小學學校管理制度匯編36673

1、頁眉內容寺塔學校管理制度匯編前言學校管理制度匯編編輯了我?，F(xiàn)行的所有規(guī)章制度，包括崗位職責制度、教學工作管理常規(guī)、常規(guī)工作管理制度三個部分。本匯編是我校在全面貫徹實施素質教育， 認真實踐“三個代表” 重要思想，依法治校，以德治校，堅持科學發(fā)展觀，不斷推進管理體制改革過程中的產物；是提高我校全體教職員工綜合素質，全面加強和提高學校教育教學管理水平，進一步加強師德師風建設的重要材料。強化制度建設是科學管理學校的重要環(huán)節(jié)。一年來，我校在制度建設中不斷加大力度，經過悉心探索，認真總結，形成了目標明確，內容具體，可操作性強的各類規(guī)章制度，這對提高我校的科學管理水平將發(fā)揮重要作用，將各項良好的管理制度落到

2、實處，才能從整體上提高我?？茖W管理水平，促進我校各項工作全面提高。我們希望全體教職員工，認真學習學校管理制度匯編，自覺遵守崗位職責，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，科研興校，全面提升教育教學質量，為把我校建設成為校風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、成績優(yōu)異的學校和實現(xiàn)“規(guī)范化、現(xiàn)代化、特色化、理想化”的辦學目標而努力工作。目錄一、崗位職責制度1、校長職責2、副校長職責頁眉內容3、教導主任（副主任）職責4、總務主任職責5、少先隊輔導員工作職責6、教研組長職責7、班主任職責8、門衛(wèi)員職責（門衛(wèi)制度）二、教學工作管理常規(guī)1、教導處工作常規(guī)要求2、教導處教研制度3、教學工作常規(guī)4、課堂常規(guī)5、備課常規(guī)6、作

3、業(yè)批改常規(guī)7、體育課堂常規(guī)三、常規(guī)工作管理制度1、學生管理制度（課堂制度）2、教師考勤制度3 關于禁止教師體罰和變相體罰學生的暫行規(guī)定4、衛(wèi)生制度5、升降旗制度6、少先隊工作制度一、崗位職責制度校長職責頁眉內容學校實行校長負責制。校長是學校法人代表、行政負責人，在上級主管部門領導下，主持全校的教育教學和行政工作，依法對學校實施科學管理。校長的主要職責是：1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門的批示、規(guī)定。2、結合實際，制定發(fā)展規(guī)劃和學年工作計劃，并認真組織實施。3 、依法治校，遵循國家有關法律和政策，制定并實施各項學校管理制度，指導和協(xié)調各部門開展工作， 確保學校各項

4、工作有秩序地開展。4、領導學校教育教學、思想政治和體育衛(wèi)生等工作，以德治校，科研興校，以教育教學為中心，合理安排各項工作，促進提高教育教學質量。5、領導后勤工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，督促總務后勤人員管好校產及各種財物，加強校舍、設施裝備的建設。6、注重教師隊伍建設，領導和開展好校本培訓和校本教研等項工作，逐步提高教師隊伍的思想、文化和業(yè)務素質。7、指導和幫助學校班、隊的工作，關心和支持教育工會小組和其它群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。依靠教職工辦好學校，并依法維護師生合法權益。8、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致，互相配合，形

5、成良好的育人環(huán)境。9、接受上級主管部門的領導、指導和監(jiān)督。堅持民主集中制，充分發(fā)揮領導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。頁眉內容副校長職責1貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)。在校長領導下負責教學工作的領導和管理。2主持召開有關教學工作會議，研究、檢查、總結教學工作，不斷提高教學管理水平。指導教導處工作，妥善安排好每一階段工作，抓好重點，實行分層管理。管理好對教師的考核。3組織教師學習教學理論、鉆研業(yè)務，不斷提高教師業(yè)務知識水平。有計劃地培養(yǎng)教師，發(fā)揮骨干教師的作用，新教師的培養(yǎng)。4深入教學第一線，堅持聽課制度，了解情況，調查研究。深入一個教研組作為一個工作點，并及時給予指

