能源化工工藝學(xué)-教案

1、貴 州 理 工 學(xué) 院教 案2015 2016學(xué)年第二學(xué)期學(xué)院（部、中心）化學(xué)工程學(xué)院課程名稱能源化工工藝學(xué)專業(yè)、年級、班級煤磷131、132主講教師張萬紅教案編寫說明教案又稱課時授課計劃，是任課教師的教學(xué)實施方案。任課教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)方案，緊扣教學(xué)大綱，認真分析教學(xué)內(nèi)容，切合學(xué)生實際，提前編寫設(shè)計好每門課程每個章、節(jié)或主題的全部教學(xué)活動。教案編寫說明如下：1、編號：按施教的順序標明序號（每堂課一個序號）。2、教學(xué)時數(shù)：指完成一個授課題目所用教學(xué)時間。理論課通常以學(xué)時數(shù)為單位（一般2學(xué)時），而實踐課則以學(xué)時數(shù)，天數(shù)或周數(shù)為單位。3、教學(xué)課型表示所授課程的類型，請在理論課、實驗課、習(xí)題課、實

2、踐課及其它欄內(nèi)選擇打“”。4、題目：標明章、節(jié)或主題。5、教學(xué)目的要求。6、教學(xué)重點、難點。5、教學(xué)方式和手段。6、教學(xué)過程（含復(fù)習(xí)舊課、引入新課、組織教學(xué)、啟發(fā)思維等）。將授課的內(nèi)容按邏輯層次，有序設(shè)計編排。本部分不同專業(yè)的授課可有自己的特色。7、討論、思考題和作業(yè)。8、參考資料：列出參考書籍、有關(guān)資料。9、日期的填寫系指本堂課授課的時間。授課教案應(yīng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展、教學(xué)要求變化、學(xué)生實際水平，以及教師以往教學(xué)的課后小結(jié)、批注等進行補充、修改或重寫，以保持教學(xué)內(nèi)容的先進性和適用性。請妥善保存各階段的教案，并配合好學(xué)院的教學(xué)檢查和歸檔等工作。貴州理工學(xué)院教案編 號：1課時安排： 2 學(xué)時教

3、學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第一章 緒論 1.1 煤炭資源 1.2 煤化工發(fā)展簡史 1.3 煤化工的范疇 1.4 本書簡介第二章 煤的低溫干餾 2.1 概述 2.2 低溫干餾產(chǎn)品教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：了解煤化工工業(yè)發(fā)展歷史、煤化工工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位，煤化工發(fā)展趨勢。掌握化學(xué)加工工業(yè)的基本概況、特點，掌握石油、煤、天然氣等能源概況。教學(xué)要求： 了解煤化工的發(fā)展過程及煤化工的范疇。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：煤化工工業(yè)發(fā)展歷史、煤化工工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位，煤化工發(fā)展趨勢教學(xué)難點：煤化工的內(nèi)涵及發(fā)展趨勢教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子

4、課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：介紹本課程的基本內(nèi)容，引入新課。組織教學(xué)：第一章 緒論 1.1 煤炭資源 1.1.1煤化學(xué)的發(fā)展歷程 萌芽階段（1780-1830年） 啟蒙階段（1830-1912年） 經(jīng)典階段（1913-1963年） 波動階段（1963-今）1.1.2 中國煤炭的儲量和分布狀況 世界地位：煤儲量居世界第三（美國、俄羅斯）、 國內(nèi)區(qū)域分布：2/3在華北，西北占12%，西南12%，華東6.5%。 國內(nèi)分布：山西第一，占31.3%，其次內(nèi)蒙古（30%），貴州第三（7.

5、2%）。1.1.3我國煤炭資源稟賦條件的不足之處a、人均占有可采儲量少； b、煤炭資源稟賦條件差，開采復(fù)雜； c、優(yōu)質(zhì)的煤炭資源少1.2 煤化工發(fā)展簡史 1.3 煤化工的范疇：焦化、氣化、液化、間接液化、環(huán)境保護。 1.4 本書簡介第二章 煤的低溫干餾 2.1 概述 2.2 低溫干餾產(chǎn)品2.2.1 半焦2.2.2 煤焦油2.2.3 煤氣 板書設(shè)計：第一章 緒論 1.1 煤炭資源 1.1.1煤化學(xué)的發(fā)展歷程 萌芽階段（1780-1830年） 啟蒙階段（1830-1912年） 經(jīng)典階段（1913-1963年） 波動階段（1963-今）1.1.2 中國煤炭的儲量和分布狀況 世界地位：煤儲量居世界第三

6、（美國、俄羅斯）、 國內(nèi)區(qū)域分布：2/3在華北，西北占12%，西南12%，華東6.5%。 國內(nèi)分布：山西第一，占31.3%，其次內(nèi)蒙古（30%），貴州第三（7.2%）。1.1.3我國煤炭資源稟賦條件的不足之處a、人均占有可采儲量少； b、煤炭資源稟賦條件差，開采復(fù)雜； c、優(yōu)質(zhì)的煤炭資源少1.2 煤化工發(fā)展簡史 1.3 煤化工的范疇：焦化、氣化、液化、間接液化、環(huán)境保護。 1.4 本書簡介第二章 煤的低溫干餾 2.1 概述 2.2 低溫干餾產(chǎn)品2.2.1 半焦2.2.2 煤焦油2.2.3 煤氣 討論、思考題、作業(yè)：參考資料：1. 煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手

