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文檔簡介

假假 如如學習目標 1.初步認識本課生字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3.能展開想象仿寫句子，培養(yǎng)有關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的愿望。 導入新課 馬良到神筆后他用神筆為老百姓做了許許多多的好事，假如你有一枝馬良的神筆，你會做些什么呢？ 假如我有一枝假如我有一枝馬良的神筆，馬良的神筆，我要給窗前的小樹我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天讓小樹在冬天也能快活地成長，也能快活地成長，不會在寒冷的北風里不會在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息縮著身子，輕輕嘆息。我會寫 假如你有一枝馬良的假如你有一枝馬良的神筆，你會畫些什么呢？神筆，你會畫些什么呢？把你的想法寫下來。把你的想法寫下來。我會讀：我會讀：良好良好 遙遠遙遠 尋食尋食哭泣哭泣 健康健康 操場操場縮小縮小 一雙一雙 身體身體感悟句子感悟句子 1.你最喜歡哪個句子？為什么？你最喜歡哪個句子？為什么？ 2.擴展說話：我要給擴展說話：我要給 分組學習 a、課文用三節(jié)寫了作者的三個愿望，你最喜歡哪個小節(jié)？在組內(nèi)讀一讀。 b、在這一小節(jié)中，你讀懂了什么？小組交流。 c、你認為這一小節(jié)中哪個句子，哪個詞用得好，為什么？擴展活動擴展活動 課文中最后一段沒有說為誰畫什么，你能仿照課文發(fā)揮想象?！凹偃缒阌幸恢яR良的神筆?！睂懗瞿愕脑竿?，像課文里的小詩歌一樣?；丶以诎?/p>

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