第一次世界大戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第一次世界大戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解第一次世界大戰(zhàn)的主要史實(shí)。理解為什么會(huì)爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)以及戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和影響。 2、通過活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)和多媒體課件相結(jié)合的手段培養(yǎng)學(xué)生，自主學(xué)習(xí)和分析問題，辯證的看待問題的能力。 3、通過薩拉熱窩事件讓學(xué)生體會(huì)到突發(fā)歷史事件對(duì)歷史發(fā)展的影響，學(xué)習(xí)一戰(zhàn)感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，更加珍惜眼前的和平環(huán)境。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)-第一次世界大戰(zhàn)的主要史實(shí)和影響 難點(diǎn)-一戰(zhàn)爆發(fā)的原因和戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)三、課前準(zhǔn)備（課前活動(dòng)單）活動(dòng)一：知識(shí)梳理 要求：仔細(xì)閱讀九年級(jí)上冊(cè)第二十一課，完成下表 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間（ 年）-（ 年）兩大軍事集團(tuán)及成員國(guó) 軍事集團(tuán)（成員國(guó)： ） 軍事集團(tuán)（成員國(guó)： ）

2、大事年表一戰(zhàn)導(dǎo)火線1914年7月1916年1917年1918年11月活動(dòng)二：課前探究 1、嘗試和同學(xué)一起探究一下一戰(zhàn)發(fā)生的原因可能會(huì)是什么？ 2、嘗試著去想一想為什么這次戰(zhàn)爭(zhēng)要被稱為第一次世界大戰(zhàn)？四、教學(xué)過程（課件加課堂活動(dòng)單）新課導(dǎo)入 歷屆奧運(yùn)會(huì)列表，看看少了哪幾節(jié)奧運(yùn)會(huì)？按照每四年一屆的原則算一算，這幾屆原來應(yīng)該是什么時(shí)候辦的？猜一猜為什么沒能辦？（第6、12、13屆，1914、1940、1944、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)）活動(dòng)一：預(yù)習(xí)反饋（并用課件的形式補(bǔ)充材料，讓學(xué)生全面基本知道第一次世界大戰(zhàn)的主要史實(shí)）活動(dòng)二：探尋一戰(zhàn)的根源（活動(dòng)單問題結(jié)合多媒體課件材料，一步步引領(lǐng)學(xué)生思考，從而探究出一戰(zhàn)爆發(fā)的

3、根源） 1、回憶第二工業(yè)革命中走在最前面的是那兩個(gè)國(guó)家？ 2、觀察第二次工業(yè)革命前后各國(guó)工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占比重，思考為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？ 3、觀察1913年英德法美比較表，表格中的數(shù)字反映了什么問題嗎？ 4、從德國(guó)外長(zhǎng)皮洛夫言論中你能看出德國(guó)在當(dāng)時(shí)最需要的是什么？ 5、從一戰(zhàn)前世界殖民地的瓜分情況看德國(guó)如何才能獲得它的所需？ 6、結(jié)合課本和你的預(yù)習(xí)談一談，你覺得為什么會(huì)發(fā)生第一次世界大戰(zhàn)？活動(dòng)三：探尋一戰(zhàn)的性質(zhì)（活動(dòng)單問題結(jié)合多媒體課件材料和書本思考題，一步步引領(lǐng)學(xué)生思考，從而探究出一戰(zhàn)爆發(fā)的性質(zhì)） 1、對(duì)比戰(zhàn)前的兩大軍事集團(tuán)、戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后的作戰(zhàn)雙方、1917年時(shí)候的作戰(zhàn)雙方發(fā)生了什

4、么變化？ 2、從這些國(guó)家的參戰(zhàn)目的看，你能從這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中找出協(xié)約國(guó)和同盟國(guó)哪個(gè)正義的一方與哪個(gè)是非正義的一方嗎？ 3、課本p134頁(yè)動(dòng)腦筋中你覺得誰的話更有道理，我們?cè)趺床拍苋娴恼J(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)？活動(dòng)四：探尋第一次世界大戰(zhàn)的影響和啟示 從圖表的數(shù)據(jù)中思考什么這次戰(zhàn)爭(zhēng)要被稱為世界大戰(zhàn)？ 第一次世界大戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成為了歷史，今天的我們可以從中得出一些什么啟示呢？活動(dòng)五：課堂實(shí)效反饋1、19世紀(jì)晚期，主要資本主義國(guó)家開始迅速向帝國(guó)主義過渡，其根本原因是 （ ） A殖民掠奪提供了廣闊的市場(chǎng)和原料產(chǎn)地 B對(duì)本國(guó)勞動(dòng)人民的殘酷剝削 C壟斷組織的迅速形成 D第二次工業(yè)革命的蓬勃發(fā)展2、19世紀(jì)末20世紀(jì)

5、初主要資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的影響下，帝國(guó)主義國(guó)家在世界展開激烈爭(zhēng)斗主要是圍繞（ ）A殖民地和霸權(quán) B建立兩大軍事集團(tuán) C維持歐洲大陸均勢(shì) D爭(zhēng)奪巴爾干3、下列關(guān)于“一戰(zhàn)”的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A 薩拉熱窩事件是導(dǎo)致大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因 B這是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)C奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)標(biāo)志著大戰(zhàn)開始D先后有三十多個(gè)國(guó)家卷入一戰(zhàn)4、一戰(zhàn)爆發(fā)后意大利加入?yún)f(xié)約國(guó)作戰(zhàn)這反映的實(shí)質(zhì)性的問題是( ）A 協(xié)約國(guó)進(jìn)行的是正義戰(zhàn)爭(zhēng) B 協(xié)約國(guó)一開始則穩(wěn)操勝券 C 意大利不講信譽(yù)D 帝國(guó)主義之間關(guān)系以各自國(guó)家的利益為轉(zhuǎn)移6、關(guān)于一戰(zhàn)有的歷史學(xué)家認(rèn)為德國(guó)有罪，有的認(rèn)為主要責(zé)任在俄法，還有人認(rèn)為罪行雙方都有，你如何還判斷一戰(zhàn)的性質(zhì)（ ）A德國(guó)蓄謀已久的戰(zhàn)爭(zhēng) B英法被迫自衛(wèi)的戰(zhàn)爭(zhēng) C非正義帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)D塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)7、 影片西線無戰(zhàn)事描寫了一戰(zhàn)期間，德軍在東西兩線和英法俄交戰(zhàn)時(shí)發(fā)生的故事。（1） 影片所描述的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是什么？德國(guó)參戰(zhàn)的一方叫什么，英法俄組成的一方又叫什么？（2） 影片中19歲的保爾一心想當(dāng)英雄，保衛(wèi)祖國(guó)。而之前在塞爾維亞也有一位青年刺殺了大公引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，這一事件被稱為什么？ （3）片子保爾的戰(zhàn)友在激戰(zhàn)中失去了生命反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。而一戰(zhàn)