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1、人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料 u.1 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫(xiě)出下列單詞老的 年輕的 可笑的 和藹的 聰明的 嚴(yán)格的 有禮貌的 努力的 愿意幫忙的 害羞的 2 請(qǐng)完成下列句子1、 a: your math teacher? b: mr zhao.(根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句)2、 a: ?(根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句) b:hes thin and short.hes very kind.3、 a: ?(她很年輕嗎?) b:no, .(她很年老) .(她非常和藹。)3 語(yǔ)法重點(diǎn)1. 跟老師一起回憶可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則2. 動(dòng)詞的第三人稱單數(shù) 例如: have-has like-likes go-goes watch-

2、watches2. what is/are. like? 與what do/does . like? 分別表示什么意思?請(qǐng)用這兩個(gè)句式翻譯下面兩句話:寫(xiě)一寫(xiě):你的哥哥長(zhǎng)什么樣? 你的哥哥喜歡什么? u.2 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫(xiě)出下列單詞和短語(yǔ)周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 周末 洗我的衣服 看電視 做作業(yè) 讀書(shū) 踢足球 二請(qǐng)完成下列句子4、 a: ? (根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句) b:its wednesday.5、a: ?(根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句)b:we have english,science,computer and p.e.i like wednesdays.6、 a: ?(你星期六都做什么

3、呀?) b:i often , and .(我通常做作業(yè),看書(shū)和看電視。) a: ?(根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句) b:no, i dont often read books in this park.三語(yǔ)法重點(diǎn)1.區(qū)分:what do you do on mondays? 與 what do you have on mondays?注意:monday 后面加了so哦!翻譯是可以理解是“每個(gè)周一,每逢周一”2. 介詞 in. on. at 的使用選用這三個(gè)介詞填空。你是否能總結(jié)使用規(guī)律呢?(1) january summer the morning china(2) may 1st monday the

4、 morning of sunday (3) 5 oclock half past 10u.3 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫(xiě)出下列單詞和短語(yǔ)三明治 沙拉 漢堡包 冰激凌 茶 新鮮的 健康的 美味的 辣的 甜的 二請(qǐng)完成下列句子7、a: ?(根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句) b: id like some water. a: ?(根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句)a:i have onions and green beans.8、 a: ?(你最喜愛(ài)的食物是什么?) b:noodles. theyre .(美味的)三語(yǔ)法重點(diǎn)1.跟老師一起回顧some 與any 的用法。2.本單元中,??荚嚨降目蓴?shù)名詞有:tomatoes, green

5、beans, potatoes不可數(shù)名詞有:pork, tofu, muttonu.4 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫(xiě)出下列單詞和短語(yǔ)唱歌 歌曲 跳舞 畫(huà)畫(huà) 卡通 烹飪 游泳 打籃球 打乒乓球 講英語(yǔ) 畫(huà)漫畫(huà) 練武術(shù) 彈琵琶 唱英文歌 二請(qǐng)完成下列句子9、 a: ? (根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句) b:yes, i can do some kung fu. a: ? (根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句) b:i can sweep the floor.三語(yǔ)法重點(diǎn)1、當(dāng)你想詢問(wèn)別人會(huì)干什么時(shí),用what can you do? /當(dāng)你想知道他人會(huì)干什么時(shí),可用what can he do ? 或者what can she do ? (

6、注:其中can為情態(tài)動(dòng)詞,后面必須用動(dòng)詞原形。)2、i can 變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句:can you ? 肯定回答是 否定回答是 u.5 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫(xiě)出下列單詞和短語(yǔ)時(shí)鐘 植物 瓶子 自行車 照片 正面 兩者之間 在.上面 在.前面 在旁邊 在后面 二請(qǐng)完成下列句子10、 a: ? (根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句) b: there is a big bed in the room.a: (房間里有一些花嗎?)b:yes, .11、 a: the trash bin?(垃圾桶在哪里?) b:its the table.(在桌子的附近。)三語(yǔ)法重點(diǎn)there be 句型:它一般表示在某地有某物。there b

7、e 句型包括單數(shù)形式的there is a/an 句型和復(fù)數(shù)形式的there are 句型。there is a/an 句型表示有一個(gè),后面跟名詞單數(shù)。如there is a mirror on the wall。there are 句型表示有多個(gè),后面一般接具體數(shù)字或some , many,再后面跟名詞復(fù)數(shù),如 there are two end tables near the bed。2、 there be 句型中使用單數(shù)句式還是復(fù)數(shù)句式遵循就近原則。(1)有一個(gè)講臺(tái)和許多課桌在教室里。there a teachers desk and many desks in the room.(2)

