浙江省十校聯(lián)盟2020屆高三生物下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題含解析

1、浙江省十校聯(lián)盟2020屆高三生物下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題（含解析）一、選擇題1.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（ ）a. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)只有磷脂b. 與糖類相比，脂質(zhì)的氧含量較少c. 磷脂只有甘油和脂肪酸兩部分d. 鑒定油脂時(shí)，用清水洗去多余染料【答案】b【解析】【分析】脂質(zhì)的種類及其功能：功能分類化學(xué)本質(zhì)分類功 能儲(chǔ)藏脂類脂 肪儲(chǔ)藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用結(jié)構(gòu)脂類磷 脂是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成份調(diào)節(jié)脂類固醇膽固醇細(xì)胞膜的重要成份，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)性激素促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動(dòng)物的性周期維生素d促進(jìn)動(dòng)物腸道對(duì)鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡【詳解】a、組

2、成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂，此外有些細(xì)胞膜還含有膽固醇，a錯(cuò)誤；b、與糖類相比，脂質(zhì)的氧含量較少，b正確；c、磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的，c錯(cuò)誤；d、鑒定油脂時(shí)，用酒精洗去多余染料，d錯(cuò)誤。故選b?！军c(diǎn)睛】本題考查脂質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記脂質(zhì)的種類及功能，掌握脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。2.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a. 溶酶體中的水解酶是在高爾基體中合成的b. 觀察黑藻葉綠體實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用幼嫩的小葉c. 在電子顯微鏡下，可觀察到核糖體呈懸滴狀d. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向外與質(zhì)膜相連、向內(nèi)與細(xì)胞核膜相連【答案】a【解析】【分析】各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)

3、構(gòu)功 能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車(chē)間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞

4、噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周?chē)镔|(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】a、溶酶體中的水解酶是在核糖體上合成的，a錯(cuò)誤；b、觀察黑藻葉綠體實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用幼嫩的小葉，b正確；c、在電子顯微鏡下，可觀察到核糖體呈懸滴狀，c正確；d、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向外與質(zhì)膜相連、向內(nèi)與細(xì)胞核膜相連，d正確。故選a?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所

5、學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。3.1903年，farabee首次報(bào)道了一個(gè)人類短指（趾）癥的遺傳家系，該家系的5代人中超過(guò)30人為患者，大約占了家庭總?cè)丝诘囊话?，且代代都有患者已知該病為單基因遺傳病，則該病（ ）a. 在人群中的發(fā)病率極高b. 遺傳遵循分離定律c. 在人群中女患者多于男患者d. 可通過(guò)染色體組型分析進(jìn)行診斷【答案】b【解析】【分析】由題目可知，該遺傳病為單基因遺傳病，遵循分離定律?！驹斀狻縜、在人群中的發(fā)病率沒(méi)有統(tǒng)計(jì)，無(wú)法得知，a錯(cuò)誤；b、該病為單基因遺傳病，遺傳遵循分離定律，b正確；c、該病為常染色體遺傳病，發(fā)病率與性別沒(méi)有關(guān)系，c錯(cuò)誤；d、該病為基因突變產(chǎn)生，不可通過(guò)染色體組型分析進(jìn)行

6、診斷，d錯(cuò)誤。故選b。4.下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，正確的是（ ）a. 水土流失的沖擊物、化學(xué)肥料均不屬于水體污染物b. 臭氧減少會(huì)引起農(nóng)作物產(chǎn)量減少、人體免疫功能減退c. 生物圈指地球上所有的生物，是地球表面的一個(gè)薄層d. 防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和二氧化碳的排放【答案】b【解析】【分析】全球性的生態(tài)問(wèn)題包括全球氣候變化、水資源污染、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減，人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，人口增長(zhǎng)過(guò)快在消耗大量自然資源的同時(shí)，加劇了對(duì)環(huán)境的污染?！驹斀狻縜、水土流失的沖擊物、化學(xué)肥料均屬于水體污染物，a錯(cuò)誤；b、臭氧減少會(huì)引起農(nóng)作物產(chǎn)量減少、人體免疫功

7、能減退，b正確；c、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，c錯(cuò)誤；d、酸雨中所含的酸性物質(zhì)主要是硫酸和硝酸，因此防治酸雨的最有效辦法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放，d錯(cuò)誤。故選b?！军c(diǎn)睛】本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，要求考生了解全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的類型、形成原理、危害及緩解措施等，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于識(shí)記層次的考查。5.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)，字母代表物質(zhì)。下列敘述正確的是（ ）a. 存在于質(zhì)膜的外表面，與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)b. 是膜結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，是由完全對(duì)稱的兩層磷脂組成c. b、d的轉(zhuǎn)運(yùn)