7、冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：2課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第二章 煤的低溫干餾2.3 干餾產(chǎn)品的影響因素 2.4 低溫干餾主要爐型 2.5 立式爐生產(chǎn)城市煤氣 2.6 固體熱載體干餾工藝教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：了解煤化工工業(yè)發(fā)展歷史、煤化工工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位，煤化工發(fā)展趨勢。了解煤的形成過程，理解煤的分類方法。掌握煤化工的內(nèi)涵教學(xué)要求：熟悉煤的分類方法。掌握煤化工的內(nèi)涵。教學(xué)

8、重點、難點：教學(xué)重點：煤化工的內(nèi)涵，煤的分類方法教學(xué)難點：煤化工的內(nèi)涵教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：復(fù)習(xí)上一堂課煤化工的范疇，引入新課。組織教學(xué)：第二章 煤的低溫干餾 2.3 干餾產(chǎn)品的影響因素 2.3.1 原料煤2.3.2 加熱終溫2.3.3 加熱速度2.3.4 壓力2.4 低溫干餾主要爐型2.4.1 沸騰床干餾爐2.4.2 氣流內(nèi)熱式爐：（1）魯奇三段爐流程；（2）物料平衡和熱量平衡；2.4.3 立式爐2.5 立式爐生產(chǎn)城市煤氣2.6 固體熱載

9、體干餾工藝2.6.1 托斯考工藝2.6.2 ETCH粉煤快速熱解工藝2.6.3 魯奇魯爾煤氣工藝2.6.4 中國褐煤干餾試驗板書設(shè)計：第二章 煤的低溫干餾 2.3 干餾產(chǎn)品的影響因素 2.3.1 原料煤2.3.2 加熱終溫2.3.3 加熱速度2.3.4 壓力2.4 低溫干餾主要爐型2.4.1 沸騰床干餾爐2.4.2 氣流內(nèi)熱式爐：（1）魯奇三段爐流程；（2）物料平衡和熱量平衡；2.4.3 立式爐2.5 立式爐生產(chǎn)城市煤氣2.6 固體熱載體干餾工藝2.6.1 托斯考工藝2.6.2 ETCH粉煤快速熱解工藝2.6.3 魯奇魯爾煤氣工藝2.6.4 中國褐煤干餾試驗討論、思考題、作業(yè)：參考資料：1.

10、煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：3課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第三章 煉焦3.1概述；3.2焦炭及其性質(zhì)；3.3室式結(jié)焦過程與配煤；教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：教學(xué)要求：了解煉焦的意義，了解煉焦爐的發(fā)展各個階段，熟悉煉焦產(chǎn)品及其各自用途，掌握焦炭的性質(zhì)及其用途，掌握成焦過程的各個階段，熟悉用于煉焦的煤種，了解配煤的意義及要求

11、。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：焦炭的性質(zhì)及其用途，成焦過程，煉焦的煤種。教學(xué)難點：焦炭的性質(zhì)及其用途，成焦過程教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：根據(jù)煤的性質(zhì)，講述煤干餾的意義，引出煉焦的定義：煤在焦爐內(nèi)隔絕空氣、加熱到1000左右、可獲得焦炭和化學(xué)產(chǎn)品和煤氣的過程（又稱高溫干餾、煉焦）。啟發(fā)思維：如何通過干餾將煤分為焦炭、煤焦油和焦爐煤氣？組織教學(xué)：3.1.1 煉焦產(chǎn)品：（1）焦炭、（2）焦爐煤氣和（3）煤焦油。3.1.2 煉焦工業(yè)的發(fā)展3.2 焦炭及其

12、性質(zhì)3.2.1 焦炭的物理性質(zhì)：密度、氣孔率、粒度、機械強度、3.2.2 焦炭的化學(xué)成分：水分、灰分、揮發(fā)分、硫分、磷分3.2.3 焦炭的反應(yīng)性和反應(yīng)后強度（1）反應(yīng)性（CRI）；（2）反應(yīng)后強度（CSR）；3.2.4 焦炭的用途及其質(zhì)量指標：冶金焦、鑄造焦、氣化焦、電石焦。3.3 室式結(jié)焦過程與配煤3.3.1 焦炭的生產(chǎn)過程（1）煙煤的干餾預(yù)熱階段（2）生成膠質(zhì)體階段（3）半焦收縮階段（4）生成焦炭階段3.3.2 碳化室內(nèi)的成焦特征（圖3-3）3.3.3 化學(xué)產(chǎn)品的產(chǎn)生：里行氣和外行氣。（圖3-4）3.3.4 煉焦用煤及其結(jié)焦特性：氣煤、肥煤、焦煤、瘦煤、貧煤和無煙煤、弱粘煤、長焰煤、褐煤3

13、.3.5 配煤：（1）配煤的目的和意義；（2）配煤的質(zhì)量指標：a、化學(xué)組成的要求：水分、灰分、揮發(fā)分、硫分；b、工藝性質(zhì)的要求：黏結(jié)性、膨脹壓力、粒度3.3.6 配煤新技術(shù)：選擇破碎、成型煤、煤干燥預(yù)熱和調(diào)濕、縛硫焦、其他。板書設(shè)計：3.1.1 煉焦產(chǎn)品：（1）焦炭、（2）焦爐煤氣和（3）煤焦油。3.1.2 煉焦工業(yè)的發(fā)展3.2 焦炭及其性質(zhì)3.2.1 焦炭的物理性質(zhì)：密度、氣孔率、粒度、機械強度、3.2.2 焦炭的化學(xué)成分：水分、灰分、揮發(fā)分、硫分、磷分3.2.3 焦炭的反應(yīng)性和反應(yīng)后強度（1）反應(yīng)性（CRI）；（2）反應(yīng)后強度（CSR）；3.2.4 焦炭的用途及其質(zhì)量指標：冶金焦、鑄造焦、

