: 原式等價于:,則則,則原不等式的解集為(9)解:令,則原式變?yōu)楫敃r, 則,則當時, 則或,則則原不等式的解集為(10)解:原式等價于:則原不等式的解集為26.解:由題意,即,等價與解得27(1)解:原式等價于:則原不等式的解集為(2)解:令,則原式等價與解得,而,則.即又得即則原不等式的解集為(3)解:原式等價于:或解得(4)解:原式等價于:則原不等式的解集為28.(1)

18、;解:原式等價于即或則原不等式的解集為 (2) 解:原式等價于則原不等式的解集為(3);解:原式等價于即則原不等式的解集為 (4)解:原式等價于即,則則原不等式的解集為29解:法1:則,由得,當時,當時,則當時,法2: ,則當時,30解:令則,31解:(1)由得,即等號當成立。(2)由是凹函數(shù)得 =等號當成立。32解:, 當時,當時,當時, 當時,當時,當時, 33解: 依題意, 令得則當時, 鐵盒具有最大體積習題六1解:2解:3解:4解:5解:(1) 即 (2) 即6 證明:(1)當時,顯然成立.假設當時成立,即, 則當時, 即證. (2)當時,左邊=1,右邊=1.顯然成立.假設當時成立,即, 則當時, 即證.7解:即,則或 則8解:9解:10解:(1)(2)11(1)法1:; 法2: 法3:(2)

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