學生學生的信_127_第1頁
學生學生的信_127_第2頁
學生學生的信_127_第3頁
學生學生的信_127_第4頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學生學生的信精品學生推薦學生的推薦信模板匯編8 篇學生推薦學生的推薦信篇1尊敬的先生 / 女士:茲有我系學生xxx 欲往貴校學習深造, 作為見證她入校以來所有表現(xiàn)的老師,對其各方面均比較了解,特此推薦。 推薦原由如下:自入學以來該學生對知識強烈的渴求欲以及其努力、認真的學習態(tài)度深得各任課老師認可。對于自己不太清楚的問題她經(jīng)常前來找我們求解, 有時意見相左還會與老師爭論,直到問題清晰明了。本專業(yè)方面, 經(jīng)學習中的不斷探索已先后取得了全國日語專業(yè)四級、 商務日語初級證書和日語國際能力一級證書。其他專業(yè)方面,通過課余時間學習獲得國際韓語能力二級證書以及計算機一級證書。 該學生最大的特點就是有自己明確

2、的學習目標,一旦確定目標就會為之不懈奮斗,直至成功。 相信這一點在她以后的學習中也會對她大有幫助。學習之外,她積極參加各類活動。在生活中,與班級內(nèi)外同學老師相處融洽, 在學校運動會, 紅歌會等活動中充分體現(xiàn)了其團隊合作意識。寒暑假期間,她又積極參與到各種社會活動中。在朗沃教育擔任學生教員,鉆石香料有限公司擔任經(jīng)理助理,其守時守信、 細心負責的工作作風贏得了實踐團隊的一致好評。信這一認真嚴謹?shù)淖黠L會在她以后的研究中得到更多的體現(xiàn)。綜上所述,該學生不論是在生活中與人相處的社會關(guān)系方面,還是在個人的專業(yè)素質(zhì)方面,其優(yōu)秀的個人品質(zhì)及獨特的個人魅力均給我留下了深刻的印象。所以我很樂意向貴校推薦她繼續(xù)深造

3、學習。希望以上陳述能讓貴校對該學生有更深入的了解感謝您對她的關(guān)注。謝謝!此致敬禮推薦人: xxxxx外語學院 xx 學院日語系系主任電話:xxxx-xxxxxxxx學生推薦學生的推薦信相,篇2尊敬的吉林大學招生辦老師:您好。我校 _同學是一位為人真誠、學習刻苦、 多才多藝的學生。_同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結(jié)同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正, 對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時

4、,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。_同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂, 有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學?;顒又姓故静潘嚕@得老師和同學的好評。總之, _同學是一位知書達理、好學上進、 全面發(fā)展的好學生, 學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。此致敬禮推薦人:20xx 年 1 月 15 日學生推薦學生的推薦信篇3尊敬的領(lǐng)導:感謝您在百忙之中能抽空審閱自我推薦信。當您翻開這一頁的時候, 您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華,實現(xiàn)自我價值的良好開

5、端。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。我叫 XXX,是 XX師范學院化學化工學院的一名應屆畢業(yè)生,專業(yè)是化學教育。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想; 我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李 !在校期間,我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通, 具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力; 能熟練操作word、Excel 、PowerPoint等計算機辦公軟件。平時,我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng), 努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的

6、綜合性人才, 我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上, 在基本技能“三字一話”上,我堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過二級甲等 ; 在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加校內(nèi)舉辦的各類教師比賽活動, 校外廣泛嘗試, 從事家教工作并得到學生和家長的認可, 多次進行教學實踐, 既實踐了所學, 又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己, 使自己完全具備作為一名合格教師的能力。我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值 ! 我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會, 有利于

7、社會, 讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值 ! 我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現(xiàn)人生的最大價值 ! 我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧, 熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。也許我并不完美,但我很自信, 請給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。 大學時期,雖然我的成績不是最好的一個,但是我是比較努力的一個。 作為應屆畢業(yè)生, 雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、 盡職盡責做好本職工作, 用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、