14、氣化焦、電石焦。3.3 室式結(jié)焦過程與配煤3.3.1 焦炭的生產(chǎn)過程（1）煙煤的干餾預(yù)熱階段（2）生成膠質(zhì)體階段（3）半焦收縮階段（4）生成焦炭階段3.3.2 碳化室內(nèi)的成焦特征（圖3-3）3.3.3 化學(xué)產(chǎn)品的產(chǎn)生：里行氣和外行氣。（圖3-4）3.3.4 煉焦用煤及其結(jié)焦特性：氣煤、肥煤、焦煤、瘦煤、貧煤和無煙煤、弱粘煤、長焰煤、褐煤3.3.5 配煤：（1）配煤的目的和意義；（2）配煤的質(zhì)量指標：a、化學(xué)組成的要求：水分、灰分、揮發(fā)分、硫分；b、工藝性質(zhì)的要求：黏結(jié)性、膨脹壓力、粒度3.3.6 配煤新技術(shù)：選擇破碎、成型煤、煤干燥預(yù)熱和調(diào)濕、縛硫焦、其他。討論、思考題、作業(yè)：P124,1-5

15、參考資料：1. 煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：4課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第三章 煉焦3.4 煉焦爐及其設(shè)備3.5 煉焦生產(chǎn)：裝煤、推焦、熄焦、篩焦。教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握煉焦爐的分類及設(shè)備，熟悉煉焦生產(chǎn)的過程教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：蓄熱式焦爐的構(gòu)造，焦爐煤氣設(shè)備。教學(xué)難點：蓄熱式焦爐的構(gòu)造，焦爐煤氣設(shè)備。教

16、學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：根據(jù)煤的性質(zhì)，講述煤干餾的意義，引出煉焦的定義：煤在焦爐內(nèi)隔絕空氣、加熱到1000左右、可獲得焦炭和化學(xué)產(chǎn)品和煤氣的過程（又稱高溫干餾、煉焦）。啟發(fā)思維：如何通過干餾將煤分為焦炭、煤焦油和焦爐煤氣？組織教學(xué)：3.4 煉焦爐及其設(shè)備3.4.1 煉焦爐的發(fā)展：成堆干餾、倒焰式焦爐、廢熱式焦爐、蓄熱室焦爐和巨型反應(yīng)器3.4.2 蓄熱式焦爐的構(gòu)造：碳化室、燃燒室、蓄熱室、爐頂區(qū)、基礎(chǔ)平臺、煙道及煙囪3.4.3 焦爐結(jié)構(gòu)類型3.4

17、.4 護爐設(shè)備及其作用：圖3-173.4.5 焦爐煤氣設(shè)備：荒煤氣導(dǎo)出設(shè)備和加熱煤氣供入設(shè)備（圖3-18,3-21）3.4.6 焦爐機械：裝煤車、推焦車、攔焦車、熄焦車、搗固站、裝煤推焦車、焦爐四車定位與自動連鎖3.5 煉焦生產(chǎn)：裝煤、推焦、熄焦、篩焦。3.5.1焦爐裝煤 3.5.2焦爐出焦 3.5.3熄焦 ：濕法熄焦、干法熄焦3.5.4篩焦板書設(shè)計：3.4 煉焦爐及其設(shè)備3.4.1 煉焦爐的發(fā)展：成堆干餾、倒焰式焦爐、廢熱式焦爐、蓄熱室焦爐和巨型反應(yīng)器3.4.2 蓄熱式焦爐的構(gòu)造：碳化室、燃燒室、蓄熱室、爐頂區(qū)、基礎(chǔ)平臺、煙道及煙囪3.4.3 焦爐結(jié)構(gòu)類型3.4.4 護爐設(shè)備及其作用：圖3-

18、173.4.5 焦爐煤氣設(shè)備：荒煤氣導(dǎo)出設(shè)備和加熱煤氣供入設(shè)備（圖3-18,3-21）3.4.6 焦爐機械：裝煤車、推焦車、攔焦車、熄焦車、搗固站、裝煤推焦車、焦爐四車定位與自動連鎖3.5 煉焦生產(chǎn)：裝煤、推焦、熄焦、篩焦。3.5.1焦爐裝煤 3.5.2焦爐出焦 3.5.3熄焦 ：濕法熄焦、干法熄焦3.5.4篩焦討論、思考題、作業(yè)：P124,7，8,10-14參考資料：1. 煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編

19、號：5課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第三章 煉焦3.6焦爐內(nèi)煤氣的燃燒和傳熱 3.7焦爐的加熱制度與熱工評定 3.8焦爐的砌筑、烘爐與開工 3.9煉焦新技術(shù) 教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：教學(xué)重點和難點：了解煉焦的意義，了解焦炭的性質(zhì)，熟悉掌握。教學(xué)要求： 了解焦爐煤氣與高爐煤氣的特點及燃燒性質(zhì)，了解煉焦耗熱量，掌握降低煉焦耗熱量的方法，熟悉煉焦爐傳熱的方式和各部位傳熱的特點。了解焦爐的加熱和壓力制度，了解煉焦新技術(shù)及其特點。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：降低煉焦耗熱量的方法，煉焦爐傳熱的方式和各部位傳熱的特點。教學(xué)難點：