8、速率與膜兩側(cè)濃度差有關(guān)，與溫度無(wú)關(guān)d. 只有a、c的兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式能體現(xiàn)膜的功能特點(diǎn)【答案】a【解析】【分析】據(jù)圖分析，為糖蛋白，為磷脂分子。a運(yùn)輸需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；b和d運(yùn)輸過(guò)程不需要載體和能量，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散；c運(yùn)輸過(guò)程需要載體和能量，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻縜、是糖蛋白，與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)，存在于質(zhì)膜的外表面，a正確；b、為磷脂雙分子層，由于蛋白質(zhì)的不對(duì)稱性，脂雙層中的兩層并不是完全相同的，b錯(cuò)誤；c、由分析可知，從高濃度向低濃度運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)b和d，屬于自由擴(kuò)散，與膜兩側(cè)濃度差有關(guān)，溫度也能影響分子的運(yùn)動(dòng)，c錯(cuò)誤；d、所有的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式都能體現(xiàn)膜的功能特點(diǎn)，d錯(cuò)誤。

9、故選a?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)示意圖，判斷細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，選項(xiàng)難度不大。6.下列關(guān)于atp的敘述，正確的是（ ）a. 一個(gè)atp含1個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)和2個(gè)磷酸鍵b. 肌肉細(xì)胞需消耗較多atp，故細(xì)胞內(nèi)貯存了大量atpc. atp是細(xì)胞中能量的唯一載體，也是能量的直接來(lái)源d. 綠色植物根尖細(xì)胞中能合成atp的細(xì)胞器只有線粒體【答案】d【解析】【分析】atp由c、h、o、n、p五種元素組成；結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：atp中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式a-ppp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基團(tuán)，代表高能磷酸鍵；水解時(shí)遠(yuǎn)離a的磷酸鍵線斷裂，是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源?！驹斀狻縜、一個(gè)atp

10、含1個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)和2個(gè)高能磷酸鍵，1個(gè)普通磷酸鍵，a錯(cuò)誤；b、atp 在細(xì)胞內(nèi)不能大量?jī)?chǔ)存，肌肉細(xì)胞需消耗較多atp，該細(xì)胞內(nèi)atp 和adp相互轉(zhuǎn)化迅速，b錯(cuò)誤；c、細(xì)胞中能量的載體有脂肪、多糖、蛋白質(zhì)等，不止atp 一種，c錯(cuò)誤；d、合成atp 的生理過(guò)程有細(xì)胞呼吸和光合作用，綠色植物根尖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，其能合成atp的細(xì)胞器只有線粒體，d正確。故選d?！军c(diǎn)睛】本題考查atp的化學(xué)組成和特點(diǎn)，要求考生識(shí)記atp的化學(xué)組成和特點(diǎn)，掌握atp和adp相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式及意義，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查。7.圖-為人體內(nèi)的體液組成，下列敘述正確的是（

11、）a. 直接和進(jìn)行物質(zhì)交換b. 中含有血漿蛋白、乳酸、糖元等物質(zhì)c. 中的某些白細(xì)胞會(huì)進(jìn)入受損傷部位處d. 若為腦細(xì)胞，則處氧氣濃度高于處【答案】c【解析】【分析】據(jù)圖分析，圖中表示淋巴，表示血漿，表示組織液，表示細(xì)胞內(nèi)液。【詳解】a、淋巴和血漿之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，a錯(cuò)誤；b、中含有血漿蛋白、乳酸等物質(zhì)，糖元存在于肝臟和肌肉細(xì)胞內(nèi)，b錯(cuò)誤；c、白細(xì)胞具有活躍的移動(dòng)能力，通過(guò)變形經(jīng)過(guò)血管移到受損傷部位組織液處，c正確；d、氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，氧氣進(jìn)入細(xì)胞時(shí)為自由擴(kuò)散，則處氧氣濃度低于處，d錯(cuò)誤。故選c?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合人體內(nèi)的體液組成示意圖，考查人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的知識(shí)，考生識(shí)記人體細(xì)

12、胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程，難度不大。8.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a. 吲哚乙酸、乙酸、2，4-d均是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑b. 噴施適量的細(xì)胞分裂素，有利于蔬菜水果的儲(chǔ)存保鮮c. 用生長(zhǎng)素處理三倍體西瓜植株的雌蕊，可產(chǎn)生無(wú)籽西瓜d. 播種前將小麥種子浸泡一段時(shí)間，有利于胚釋放脫落酸促進(jìn)萌發(fā)【答案】a【解析】【分析】1生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促