8、敬業(yè)、 更能創(chuàng)業(yè)。我無意用華美的字句來修飾我的人生, 只希望有一個施展才華的機會, 一顆真誠的心在期待你的信任, 一個人的人生在等著你的改變 !無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導, 希望您能接受我誠懇的謝意 ! 期待著您的回音。祝您工作順心 ! 祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上 ! 推薦人: XXXXXXX年 XX月 XX日學生推薦學生的推薦信篇4敬愛的領(lǐng)導:經(jīng)老師和同學一致評選, 決定擬推薦我校同學為“自治區(qū)級三好學生”。同學,性別:;出生于年月日。 該生自 20xx 年 9 月進入以來,在高一表現(xiàn)就非常突出。 一年半來學習成績穩(wěn)中有升, 曾考取過年級第一名,而且一直保持在年級前十名! 她上進心強,品德優(yōu)秀

9、,樂于助人,各方面都嚴格要求自己,受到老師們和同學們的一致好評。同學積極參加學校各項活動, 熱愛祖國, 熱愛人民, 熱愛黨,堅持遵守紀律。在校園里總能自覺揀起周圍的垃圾,愛護公物。該生集體榮譽感強, 作為班里的學習委員, 積極主動的做好本職工作,利用課余時間輔導一些后進同學,幫助他們進步,尊敬師長,關(guān)心同學,先人后己。同學不僅在品德上要求進步, 在學習方面, 更是一位勤奮刻苦,勇于探索的好學生。 她學習態(tài)度端正, 目標明確, 刻苦認真,主動好學, 曾經(jīng)多次獲得“三好學生”等榮譽, 在多次考試中理綜排名年級第一!她尊敬老師,團結(jié)同學,與身邊的人和睦相處,待人真誠,是班里的領(lǐng)頭羊,被大家親切地叫做

10、“”。 群眾基礎(chǔ)扎實, 團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強, 踴躍參加學校的各項文體活動, 在校運動會上也取得了優(yōu)異的成績。 她總是懷著熱心、 耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些學習和生活方面的問題。她品德高尚,樸實善良,得到了老師和同學們的稱贊。 在宿舍里,作為宿舍舍長,同學能夠處理好宿舍成員的關(guān)系, 帶動宿舍氣氛, 并主動打掃宿舍衛(wèi)生,做好表率。同學是我們學校學生學習、 生活的好榜樣, 是老師的好助手,是我們學校凝聚力的核心!希望通過我校的推薦教育局領(lǐng)導對該生有一個全面的了解,使該生更加努力地向“三好學生”邁進!年月日學生推薦學生的推薦信篇5我是一個活潑開朗的女孩, 我的名字叫陳碩, 看了這個名

11、字,可能有的人會認為我是一個男孩子, 其實我是一個性格比較外向的女孩子。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā), 喜歡梳一把馬尾巴。 我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋, 在那橢圓形的臉上, 長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠, 像一個黑葡萄。 學生推薦學生的推薦信篇 6本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩(wěn)、 執(zhí)著,能吃苦耐勞, 適應性強, 具有良好的心理素質(zhì)。本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨, 積極向黨的組織靠攏, 向我們偉大的中國共產(chǎn)黨看齊。 本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、 關(guān)心國家和社會的大事, 具有很強的愛國主義精神。熱愛學習,辦事穩(wěn)重謹慎,能吃苦耐勞,

12、能獨立完成工作、實際動手能力另外還具有團體協(xié)作精神, 具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和責任感,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。接受能力好,自學能力強, 人際關(guān)系優(yōu)良這是我最大的優(yōu)點, 它使我可以迅速的學到自己所需要的知識, 并加以應用。 學生推薦學生的推薦信篇7尊敬的 xxxx 學院專家組:您好 ! 我是 xxx 的班主任 xxx ,得知他想要到貴院深造,我感到非常高興和無比欣慰。 在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。 因此,我很榮幸向貴院強烈推薦這位優(yōu)秀青年。在過去的三年專業(yè)學習中,xxx 同學對每一門課程都投入同樣的學習熱情。他在學習方面精益求精,努力踏實, 課堂上能踴躍