20、煉焦爐傳熱的方式和各部位傳熱的特點教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：復(fù)習(xí)上一節(jié)的煉焦生產(chǎn)過程，引入新課。啟發(fā)思維：焦爐如何加熱？組織教學(xué)：3.6焦爐內(nèi)煤氣的燃燒和傳熱 3.6.1焦爐加熱用煤氣：（1）燃料：焦爐煤氣和高爐煤氣（2）煤氣的燃燒特性 3.6.2煤氣的燃燒（1）燃燒反應(yīng)和燃燒極限（2）著火溫度（3）燃燒過程（4）煤氣燃燒的物料衡算3.6.3焦爐傳熱：導(dǎo)熱、對流、熱輻射 （1）火道傳熱（2）煤料傳熱（3）蓄熱室傳熱3.7焦爐的加熱制度與熱工評定

21、 3.7.1焦爐加熱制度 3.7.2焦爐物料和熱量平衡 3.7.3焦爐熱工評定 3.7.4煉焦耗熱量 3.7.5降低煉焦耗熱量、提高焦爐熱工效率的途徑3.8焦爐的砌筑、烘爐與開工 3.8.1焦爐的爐齡與砌筑 3.8.2筑爐材料：耐火磚、硅磚、黏土磚 3.8.3煉焦爐的烘爐及開工：焦爐烘爐、烘爐用燃料、烘爐氣流途徑及工藝設(shè)施、烘爐計劃、烘爐管理 3.8.4焦爐開工：開工條件、開工操作、 3.9煉焦新技術(shù) 3.9.1搗固煉焦：原理、特點、工藝 3.9.2型焦：概述、分類 3.9.3焦爐大型化： 3.9.4幾種新型煉焦方法：單式煉焦系統(tǒng)、日本煉焦新技術(shù)。板書設(shè)計：3.6焦爐內(nèi)煤氣的燃燒和傳熱 3.6

22、.1焦爐加熱用煤氣：（1）燃料：焦爐煤氣和高爐煤氣（2）煤氣的燃燒特性 3.6.2煤氣的燃燒（1）燃燒反應(yīng)和燃燒極限（2）著火溫度（3）燃燒過程（4）煤氣燃燒的物料衡算3.6.3焦爐傳熱：導(dǎo)熱、對流、熱輻射 （1）火道傳熱（2）煤料傳熱（3）蓄熱室傳熱3.7焦爐的加熱制度與熱工評定 3.7.1焦爐加熱制度 3.7.2焦爐物料和熱量平衡 3.7.3焦爐熱工評定 3.7.4煉焦耗熱量 3.7.5降低煉焦耗熱量、提高焦爐熱工效率的途徑3.8焦爐的砌筑、烘爐與開工 3.8.1焦爐的爐齡與砌筑 3.8.2筑爐材料：耐火磚、硅磚、黏土磚 3.8.3煉焦爐的烘爐及開工：焦爐烘爐、烘爐用燃料、烘爐氣流途徑及工

23、藝設(shè)施、烘爐計劃、烘爐管理 3.8.4焦爐開工：開工條件、開工操作、 3.9煉焦新技術(shù) 3.9.1搗固煉焦：原理、特點、工藝 3.9.2型焦：概述、分類 3.9.3焦爐大型化： 3.9.4幾種新型煉焦方法：單式煉焦系統(tǒng)、日本煉焦新技術(shù)。討論、思考題、作業(yè)：P124,16-21參考資料：1. 煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：6課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、

24、節(jié)或主題）：第四章 煉焦化學(xué)產(chǎn)品的回收與精制4 煉焦仡學(xué)產(chǎn)晶的回收與精制 4.1 煉焦化學(xué)產(chǎn)品 4.2 粗煤氣分離 4.3 氨和吡啶的回收 教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：了解荒煤氣中的化學(xué)品及其用途，了解煉焦化學(xué)品的回收工藝，掌握焦爐煤氣的凈化方法，掌握焦油的回收手段。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：焦爐煤氣的凈化方法，掌握焦油的回收手段。教學(xué)難點：焦爐煤氣的凈化方法。教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：復(fù)習(xí)上一節(jié)的煉焦生產(chǎn)過程，引入新課。啟發(fā)思

25、維：煉焦過程中的化學(xué)品怎么處理？組織教學(xué)：第四章 煉焦化學(xué)產(chǎn)品的回收與精制4 煉焦仡學(xué)產(chǎn)晶的回收與精制 4.1 煉焦化學(xué)產(chǎn)品4.1.1 組成與產(chǎn)率4.1.2 回收與精制方法4.1.3 全負壓回收與凈化流程4.2 粗煤氣分離4.2.1 粗煤氣初步冷卻4.2.2 焦油和氨水分離4.2.3 煤氣輸送4.2.4 煤氣脫焦油霧4.2.5 煤氣除萘 4.3 氨和吡啶的回收4.3.1 回收氨與吡啶原理4.3.2 飽和器法生產(chǎn)硫酸銨：（1）工藝流程；（2）操作條件；4.3.3 無飽和器法生產(chǎn)硫酸銨4.3.4 吡啶回收4.3.5 無水氨生產(chǎn)板書設(shè)計：4.1概述 4.1.1煉焦化學(xué)產(chǎn)品（1）焦爐煤氣；（2）氨和吡

26、啶；（3）粗苯和萘；（4）硫化氫；（5）煤焦油：輕油餾分、酚油餾分、萘油餾分、洗油餾分、一蒽油餾分、二蒽油餾分 4.1.2煉焦化學(xué)產(chǎn)品的回收工藝 4.1.2.1 正壓工藝流程4.1.2.2 負壓工藝流程4.1.3煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收利用進展（1）焦爐煤氣的回收利用進展（2）粗苯的回收利用進展（3）焦油的回收利用進展 4.2焦爐煤氣的凈化 4.2.1荒煤氣在集氣管中的冷卻 4.2.2荒煤氣的初步冷卻（1）間接初冷工藝流程（2）直接初冷工藝流程（3）直間混合初冷流程4.2.3煤氣的輸送 4.2.4煤氣的脫氨和吡啶 4.2.5煤氣的脫苯和萘 4.2.6煤氣的脫硫化氫和氰化氫4.3 氨和吡啶的回收4.3.

