《EDA綜合設計與實踐》課程設計用VerilogHDL設計電子鐘.docx

1、廣東工業(yè)大學實驗報告信息工程 學院通信工程專業(yè)04 班成績評定 _學號 3205002894姓名 張鳳珠教師簽名 _預習情況操作情況考勤情況數據處理情況實驗題目用 Verilog HDL 設計電子鐘第17 周至 第 17周一、課程設計目的和要求目的：1. 學會使用 quantus軟件（編譯、仿真等） ，并利用它進行設計一些簡單的數字電路；2. 利用實驗室提供的 GW48 SOPC系統(tǒng)主板，結合 quantus軟件實現電子鐘的功能顯示。要求：電子鐘應實現如下功能：1時鐘顯示功能：，該電子鐘正常顯示小時、分鐘、秒，各用2 位數碼管（共6 位數碼管）顯示范圍為 023 時 59 分 59 秒，分辨率

2、為 1 秒，包括啟動與停止。2校時功能：包括小時校準和分鐘校準。3跑表：包括跑表清零、啟動計時、停止及繼續(xù)計時功能。二、實驗器件實驗室提供的 GW48 SOPC系統(tǒng)主板實驗箱三、設計方案和源程序代碼首先分析電子鐘要實現的三個功能，然后確定它的基本結構，因為設計時電子鐘的三個基本功能都要用到數碼管顯示，考慮到三者為了避免競爭數碼管資源的問題，因此設計時電子鐘有 3 個主要輸入按鍵 K1、K2、K3，分別為時間顯示、校時功能、跑表的啟動，而且是當任一個按鍵按下，其余兩個鍵都無效，即此時只有按下的鍵才有效，執(zhí)行該鍵所控制功能的啟動。其次，各個功能模塊的設計。A 、對于時間顯示模塊中，涉及到的是時分秒

3、各個計數器的設計 ，“秒計數器”采用60 進制計數器，每累計60 秒，發(fā)出一個“分脈沖”信號，該信號將被送到“分計數器”。“分計數器”采用 60 進制計數器，每累計 60 分，發(fā)出一個“分脈沖”信號，該信號被送到“時計數器” ?！皶r計數器”采用 24 進制計數器，可實現 24 小時的累計計數。 B 、對于校時模塊，同樣用到了上述的時分計數器，不過只是能實現校時分鐘和小時功能，分別用K4、K5 鍵控制，做法是每按下一次鍵，對應的計數器加一。C、 最后是跑表模塊，這相對于前面兩個模塊較為復雜，它有計時復位、啟動和計時停止三個功能，分別用 K6、 K8、K7 按鍵控制，這里用到了毫秒、秒、分鐘計數器

4、，其中“毫秒計數器”采用100 進制計數器，每累計100 毫秒產生一個“秒脈沖”信號，該信號將作為“秒計數器”的時鐘脈沖，其余同A 所述。百分秒、秒和分鐘信號用七段LED顯示。而復位信號是高電平有效，可以對整個跑表同步清0；當啟動 / 停止為高電平時跑表開始計時，為低電平時停止計時，變高后在原來的數值基礎上再計數。最后，就是整體的綜合。包括每個模塊用到的時鐘設置、按鍵顯示模塊和確定輸入輸出參數；本次課程設計采用了一個輸入主時鐘源4096HZ，其余各個模塊用到的時鐘信號從此時鐘源分頻得到，因此專門設置了一個分頻小模塊。源程序代碼如下：module main(k1,k2,k3,k4,k5,k6,k

5、7,k8,clk_4096,LED1,LED2,LED3,LED4,LED5,LED6);input k1,k2,k3,k4,k5,k6,k7,k8,clk_4096;output3:0LED1,LED2,LED3,LED4,LED5,LED6;reg 3:0 LED1,LED2,LED3,LED4,LED5,LED6;reg 7:0 hour,minute,second;define hour1 hour3:0define hour2 hour7:4define min1 minute3:0define min2 minute7:4define sec1 second3:0define se

6、c2 second7:4reg 15:0 j1,j2,j3;reg clk1,clk2,clk3;always (posedge clk_4096) /輸入4096HZ時鐘源beginif(j1=40)beginj1=0;clk1=clk1;/100HZendelsej1=j1+1;if(j2=4095)beginj2=0;clk2=clk2;/1HZendelsej2=j2+1;if(j3=7)beginj3=0;clk3=clk3; /512HZendelsej3=j3+1;end/ 跑表reg 7:0 missecondrun, secondrun,miurun;reg runnings

7、,mis,sec;always(posedge clk1)beginif(k6) /begin復位missecondrun7:0=8d0;secondrun7:0=8d0;miurun7:0=8d0;runnings=0;endif(k7) /停止beginrunnings=0;endif(k8) /運行runnings=1;if(runnings)beginif(missecondrun3:0=9)/ 1/100beginif(missecondrun7:4=9)beginmissecondrun7:0=0; /mis=1;/endelsebeginmissecondrun3:0=0;/秒如

8、果為 99 時，轉為 0產生進位提示如果只是個位為9 時，十位加1，個位為 0missecondrun7:4=missecondrun7:4+1;endendelsemissecondrun3:0=missecondrun3:0+1; /如果個位不為0 時，個位加1，十位不變if(mis)/當進位為 1 時才進行一次加 1beginmis=0;if(secondrun3:0=9)/秒beginif(secondrun7:4=5)beginsecondrun7:0=0;/如果為 59 時，轉為 0sec=1;/產生進位提示endelsebeginsecondrun3:0=0;secondrun7