8、 有許多課桌和一個(gè)講臺(tái)在教室里。there many desks and a teachers desk in the room.3、there be 句型變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí),將助動(dòng)詞be提前,與there交換位置,如句中有第一人稱代詞,變?yōu)榈诙朔Q,some或many改為any將句末的句號(hào)變?yōu)閱?wèn)號(hào),其他不變。寫(xiě)一寫(xiě):there is a closet near the bed.(變一般疑問(wèn)句) there is a river in my village. u.6 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫(xiě)出下列單詞和短語(yǔ)森林 江河 湖泊 高山 小山 樹(shù) 建筑物 橋 村莊 房屋 二請(qǐng)完成下列句子12、 a: ?(有公園

9、里一條河嗎?)b:yes,there is.a:is there a farm?(有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)嗎?)b: (不,沒(méi)有。)13、 a: ?(你的鄉(xiāng)村里面有很多橋嗎?)b:yes,there are.(是的。)a:are there in your village?(有很多高的建筑物在你的鄉(xiāng)村里面嗎?) b:no ,there arent.(不,沒(méi)有。)三語(yǔ)法重點(diǎn) 1. 表示“在樹(shù)上”時(shí),in 與on 的不同用法:當(dāng)表示人或其他動(dòng)物在樹(shù)上時(shí),用in./ 當(dāng)表示樹(shù)本身的東西如樹(shù)葉、果實(shí)在樹(shù)上時(shí),用on。如:the bird is in the big tree and the apple is on

10、the small tree.2. 一些特殊疑問(wèn)詞的意義與用法:(1)what什么,用來(lái)問(wèn)是什么,叫什么,干什么,什么樣等。如:what is this? 這是什么?(2)where哪里,用來(lái)問(wèn)在什么地方。如where are you from? 你來(lái)自哪里? (3)who誰(shuí),用來(lái)詢問(wèn)人物是誰(shuí)?如:whos that man? 那個(gè)男人是誰(shuí)?(4)whose 誰(shuí)的,用來(lái)詢問(wèn)東西是誰(shuí)的。如:whose book is this?這是誰(shuí)的書(shū)? (5)what time什么時(shí)間。用來(lái)詢問(wèn)具體時(shí)間是幾點(diǎn)。如:what time is it now? 現(xiàn)在幾點(diǎn)了?(6)what colour什么顏色。用

11、來(lái)問(wèn)物體是什么顏色的。如:what colour is your bag? 你的書(shū)包是什么顏色的?(7)when 什么時(shí)候。用來(lái)問(wèn)時(shí)間,后面常跟動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)。如:when do you get up? 你什么時(shí)候起床?(8)how怎么樣。用來(lái)問(wèn)人的身體狀況。如:how are you? 你好嗎?/ how is your mother? 你媽媽好嗎?(9)how many多少。用來(lái)問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量。如:how many books do you have? 你有多少本書(shū)?(10)how much多少錢(qián)。用來(lái)詢問(wèn)商品或物體的價(jià)格。如:how much is your schoolbag? 你的

12、書(shū)包多少錢(qián)?how much 還可以問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)量。how much pork do you want? 你想要多少牛肉?(11)which哪一個(gè)。用來(lái)詢問(wèn)具體的哪一個(gè)。如:which class do you like best? 你最喜歡哪一門(mén)課程?8、以系動(dòng)詞be( am , is , are ) 和情態(tài)動(dòng)詞can , 助動(dòng)詞do等開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句,在答語(yǔ)中首先要用 yes或no做出正誤判斷,后面必須出現(xiàn)問(wèn)句開(kāi)頭的系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞,使其遵循“問(wèn)答一致”的原則。當(dāng)問(wèn)句中出現(xiàn)第一人稱代詞時(shí),還要變?yōu)榈诙朔Q。寫(xiě)一寫(xiě): are you a student? yes, . (no, i am not.)is your sister a teacher? yes, . ( no, .)am i a teacher? yes, . ( no, you arent.)do you have new teachers? yes, we do. ( no, .)does amy have new teachers ? yes, . (no

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