6、導。5協(xié)調好教學各部門之間的工作，組織全校性的教學檢查，積極開展教學、競賽和科研活動。6建立健全學校各項教學規(guī)章制度，完善教學人員崗位職責和考核辦法。7定期組織教師對教導處工作進行評議，認真總結經驗、 教訓，不斷改進教導處工作，努力提高工作效率，提高教學質量。8每周上課不少于4 節(jié)，每學期聽課不少于20 節(jié)（兼主課聽課可適當減少。）9定期進行質量分析，并提出提高教學質量的意見。頁眉內容教導主任（副主任）職責教導主任的基本任務是協(xié)助校長組織和領導全部教學和教務日常組織管理工作。（一）在校長領導下，貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦學。做到每學期有計劃，活動有安排，定期有檢查，期末有總結，保障計劃全面

7、完成。（二）組織和管理教育教學工作1、了解教師的思想、業(yè)務專長和文化狀況，妥善安排教師的教學任務、組織教師的業(yè)務進修，抓好師資培訓工作，努力提高教師的思想政治和業(yè)務水平。2、協(xié)助校長選配好教研組長。定期召開教研組長會議，推動教研組工作的開展。認真組織教師學習教育理論，開展校本教研活動和教學方法改革，組織經驗交流。3、審查教研組和教師個人的教學計劃，檢查備課、課堂教學、作業(yè)批改、輔導、考核、教研、第二課堂，進行常規(guī)考核。4、做到與各班的學習委員保持聯(lián)系，了解學生的學習情況，作業(yè)負擔，好中差生時間的支配及學生對教師的意見要求。5、組織召開學生大會，表彰先進，參加家長會。（三）領導教導處工作1、認真

8、落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度。2、課程表排編合理、科學，做好代課調課工作，保證正常教學秩序。頁眉內容3、合理安排期中、期末復習，組織好期中、期末和畢業(yè)升學考試，做好命題、制卷、閱卷、評分、總結等工作。4、領導計算機室、實驗室、圖書室、衛(wèi)生室工作。5、強化教學管理，加強對教師的過程性和終結性考核，做好教師業(yè)務檔案建設。6、加強自身政治理論和教育理論學習，積極鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務能力和管理水平，做好本處考評工作。教導處副主任協(xié)助主任分管上述工作。頁眉內容總務主任職責后勤為師生的學習和生活等服務。1、負責后勤的全面工作。做好各項開支預算并上報校長審核。2、領導后勤（財務、衛(wèi)生管理、

9、保管、門衛(wèi)、清潔工等）人員的政治理論學習，提高業(yè)務素質，樹立為教學服務的思想。3、每月底進行一次安全檢查，及時向上級反饋并報校方整改，對教師進行安全工作考評。4、布置和檢查安全隱患情況且及時解決存在的問題。5、以身作則，模范地遵守學校的規(guī)章制度。6、認真管好學校的財產。及時分析存在的問題，及時整改，不讓校產流失。7、全權負責全校的公共設施、教學設施的維護和修理。及時妥善解決校舍維修、學校水、電、綠化等存在的問題。8、美化學校環(huán)境，搞好綠化清潔衛(wèi)生。9、加強門衛(wèi)、清潔綠化工作的管理，注意防火、防盜并且要有具體的措施。頁眉內容少先隊輔導員工作職責1、組織建設做好少先隊大隊建設 , 指導中隊輔導員規(guī)

10、范少先隊中隊、小隊建設, 做好組織發(fā)展工作 , 日常的組織管理工作 , 指導大隊委員會召開每年一次的學校少先隊代表大會。2、禮儀建設加強少先隊禮儀建設，規(guī)范使用隊旗、紅領巾、隊歌、隊禮、誓詞、隊干部標志等少先隊特有的禮儀標記，按規(guī)范舉行少先隊大隊和中隊的隊會、入隊儀式、升旗儀式等。3、加強陣地建設，建立并使用好少先隊隊室、少先隊陣地。4、加強少先隊隊伍建設。強化中隊輔導員隊伍管理，強化少先隊干部隊伍管理。5、開展好大隊部各項活動和主題教育活動，節(jié)假日、紀念日活動和紅領巾社團活動。6、指導和協(xié)調中隊輔導員工作結合全國和少先隊組織的主題教育活動，通過開展以組織教育、手拉手等為重點內容的大隊活動、聯(lián)

