第八章第三節(jié)　空氣的“力量”—2020春滬科版八年級物理下冊教案

1、第三節(jié)空氣的“力量”第1課時大氣壓強及其測量1知道什么是大氣壓強，能說出幾個證明大氣壓強存在的例子；2理解大氣壓強產(chǎn)生的原因，并能解釋有關現(xiàn)象；3知道大氣壓強的值是托里拆利實驗測定的，記住大氣壓強的值認識大氣壓強閱讀課本第156、157頁，請自主完成下列問題：1和液體一樣，空氣內(nèi)部各個方向也都存在壓強這種壓強叫_大氣壓強_，簡稱_氣壓_2舉兩例說明大氣壓的存在：_吸飲料、活塞式抽水機等_各小組分工合作，完成下列實驗：圖圖圖圖(1)圖1將一個鐵皮罐裝少許熱水，鐵皮罐口用蓋子蓋緊，然后用冷水澆鐵皮罐，觀察鐵皮罐有什么變化(2)圖2將塑料掛鉤的塑料吸盤緊緊貼在墻上，那么塑料吸盤能否固定在墻壁上而不脫

2、落呢？如果再在塑料吸盤上戳個小孔，塑料吸盤還能否固定在墻壁上？(3)圖3將一玻璃管裝滿水，用一硬紙片蓋住管口壓緊再倒轉過來，如圖，玻璃管中的水會不會流下？如果將玻璃管上端弄一個小孔，玻璃管中的水還會不會流下？(4)圖4用吸管可以吸取杯中的飲料將飲料杯裝滿飲料后，再將杯口密封住，用吸管可否吸取杯中的飲料？1奧托格里克設計的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在2說明：“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓指部分氣體壓強，高壓鍋外的氣壓稱大氣壓1下列事例中，利用大氣壓作用的是(C)A水往低處流B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C用吸管吸飲料D深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

3、2如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓強的是(C)A啄木鳥用細長而堅硬的尖嘴插入樹皮B駱駝有寬大的腳掌，不會深陷入沙地C用吸管將飲料吸到嘴里D攔河壩被設計成下寬上窄的形狀3如圖所示，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會下落，是因為_大氣壓_作用若此時在瓶底用針扎一小孔，觀察到的現(xiàn)象是_紙片和水下落_測量大氣壓大氣壓究竟有多大？閱讀第158、159頁的內(nèi)容，完成以下問題：1托里拆利實驗需要哪些器材？2請你根據(jù)內(nèi)容簡單說說測量大氣壓強的步驟3假如吸盤和桌面的接觸面積S為8 cm2，彈簧測力計的示數(shù)F為80 N，則吸盤表面受到的大氣壓強為多少帕？為了較準確地測出大氣壓的值，我

4、們要進行精確測量，請同學們認真閱讀“托里拆利實驗”，完成以下題目1玻璃管內(nèi)為什么要倒?jié)M水銀？2玻璃管內(nèi)外液面高度差是多少？傾斜玻璃管又會怎樣？玻璃管往下插或往上提，管中水銀柱的高度會變嗎？改用粗管或細管做實驗，管中水銀柱的高度怎么變？3實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是_真空_，有沒有氣壓？管中的水銀柱的液面為什么不下降到與管外相平？根據(jù)液體壓強的特點，試著解釋水銀柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓強4根據(jù)液體壓強和密度的有關知識，請你計算760 mm水銀柱產(chǎn)生的壓強是多大？解：760 mm水銀柱產(chǎn)生的壓強p0汞gh_13.6103_kg/m39.8_N/kg760103_m_1.013105_Pa.5托里拆利

5、首次較準確地測出大氣壓的值，我們把760 mm水銀柱產(chǎn)生的壓強規(guī)定為1標準大氣壓強，1標準大氣壓強p0_1.013105_Pa.在解釋水銀柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓強時，注意先假設玻璃管內(nèi)與管外液面相平處有一輕質(zhì)物片，通過分析物片向上和向下受力情況，來得出結論1地球的表面積約5.11014 m2，地球表面的大氣壓約10105Pa，則大氣對地球表面的壓力約為_5.11019_N.2做托里拆利實驗時，測量的大氣壓強值比真實值小，其中的原因可能是(B)A玻璃管放得不豎直B玻璃管內(nèi)混入少量空氣C水銀管內(nèi)的水銀太多D玻璃管粗細不均3(多選)下圖為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是(AD)A將玻璃管稍微傾

