2020年中考生物復(fù)習知識點歸納

1、2020 年中考生物復(fù)習知識點歸納2017 年中考生物復(fù)習知識點歸納生物圈是所有生物的家生物因素: 捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 : 現(xiàn)存的每種生物, 都具有與其生態(tài)環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式. 生物的適應(yīng)性普遍存在.生物對環(huán)境的影響: 植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土生態(tài)系統(tǒng)的概念: 在一定地域內(nèi), 生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).生物圈概念 : 地球上適合生物生存的地方, 地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈, 它是所有生物共同的家園范圍 : 海平面上、下約10 千米 , 共 20 千米左右的圈層

2、大氣圈的底部多種氣體組成, 主要有可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等微小生物水圈的大部主要有可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等微小生物巖石圈的表面地球表層的固體部分, 是一切陸生生物的“立足點”生物生存的基本條件 : 營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水, 適宜的溫度和一定的生存空間影響生物生存的環(huán)境因素：1.非生物因素：光.溫度.水.空氣觀察細胞結(jié)構(gòu)* 花到果實的過程中，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子, 珠被發(fā)育成種皮, 受精卵發(fā)育成胚.* 水在植物體內(nèi)作用很大，水分充足時，植株才能硬挺保持直立的姿態(tài) , 葉片才能舒展, 有利于光合作用, 無機鹽只有溶解在水中, 才能被植物吸收和運輸.* 植物主要靠根

3、吸水，吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū).該區(qū)生有 大量的根毛.*導(dǎo)管位于植物莖內(nèi)的木質(zhì)部（樹干），向上運輸水分和 無機鹽 , 篩管位于植物莖內(nèi)的韌皮部（ 樹皮 ）, 向下運輸有機物. 在它們之間有形成層（細胞具有分裂能力）, 可以使植物不斷長粗.* 植物體吸收來的水分主要用于蒸騰作用.水散失的“門戶”是氣孔 , 它也是氣體交換的“窗口”, 它是由兩個半月形狀的保衛(wèi)細胞圍成的空腔.* 植物葉片的結(jié)構(gòu)主要由上下表皮、葉肉、葉脈、氣孔四部分組 成.* 植物的蒸騰作用的作用：促進根對水分和無機鹽的吸收和向上運輸 . 此外 , 蒸騰作用還能夠提高大氣濕度, 增加降水 .* 植物光合作用的原料是二氧化碳和水，

4、條件是光能和葉綠體，產(chǎn) 物是有機物和氧, 在此過程中, 光能轉(zhuǎn)變成化學能, 并儲存在有機物中* 利用天竺葵探究光合作用時,先放置黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中原有的有機物（淀粉 ）, 遮住葉片的一部分用于對照實驗, 變量是光 , 用酒精脫去葉綠素后, 滴加碘液是利用了淀粉遇碘變藍的特性 . 結(jié)果是 : 葉片未遮光部分變藍色, 遮光部分不變藍色. 說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機物淀粉 .* 根生長最快的部位是伸長區(qū).根的生長主要原因：分生區(qū)細胞數(shù)量的增加、伸長區(qū)細胞體積的增大* 植物的生長需要量最多的是無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機 鹽.* 芽在發(fā)育時，幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽.

5、* 花是由花芽發(fā)育成的.一朵花中最主要的部分是花蕊，它有雄蕊 （ 花藥、花絲） 和雌蕊（ 柱頭、花柱、子房） 兩種 . 此外 , 花中還具有的結(jié)構(gòu) : 花柄、花托、花萼、花瓣、花冠.* 花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉.花粉在雌蕊柱頭上開始萌發(fā), 長出花粉管, 穿過花柱 , 到達子房內(nèi)的胚珠, 釋放出精子細胞 , 和胚珠里含有的卵細胞結(jié)合, 形成受精卵. 受精完成后, 花瓣、雄蕊、柱頭和花柱紛紛凋落, 子房繼續(xù)發(fā)育, 最終發(fā)育成為果實, 胚珠發(fā)育成為種子, 受精卵發(fā)育成為胚. 傳粉不足時, 可進行人工輔助受粉* 有機物對植物的作用體現(xiàn)在兩個方面：構(gòu)建植物體；為植物生命活動提供能量.* 植物體呼吸作用就是植物利用氧，把有機物分解為二氧化碳和 水 , 并把有機物中的能量釋放出來. 呼吸作用是生物共同特征, 主要在細胞內(nèi)的線粒體里進行.* 生物的呼吸作用和植物的光合作用利用不同的氣體 ，這樣就維 持了生物圈中的氧氣和二氧化碳的相對平衡, 簡稱碳氧平衡. 其中 ,光合作用起主要作用.* 種植農(nóng)作物時，既不能過稀，也不能過密，應(yīng)該合理密植.* 一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做該地區(qū)的植被 ，我國主要的植被類型有六種: 草原、荒漠、