11、合中隊會等有效途徑，幫助并促進中隊輔導員落實工作計劃。按照分年級工作內容，制定中隊輔導員工作考核標準，每學期末進行考核。每學年結束時對成績顯著者予以表彰。7、協(xié)助學校行政管理工作頁眉內容教研組長職責1、教研組長是在校長、教導主任領導下，全面主持教研工作，組織本組教師學習有關教育方針政策，貫徹執(zhí)行學校有關教學工作的決議，嚴格學習和執(zhí)行教學計劃、課程標準，對本科教學質量全面負責。2、根據(jù)學校工作計劃，制定本組學期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。3、深入課堂和學生，了解教師教學情況，聽課每學期20

12、節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結經驗，推廣經驗。4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學，提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，確定教學研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學理論學習和實驗活動，做好集體研討備課，科學地安排公開課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。5、組織開展第二課堂指導工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生的知識視野，發(fā)展學生的智能。6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領導，團結同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。頁眉內容班主任職責1、向學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務的思

13、想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質和良好的心理品質；遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及課堂常規(guī)等。2、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。3、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種實踐活動，協(xié)助學校貫徹實施體育工作條例，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣，生活習慣和衛(wèi)生習慣。4、關心學生課外生活。指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會實踐活動。鼓勵學生發(fā)展正當興趣和特長。5、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)、培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友受的集體

14、。6、負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔。7、做好本班學生思想品質評定和有關獎懲的工作。8、聯(lián)系本班學生家長，及時家訪，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。頁眉內容門衛(wèi)員職責（門衛(wèi)制度）為加強學校管理，保障學生安全，維持正常的教育教學秩序，現(xiàn)特對學校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定：1、按學校規(guī)定時間開關大門。2、做好收發(fā)工作，按時分發(fā)當日報刊（雜志、郵件、信函），做好登記，不得丟失、損壞。3、對攜帶學校公共物品出校人員要詢問情由，經請示許可方可放行，保證學校財產安全。如有丟失，追查門衛(wèi)責任。4、對傳達室周圍的環(huán)境區(qū)負責“三包”，做到清潔、衛(wèi)生、有序。5

15、、做好來人來客的登記工作，相關記錄如實登記在外來人員登記本，不準留外人、車在校內過夜。6、隨時做好校園內的巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向學校有關領導報告。巡視中發(fā)現(xiàn)教室、辦公室未關好的門窗應及時關好，負責樓內外照明電源的開、關。7、及時制止校內外人員在校內騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。未經學校許可，任何人不準進入校園，不準機動車輛進入校園。10、放學前半小時關閉學校大門，禁止接送孩子的家長進入校園。做好學校門前的治安工作。11、不得擅自離崗，隨時檢查報警器是否正常工作。12、上班期間不能飲酒。頁眉內容13、門衛(wèi)對學生在校期間臨時出校學生要問明事因，經班主任許可方可出校。頁眉內容二、教學工作

16、管理常規(guī)教導處工作常規(guī)要求教導處負責學校教學和教務的日常管理工作，其職責范圍如下：1、制定和組織實施教導處工作計劃，經常按計劃檢查，定期總結，提出改進教學工作意見。2、全面了解教師的思想、業(yè)務專長和文化狀況，妥善安排教師的教學任務。3、協(xié)助校長選配教研組長，審查教研組和教師個人的教學工作計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導。定期召開教研組長會議，推動教研組工作的開展。4、領導和組織教師學習教學理論，不斷改革教學思想和方法，鼓勵和幫助教師進行教學實驗，有組織有準備地組織觀摩教學和教學經驗交流。5、組織教師的業(yè)務進修，認真抓好師資培訓工作，搞好培訓檔案。6、強化教學管理，搞好任課教師教學七項常規(guī)的檢查

