員工活動(dòng)總結(jié).doc

1、員工活動(dòng)總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為員工活動(dòng)總結(jié)的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，看完如果覺得有幫助請(qǐng)記得收藏。篇一：?jiǎn)T工拓展活動(dòng)總結(jié)奧立升集團(tuán)第二屆員工拓展活動(dòng)總結(jié)目錄一、活動(dòng)綜述-（ 1-6 ）二、活動(dòng)風(fēng)采及效果評(píng)估-（7-15 ）（一）愛的傳遞活動(dòng)風(fēng)采及效果 -（ 7-8 ）（二）兩軍對(duì)擂活動(dòng)風(fēng)采及效果 -（ 8）（三）地雷戰(zhàn)活動(dòng)風(fēng)采及效果-（8-10 ）（四）玫瑰之約 活動(dòng)風(fēng)采及效果 -（ 10-11 ）（五）飛奪瀘定橋活動(dòng)風(fēng)采及效果-（ 11-12 ）（六）驛站傳書 活動(dòng)風(fēng)采及效果 -（ 13-14 ）（七）我是隊(duì)長(zhǎng) 活動(dòng)風(fēng)采及效果 -（ 14-15 ）三、團(tuán)隊(duì)和突出人物介紹-（16-23

2、）范文寫作（一）雷聲隊(duì)（奧立升諾得）-（16-19 ）（二）眾志成城隊(duì)（眾立升）-（19-20 ）（三）引擎夢(mèng)想隊(duì)（奧立升新通）-（21-23 ）四、活動(dòng)花費(fèi)情況-（ 24）五、活動(dòng)瑕疵的改善辦法-（ 25）活動(dòng)綜述20XX年 05 月 09 日，奧立升集團(tuán)舉辦了第二屆員工拓展活動(dòng)。本次活動(dòng)分別邀請(qǐng)了寧夏奧立升諾得汽車銷售服務(wù)有限公司（簡(jiǎn)稱諾得） 、寧夏眾立升汽車銷售服務(wù)有限公司（簡(jiǎn)稱眾立升） 、寧夏奧立升新通汽車銷售服務(wù)有限公司（簡(jiǎn)稱新通）三支隊(duì)伍參加。本次拓展活動(dòng)各店人員都抱著錘煉老員工、凝聚新成員的心態(tài)積極參與?；顒?dòng)當(dāng)日，諾得共參與員工數(shù)29 人，眾立升共參與員工數(shù)28 人，新通共參與員

3、工數(shù) 28 人。三支參賽隊(duì)伍在比賽前均為自己的隊(duì)伍起了響亮的隊(duì)名和口號(hào)，分別是：諾得隊(duì)的隊(duì)名是“雷神隊(duì)”，口號(hào)是“諾得，諾得，臥虎藏龍，諾得，諾得所向無(wú)敵”。眾立升隊(duì)的隊(duì)名是“眾志成城隊(duì)”，口號(hào)是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。新通隊(duì)的隊(duì)員是“引擎夢(mèng)想隊(duì)”，口號(hào)是“放飛夢(mèng)想，新通最棒，且比且第一”。（團(tuán)隊(duì)亮相）本次活動(dòng)邀請(qǐng)集團(tuán)人資行政部經(jīng)理劉寶、運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理吳冰潔以及集采部經(jīng)理王麗擔(dān)任本次活動(dòng)的隨隊(duì)裁判，邀請(qǐng)集團(tuán)財(cái)務(wù)副總擔(dān)任主裁判，同時(shí)邀請(qǐng)集團(tuán)常務(wù)副總張曉芳女士、 新通店總邢占峰先生以及諾得店總潘璟女士擔(dān)任顧問團(tuán)。（振臂高呼各隊(duì)口號(hào)）在響亮的隊(duì)名和口號(hào)的吶喊下，各隊(duì)在“友誼第一，比賽第二”的

4、競(jìng)技氛圍下，正式啟動(dòng)了拓展活動(dòng)。本次拓展活動(dòng)為期一天，共開展了 7 個(gè)拓展活動(dòng)。賽程按各項(xiàng)活動(dòng)的累計(jì)積分評(píng)選最終的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過一天精彩的競(jìng)技，最終獲得本次拓展活動(dòng)冠軍的隊(duì)伍是“引擎夢(mèng)想隊(duì)”。（優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及獎(jiǎng)杯）同時(shí)各隊(duì)分別評(píng)選出“奇思妙想家”“最佳協(xié)作隊(duì)員”以及“最佳執(zhí)行力隊(duì)員”和本次拓展活動(dòng)的“最佳隊(duì)長(zhǎng)”， 他們分別獲得了由開心麻花團(tuán)隊(duì)在鳳城上演的“烏龍山伯爵”爆笑舞臺(tái)劇門票。（優(yōu)秀個(gè)人合影）最后各隊(duì)每位參與拓展活動(dòng)的人員均獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。范文 TOP100（雷神隊(duì)合影）篇二：公司普通員工工作總結(jié)( 通用的 )個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告自 年加入公司以來，先后服務(wù)于司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，