27、1 回收氨與吡啶原理4.3.2 飽和器法生產(chǎn)硫酸銨：（1）工藝流程；（2）操作條件；4.3.3 無飽和器法生產(chǎn)硫酸銨4.3.4 吡啶回收4.3.5 無水氨生產(chǎn)討論、思考題、作業(yè)：參考資料：1. 煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：7課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第四章 煉焦化學(xué)產(chǎn)品的回收與精制4.4 粗苯回收 4.5 粗苯精制 4.6 焦油蒸餾

28、教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握粗苯和萘的回收原理、工藝流程及使用設(shè)備，掌握粗苯精制的產(chǎn)品及工藝流程。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：粗苯回收工藝流程及使用設(shè)備，粗苯的精制工藝流程及產(chǎn)物利用。教學(xué)難點：粗苯回收工藝流程及使用設(shè)備，粗苯的精制工藝流程及產(chǎn)物利用。教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：復(fù)習(xí)上一節(jié)的荒煤氣冷卻及焦油回收，引入新課。啟發(fā)思維：煤氣中的氨、吡啶怎么回收？組織教學(xué)：第四章 煉焦化學(xué)產(chǎn)品的回收與精制4.4 粗苯回收4.4.1 煤

29、氣最終冷卻和除萘4.4.2 粗苯吸收：（1）粗苯吸收影響因素；（2）吸收塔；4.4.3富油脫苯：（1）工藝流程；（2）脫苯塔和兩苯塔4.4.4 洗油再生 4.5 粗苯精制 4.5.1 粗苯組成、產(chǎn)率和用途4.5.2 粗苯精制原理：（1）初步精餾；（2）化學(xué)精制；（3）最終精餾4.5.3 初步精餾4.5.4 硫酸法精制：（1）化學(xué)反應(yīng)；（2）硫酸含量；（3）工藝流程；4.5.5 吹苯和最終精餾：（1）吹苯；（2）連續(xù)精餾4.5.6 初餾分加工4.5.7 古馬隆-茚樹脂生產(chǎn)（略）4.5.8 粗苯催化加氫精制：（1）萊托法化學(xué)反應(yīng)；（2）工藝流程板書設(shè)計：第四章 煉焦化學(xué)產(chǎn)品的回收與精制4.4 粗苯

30、回收4.4.1 煤氣最終冷卻和除萘4.4.2 粗苯吸收：（1）粗苯吸收影響因素；（2）吸收塔；4.4.3富油脫苯：（1）工藝流程；（2）脫苯塔和兩苯塔4.4.4 洗油再生 4.5 粗苯精制 4.5.1 粗苯組成、產(chǎn)率和用途4.5.2 粗苯精制原理：（1）初步精餾；（2）化學(xué)精制；（3）最終精餾4.5.3 初步精餾4.5.4 硫酸法精制：（1）化學(xué)反應(yīng)；（2）硫酸含量；（3）工藝流程；4.5.5 吹苯和最終精餾：（1）吹苯；（2）連續(xù)精餾4.5.6 初餾分加工4.5.7 古馬隆-茚樹脂生產(chǎn)（略）4.5.8 粗苯催化加氫精制：（1）萊托法化學(xué)反應(yīng)；（2）工藝流程討論、思考題、作業(yè)：參考資料：1.

31、煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：8課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第四章 煉焦化學(xué)產(chǎn)品的回收與精制4.6 焦油蒸餾 4.7 焦油餾分加工 4.8 瀝青利用與加工 4.9 焦油加工利用進展教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握焦油蒸餾及餾分加工的原理和工藝、設(shè)備，熟悉瀝青性質(zhì)及加工工藝，了解焦油教工利用進展。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：焦

32、油蒸餾及餾分加工的原理、工藝及設(shè)備。教學(xué)難點：焦油蒸餾及餾分加工的原理、工藝及設(shè)備。教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：復(fù)習(xí)上一節(jié)中苯、萘回收的方法，引入新課。啟發(fā)思維：什么是碳一化工？什么是潔凈煤技術(shù)？煤如何轉(zhuǎn)化為合成氣？組織教學(xué)：第四章 煉焦化學(xué)產(chǎn)品的回收與精制4.6 焦油蒸餾 4.6.1 焦油組成及主要產(chǎn)品用途：（1）焦油餾分；（2）主要產(chǎn)品及其用途；4.6.2 焦油精制前的準備4.6.3 焦油蒸餾工藝流程：（1）一次蒸發(fā)流程；（2）德國蒸餾焦油流

33、程4.6.4 焦油分離主要設(shè)備：（1）管式加熱爐；（2）蒸發(fā)器；（3）餾分塔4.7 焦油餾分加工 4.7.1 餾分脫酚和吡啶堿4.7.2 粗酚的制取：（1）酚鈉水溶液脫油；（2）酚鈉分解；4.7.3 精酚生產(chǎn)4.7.4 吡啶精制4.7.5 工業(yè)萘生產(chǎn)4.7.6 精萘生產(chǎn)（略）4.7.7 粗蒽和精蒽（略）4.8 瀝青利用與加工4.8.1 瀝青性質(zhì)4.8.2 改質(zhì)瀝青4.8.3 延遲焦化4.9 焦油加工利用進展板書設(shè)計：第四章 煉焦化學(xué)產(chǎn)品的回收與精制4.6 焦油蒸餾 4.6.1 焦油組成及主要產(chǎn)品用途：（1）焦油餾分；（2）主要產(chǎn)品及其用途；4.6.2 焦油精制前的準備4.6.3 焦油蒸餾工藝流