17、、量化記分考評工作，優(yōu)化教學的行程性評價，全面提高教學質量。7、做好任課教師教學目標、班級教學目標、教研組教學目標的制定、統(tǒng)計、計算考評工作，作好終結性教學目標分析，激勵教師個人、教師集體的優(yōu)化。頁眉內容8、認真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學生身體素質。9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書的作用。10、做好畢業(yè)班教學管理工作。11、認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度，科學地編制課程表，做好代課、調課工作，保證正常的教學秩序。12、組織好期中、期末和畢業(yè)升學等考試工作。13、搞好設備的添置、管理和使用及教學資料的收集、保管、使用等工作，并將有關教學資料及時歸檔。14、召開教學會議，研究和解

18、決教學中存在問題，表彰先進事跡，樹立教師榜樣。15、召開學生會和家長會，表彰優(yōu)秀學生，樹立學習榜樣。頁眉內容教導處教研制度為認真搞好教研組建設，促進整體優(yōu)化特定如下制度：（一）會議制度：1、按規(guī)定每周四為語文、數(shù)學教研組活動時間，積極組織本組教師堅持每周一次活動，每次活動事前準備充分，會議有記錄，每次活動時間不少于一課時。2、語數(shù)教研辦公時間為：下午第三節(jié)課后。3、教師應積極參加教研活動，主動承擔教研任務，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，促進集體優(yōu)化。教導主任要準時到位，確實做到督促、檢查、幫助和指導。4、教研組全體成員應準時參加學校、教導處、教研組的一切會議。教師參加會議情況，做為教師考勤和業(yè)務考核的內容之

19、一。（二）備課制度：1、備課要做到“四備”：備課標、備教材、備學生、備教案，要精心設計每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。做到學期備課與單元備課相結合，單元備課與課時備課相結合。2、教導處負責落實三定：定時間、定內容、定中心，發(fā)言人要做好充分準備。3、集體備課要圍繞三維目標，充分討論、研究教材的重點、難點內容與要求，單元過關題目，考核要求，課時安排（其中難點、頁眉內容習題、作業(yè)可根據(jù)學生不同具體情況有所不同），提出改進教學方法的建議。4、每次集體備課后， 由組長和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導處檢查。5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。6、按課時，按要求寫出教案。

20、教案要規(guī)范， 要求超過一周備課，每月教研組長審批本組教師教案一次，教導處學科主管負責人審批組長教案。（三）聽課制度：1、教師互相聽課，全學期20 節(jié)以上。2、教導處主任每學期聽課不少于30 節(jié)以上，校長每學期聽課不少于 30 節(jié)。3、要認真做好聽課記錄，聽課記錄項目齊全，聽課后要及時評課, 并與教師交換意見，互相促進，取長補短。4、各任課教師要參加教研、科組和教導處組織的各類型聽課活動。頁眉內容教學工作常規(guī)一、制定教學計劃根據(jù)教學課程標準和學校計劃的要求，開學一周內各學科、制定出本學期教學計劃，交教導處。二、備課1、按照教學課程標準及教學參考的要求，任課教師獨立鉆研教材，了解學生實際情況；找出

21、特點、重點、難點及其學科的教法和學法，準備好教具。2、集體備課。在個人備課的基礎上， 堅持集體備課， 要定時間、定內容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點、難點、作業(yè)、進度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。3、認真寫好教案。 教案一般要寫成課時計劃，要求按照教規(guī)的要求，十要素要清楚。做到超周備課。不得上無教案課，教導處、教研組長要認真檢查教案。三、上課1、任課教師按學校編定的課表準時上下課。2、貫徹加強“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學生的思維能力、表達能力和應用能力。3、緊密結合教學內容，聯(lián)系學生實際，有的放矢地進行思想教育，教書育人。頁眉內容4、嚴格執(zhí)行課堂常規(guī) 注重課堂效果， 提高學

22、生的學習質量。四、作業(yè)1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學生在課內完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學生要區(qū)別對待。2、嚴格要求獨立、 按時、認真地完成作業(yè)， 發(fā)現(xiàn)學生抄襲作業(yè)，要令其重做。3、對作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期。4、教師要按學校的規(guī)定， 及時批改作業(yè)， 全部批閱后指出錯誤，學生自己改正，教師要注意及時反饋。5、每次批閱后，均應寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。五、輔導1、輔導要承認差別，對學生的學習應有統(tǒng)一要求，也要因材施教。2、分類指導，要求