13、進(jìn)萌發(fā)等作用。3細(xì)胞分裂素類 細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用?！驹斀狻縜、吲哚乙酸是植物生長(zhǎng)素，不是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，a錯(cuò)誤；b、細(xì)胞分裂素可促進(jìn)蔬菜水果的儲(chǔ)存和保鮮，b正確；c、用生長(zhǎng)素處理三倍體西瓜植株的雌蕊，可產(chǎn)生

14、無(wú)籽西瓜，c正確；d、由于脫落酸抑制種子萌發(fā)，因此將種子置于水中浸泡將降低脫落酸的含量，加快種子的萌發(fā)，d正確。故選a。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的功能及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決自然界中的生物學(xué)問(wèn)題。9.下列關(guān)于人體細(xì)胞的生命歷程，敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 細(xì)胞分裂和分化存在于整個(gè)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中b. 受精卵分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞表面積與體積之比變大c. 細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)改變，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能發(fā)生改變d. 胚胎發(fā)育時(shí)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞，通過(guò)細(xì)胞凋亡可實(shí)現(xiàn)數(shù)量的調(diào)整【答案】c【解析】【分析

15、】1細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門(mén)化。細(xì)胞分化過(guò)程遺傳物質(zhì)不變，只是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。2細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程?！驹斀狻縜、細(xì)胞分裂和分化存在于整個(gè)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，a正確；b、受精卵分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞表面積與體積之比變大，b正確；c、細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不變，基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能發(fā)生改變，c錯(cuò)誤；d、胚胎發(fā)育時(shí)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞，通過(guò)細(xì)胞凋亡可實(shí)現(xiàn)數(shù)量的調(diào)

16、整，d正確。故選c?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念及意義；識(shí)記細(xì)胞分裂的結(jié)果；識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念合意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。10.下列關(guān)于孟德?tīng)柪米匣ê桶谆ㄍ愣惯M(jìn)行單因子雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a. 花粉尚未成熟時(shí)，對(duì)母本去雄b. 豌豆的紫花和白花是同一種性狀c. 去雄后需套袋，防止豌豆自花受粉d. f1自交不需去雄、套袋等操作【答案】c【解析】【分析】孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)過(guò)程（人工異花授粉過(guò)程）為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上紙袋人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）套上紙袋

17、。【詳解】a、花粉尚未成熟時(shí)，對(duì)母本去雄，a正確；b、豌豆的紫花和白花是同一種性狀，b正確；c、去雄后需套袋，防止外來(lái)花粉的干擾，c錯(cuò)誤；d、f1自交不需去雄、套袋等操作，d正確。故選c?！军c(diǎn)睛】本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程；識(shí)記人工異花傳粉過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。11.下列關(guān)于利用微生物發(fā)酵制作食品的敘述，正確的是（ ）a. 制作葡萄酒時(shí)，葡萄應(yīng)先去梗再用清水沖洗b. 醋桿菌產(chǎn)生的醋酸可使培養(yǎng)液中的醋酸高達(dá)16%c. 果醋發(fā)酵裝置中的鋸末可用石英砂代替用以吸附醋桿菌d. 泡菜在腌制的過(guò)程中起主要作用的是假絲酵母和乳酸菌【

18、答案】d【解析】【分析】1參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。無(wú)氧呼吸過(guò)程第一階段：第二階段： 或 2參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！驹斀狻縜、制作葡萄酒時(shí)，為了防止雜菌污染，葡萄應(yīng)先用清水沖洗再去梗，a錯(cuò)誤；b、醋桿菌產(chǎn)生的醋酸可使培養(yǎng)液中的醋

19、酸高達(dá)13%，b錯(cuò)誤；c、果醋發(fā)酵裝置中的鋸末不可用石英砂代替用以吸附醋桿菌，因?yàn)殇從┪嚼玫氖卿從┦杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)，這和二氧化硅固定酶的原理不同，c錯(cuò)誤；d、泡菜在腌制的過(guò)程中起主要作用的是假絲酵母和乳酸菌，d正確。故選d?！军c(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)條件等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。12.下列關(guān)于過(guò)氧化氫酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a. 過(guò)氧化氫酶發(fā)揮作用時(shí)，空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變b. 過(guò)氧化氫酶的含量增加，則產(chǎn)生氧氣的總量增加c. 過(guò)氧化氫酶在土豆中含量較高，在核糖體中合成d. 探究過(guò)氧化氫酶的最適ph時(shí)