34、程：（1）一次蒸發(fā)流程；（2）德國蒸餾焦油流程4.6.4 焦油分離主要設(shè)備：（1）管式加熱爐；（2）蒸發(fā)器；（3）餾分塔4.7 焦油餾分加工 4.7.1 餾分脫酚和吡啶堿4.7.2 粗酚的制?。海?）酚鈉水溶液脫油；（2）酚鈉分解；4.7.3 精酚生產(chǎn)4.7.4 吡啶精制4.7.5 工業(yè)萘生產(chǎn)4.7.6 精萘生產(chǎn)（略）4.7.7 粗蒽和精蒽（略）4.8 瀝青利用與加工4.8.1 瀝青性質(zhì)4.8.2 改質(zhì)瀝青4.8.3 延遲焦化4.9 焦油加工利用進展討論、思考題、作業(yè)：參考資料：1. 煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤

35、炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：9課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第五章 煤的氣化5.1 煤氣化原理 5.2 煤的氣化方法 教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握煤炭氣化的含義、分類及原理，熟悉煤氣化反應(yīng)器類型分類，掌握氣化反應(yīng)機理。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：煤炭氣化的原理，煤氣化反應(yīng)器類型，煤質(zhì)對氣化反應(yīng)的影響。教學(xué)難點：煤炭氣化的原理，煤質(zhì)對氣化反應(yīng)的影響。教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、

36、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：復(fù)習(xí)上一章中煉焦的內(nèi)容，引入新課。啟發(fā)思維：什么是碳一化工？什么是潔凈煤技術(shù)？煤如何轉(zhuǎn)化為合成氣？組織教學(xué)：第五章 煤的氣化5.1 煤氣化原理5.1.1 煤氣化過程及化學(xué)反應(yīng)：（1）煤氣化過程；（2）煤熱解化學(xué)反應(yīng)；（3）氣化基本化學(xué)反應(yīng)；5.1.2 化學(xué)當量計算（略）5.1.3 氣化反應(yīng)的化學(xué)平衡：（1）溫度的影響；（2）應(yīng)力的影響；（3）煤氣組成的熱力學(xué)計算；（4）2Mpa和900條件下煤氣的理論平衡組成計算5.1.4 氣化反應(yīng)動力學(xué)5.1.5 氣化反應(yīng)機理：（1）碳的氧化反應(yīng)機理；（2）碳與二

37、氧化碳的機理；（3）碳與水蒸氣反應(yīng)的機理；（4）碳與氫氣的反應(yīng)；（5）催化氣化反應(yīng)機理 5.2 煤的氣化方法5.2.1 煤氣化方法分類：（1）按供熱方式分類；（2）按氣化反應(yīng)器類型分類（固定床、流化床、氣流床）；5.2.2 氣化過程熱得產(chǎn)生和傳遞5.2.3 氣化反應(yīng)器的生產(chǎn)能力5.2.4 裝料和排灰5.2.5 煤質(zhì)對氣化的影響：水分、揮發(fā)分、黏結(jié)性、固定碳、反應(yīng)性、灰分、煤的熱穩(wěn)定性、煤的機械強度、粒度板書設(shè)計：第五章 煤的氣化5.1 煤氣化原理5.1.1 煤氣化過程及化學(xué)反應(yīng)：（1）煤氣化過程；（2）煤熱解化學(xué)反應(yīng)；（3）氣化基本化學(xué)反應(yīng)；5.1.2 化學(xué)當量計算（略）5.1.3 氣化反應(yīng)的

38、化學(xué)平衡：（1）溫度的影響；（2）應(yīng)力的影響；（3）煤氣組成的熱力學(xué)計算；（4）2Mpa和900條件下煤氣的理論平衡組成計算5.1.4 氣化反應(yīng)動力學(xué)5.1.5 氣化反應(yīng)機理：（1）碳的氧化反應(yīng)機理；（2）碳與二氧化碳的機理；（3）碳與水蒸氣反應(yīng)的機理；（4）碳與氫氣的反應(yīng)；（5）催化氣化反應(yīng)機理 5.2 煤的氣化方法5.2.1 煤氣化方法分類：（1）按供熱方式分類；（2）按氣化反應(yīng)器類型分類（固定床、流化床、氣流床）；5.2.2 氣化過程熱得產(chǎn)生和傳遞5.2.3 氣化反應(yīng)器的生產(chǎn)能力5.2.4 裝料和排灰5.2.5 煤質(zhì)對氣化的影響：水分、揮發(fā)分、黏結(jié)性、固定碳、反應(yīng)性、灰分、煤的熱穩(wěn)定性、

39、煤的機械強度、粒度討論、思考題、作業(yè)：參考資料：1. 煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：11課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第五章 煤的氣化5.3 固定（移動）床氣化法 5.4 流化床氣化法 教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握固定床氣化工藝流程、工藝條件，掌握流化床氣化工藝流程及工藝條件。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：固定床氣化、流化床

40、氣化的原理及工藝流程。教學(xué)難點：固定床氣化、流化床氣化的原理及工藝流程。教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：復(fù)習(xí)上一章中煤氣化的原理及氣化方式，引入新課。啟發(fā)思維：有哪些氣化方法？組織教學(xué)：第五章 煤的氣化5.3 固定（移動）床氣化法 5.3.1 發(fā)生爐煤氣：（1）制氣原理；（2）氣化過程的控制；（3）煤氣發(fā)生爐；（4）煤氣發(fā)生站工藝流程；5.3.2 水煤氣：（1）制氣原理；（2）間歇法制造水煤氣；（3）富氧連續(xù)氣化制造水煤氣和半水煤氣；（4）水煤氣發(fā)生

