202x消防安全應急疏散演練計劃

1、202x消防安全應急疏散演練計劃 20xx消防安全應急疏散演練計劃 一、應急演練目的 1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足; 2、評估企業(yè)重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協(xié)調(diào)問題; 3、檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時，通過調(diào)整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和能力; 4、提高全員安全意識。 二、演練適用范圍、總體思想和原則 本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照安全生產(chǎn)法、危險化學品安全管理條例等國家相關法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進

2、行演練策劃，遵守保護生命和安全第一、預防為主的方針以及救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。 三、演練策劃組 組長： 副組長： 成員： 其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結(jié)與追蹤。 四、應急演練參與人員 按照應急

3、演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。 1、演習人員 按企業(yè)應急預案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等 其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急

4、事件;按演練程序進行演練。 2、控制組組長： 成員：(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭) 其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。 3、評價組組長： 成員： (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等) 其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。 4、模擬人員 場外應急組織模擬人員：* 模擬傷員：* 模擬應急響應效果人員：*(模擬泄漏)*(釋放煙霧) 模擬被撤離和疏散人員：若干 5、觀摩人員

5、 邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領導前來觀看。 五、應急演練時間：20xx年*月*日*：00-*：*時 六、應急演練目標、評價準則及評價方法 根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習目標(表1) 表1應急演練目標 序號目標展示內(nèi)容目標要求 1應急動員展示通知應急組織，動員應急響應人員的能力責任方采取系列舉措，向應急響應人員發(fā)出警報，通知或動員有關應急響應人員各就各位;及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設施，使相關應急設施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài) 2指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應急響應活動的能力責任方具備應急過程中控制所有響應行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應急組織、行動小組負責人都應按應急預

6、案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應急響應行動的能力 3事態(tài)評估展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應急組織應具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失、現(xiàn)場危險性以及危險品泄漏等有關情況的能力;具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對公眾和環(huán)境的中長期危害的能力;具備確定進一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時通知場外應急組織的能力 4資源管理展示動員和管理應急響應行動所需資源的能力要求應急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果，識別應急資源需求的能力，以及動員和整合內(nèi)外部應急資源的能力 5通訊展示與所有應急響應地點、應急組織和

7、應急響應人員有效通訊交流的能力要求應急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關崗位的關鍵人員保持聯(lián)系 6應急設施展示應急設施、裝備及其他應急支持資料的準備情況要求應急組織具備足夠應急設施，且應急設施內(nèi)裝備和應急支持資料的準備與管理狀況能滿足支持應急響應活動的需要 7警報與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報和宣傳保護措施的能力要求應急組織具備按照應急預案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應急防護措施命令和信息的能力 8應急響應人員安全展示監(jiān)測、控制應急響應人員面臨的危險的能力要求應急組織具備保護應急響應人員安全和健康的能力，主要強調(diào)應急區(qū)域劃分、個體保護裝備配備、事態(tài)評估機制與通訊活動的管

8、理 9警戒與治安展示維護警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責任方具備維護治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強調(diào)交通控制點設置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理 10緊急醫(yī)療服務展示有關現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運傷員的工作程序，交通工具、設施和服務人員的準備情況，以及醫(yī)護人員、醫(yī)療設施的準備情況要求應急組織具備將傷病人員運往醫(yī)療機構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務的能力 11泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險品溢漏，避免事態(tài)進一步惡化的能力要求應急組織具備采取針對性措施對泄漏物進行圍堵、收容、清洗的能力 12消防與搶險展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時撲滅火源的

9、能力要求應急組織具備采取針對性措施，及時組織撲滅火源，有效控制事故的能力 13撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進行跟蹤、記錄為了達到確定演練是否達到目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織提供文字材料，評價參演

10、應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改進項。 七、演練現(xiàn)場規(guī)則 為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應急演練必須遵守以下規(guī)定： 1、演習過程中所有消息或溝通必須以這是一次演習作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件; 2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險; 3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能

11、使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題; 4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險; 5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結(jié)，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態(tài); 6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動; 7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令; 8、控制人員應

12、僅向演習人員提供與其所承擔功能有關并由其負責發(fā)布的信息，演習人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志; 9、演習過程中不應妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉(zhuǎn)變; 10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可提供現(xiàn)場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。 八、應急演練前的準備 1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20xx年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份長