20、，氣泡的產(chǎn)生速率可作為檢測(cè)指標(biāo)【答案】b【解析】【分析】1酶的本質(zhì)：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是rna。2疑難辨析：酶必須在活細(xì)胞才能產(chǎn)生（不考慮哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞等）。酶的化學(xué)本質(zhì)為有機(jī)物（大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為rna）?？稍诩?xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用。低溫只抑制酶的活性，不會(huì)使酶變性失活。酶只具有催化作用。酶只在生物體內(nèi)合成。3酶的特點(diǎn)：在一定條件下，能使生物體內(nèi)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)迅速地進(jìn)行，而反應(yīng)前后酶的性質(zhì)和質(zhì)量并不發(fā)生變化。【詳解】a、過(guò)氧化氫酶發(fā)揮作用時(shí)，空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變，a正確；b、過(guò)氧化氫酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而加速過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)，

21、不改變產(chǎn)物的生成量，故產(chǎn)生氧氣的總量不增加，b錯(cuò)誤；c、過(guò)氧化氫酶在土豆中含量較高，該酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故在核糖體中合成，c正確；d、探究過(guò)氧化氫酶的最適宜ph值時(shí)，氣泡的產(chǎn)生速率可以作為檢測(cè)指標(biāo)，d正確。故選b。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的概念和本質(zhì)，酶的作用機(jī)理和特點(diǎn)，旨在考查學(xué)生對(duì)酶及酶作用機(jī)理的熟練掌握。13.黃胸鼠入侵到某山地后，對(duì)該山地的生態(tài)系統(tǒng)造成了一定的危害，其種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間（單位：年）的變化關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（ ）a. 調(diào)查期間該種群數(shù)量一直增加b. 調(diào)查期間該種群的出生率先增后減c. 調(diào)查期間該種群的年齡結(jié)構(gòu)由增長(zhǎng)型轉(zhuǎn)為衰退型d. 該種群密度過(guò)大時(shí)，由于內(nèi)

22、分泌調(diào)節(jié)導(dǎo)致種群的k值降低【答案】a【解析】【分析】據(jù)圖可知，根據(jù)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率先增大后下降說(shuō)明該種群數(shù)量變化呈“s”型曲線；第5年種群的增長(zhǎng)速率最大，說(shuō)明處于k/2；第5年到第9年，種群的增長(zhǎng)速率下降，但數(shù)值是大于0，說(shuō)明種群的數(shù)量在增加?！驹斀狻縜、由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，種群的增長(zhǎng)速率先增加后減少，但一直大于0，所以調(diào)查期間該種群數(shù)量一直增加，a正確；b、調(diào)查期間該種群的增長(zhǎng)速率一直大于0，所以出生率一直增加，b錯(cuò)誤；c、調(diào)查期間該種群的增長(zhǎng)速率大于0，說(shuō)明種群的數(shù)量一直增加，其年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，c錯(cuò)誤；d、該種群密度過(guò)大時(shí)，由于內(nèi)分泌調(diào)節(jié)可能導(dǎo)致種群的數(shù)量降低，但不會(huì)改變k值，

23、d錯(cuò)誤。故選a?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合柱形圖，考查種群數(shù)量的變化規(guī)律，要求考生掌握種群數(shù)量增長(zhǎng)的s型曲線，能正確分析種群數(shù)量增長(zhǎng)速率曲線，明確種群數(shù)量變化規(guī)律，再結(jié)合柱形圖中的信息答題。14.下列關(guān)于果蠅受精卵細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）a. 間隙期細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行rna和蛋白質(zhì)的合成b. 合成期發(fā)生dna的復(fù)制使染色體數(shù)目加倍c. 前期發(fā)生同源染色體配對(duì)形成4個(gè)四分體d. 中期染色體的顯微攝影圖可用于制作染色體組型【答案】d【解析】【分析】細(xì)胞周期分為兩個(gè)階段：分裂間期和分裂期。（1）分裂間期：dna復(fù)制、蛋白質(zhì)合成。（2）分裂期：1）前期：出現(xiàn)染色體：染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果；核仁逐漸解體，核膜逐

24、漸消失；紡錘體形成。2）中期：染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上。染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，便于觀察。3）后期：著絲點(diǎn)分裂，兩條姐妹染色單體分開(kāi)成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極。4）末期：紡錘體解體消失；核膜、核仁重新形成；染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài)；細(xì)胞質(zhì)分裂，形成兩個(gè)子細(xì)胞（植物形成細(xì)胞壁，動(dòng)物直接從中部凹陷）?！驹斀狻縜、間隙期（g1和g2）細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行rna的合成，蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，a錯(cuò)誤；b、合成期（s期）發(fā)生dna的復(fù)制使dna含量加倍，但染色體數(shù)目不變，b錯(cuò)誤；c、受精卵通過(guò)有絲分裂方式增殖，但有絲分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生同源染色體配對(duì)，c錯(cuò)誤；d、中期染色體的顯