9、:4=secondrun7:4+1;/如果只是個位為9 時，十位加1，個位為 0endendelsesecondrun3:0=secondrun3:0+1; /如果個位不為0 時，個位加1，十位不變endif(sec)/beginsec=0;if(miurun3:0=9) /beginif(miurun7:4=5)當進位為分鐘1 時才進行一次加1beginmiurun7:0=0;endelsebeginmiurun3:0=0;miurun7:4=miurun7:4+1;endendelsemiurun3:0=miurun3:0+1;endendend/ 時鐘顯示reg secondin,min

10、utein;always(posedge clk2)beginif(sec2=5&sec1=9)beginsec2=0;sec1=0;secondin=1;endelsebeginif(sec1=9)beginsec1=0;sec2=sec2+1;endelse sec1=sec1+1;endif(secondin)beginsecondin=0;if(min2=5&min1=9)beginmin2=0;min1=0;minutein=1;endelsebeginif(min1=9)beginmin1=0;min2=min2+1;endelse min1=min1+1;endendif(min

11、utein)beginminutein=0;if(hour2=3&hour1=2)beginhour2=0;hour1=0;endelsebeginif(hour1=9)beginhour1=0;hour2=hour2+1;endelse hour1=hour1+1;endendif(k4)/校時分鐘beginif(minute7:4=5)beginif(minute3:0=9)beginminute7:0=0;endelseminute3:0=minute3:0+1;endelsebeginif(minute3:0=9)beginminute3:0=0;minute7:4=minute7:4

12、+1;endelseminute3:0=minute3:0+1;endendif(k5)/校時小時beginif(hour2=2)beginif(hour1=3)beginhour2=0;hour1=0;endelsehour1=hour1+1;endelsebeginif(hour1=9)beginhour1=0;hour2=hour2+1;endelsehour1=hour1+1;endendend/ 按鍵顯示模塊reg k1_rst,k2_rst,k3_rst;always(posedge clk3)beginif(k1)begink1_rst=1;k2_rst=0;k3_rst=0;e

13、ndif(k2)begink1_rst=0;k2_rst=1;k3_rst=0;endif(k3)begink1_rst=0;k2_rst=0;k3_rst=1;endif(k1_rst)/時間顯示beginLED1=second3:0;LED2=second7:4;LED3=minute3:0;LED4=minute7:4;LED5=hour3:0;LED6=hour7:4;endif(k2_rst) /begin校時LED3=minute3:0;LED4=minute7:4;LED5=hour3:0;LED6=hour7:4;endif(k3_rst) /跑表顯示beginLED1=mis

14、secondrun3:0;LED2=missecondrun7:4;LED3=secondrun3:0;LED4=secondrun7:4;LED5=miurun3:0;LED6=miurun7:4;endendendmodule四、修改后設計方案由于本課程設計用到的主時鐘源是實驗箱上的4096HZ,而真正用到的時鐘是1HZ、100HZ、512HZ，分別用于時間顯示（包含校時） 、跑表、按鍵顯示；這些時鐘都從主頻分頻得到，而從主頻 4096HZ到 1HZ，要經過 4096 次分頻，分頻計數太大，主頻與分頻后的時鐘頻率相差太大，不利于程序仿真，所以建議使用較低的主頻，如1024HZ主頻；原設計中

15、用到多個按鍵控制，而每個按鍵都只是只有一種控制功能，缺乏靈活性，所以修改后將按鍵設置為模式鍵，即每次按下鍵都實現不同功能顯示，可用狀態(tài)機來實現設計，這里只用到三個按鍵。五、實驗結果和數據處理按下按鍵 K1，電子鐘正常顯示時間，再按下鍵，停止顯示。按下按鍵 K2，進入校時狀態(tài)：按下 K4鍵，進行校準分鐘，每按下一次 K4 鍵，分鐘計數器加一；按下 K5鍵，進行小時校準，每按下一次 K5 鍵，小時計數器加一；最后再若按下 K2 鍵，停止校時。按下按鍵 K3，進入跑表計時功能：按下K6 鍵，復位；按下K8 鍵，開始計時；按下K7鍵，停止計時；六、心得體會本次課程設計，我花了大概三天時間來完成（不包括

16、報告） ，雖然沒有達到教程安排的五天時間，但是我卻是所花時間在課程設計上比較多的少數人之一，不過總算也完成了作品，盡管不是很完美，功能也不是很多，但是心里還是蠻有成就感的！當然，完成一次課程設計都不是很容易的！首先確定了自己做電子鐘的設后，就開始著手寫程序；剛開始，確定實現的設計目標是多功能的電子鐘，而且還確定了每個功能用一個模塊來寫，最后編寫一個主模塊，采取調用模塊的形式調用所寫的各個功能模塊，這樣想法構思是很不錯的；但是限于自己所學知識不是很牢固，也不是很深入，寫 Verilog HDL 程序也比較少，實踐能力還不夠，所以當我好不容易編寫好各個功能模塊后，最終在編寫主程序時卻遇上了很多問題，特別是在編寫調用模塊時，出現了重重關卡，原來想法總比做的來的簡單！這期間我也有問過同學，可是由于礙于時間的問