13、風地區(qū)化學事故緊急疏散須知卡片); 2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價標準; 3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則; 4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材; 5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員; 6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。 九、應急演練事故情景說明 200X年*月*日*：*時，*車間*崗位正在進行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火，消防隊

14、迅速出動，從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣溫30，多云，主導風向為東北風，風速2.1米/秒。 十、演練程序(表2) 十一、應急演練總結(jié)與追蹤 在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。 20xx消防安全應急疏散演練計劃 為了進一步推動校區(qū)安全活動月活動的深入開展，增強師生的消防安全意識，提高突發(fā)災害事故時應急處變能力，遼陽校區(qū)將于201X年

15、6月13日舉行消防應急疏散及滅火演練。為了能使這次演練圓滿成功，結(jié)合校區(qū)實際情況，特制定實施方案如下： 一、演練時間 201X年6月13日13時30分。 二、演練地點 參加演練區(qū)域：A、B、D、E學生公寓 疏散集合地點：公寓前籃球場和公寓間的空地; 滅火地點：學生公寓區(qū)鐘塔南側(cè)的空地 指揮地點：鐘塔北側(cè)校園110警車 三、演練內(nèi)容 1、疏散演練：演練開始后，A、B、D、E四個學生公寓人員立即按照疏散路線和相關要求疏散至指定地點。 2、滅火演練：參加滅火演練人員至指定地點使用滅火器撲滅設定的火源。 四、參加演練人員 1、演練總指揮：邵亞軍 分組人員名單： (1)滅火行動組：李學鋒胡衛(wèi)東王振學尚洪

16、光 (2)疏散引導組：葛曉東高云山王金龍劉向光 范永海張耀宇全體輔導員 (3)通訊聯(lián)絡組：楊林程顯波杜青松劉赤峰 (4)安全防護救護組：劉曉光王洪亮 (5)新聞報道及信息發(fā)布組：王曉東王倩劉威洪慧忠 (6)觀摩一組：王世榮雷旭霞 (7)觀摩二組：張麗秋樊小輝 (8)觀摩三組：宋環(huán)趙丹 2、疏散演練人員：A、B、D、E四個學生公寓全體住宿學生、宿舍管理教師及相關人員。負責疏散組織的學生處干部、輔導員、宿舍管理教師分配如下表： 3、滅火演練人員： 每個公寓選出8人，共32人。各公寓要將參加滅火演練人員名單于6月11日前報給保衛(wèi)處，并提前通知本人。 4、觀摩學習人員： (1)全體在校學生; (2)學

17、生工作者; (3)后勤處公寓科人員、食堂工作人員、維修人員等; (4)圖書館、檔案室及實驗室相關人員; (5)其他消防重點單位和崗位人員等。 五、演練流程 1、屆時，演練指揮部向各組長詢問演練準備情況，在各組回復準備完畢后，由演練總指揮下達演練開始命令。 2、各公寓負責點燃消防演習煙霧彈的人員接到命令后，在五樓最西側(cè)的洗漱間內(nèi)點燃煙霧彈，并通過對講機向通訊聯(lián)絡組發(fā)出火警報告。 3、通訊聯(lián)絡組組長接到火警報告后，及時向演練總指揮報告火險情況并請示是否啟動消防應急預案，同時將火險情況向宏偉消防大隊報告(虛擬)。 4、總指揮接到火險情況通報后，回復立即啟動消防應急預案。各組人員在收到總指揮的指令后，

18、立即啟動消防應急預案，有條不紊迅速地開展疏散和救護等各項工作。 5、組織疏散：宿舍管理員預先打開所有疏散通道大門，保證疏散通道暢通。接到火警后立即關閉公寓總電源，并組織學生迅速疏散。疏散時要按照所在房間位置，以靠近樓梯為疏散方向，遠離濃煙依次疏散。 6、各個樓梯口要安排兩名疏散引導人員，保正疏散秩序，嚴防擁擠和踩踏。疏散時應向前彎腰，身體保持低位，并用濕毛巾捂住口鼻，沿過道右側(cè)迅速疏散至指定集合地點。集合后，輔導員和宿舍管理員要清點學生人數(shù)。 7、應急疏散演練結(jié)束后，所有人員到公寓間鐘塔附近的空地集合，參加或觀摩使用滅火器撲救初起火災的演練。 六、演練注意事項 1、疏散演練注意事項 (1)演練