25、微攝影圖可用于制作染色體組型，d正確。故選d?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。15.下列關(guān)于生物變異、進(jìn)化與物種形成敘述，正確的是（ ）a. 隔離是生物進(jìn)化和物種形成的必要條件b. 某細(xì)菌群體青霉素抗性高于四環(huán)素抗性的原因是青霉素基因突變率高c. 生物變異是不定向的，而在自然選擇的作用下只能保留其中的一種變異性狀d. 將蘿卜（2n=18）與白菜（2n=18）的原生質(zhì)體融合再經(jīng)組培得到的品種是新物種【答案】d【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的

26、實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】a、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生改變，隔離是物種形成的必要條件，a錯(cuò)誤；b、某細(xì)菌群體青霉素抗性高于四環(huán)素抗性的原因是自然選擇的結(jié)果，b錯(cuò)誤；c、生物變異是不定向的，而在自然選擇的作用下，淘汰不利的變異性狀，而保留其中有利的變異性狀，c錯(cuò)誤；d、將蘿卜（2n=18）與白菜（2n=18）的原生質(zhì)體融合再經(jīng)組培得到的品種是異源四倍體，可育，屬于新物種，d正確。故選d?！军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化

27、理論的主要內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。16.下列關(guān)于垂體和甲狀腺分泌的激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a. 人幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素患侏儒癥，可口服該激素治療b. 促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺，可促進(jìn)其形態(tài)發(fā)育c. 寒冷時(shí)，人體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加以維持體溫的恒定d. 呆小病是嬰幼兒時(shí)期缺碘造成甲狀腺激素分泌不足引起的【答案】a【解析】【分析】1下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺釋放甲狀腺激素，作用于全身所有的細(xì)胞，促進(jìn)代謝。2當(dāng)甲狀腺激素含量升高，有反過(guò)來(lái)作用于垂體和下丘腦，抑制它們產(chǎn)生更多的相應(yīng)的激素。3在甲狀腺

28、激素的分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)中體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。【詳解】a、生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì)類激素，口服在消化道中被消化酶分解，失去效用，故人幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素患侏儒癥，不能口服該激素治療，應(yīng)該注射，a錯(cuò)誤；b、垂體分泌的促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺，可促進(jìn)甲狀腺的形態(tài)發(fā)育，b正確；c、寒冷時(shí)，人體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，以維持體溫的恒定，c正確；d、甲狀腺激素促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有重要影響，碘是合成甲狀腺激素的原料。呆小病是嬰幼兒時(shí)期缺碘造成甲狀腺激素分泌不足引起的，d正確。故選a。【點(diǎn)睛】本題考查了激素分泌調(diào)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間

29、的內(nèi)在聯(lián)系。17.當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時(shí)，負(fù)載trna（攜帶氨基酸的tra）會(huì)轉(zhuǎn)化為空載trna（未攜帶氨基酸的trna）參與基因表達(dá)的調(diào)控。如圖是缺乏氨基酸時(shí)，trna調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. trna中含磷酸二酯鍵和氫鍵b. 過(guò)程中，mrna沿核糖體從左向右移動(dòng)c. 和過(guò)程中有氫鍵的形成，也有氫鍵的斷裂d. 細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，空載trna既抑制轉(zhuǎn)錄也抑制翻譯【答案】b【解析】【分析】1分析題圖：圖中為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，為翻譯過(guò)程，表示缺乏氨基酸時(shí)，trna調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過(guò)程。2基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核完成，模板是dna的一條鏈，原料是

30、游離的核糖核苷酸，翻譯在核糖體上進(jìn)行，原料是氨基酸，需要trna識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，翻譯過(guò)程中一種氨基酸可以有一種或幾種trna，但是一種trna只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。【詳解】a、trna中含少量的堿基對(duì)，因此既含有磷酸二酯鍵，也含有氫鍵，a正確；b、根據(jù)肽鏈的長(zhǎng)度可知，翻譯的方向是從右向左，b錯(cuò)誤；c、由圖可知，為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，為翻譯過(guò)程，因此二者既有氫鍵的形成，也有氫鍵的斷裂，c正確；d、由圖可知，細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，空載trna既抑制轉(zhuǎn)錄也抑制翻譯，d正確。故選b。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，

31、再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。18.下列關(guān)于群落的敘述，正確的是（ ）a. 熱帶雨林是地球上最大的森林帶b. 在中溫中濕的條件下，頂極群落是北方針葉林c. 在一個(gè)發(fā)育良好的森林中，樹(shù)冠層對(duì)群落影響最大d. 群落演替過(guò)程中一些物種取代另一些物種，原有物種消失【答案】c【解析】【分析】1群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。2群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性?！驹斀狻縜、北方針葉林是地球上最大的森林帶，約覆蓋整個(gè)地