41、爐及水煤氣站流程5.3.3 兩段式完全氣化爐：（1）兩段式煤氣發(fā)生爐；（2）兩段式水煤氣發(fā)生爐；5.3.4 加壓氣化原理與工藝：（1）加壓固定床氣化爐生產(chǎn)工況；（2）過程原理及其影響因素；（3）固定床加壓氣化爐及工藝流程5.3.5 加壓液態(tài)排渣氣化爐：（1）原理；（2）氣化爐概況及其結(jié)構(gòu)；（3）魯爾-100加壓氣化爐概況5.3.6 煤氣化過程的物料與熱量計算（略）5.4 流化床氣化法5.4.1 常壓流化床氣化原理5.4.2 常壓流化床（溫克勒爐）氣化工藝：（1）溫克勒氣化爐；（2）溫克勒氣化工藝流程；（3）工藝條件及氣化指標；5.4.3 高溫溫克勒（HTW）氣化法：（1）基本原理；（2）氣化工

42、藝；5.4.4 U-GAS氣化法5.4.5 ICC灰融聚氣法板書設(shè)計：第五章 煤的氣化5.3 固定（移動）床氣化法 5.3.1 發(fā)生爐煤氣：（1）制氣原理；（2）氣化過程的控制；（3）煤氣發(fā)生爐；（4）煤氣發(fā)生站工藝流程；5.3.2 水煤氣：（1）制氣原理；（2）間歇法制造水煤氣；（3）富氧連續(xù)氣化制造水煤氣和半水煤氣；（4）水煤氣發(fā)生爐及水煤氣站流程5.3.3 兩段式完全氣化爐：（1）兩段式煤氣發(fā)生爐；（2）兩段式水煤氣發(fā)生爐；5.3.4 加壓氣化原理與工藝：（1）加壓固定床氣化爐生產(chǎn)工況；（2）過程原理及其影響因素；（3）固定床加壓氣化爐及工藝流程5.3.5 加壓液態(tài)排渣氣化爐：（1）原理

43、；（2）氣化爐概況及其結(jié)構(gòu)；（3）魯爾-100加壓氣化爐概況5.3.6 煤氣化過程的物料與熱量計算（略）5.4 流化床氣化法5.4.1 常壓流化床氣化原理5.4.2 常壓流化床（溫克勒爐）氣化工藝：（1）溫克勒氣化爐；（2）溫克勒氣化工藝流程；（3）工藝條件及氣化指標；5.4.3 高溫溫克勒（HTW）氣化法：（1）基本原理；（2）氣化工藝；5.4.4 U-GAS氣化法5.4.5 ICC灰融聚氣法討論、思考題、作業(yè)：P228,4，6-8參考資料：1. 煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝

44、學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：12課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第五章 煤的氣化5.5 氣流床氣化法 教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握氣流床氣化法的代表性技術(shù)，熟悉氣流床氣化法的特點，掌握Shell氣化技術(shù)及德士古氣化技術(shù)的工藝流程及操作工藝參數(shù)教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：氣流床氣化法的基本原理與特點，Shell氣化法與德士古氣化法的工藝流程。教學(xué)難點：Shell氣化法與德士古氣化法的工藝流程。教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、

45、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：復(fù)習(xí)上一章中煤炭地面氣化的主要技術(shù)，引入新課。啟發(fā)思維：煤炭如何進行地下氣化？組織教學(xué)：第五章 煤的氣化5.5 氣流床氣化法5.5.1 基本原理和特點：（1）基本原理；（2）主要特征5.5.2 K-T氣化法：（1）氣化爐；（2）氣化工藝（氣化工藝流程、操作條件與氣化指標、主要優(yōu)缺點）5.5.3 Shell煤氣化工藝：（1）工藝技術(shù)特點；（2）Shell煤氣化工藝流程及氣化爐；（3）氣化爐5.5.4 GSP粉煤氣化法5.5.5 德士古氣化法：（1）基本原理和氣化爐型；（2）德士古氣化工藝；（3）

46、工藝條件及氣化指標；（4）評價5.5.6 新型多噴嘴對置氣化法：（1）多噴嘴對置氣化爐的基本原理；（2）工藝流程與技術(shù)特點；（3）工藝指標5.5.7 TPRI兩段干粉氣化法板書設(shè)計：第五章 煤的氣化5.5 氣流床氣化法5.5.1 基本原理和特點：（1）基本原理；（2）主要特征5.5.2 K-T氣化法：（1）氣化爐；（2）氣化工藝（氣化工藝流程、操作條件與氣化指標、主要優(yōu)缺點）5.5.3 Shell煤氣化工藝：（1）工藝技術(shù)特點；（2）Shell煤氣化工藝流程及氣化爐；（3）氣化爐5.5.4 GSP粉煤氣化法5.5.5 德士古氣化法：（1）基本原理和氣化爐型；（2）德士古氣化工藝；（3）工藝條件

47、及氣化指標；（4）評價5.5.6 新型多噴嘴對置氣化法：（1）多噴嘴對置氣化爐的基本原理；（2）工藝流程與技術(shù)特點；（3）工藝指標5.5.7 TPRI兩段干粉氣化法討論、思考題、作業(yè)：參考資料：1. 煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：12課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第五章 煤的氣化5.6 煤炭地下氣化 5.7 煤的氣化聯(lián)合循環(huán)發(fā)電 5.8 煤