5、虛心學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作， 老老實(shí)實(shí)做人，能較好地完成本職工作任務(wù)，在思想覺悟方面也得到了更進(jìn)一步的提高。一、工作方面：1、本著“把工作做的更好”為目標(biāo)，積極地完成本職工作。進(jìn)入公司以來我的工作主要是， 我個(gè)人認(rèn)為這項(xiàng)工作性質(zhì)是比較單一的， 但也是一項(xiàng)非常復(fù)雜和枯燥的工作，每天都面臨著大量的、繁瑣的、復(fù)雜而枯燥的工作，在工公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及同事的幫助下，逐步的熟悉本職工作，明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，使我能夠順利的開展和完成本職工作。2、認(rèn)真做好公司其它部門領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。在平時(shí)的工作中，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常教育我：公司是個(gè)大家庭，各個(gè)部門是公司的組成部門，是不可

6、分割的，工作是分工不分家的 .因此在做好本職工作的同時(shí)， 最全面的范文參考寫作網(wǎng)站也積極地幫助其他部門， 做好其交付的工作， 如：*自 20XX年進(jìn)公司以來，3、作為 * 的一員，多次參加各種活動(dòng)，如：*等，通過這些實(shí)踐讓我看到了領(lǐng)導(dǎo)工作的艱辛， 懂得了要想把工作做好， 要付出幾十倍甚至上百倍的汗水，同時(shí)要有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不怕吃苦的精神。自今年，調(diào)任庫(kù)房管理以來。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)和實(shí)地的鍛煉， 我的工作能力得到了進(jìn)一步的提高。3、在工作中，虛心聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教誨：真誠(chéng)待人，搞好工作關(guān)系。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)敬重，對(duì)同事尊重，不說不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，以誠(chéng)相待，踏實(shí)做

7、事，幫助同事，努力地營(yíng)造寬松、舒適的工作氛圍。工作給了我很多樂趣，使我了解了更多的社會(huì)事理， 這對(duì)我個(gè)人來說是受益匪淺的， 在工作中試著讓自己學(xué)會(huì)成熟，所有的成功者他們與我們做著同樣簡(jiǎn)單的小事， 惟一的區(qū)別就是他們從不認(rèn)為自己所做的事是小事，我也不那樣認(rèn)為，所以我更加重視這份工作。4、總結(jié)年來的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還是存在不足，比如管理方面的知識(shí)缺乏、缺少與同事的溝通，會(huì)議記錄不詳細(xì)、思想?yún)R報(bào)專題做事缺少主動(dòng)、 工作中不夠大膽、 創(chuàng)新工作方法的能力不強(qiáng)， 在往后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識(shí)和管理技能， 努力自我完善， 希望能為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。5、我們每個(gè)人

8、都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，在不斷的審視中完善自己，為了今后的工作做的更出色，我一定加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)，以此提高工作水平，并適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的要求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以飽滿的 ( 轉(zhuǎn)載于 在點(diǎn) 網(wǎng)員工活動(dòng)總結(jié) ) 精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，向其他同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取今后的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。匯報(bào)人：白維峰20XX-1-5 年篇三：?jiǎn)T工聯(lián)誼活動(dòng)匯總工作總結(jié)六月份子公司員工聯(lián)誼活動(dòng)匯總根據(jù)六月份行政統(tǒng)一部署任務(wù)安排及工作要求，各子公司按慣例籌備開展員工聯(lián)誼活動(dòng)， 并及時(shí)將相關(guān)活動(dòng)成果上報(bào)集團(tuán)行政人事中心， 現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：一、活動(dòng)開展情況。截止 7 月 8 日， 10 家子公司已

9、上報(bào)了不同形式的聯(lián)誼活動(dòng)內(nèi)容，金奧達(dá)與臺(tái)州中通因故未能組織活動(dòng)。 7 家子公司按照要求上報(bào)員工活動(dòng)新聞稿，總體完成情況良好。二、活動(dòng)形式。本月的員工聯(lián)誼活動(dòng)普遍比較休閑，主要集中在聚餐和游山玩水方面。森元依然是組織企業(yè)文化活動(dòng)中的翹楚， 本月開展項(xiàng)目有團(tuán)隊(duì)拓展、一家人的“童畫”世界、 鼓浪嶼自費(fèi)游、 業(yè)務(wù)部門聚餐唱 KTV等一系列活動(dòng)， 其他子公司應(yīng)多多向其取經(jīng)，結(jié)合自身情況，活學(xué)活用、融會(huì)貫通。此外，還有 3 家公司組織全員或部分員工聚餐； 3 家公司安排游玩，如游覽鳳凰山、括蒼山、牛頭山水庫(kù)等； 翔遠(yuǎn)安排全員學(xué)習(xí)使用滅火器的消防演練； 臺(tái)州銘遠(yuǎn)利用傳統(tǒng)端午佳節(jié)組織包粽子比賽；臨海銘遠(yuǎn)舉辦了