13、回答問題,提出自己獨到的見解 ; 能夠探索出最適合自己的學習方法 ; 學習中善于自己分析難題,且具有很強的理解力和創(chuàng)新意識。每次的練習他都完成得非常出色,另外,在學校對老師教學的調(diào)查中, 他提出了一些可靠并新穎的觀點。他的這些優(yōu)點不僅體現(xiàn)在我的語文課程上,在其他課程的學習中他也取得了非常好的成績,深受其他教師的贊揚。該同學有很好的愛國熱情, 很好的數(shù)學、物理學習興趣, 較好的寫作功底, 良好的閱讀能力和溝通能力, 非常注重提高自己的個人素質(zhì), 多次積極參加社會實踐活動。作為他的班主任老師,我非常贊成他到弘深學院深造的打算。高考后, 到一個自己向往的學院去學習一個熱門專業(yè)課程對他將來的發(fā)展是有很

14、大促進作用的, 且該同學為達到這一目標作了周密的計劃, 在學習課本知識的同時還注意積累一定的社會經(jīng)驗。弘深學院在全中國是有名的, 我相信該同學在弘深學院的學習一定能取得令人滿意的成績。我很高興能夠為他寫此推薦信,并保證自己所講的有關(guān)于他的一切都是真實可靠的。 真誠期望貴校能給他實現(xiàn)夢想的機會, 如果學院能考慮錄取該生我將不甚感激。謝謝 !xxxxxxx 年 xx 月 xx 日學生推薦學生的推薦信篇8你們好,新年快樂!關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的, 就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情, 我認為這個作法很好, 這對于家園共建,共同引導孩子茁壯成長是很有意義的。李 xx 小朋友是一個性格開

15、朗、自尊心很強的孩子,在日常生活中, xx 小朋友很能和小朋友們處得來,尤其是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候, 他表現(xiàn)的非常大方, 言談舉止很懂禮貌,身邊的親朋好友常??渌?, 春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些,xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子, 是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意; 但是他對自己用心做出來的成果(實物或者某件事情等等) 特別希望老師和家長的肯定,他特別介意別人誤解他的作法或者想法,所以這一點希望老師們多理解他、包容他, 給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力,希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問題的機會,讓他的自信心不斷地增強。在日常

16、的學習中,據(jù)我們的觀察,xx 小朋友在思維方式上,邏輯性比較強,學習和接受新事物的能力很強;他喜歡安靜, 喜歡讀書, 尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的,媽媽給他的買的奇思妙想的全套書籍,他非常喜歡的,大約從3 歲起,基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候,大家一起表演節(jié)目, 許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目,他基本上每次都是認真而完整地講一個故事。 所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應, 這時候他最常的表現(xiàn)就是會發(fā)呆,希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大

17、膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。在體育鍛煉這方面,xx 小朋友參加的競技類的體育活動較少,他不是很喜歡過于激烈的運動項目。近兩年來, 我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動項目,他的表現(xiàn)都是很好的, 這個寒假他參加了十次游泳班的學習, 現(xiàn)在已經(jīng)完全學會了蛙泳,他自己很開心的。 但是在同齡的小朋友中,他還是運動量稍顯不足, 身體的協(xié)調(diào)性還有待提高, 請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面,我們很尊重xx 自己的選擇,他選擇了鋼琴,堅持學習了一年了,成效挺不錯的,大大超乎了我們的想像, 我們會讓他一直堅持下去的, 聽說上個學期他還做了音樂課代表,他很用心的。孩子的成長離不開老師們的用心教導, 我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論