23、教師了解學生的學習狀況，進行分類排隊，分類推進，鼓勵拔尖，提高后進，做到輔導有目的、有計劃、有實效。建立差生檔案，每學年接班要了解差生情況，進行登記，并總結幫助差生的經驗，學校在學年末進行驗收。頁眉內容3、及時認真，教師要掌握學習動態(tài)，及時了解教學效果。六、成績考核4、平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關測驗。檢查學生對當堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學的信息。以求扎扎實實地提高教學質量。5、執(zhí)行有關考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復習，考后應有總結講評。七、組織課外學習活動1、教研、科組要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點、場地、內容、設備、輔導教師七落實。2、任課教師要有組織地輔導

24、課外學習小組活動，課外學習活動要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。八、教研活動1、教研組要發(fā)動教師在開學一周內訂出教研活動計劃，交教導處。2、所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔教研任務。九、教學總結及其它1、每學期末，任課教師至少寫出一篇教學工作總結，或專題論文或案例。2、積極向學校及上級有關部門提出有關教學工作的意見和建議虛心接受學校及上級有關部門對個人教學工作的檢查與指導。頁眉內容課堂常規(guī)1、課前值日生要擦凈黑板，音體美課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點，領取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。2、上課鈴預備鈴響后，全體同學進入教室，按位坐好，準備好當堂使用的

25、書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上音、體、美課時，要快、齊、靜排隊有序地到達上課地點。師生不得無故遲到、早退，教師的教學要有計劃，按時完成教學任務，不拖堂。3、教師宣布上課后，師生要相互問好。4、室內上課，學生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時，經教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運動安全。5、上課要坐立端正，有疑問或回答教師提問，要先舉手，經教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說笑、打鬧或無故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。6、上課時，教師要有課時計劃及必要的學習用具，除自習外教師

26、不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導保護學生，不得離開學生活動場地或干與教學無關的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。7、上自習課，要認真學習和獨立完成作業(yè)，在不影響其它同學學習的情況下，經對方同意方可能性與鄰桌研究問題。頁眉內容8、要保持上課地點的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。 距離合適，利于學習，值日生要隨時整理教室，準備好下一節(jié)課的文具，課間學生到室外活動，不能在教室內打鬧。備課常規(guī)備課是教師依據(jù)教學過程的客觀需要，形成教學能力過程。備課是全部教學工作的基礎，是教師是重要的基本功。備課是教學工作的基礎，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任

27、課教師必須做到：一、各科任課教師一定要熟悉課程標準和教材，掌握教學內容，熟記所任年級學科教學課程標準要求。二、我校對教師有明確、具體的教學目的要求，有重點、難點，并且重點確定正確，要符合所教學生的實際。必須有完成教學目的的方法步驟，并能全現(xiàn)獨特的教學方法。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。三、每課時都要有問題設計，有板書設計及課堂練習題、作業(yè)題設計。作業(yè)題的設計一定要有梯度。一定要精心設計，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。四、語、數(shù)課要寫教后記，要寫出教師的“教”與學生“學”的得與失。五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準抄

28、襲參考教案，不許利用舊案。頁眉內容六、每個學期都要按照教導處有關要求，保質保量地完成備課任務，平時要做到超周備課。作業(yè)批改常規(guī)做作業(yè)是學生牢固地掌握所學知識技能的必要過程，是培養(yǎng)學生嚴肅認真克服困難的毅力和良好學習習慣的有效途徑，是教師檢查教學效果了解學生情況，及時彌補知識缺陷，不斷改進教學的必要措施。因此教師對學生作業(yè)的布置批改與指導是教學工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到：一、數(shù)學作業(yè)當天做完當天批改，錯題及時讓學生反饋，盡可能做到面批面改。二、語文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點訓練項目要求，寫出具體