32、球表面的11%，a錯(cuò)誤；b、在低溫高濕的氣候條件下的頂極群落是北方針葉林，b錯(cuò)誤；c、在一個(gè)發(fā)育良好的森林中，樹(shù)冠層對(duì)群落影響最大，c正確；d、群落演替過(guò)程中一些物種取代另一些物種，只是優(yōu)勢(shì)取代，原有物種沒(méi)有消失，d錯(cuò)誤。故選c?！军c(diǎn)睛】本題考查群落演替的概念、群落的的結(jié)構(gòu)特征，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，難度不大。19.下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）a. r型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為s型肺炎雙球菌是基因突變的結(jié)果b. 用煙草花葉病毒的rna去感染煙草，煙草會(huì)出現(xiàn)感染病毒的癥狀c. 噬菌體在含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng)適宜時(shí)間后，其dna即可被32p標(biāo)記d. s型菌的d

33、na與r型菌混合液體懸浮培養(yǎng)后可直接觀察到粗糙型菌落【答案】b【解析】【分析】1肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明s型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將r型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為s型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明dna是遺傳物質(zhì)。2t2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35s或32p標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。3煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)，證明了rna是遺傳物質(zhì)。【詳解】a、r型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為s型肺炎雙球菌是基因重組的結(jié)果，a錯(cuò)誤；b、用煙草花葉病毒的rna去感

34、染煙草，煙草葉會(huì)出現(xiàn)感染病毒的癥狀，說(shuō)明rna是該病毒的遺傳物質(zhì)，b正確；c、噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，所以噬菌體在含32p的培養(yǎng)基中不能正常生活，c錯(cuò)誤；d、s型菌的dna與r型菌混合懸浮培養(yǎng)后，需接種到固體培養(yǎng)基上才可觀察到粗糙型菌落和光滑型菌落，d錯(cuò)誤。故選b。【點(diǎn)睛】本題考查人們對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。20.下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程，ae表示各免疫細(xì)胞。下列敘述正確的是（ ）a. a巨噬細(xì)胞，能特異性識(shí)別病原體并將其吞噬消化b. b是輔

35、助性t淋巴細(xì)胞，能分泌蛋白質(zhì)促進(jìn)c增殖分化c. c、d、e細(xì)胞表面都有針對(duì)同一種抗原的特異性抗原受體d. 圖中所有免疫細(xì)胞表面都有mhc分子，可用于識(shí)別抗原分子【答案】b【解析】【分析】分析題圖：細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞b是t淋巴細(xì)胞、細(xì)胞c是b淋巴細(xì)胞、細(xì)胞d是記憶b細(xì)胞、細(xì)胞e效應(yīng)b細(xì)胞（漿細(xì)胞?！驹斀狻縜、巨噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別病原體，a錯(cuò)誤；b、b是輔助性t淋巴細(xì)胞，能分泌蛋白質(zhì)促進(jìn)c增殖分化，b正確；c、e細(xì)胞是漿細(xì)胞，不能識(shí)別抗原，細(xì)胞表面沒(méi)有針對(duì)抗原的特異性抗原受體，c錯(cuò)誤；d、e細(xì)胞是漿細(xì)胞，不能識(shí)別抗原，d錯(cuò)誤。故選b?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是免疫系統(tǒng)在人體穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考

36、查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。21.下圖是晴天上午10點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中的部分生理過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 過(guò)程為糖酵解，發(fā)生在細(xì)胞溶膠中b. 過(guò)程產(chǎn)生atp，過(guò)程消耗atpc. 過(guò)程需要的co2全部來(lái)源于過(guò)程d. 過(guò)程產(chǎn)生的co2中的氧來(lái)自葡萄糖和水【答案】c【解析】【分析】據(jù)圖分析：晴天上午10點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸。圖中是細(xì)胞呼吸第一階段，是有氧呼吸第二階段，是暗反應(yīng)階段的二氧化碳的固定過(guò)程，是暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原過(guò)程?！驹斀狻縜、過(guò)程為糖酵解，是細(xì)胞呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，a正確；b、過(guò)程分別是有氧呼吸第一、二階段，能釋放能量，產(chǎn)生atp，過(guò)程是