19、前各單位要組織人員認真觀看人命關天、高校火災事故預防與反思兩部安全教育片，增強消防安全意識和應急疏散能力。 (2)疏散演練時，在公寓的每層走廊和樓梯拐角處要安排人員負責指揮，確保疏散安全。 (3)每個參加演練的人員必須攜帶毛巾，在聽到疏散演練開始的信號后，就近把毛巾弄濕，用毛巾捂住口鼻，彎腰屈身，保持身體低位，按正確的逃生路線迅速撤離。 (4)在疏散中，所有參與演習的人員必須表情嚴肅，態(tài)度認真，不許打鬧，怪叫以及挽肩搭背等。在樓梯拐角處不要擁擠，防止踩踏事故發(fā)生。 (5)疏散結(jié)束后輔導員和宿舍管理教師要清點人數(shù)，確保每個住宿學生都能撤出宿舍，保證演練的效果。 2、滅火演練注意事項 (1)要遵守

20、紀律，聽從指揮，準時參加演練。 (2)要正確使用滅火器。首先將滅火器的鉛封拽掉，然后抽出安全栓，在距離火點12米處壓下手柄，對準著火點根部，噴出干粉。 (3)滅火時注意火勢方向，避免傷到自己。 (4)要密切配合，團結(jié)協(xié)作，將著火點完全撲滅后，將滅火器放在指定地點。 (5)各組要精心組織，認真準備，做好安全教育工作，確保每位參與演練人員的安全。 編輯推薦學校應急疏散演練計劃 一、指導思想：根據(jù)宣教安（20xx）13號關于認真落實教育部中小學幼兒園應急疏散演練指南的通知的文件精神，結(jié)合宣漢縣教育局20xx年安全工作計劃以及我校20xx年學校安全工作計劃內(nèi)容，制度本年度學校安全應急疏散演練計劃。開展

21、以消防安全、學生溺水安全、交通安全、防硫化氫中毒、防自然災害、防樓道踩踏事故等為重點內(nèi)容的安全逃生自救應急演練。學校安全工作堅持預防為主、演練結(jié)合的原則，全面提高師生安全意識和逃生自救互救能力，確保教育教學秩序井然，努力構(gòu)建和諧校園。二、活動目的通過安全應急演練，目的是讓師生進一步掌握消防設備的使用。讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。檢驗學校在事件突發(fā)時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。最終提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校工作平安開展，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。逃生的原則是：確保安全，迅

22、速撤離，顧全大局，救助結(jié)合。三、組織機構(gòu)（一）演練指揮部及職責總 指 揮：王 宏副總指揮：歐首宗現(xiàn)場指揮：張宗立成 員：唐獻忠 楊小江 向思雨 鄧 浩 姚 術 唐曉陽 陳俊生 各班班主任1.全面負責應急疏散演練工作?？傊笓]要親自組織，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。2.執(zhí)行上級有關指示和命令,領導小組成員按其所在部門的 職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。 3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所) 、疏散通道,明確應急疏散信號,設立應急疏散指示標志,教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。（二）演練指揮部小組分工及職責。1.組織協(xié)調(diào)組組長：歐首宗成員：唐曉陽 張宗立 負責演練方案的制定；演練過程的

23、協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。 2.宣傳報道組組長：陳俊生成員：陳 華 趙祖軍負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。 3.疏散引導組組長：張宗立成員：馬召宇 茍夢軍 付光喜 各班班主任負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。4.搶險救護組組長：張從瓊成員：陳 華負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120

24、，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發(fā)生。 5.后勤保障組組長：唐曉陽成員：向守位 彭 海 田代友負責治安保衛(wèi)工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。 各小組設立的負責人（組長），統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責，并將職責落實到每位成員；演練中按照職責開展工作，在疏散完成后各小組負責人應及時向總指揮進行反饋、匯報。四、演練安排見附表關于學校應急疏散演練計劃 關于學校應急疏散演練計劃 為紀念汶川大地震，進一步增強師生防災減災