29、準確的批語、眉批要抓重點針對性強。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準確地勾出?？擅媾?，面批可不寫出批語，學生互批要有教師提出意見寫在作文本上。三、自然、美術、寫字作業(yè)可當堂批改完。四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時反饋。五、任課教師批改作業(yè)時一定要認真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。頁眉內容六、對學生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。（每次作業(yè)前要寫上作業(yè)日期，作文本第一頁寫目錄，每次作文時都要另起一頁）。體育課堂常規(guī)1、明確體育主要為了學習體育技能和鍛煉方法，增強體質。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣。2、對老師要有禮貌，上課鈴響

30、后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課時成四列橫隊，看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站好，喊立正口令，待得口令后下課。3、不遲到、不早退，傷病學生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請假，并按要求參加適當活動。4、身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運動服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準攜帶妨礙練習的硬質物品。5、愛護體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。6、遵守紀律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認真學習、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經教師批準，不得離開練習場地，要聽從體育委員和組長指揮。7、體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，

31、保護和幫助學生鍛煉，上投擲和體操課時，不經教師同意不許動用器材，不得隨意移動或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。頁眉內容三、常規(guī)工作管理制度學生管理制度（課堂制度）1、一課前要預習新課的內容。課前準備好本節(jié)課所用的書本和學習用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學亂借和無書上課。2、預備鈴響后，必須迅速，安靜地進教室就座。3、上課鈴響教師進入教室，要安靜、嚴肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。4、上課后進教市要喊報告，經老師許可后，方能進教室。5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關的書籍，努力掌握老師講授的內容。6、教師講完后，

32、可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經老師許可后方可坐下。7、上課時要開動腦筋。 獨立思考，要認真完成老師布置的作業(yè)。8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。9、下課鈴響后，老師宣布下課，學生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。教師考勤制度一、教師請假一天，由校長批準。兩天以內均由校長批準，一周以內的由中心校批準。頁眉內容二、凡請假，不論時間長、短，均要寫好請假條上報教導處，以便調課。三、不論請假時間長短，不得私自換課，一經發(fā)現(xiàn)按教學事故處理。四、對曠會、曠課、曠工的老師要視情節(jié)輕重，給予不同的處分。五、各年組，部門要嚴格執(zhí)行考勤制度。關

33、于禁止教師體罰和變相體罰學生的暫行規(guī)定1、為加強學校管理，強化教師職業(yè)道德建設，全面提高教師素質，樹立良好形象，特制定關于禁止老師體罰和變相體罰學生的暫行規(guī)定。2、教師要熱愛教育事業(yè)，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到自尊、自愛、自強、熱愛學生，為人師表，嚴格禁止侮辱、體罰和變相體罰學生，如有侮辱、體罰和變相體罰學生的事件發(fā)生，依照本辦法予以追究。3、本辦法的處罰對象為責任教師和有關領導。處理、處罰1、違反本規(guī)定，對學生罰站、罰跑、逐出室外，用語言侮辱學生的，已被學校發(fā)現(xiàn)，大會點名批評并扣發(fā)全部獎勵。2、若發(fā)生侮辱、打罵學生事故，學校接到家長舉報（已形成了一定社會影響），教師在全校大會做檢查，并扣

34、發(fā)期末所有獎勵。3、教師體罰和變相體罰，造成學生出走輟學事故者，扣發(fā)全部獎勵。頁眉內容4、教師體罰學生，造成學生傷害，造成較為嚴重后果的，根據(jù)實際情況，由責任人承擔80%-100%的經濟責任，給予相應的行政處分。5、教師體罰學生造成不良社會影響（包括登報、報道等）對責任教師給予待崗處理。6、教師體罰學生，被家長舉報到教育局者，學校除采納教育局有關部門的處理意見外，并根據(jù)以上條款進行處罰。7、教師體罰學生，被家長或其它人員舉報到市者，除采納市、教育局意見外并根據(jù)以上條款進行處罰。8、學年內教師發(fā)生三次體罰學生事故者，對責任教師進行待崗處罰。9、凡發(fā)生體罰學生的責任教師均不被評為本年度內的各種先進。衛(wèi)生制度一、教室衛(wèi)生1、教室要堅持中午、下午放學后兩次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔，要無紙片 , 無痰跡 , 無果