37、暗反應(yīng)階段，消耗atp，b正確；c、晴天上午10點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，所以過(guò)程需要的co2來(lái)源于過(guò)程和空氣，c錯(cuò)誤；d、過(guò)程是有氧呼吸第二階段，產(chǎn)生的co2中的氧來(lái)自葡萄糖和水，d正確；故選c?！军c(diǎn)睛】本題以圖形為載體，考查了光合作用和有氧呼吸的過(guò)程及兩者的聯(lián)系。考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，綜合理解能力。22.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，正確的是（ ）a. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)用鹽酸解離組織使之分離成單個(gè)細(xì)胞b. 單克隆抗體的制備需用到細(xì)胞融合技術(shù)和克隆培養(yǎng)技術(shù)c. 體外受精得到的受精卵和分割的胚胎均可以直接移植給受體d. 含目的基因的胚胎成纖維細(xì)胞，經(jīng)胚

38、胎體外培養(yǎng)、胚胎移植可獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物【答案】b【解析】【分析】1單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的b淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)b細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。2動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)：就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后，在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。3胚胎成纖維細(xì)胞，是疏松結(jié)締組織的主要細(xì)胞成分，由胚胎時(shí)期的間充質(zhì)細(xì)胞分化而來(lái)?！驹斀狻縜、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)用胰蛋白酶處理組

39、織，使之分離成單個(gè)細(xì)胞，a錯(cuò)誤；b、單克隆抗體的制備需要誘導(dǎo)b細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，將篩選出的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，故單克隆抗體的制備需用到細(xì)胞融合技術(shù)和克隆培養(yǎng)技術(shù)，b正確；c、體外受精得到的受精卵不能直接移植給受體，需要在體外培養(yǎng)形成桑椹胚或囊胚才能移植給受體，c錯(cuò)誤；d、胚胎成纖維細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，表現(xiàn)全能性比較困難，要獲取轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，需要受精卵做目的基因的受體細(xì)胞，d錯(cuò)誤。故選b?！军c(diǎn)睛】本題考查了單克隆抗體制備流程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植，意在考查考生把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，難度適中。23.某二倍體生物（aaxby）正常減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體對(duì)數(shù)變化情況如圖

40、甲，其精巢中有一個(gè)發(fā)生了變異的細(xì)胞如圖乙。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 圖甲中ab段的細(xì)胞可以發(fā)生非同源染色體的自由組合b. 圖甲中cd段的細(xì)胞中含有y染色體數(shù)目為0或1或2c. 圖乙中細(xì)胞發(fā)生了基因突變和染色體數(shù)目變異d. 與圖乙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞有5種形態(tài)的染色體【答案】d【解析】【分析】分析圖甲：ab段表示減數(shù)第一次分裂；cd段表示減數(shù)第二次分裂。分析圖乙：該細(xì)胞移向一極的染色體不完全成對(duì)，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。由于二倍體生物的基因型為aaxby，所以圖中a基因是基因突變產(chǎn)生的。【詳解】a、圖甲中ab段表示第一次減數(shù)分裂，所以細(xì)胞中可以發(fā)生非同源染色體的自由組合，a正確；b

41、、圖甲中cd段表示減數(shù)第二次分裂，由于同源染色體分離，所以細(xì)胞中含有y染色體數(shù)目為0或1或2（著絲點(diǎn)分裂后），b正確；c、由于生物是二倍體，含aa基因，而圖乙中細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了a基因，且移向一極的染色體中含有一對(duì)同源染色體，說(shuō)明在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變和染色體數(shù)目變異，c正確；d、由于圖乙細(xì)胞中移向一極的染色體中含有一對(duì)同源染色體，所以與圖乙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞只有1種形態(tài)的染色體，d錯(cuò)誤。故選d。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和dna含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。24.如圖

42、為兩個(gè)神經(jīng)元之間的突觸及其中方框部分放大示意圖，c表示乙酰膽堿。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. b可以是神經(jīng)細(xì)胞胞體膜或樹(shù)突膜或軸突膜b. c經(jīng)胞吐作用進(jìn)入d后，在d中通過(guò)擴(kuò)散作用到達(dá)ec. e既是乙酰膽堿的受體，又是乙酰膽堿的通道蛋白d. 若d處的na+濃度急劇下降，則突觸后膜的動(dòng)作電位峰值下降【答案】c【解析】【分析】1突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示：2分析題圖：a為突觸小體，b為突觸后膜，c為神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿），d為突觸間隙，e為受體?！驹斀狻縜、b為突觸后膜，可以是下一神經(jīng)細(xì)胞的胞體膜或樹(shù)突膜或軸突膜，a正確；b、d為突觸間隙，充滿了組織液，c經(jīng)胞吐作用進(jìn)入d后，在d中通過(guò)擴(kuò)散作用到達(dá)突觸后膜上