25、意識，普及防災減災知識，推廣避災自救技能，提高學校應急疏散水平。經(jīng)學校研究，決定開展藍青學校應急疏散演練活動。 一、指導思想： 為進一步貫徹教育局關于加強學生安全教育的精神，切實加強學校安全管理，加強疏散演練確保學生平安，提高師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，根據(jù)學校實際情況，特擬定緊急疏散演習預案，并進行實際演習。 二、演習目標： 要求全體學生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達安全地帶(學校大操場)集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各

26、盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。 三、緊急疏散原則 保持安靜，遵守秩序;注意隊列，尋求支柱;觀察樓下，逐層撤離。 四、演練領導小組 組長(總指揮)：張躍娟 副組長：唐永海 組員：全靜霞、戴李忠、黃明敏、馬樂、俞培明、賴發(fā)東、任傳達、包艷君、李杰、各班班主任、體育教師 五、活動時間：201X年5月12日(周四)上午課間操時間。 六、活動程序 (1)發(fā)送警報信號(孫濱發(fā)出)。 (3)在教室的任課教師指揮學生有秩序的迅速撤離。 (4)到達目的地后，各班班主任清點人數(shù)，報告總指揮。 關于學校應急疏散演練計劃 為了進一步提高全校師生的火災防備意識，普及防備火災的常識，使廣大師生控制簡略實用的火災預防和逃

27、生自救常識，從而有效地防備各類火災事故的發(fā)生，以及火災事故發(fā)生后的逃生自救，特制定實戰(zhàn)演練活動計劃。 一、演練安排 1、內(nèi)容：師生火災應急疏散演練 2、對象：全校師生 3、時間：某年某月某日某時 二、組織機構(gòu) 學校成立應急疏散演練引導小組，并明確其工作職責。 組長：校長 副組長：副校長 成員：各處室負責人、年級組長、各班主任 三、演練籌備 1、前期宣傳教育 (1)對全校學生開展消防安全知識教育活動。 (2)通過廣播、標語發(fā)布應急疏散演練的通知，宣傳應急演練的相關事項，營造應急疏散演練的濃重氣氛。 (3)召開全體教師會，安排和部署演練具體事宜，發(fā)放應急疏散演練須知，全面了解注意事項和疏散路線。

28、(4)請消防中隊或派出所的民警講解滅火器的使用和逃生的注意事項。 2、現(xiàn)場勘察和檢討 由政教室、總務室組織相關人員對現(xiàn)場進行勘查。檢討內(nèi)容包括應急報警控制體系、滅火器的配備、消火栓的完好性、應急照明、疏散標志，以及疏散通道的暢通情況。 四、演練步驟 1、應急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始。 (1)消防隊員點燃煙幕彈，并向組長報告模仿火災位置。 (2)拉響應急警報玲。 (3)通過廣播通知全校師生。 (4)各樓層負責安全疏導的教師及班主任敏捷到位，組織學生沿安全通道、緊迫疏散路線快速有序疏散。 (5)火災第一發(fā)現(xiàn)人拔打119，并向上級有關部門匯報。 (6)學校電工切斷電源，關閉天然氣源。 (7)

29、門衛(wèi)保安負責保證校門口疏通。 (8)衛(wèi)生老師在操場醒目處放置紅十字標志治療受傷人員。 (9)各班主任盤點師生人數(shù)向副組長報告，匯總后向組長報告學生人數(shù)。 (10)義消隊員立即尋找缺失人員，在確認大樓無遺留人員后撤離大樓。 2、應急疏散演練指揮小組組長講評演練情況。 3、在校園操場上設兩個著火點進行滅火演習。 4、演練停滯。 五、演練領導 消防支隊或派出所的消防民警。 六、演練注意事項 1、思想器重，籌備充分。在演練之前各項籌備工作要精確到位，所有參演人員思想集中，任務明確。 2、一切舉動人指揮，并做到快速、有序地疏散。 3、學生帶好手帕，在疏散時捂住嘴巴，貓腰有序疏散。 4、確保學生財產(chǎn)安。由于疏散現(xiàn)場忙亂，組織人員要提醒廣大學生保管好自身的財物，并采用積極有效的辦法保證廣大師生的財產(chǎn)安全。 5、堅決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學生人身損害、精力損害或其他事故的發(fā)生。消防應急演練計劃消防應急演練計劃一： 一、 目的意義 為了保障學校教學工作、生活的順利進行和師生員工生命財產(chǎn)安全，提高學校防御危險情況的能力，最大限度地避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)