10、熱情似火的羽毛球比賽。三、分?jǐn)傎M(fèi)用。員工聯(lián)誼活動(dòng)提倡員工自費(fèi)、低成本，本月大部分活動(dòng)除自費(fèi)游等外均未說明活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源。其中，森元組織活動(dòng)時(shí)花費(fèi)118 元，仙居銘遠(yuǎn)全員聚餐系公司銷售部提成中出資，臺(tái)州銘遠(yuǎn)包粽子比賽實(shí)行AA制。今后，各子公司應(yīng)側(cè)重組織一系列周期性、穩(wěn)定性、成本低、門檻低、覆蓋面廣及部門交叉性強(qiáng)的聯(lián)誼活動(dòng)， 在上報(bào)活動(dòng)方案時(shí)， 明確活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和分?jǐn)偡绞剑?便于各子公司橫向比較、互相借鑒學(xué)習(xí)。四、值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的地方。森元的團(tuán)隊(duì)拓展等一系列活動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)是活動(dòng)中的最大亮點(diǎn)，活動(dòng)開展方式多樣化，員工積極性高。此外，由于在不同時(shí)間段組織不同形式的活動(dòng)， 一方面參與率高， 另一方面在不影響

11、公司正常經(jīng)營(yíng)狀況的前提下，員工能根據(jù)實(shí)際作息情況最大限度地參與到集體活動(dòng)中，被動(dòng)參與轉(zhuǎn)化為主動(dòng)融入，選擇余地較大，活動(dòng)效果更為顯著。五、需要改進(jìn)的地方。例如：部分活動(dòng)開展較為局限，員工參與面不廣、積極性不高； 部分活動(dòng)開展前沒有方案， 或者實(shí)施后沒有總結(jié)； 部分活動(dòng)的上報(bào)形式過于簡(jiǎn)略， 僅提供圖片未作任何說明。 這些問題在今后開展聯(lián)誼及上報(bào)集團(tuán)時(shí)，應(yīng)注意避免。六、統(tǒng)一格式。今后，員工聯(lián)誼除提交活動(dòng)方案及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片外，活動(dòng)總結(jié)統(tǒng)一以新聞報(bào)道形式上報(bào)集團(tuán)， 優(yōu)秀的員工活動(dòng)新聞稿將刊登在集團(tuán)網(wǎng)站上展示表?yè)P(yáng)。需要注意的是，各項(xiàng)活動(dòng)（尤其是戶外活動(dòng)）必須要保障員工人身財(cái)產(chǎn)安全，禁止酒后滋事、斗毆等惡性

12、事件發(fā)生。近來天氣炎熱，原則上不提倡組織劇烈的戶外運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生中暑等情況。七、員工聯(lián)誼活動(dòng)的意義。組織員工活動(dòng)，不僅可以讓員工放松心情、開拓視野，而且有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力， 培養(yǎng)組織的默契度。 既關(guān)懷到個(gè)人成長(zhǎng)， 也幫助公司長(zhǎng)足發(fā)展，可謂是事半功倍的好事。相信各子公司高層也能從中深刻了解到組織員工活動(dòng)多多益善，并能給予更多的支持和鼓勵(lì)。今后，行政人事工作人員應(yīng)將此項(xiàng)工作列入每月工作范疇，使之成為常態(tài)化的工作內(nèi)容，定期開展并善于總結(jié)。 在開展活動(dòng)時(shí)， 應(yīng)著重關(guān)注活動(dòng)是否有效增強(qiáng)員工凝聚力、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等深層次問題，寓提升公司整體競(jìng)爭(zhēng)力于員工聯(lián)誼等企業(yè)文化的軟實(shí)力建設(shè)中去。20XX

13、019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng) 化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)

14、教學(xué)質(zhì)量的全面提升。、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別 要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。、教研組要加強(qiáng)集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課

15、組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流 。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動(dòng)物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的

16、調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-20X下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20X年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20X年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20X年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20XX 019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃XXXX 學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新 課程理念

17、指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英二主要工作及活動(dòng)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆

18、研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：、組織理論學(xué)習(xí)。、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。、組織好高三第一次?？肌?/p>

19、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)。五月份：、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。六月份：、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。、收集課題活動(dòng)材料。20 19學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目 標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文

20、教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、工作目標(biāo)、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng) ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教

21、例賞析活動(dòng)。、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù) ，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的 興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研 組將圍繞

22、“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式 ”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。、為了提 高教學(xué)質(zhì)量， 促成新教師迅速成長(zhǎng)，年教齡新教師每一學(xué) 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。20 19年高二歷史第二學(xué)期 教學(xué)工作計(jì)劃范文 1一、指導(dǎo)

23、思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念 。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏 。按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為

24、主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué) 生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學(xué)依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo) ，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟 上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本

25、冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（）量的計(jì)量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確

26、地讀、寫含有三級(jí)的多位數(shù)。、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學(xué)目標(biāo)：總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“

27、劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證具體目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。 學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動(dòng)技能：認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。 學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。身體健康：能通

28、過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會(huì)適應(yīng)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。（）教學(xué)措施：采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔

29、差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)二、教學(xué)研究的計(jì)劃（）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長(zhǎng)拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動(dòng)。（）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)高二下學(xué)期語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃高二下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文20X學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文20X高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃高二下學(xué)期工作計(jì)劃范文