48、氣的甲烷化 5.9 煤氣的凈化 5.10 煤氣化方法的分析比較與選擇教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：了解煤炭的地下氣化技術(shù)原理及發(fā)展現(xiàn)狀，了解煤氣化聯(lián)合循環(huán)發(fā)電技術(shù)，掌握煤氣的凈化方法，了解煤炭氣化技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：煤氣化聯(lián)合循環(huán)發(fā)電技術(shù)，煤氣的凈化方法。教學(xué)難點：煤氣的凈化方法。教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：復(fù)習(xí)上一章中煤炭地面氣化的主要技術(shù)，引入新課。啟發(fā)思維：煤炭如何進行地下氣化？組織教學(xué)：第五章 煤

49、的氣化5.6 煤炭地下氣化 5.6.1 地下氣化的原理5.6.2 地下氣化方法5.6.3 影響因素5.7 煤的氣化聯(lián)合循環(huán)發(fā)電5.7.1 煤炭氣化聯(lián)合循環(huán)發(fā)電過程5.7.2 IGCC工藝操作條件對系統(tǒng)效率的影響5.7.3 對煤氣聯(lián)合循環(huán)發(fā)電工藝的評價 5.8 煤氣的甲烷化5.8.1 基本原理5.8.2 催化劑5.8.3 工藝流程 5.9 煤氣的凈化5.9.1 脫除煤氣中酸性氣體（H2S、CO2）的重要性 5.9.2 脫硫方法的分類5.9.3 煤氣的干法脫硫：（1）生產(chǎn)過程原理；（2）干法脫硫裝置；5.9.4 改良A.D.A法脫硫5.9.5 萘醌法脫硫（略）5.9.6 低溫甲醇法：（1）基本原理

50、；（2）工藝流程簡述；5.9.7 HPF脫硫法：（1）基本原理和流程；（2）操作要點5.10 煤氣化方法的分析比較與選擇5.10.1煤氣化方法比較：（1）原料煤的適應(yīng)性；（2）氣化消耗與生產(chǎn)能力；（3）產(chǎn)品煤氣的后匹配和凈化5.10.2 煤氣化技術(shù)的選擇板書設(shè)計：第五章 煤的氣化5.6 煤炭地下氣化 5.6.1 地下氣化的原理5.6.2 地下氣化方法5.6.3 影響因素5.7 煤的氣化聯(lián)合循環(huán)發(fā)電5.7.1 煤炭氣化聯(lián)合循環(huán)發(fā)電過程5.7.2 IGCC工藝操作條件對系統(tǒng)效率的影響5.7.3 對煤氣聯(lián)合循環(huán)發(fā)電工藝的評價 5.8 煤氣的甲烷化5.8.1 基本原理5.8.2 催化劑5.8.3 工藝

51、流程 5.9 煤氣的凈化5.9.1 脫除煤氣中酸性氣體（H2S、CO2）的重要性 5.9.2 脫硫方法的分類5.9.3 煤氣的干法脫硫：（1）生產(chǎn)過程原理；（2）干法脫硫裝置；5.9.4 改良A.D.A法脫硫5.9.5 萘醌法脫硫（略）5.9.6 低溫甲醇法：（1）基本原理；（2）工藝流程簡述；5.9.7 HPF脫硫法：（1）基本原理和流程；（2）操作要點5.10 煤氣化方法的分析比較與選擇5.10.1煤氣化方法比較：（1）原料煤的適應(yīng)性；（2）氣化消耗與生產(chǎn)能力；（3）產(chǎn)品煤氣的后匹配和凈化5.10.2 煤氣化技術(shù)的選擇討論、思考題、作業(yè)：參考資料：1. 煤化工工藝學(xué)（孫鴻、張子峰等編著）2

52、. 賀永德，現(xiàn)代煤化工技術(shù)手冊 化學(xué)工業(yè)出版社3. 張德祥，煤化工工藝學(xué)煤炭工業(yè)出版社4. 郭樹才，煤化工工藝學(xué)第二版 化學(xué)工業(yè)出版社后記：備注：電子版的字體為宋體。貴州理工學(xué)院教案編 號：13課時安排： 2 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第六章 煤間接液化6.1 費托合成 6.2 合成甲醇 教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握煤炭間接液化技術(shù)的基本原理及反應(yīng)歷程，掌握F-T合成的工藝流程及設(shè)備，掌握合成甲醇的基本原理及反應(yīng)工藝條件，掌握甲醇合成的關(guān)鍵設(shè)備。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：F-T合成的基本原理，F(xiàn)-T合成的工藝流程及反應(yīng)設(shè)備；

53、甲醇合成的工藝條件，甲醇合成的關(guān)鍵設(shè)備。教學(xué)難點：F-T合成的基本原理，F(xiàn)-T合成的工藝流程及反應(yīng)設(shè)備；甲醇合成的工藝條件，甲醇合成的關(guān)鍵設(shè)備。教學(xué)方式和手段：教學(xué)方式：電子課件演示、講授、討論、案例分析教學(xué)手段：教具、圖表、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、中間組織教學(xué)以及如何啟發(fā)思維等）引入新課：復(fù)習(xí)上一章中煉焦的內(nèi)容，引入新課。啟發(fā)思維：什么是碳一化工？煤氣化得到的合成氣如何轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w燃料？組織教學(xué)：第六章 煤間接液化6.1 費托合成6.1.1 概述6.1.2 F-T合成原理：（1）化學(xué)反應(yīng)；（2）F-T合成催化劑；（3）反應(yīng)動力學(xué)6.1.3 反應(yīng)器類型：（1）固定床反應(yīng)器；（2）氣流床反應(yīng)器；（3）漿態(tài)床反應(yīng)器；（4）反應(yīng)器比較6.1.4 SASO