下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題名稱: 函數(shù)及其表示(一)知識(shí)梳理1映射的概念設(shè)是兩個(gè)集合,如果按照某種對(duì)應(yīng)法則,對(duì)于集合中的任意元素,在集合中都有唯一確定的元素與之對(duì)應(yīng),那么這樣的單值對(duì)應(yīng)叫做從到的映射,通常記為 ,f表示對(duì)應(yīng)法則注意:A中元素必須都有象且唯一;B中元素不一定都有原象,但原象不一定唯一。2函數(shù)的概念(1)函數(shù)的定義:設(shè)是兩個(gè)非空的數(shù)集,如果按照某種對(duì)應(yīng)法則,對(duì)于集合中的 ,在集合中都有 的數(shù)和它對(duì)應(yīng),那么這樣的對(duì)應(yīng)叫做從到的一個(gè)函數(shù),通常記為_(kāi)(2)函數(shù)的定義域、值域在函數(shù)中,叫做自變量, 叫做的定義域;與的值相對(duì)應(yīng)的值叫做函數(shù)值, 稱為函數(shù)的值域。(3)函數(shù)的三要素: 、 和 3函數(shù)的三種表示法:圖象
2、法、列表法、解析法(1)圖象法:就是用函數(shù)圖象表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系;(2)列表法:就是列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量的函數(shù)關(guān)系;(3)解析法:就是把兩個(gè)變量的函數(shù)關(guān)系,用等式來(lái)表示。4分段函數(shù) 在自變量的不同變化范圍中,對(duì)應(yīng)法則用不同式子來(lái)表示的函數(shù)稱為分段函數(shù)。(二)考點(diǎn)分析考點(diǎn)1:映射的概念例1下述兩個(gè)個(gè)對(duì)應(yīng)是到的映射嗎?(1) ,;(2),例2若,則到的映射有 個(gè),到的映射有 個(gè)例3設(shè)集合,如果從到的映射滿足條件:對(duì)中的每個(gè)元素與它在中的象的和都為奇數(shù),則映射的個(gè)數(shù)是( )8個(gè) 12個(gè) 16個(gè) 18個(gè)考點(diǎn)2:判斷兩函數(shù)是否為同一個(gè)函數(shù)如果兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,并且對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致,稱這兩個(gè)函數(shù)
3、相等。例1 試判斷以下各組函數(shù)是否表示同一函數(shù)?(1),;(2),(3),;(4),(5),(nN*);考點(diǎn)3:求函數(shù)解析式方法總結(jié):(1)若已知函數(shù)的類型(如一次函數(shù)、二次函數(shù)),則用待定系數(shù)法;(2)若已知復(fù)合函數(shù)的解析式,則可用換元法或配湊法;(3)若已知抽象函數(shù)的表達(dá)式,則常用解方程組消參的方法求出題型1:用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式例1.已知函數(shù)是一次函數(shù),且,求表達(dá)式.例2.已知是一次函數(shù)且()ABC D例3.二次函數(shù)f(x)滿足f(x1)f(x)2x,且f(0)1. (1)求f(x)的解析式; (2)解不等式f (x)2x5.例4.已知g(x)x23,f(x)是二次函數(shù),當(dāng)x1,2
4、時(shí),f(x)的最小值為1,且f (x)g(x)為奇函數(shù),求函數(shù)f(x)的表達(dá)式題型2:由復(fù)合函數(shù)的解析式求原來(lái)函數(shù)的解析式例1已知二次函數(shù)滿足,求例2.已知_。例3已知=,則的解析式可取為 題型3:求抽象函數(shù)解析式 例1已知函數(shù)滿足,求例2、已知:,求表達(dá)式.例3.設(shè)函數(shù)與的定義域是且,是偶函數(shù), 是奇函數(shù),且,求和的解析式.考點(diǎn)4:求函數(shù)的定義域題型1:求有解析式的函數(shù)的定義域(1)方法總結(jié):如沒(méi)有標(biāo)明定義域,則認(rèn)為定義域?yàn)槭沟煤瘮?shù)解析式有意義的的取值范圍,實(shí)際操作時(shí)要注意: 分母不能為0; 對(duì)數(shù)的真數(shù)必須為正; 偶次根式中被開(kāi)方數(shù)應(yīng)為非負(fù)數(shù); 零指數(shù)冪中,底數(shù)不等于0; 負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪中,底
5、數(shù)應(yīng)大于0; 若解析式由幾個(gè)部分組成,則定義域?yàn)楦鱾€(gè)部分相應(yīng)集合的交集; 如果涉及實(shí)際問(wèn)題,還應(yīng)使得實(shí)際問(wèn)題有意義,而且注意:研究函數(shù)的有關(guān)問(wèn)題一定要注意定義域優(yōu)先原則,實(shí)際問(wèn)題的定義域不要漏寫。例1.函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢BCD例2、函數(shù)的定義域是( ) A. B. C. D. 題型2:求復(fù)合函數(shù)和抽象函數(shù)的定義域例1已知的定義域是,求函數(shù)的定義域例2已知的定義域是(-2,0),求的定義域 例3、已知函數(shù)的定義域?yàn)?2,3,則的定義域是_考點(diǎn)5:求函數(shù)的值域1 求值域的幾種常用方法(1)配方法:對(duì)于(可化為)“二次函數(shù)型”的函數(shù)常用配方法,例1、例2、 (1) (2) (3) (2)判別式法:通過(guò)對(duì)二次方程的實(shí)根的判別求值域。如求函數(shù)的值域例3、 例4、 (3) 換元法:通過(guò)等價(jià)轉(zhuǎn)化換成常見(jiàn)函數(shù)模型,例如二次函數(shù)例5、 例6、 (4)分段函數(shù)分別求函數(shù)值域,例7、例8、函數(shù)的值域是( )A B C D (5)分離常數(shù)法:常用來(lái)求“分式型”函數(shù)的值域。 如求函數(shù)的值域 例9、 例10、設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?,值域?yàn)椋敲?( ) , (7)圖象法:如果函數(shù)的圖象比較容易作出,則可根據(jù)圖象直觀地得出函數(shù)的值域(9)對(duì)勾函數(shù)法 像y=x+,(m0)的函數(shù),m0就是單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應(yīng)城市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試題
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案匯編
- 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)的說(shuō)課稿
- 蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿初中
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《汽車構(gòu)造(下)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《相交線》初中數(shù)學(xué)說(shuō)課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《房屋建筑學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 約定工資結(jié)清協(xié)議書(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)《巖體力學(xué)與工程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 對(duì)課件分析教學(xué)課件
- 滅火器充裝檢修方案范本
- 新文科建設(shè)視角下微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)路徑
- (完整版)四宮格數(shù)獨(dú)題目204道(可直接打印)及空表(一年級(jí)數(shù)獨(dú)題練習(xí))
- JIT、QR與供應(yīng)鏈管理課件
- 車輛采購(gòu)服務(wù)投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 《大學(xué)生軍事理論教程》第四章
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目達(dá)標(biāo)投產(chǎn)實(shí)施細(xì)則之歐陽(yáng)科創(chuàng)編
- 第屆世界旅游小姐大賽中國(guó)云南總決賽招商贊助方案
- 愛(ài)立信網(wǎng)管BO操作流程
- 大學(xué)生計(jì)算與信息化素養(yǎng)-北京林業(yè)大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 第四代篦冷機(jī)液壓系統(tǒng)的故障與維護(hù)獲獎(jiǎng)科研報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論