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2、所熟悉的老師, ,突出個(gè)性的人物形象突出個(gè)性的人物形象, ,注意寫(xiě)出人物特點(diǎn)。注意寫(xiě)出人物特點(diǎn)。2 2. .能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式和修辭手法。能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式和修辭手法。3 3. .培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于書(shū)面表達(dá)的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于書(shū)面表達(dá)的習(xí)慣, ,增強(qiáng)習(xí)作的自增強(qiáng)習(xí)作的自信心信心, ,注意分段表述注意分段表述, ,把重點(diǎn)寫(xiě)具體把重點(diǎn)寫(xiě)具體; ;能在習(xí)能在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 個(gè)人簡(jiǎn)歷: 試卷下載: 教案下載: 手抄報(bào): PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課
3、件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 個(gè)人簡(jiǎn)歷: 試卷下載: 教案下載: 手抄報(bào): PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 個(gè)人簡(jiǎn)歷: 試卷下載: 教案下載: 手抄報(bào): PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件:
4、 地理課件: 歷史課件: 桃李芬芳滿天下,傳道授業(yè)解惑人桃李芬芳滿天下,傳道授業(yè)解惑人打一職業(yè)打一職業(yè)PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 個(gè)人簡(jiǎn)歷: 試卷下載: 教案下載: 手抄報(bào): PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 范文范文我的老師我的老師 我的老師有些“怪”,高興起來(lái)就像小孩子活蹦亂跳,生氣時(shí)就像發(fā)怒的老虎。老師那短短的黑發(fā)一根根豎起,顯得很有精神。他那濃濃的眉毛下有一雙“火眼金睛”,哪個(gè)同學(xué)有什么動(dòng)靜都逃不脫他的眼睛。 他對(duì)我們要求很嚴(yán)格。他就
5、像一臺(tái)不知疲倦的播種機(jī),在我們的心田上播下理想和知識(shí)的種子。老師為了提高我們的作文水平,每個(gè)雙休日就讓我們回去讀課外書(shū),摘抄好詞佳句。星期一早上第一節(jié)課就是我們班的“故事匯報(bào)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接道出了老師的特點(diǎn),形象鮮明。PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 個(gè)人簡(jiǎn)歷: 試卷下載: 教案下載: 手抄報(bào): PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 范文范文課”或者“口述作文課”,老師隨意點(diǎn)名,點(diǎn)到名的同學(xué)要復(fù)述自己看過(guò)的故事或者作文,也可以臨場(chǎng)發(fā)揮,圍繞一個(gè)中心說(shuō)自己的
6、見(jiàn)聞。如果你站著不說(shuō),老師就突然大喊起來(lái),把你責(zé)備一頓,然后叫你把剛才的情景寫(xiě)下來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,我們班多數(shù)同學(xué)的作文水平都有了明顯提高。 有一次,班主任李老師有事不在,一個(gè)下午都是語(yǔ)文課,才上了兩節(jié)課,他看到好多同學(xué)一副無(wú)精打采的樣子。為了消除疲勞,提高我們的學(xué)習(xí)興趣,老師就讓我們玩“寫(xiě)字”游結(jié)合老師教我們寫(xiě)作文這件事,寫(xiě)出了老師對(duì)我們要求嚴(yán)格的特點(diǎn)。PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 個(gè)人簡(jiǎn)歷: 試卷下載: 教案下載: 手抄報(bào): PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理
7、課件: 歷史課件: 范文范文戲。他把我們分成五個(gè)組, 上臺(tái)寫(xiě)剛學(xué)過(guò)的生詞,比一比哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的生詞又多又快又好。我們一聽(tīng)精神抖擻,紛紛舉手想到黑板前展示自我。我們仿佛成了學(xué)前班的小孩子,都想感受一下童年時(shí)爭(zhēng)相寫(xiě)字的樂(lè)趣。我們?yōu)榱俗非笏俣群妥謹(jǐn)?shù),字寫(xiě)得字歪歪斜斜,大小不一,老師忍不住哈哈大笑,我們也笑了。這樣過(guò)了十幾分鐘,他看我們又精神了,便繼續(xù)講課。老師為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,寓樂(lè)于教的方法收受大家歡迎,老師充滿童真、亦莊亦諧的形象躍然紙上,呼之欲出,人物特點(diǎn)鮮明。PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 個(gè)人簡(jiǎn)歷: 試卷下載: 教案下載: 手抄報(bào): P
8、PT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 范文范文 老師知識(shí)豐富,去過(guò)的地方也多。常常給我們講他的經(jīng)歷和見(jiàn)聞,教我們一些生活常識(shí)和一些做人的道理。我們從他那里學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),我們?yōu)橛羞@樣的老師而高興。這位老師是誰(shuí)呢?不用我說(shuō)熟悉他的人都知道,他就是我們的語(yǔ)文老師白老師。結(jié)尾點(diǎn)出文中描寫(xiě)的老師是誰(shuí),熟悉白老師的人可能通過(guò)前面的描寫(xiě)早就知道習(xí)作描寫(xiě)的是誰(shuí)了,在這里讀者的猜測(cè)得到了驗(yàn)證。PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 個(gè)人簡(jiǎn)歷: 試卷下載: 教案下載: 手抄報(bào): PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 總評(píng)總評(píng): :本文的小作者在整篇習(xí)作中都沒(méi)點(diǎn)出描寫(xiě)的是誰(shuí),而是結(jié)合幾件事寫(xiě)出了人物的特點(diǎn),讓讀者結(jié)合事例自己猜想,在最后一段點(diǎn)出描寫(xiě)對(duì)象。本文渾然一體,構(gòu)思精巧。PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 個(gè)人簡(jiǎn)歷: 試卷下載: 教案下載: 手抄報(bào): PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件:
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