6、斜，管內(nèi)外水銀面高度差將不變B將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大C向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小D換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變教學至此，敬請使用學案練習部分第2課時大氣壓強的變化1知道大氣壓強的變化規(guī)律；2能舉例說明大氣壓強的應用大氣壓強的變化規(guī)律閱讀課本第161頁內(nèi)容，完成下面填空：1測量大氣壓的儀器叫_氣壓計_，常見的氣壓計有_汞氣壓計_、_空盒氣壓計_和_管式彈簧壓強計_，它們各自的結構及工作原理是怎樣的？2海平面附近的氣壓(1標準氣壓)約為_105_Pa，海拔高度越高，大氣壓越_低_1說說實驗、生產(chǎn)、生活中常用到的氣壓計

7、2大氣壓的特點：觀察上圖，總結大氣壓強變化的特點：空氣內(nèi)部向各個方向都有_壓強_，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都_相等_大氣壓隨海拔高度增加而_減小_1天氣和季節(jié)變化也會影響大氣壓的變化，冬季氣壓比夏季高，晴天氣壓比陰天高；2登山用的高度計實質(zhì)也是氣壓計1如圖所示是課本中展示的自制實驗器材，下列說法正確的是(A)A甲是氣壓計，乙是溫度計B甲是氣壓計，乙是氣壓計C甲是溫度計，乙是溫度計D甲是溫度計，乙是氣壓計2在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎12個小孔，往瓶內(nèi)加入適量的水，從瓶口正上方往下看，可以看到水向四周噴出的距離都相同，如圖所示，此現(xiàn)象表明：_在同一深度，水向各個方向的壓強都相等_若此時

8、蓋上瓶蓋并擰緊，水就不再噴出，這是由于瓶內(nèi)氣壓_小于_(填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大氣壓大氣壓的應用(1)水的沸點在標準大氣壓下是100 ，隨著大氣壓的減小，水的沸點也會_降低_；(2)了解活塞式抽水機的原理1學生歸納液體沸點與壓強的關系及相應應用：一切液體的沸點都是隨液體上方氣壓的增大而_開高_，隨液體上方氣壓的減小而_降低_用這個原理制成高壓鍋，高原的海拔高度_高_，氣壓_低_，普通鍋燒水時水的沸點_降低_(填“高于”或“低于”)100 ，利用高壓鍋通過提高液面上方的氣體壓強來提高_水的沸點_，從而達到快速煮熟食物的目的2討論活塞式抽水機的工作原理：活塞式抽水機使用時，若提起活塞

9、，閥門A受到_大氣壓_的作用而_關閉_，活塞的下面空氣稀薄，氣壓_小于_外界的大氣壓，于是，低處的水受到_大氣壓_的作用推開閥門B進入圓筒；當壓下活塞時，閥門B被_水_壓下而_關閉_，水受阻不能向_下_流動，于是沖開閥門A進入圓筒的_上部_；再提起活塞時，活塞上面的水迫使閥門A_關閉_，水從側管流出與此同時，井里的水又在大氣壓的作用下推開閥門B而進入圓筒1高原反應即急性高原病，是人到達一定海拔高度后，身體為適應因海拔高度而造成的氣壓差、含氧量少、空氣干燥等變化，而產(chǎn)生的自然生理反應，海拔高度一般達到2 700米左右時，就會有高原反應2打氣筒、風箱也用到大氣壓的知識1小華制成的如圖所示的“自動給水裝置”，是用一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于(D)A瓶的支持力的作用B瓶的重力作用C水的浮力作用D大氣壓的作用2宋代文豪范成大到峨眉山旅游時，發(fā)現(xiàn)在山頂“煮米不成飯”，這是由于山頂(D)A氣壓大、沸點高 B氣壓大、沸點低C氣壓小、沸點高 D氣壓小、沸點低320世紀60年