43、的受體e，b正確；c、e是乙酰膽堿的受體，不是乙酰膽堿的通道蛋白，乙酰膽堿不進(jìn)入下一神經(jīng)細(xì)胞，c錯(cuò)誤；d、若d處的na+濃度急劇下降，則突觸后膜的動(dòng)作電位峰值上升，d正確。故選c。【點(diǎn)睛】本題考查突觸各部分的結(jié)構(gòu)及興奮的傳遞，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。25.下圖是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，甲病在人群中的發(fā)病率為1/121。1和2不攜帶乙病致病基因，3和4不攜帶甲病致病基因且3也不攜帶乙病致病基因。不考慮基因突變且、代個(gè)體染色體組型均正常，下列敘述正確的是（ ）a. 甲病是常染色體隱性

44、遺傳病，5和6因型相同的概率為5/16b. 乙病是伴x隱性遺傳病，9與正常人婚配子代患乙病的概率為1/4c. 5與人群中一正常人婚配，子代不含甲病致病基因的概率為11/18d. 11一定是特納氏綜合征患者，其乙病致病基因一定來(lái)自4【答案】c【解析】【分析】由題意可知，無(wú)中生有為隱性，生個(gè)病女為常隱，1和2生了一個(gè)患甲病的女兒，說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳?。挥捎?和4不攜帶甲病致病基因且3也不攜帶乙病致病基因，但是他們生了一個(gè)患乙病的兒子，說(shuō)明乙病為伴x隱性遺傳病?！驹斀狻縜、由分析可知，甲病是常染色體隱性遺傳病，5和6正常，不可能患病，因此基因型相同的概率為5/9，a錯(cuò)誤；b、由分析可知，乙病

45、是伴x隱性遺傳病，9是女性，為攜帶者的概率為1/2，與正常男性婚配子代患乙病的概率為1/8，b錯(cuò)誤；c、假設(shè)甲病患者用aa來(lái)表示，因此由于甲病在人群中的發(fā)病率為1/121，則甲病的致病基因a頻率為1/11，則a為10/11，則正常人群中aa=5/6，aa=1/6，a=11/12，又因?yàn)?為1/3的aa或者2/3的aa，其中a=2/3，因此aa=11/122/3=11/18，c正確；d、題目中沒(méi)有說(shuō)明乙病一定是特納氏綜合征患者，d錯(cuò)誤。故選c。二、非選擇題26.下列圖甲為北溫帶某一湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲表示_（“夏”或“冬”）季該湖泊的

46、垂直結(jié)構(gòu)示意圖，其自上而下可分為a、b、c、d四層，其中b代表_層，d層主要發(fā)生_過(guò)程。（2）圖乙的食物網(wǎng)中鷹屬于第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。兔子同化能量的去向，除去流向狐和鷹的能量，還包括_的能量。（3）用_法調(diào)查兔的種群數(shù)量，若兔被標(biāo)記后被鷹捕食，則該種群的估測(cè)數(shù)值會(huì)_?！敬鸢浮?(1). 冬 (2). 斜溫層 (3). 動(dòng)植物殘?bào)w的腐敗和分解過(guò)程 (4). 三、四 (5). 呼吸散失、被分解者利用 (6). 標(biāo)志重捕法 (7). 偏大【解析】【分析】圖甲表示北溫帶某一湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖，分析圖示，淺水區(qū)域溫度較低，深水區(qū)域溫度較高，表示的應(yīng)該是冬季的垂直結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙北溫帶某一湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖，

47、包含草兔鷹、草兔狐、草鼠狐、草鼠鷹、草鼠蛇鷹五條食物鏈?！驹斀狻浚?）分析圖甲，淺水區(qū)域溫度較低，深水區(qū)域溫度較高，表示的應(yīng)該是冬季的垂直結(jié)構(gòu)示意圖，其自上而下可分為a、b、c、d四層，其中b代表斜溫層d層主要表示的是河底淤泥，發(fā)生動(dòng)植物殘?bào)w的腐敗和分解過(guò)程。（2）圖乙的食物網(wǎng)中包含草兔鷹、草兔狐、草鼠狐、草鼠鷹、草鼠蛇鷹五條食物鏈，鷹屬于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。兔子同化能量的去向，除去流向狐和鷹的能量，還包括呼吸散失、被分解者利用的能量。（3）由于兔子的活動(dòng)能力較強(qiáng)，所以調(diào)查其種群數(shù)量應(yīng)該選擇標(biāo)志重捕法，若兔被標(biāo)記后易被鷹捕食，則會(huì)導(dǎo)致重新捕獲的個(gè)體中帶標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少，從而導(dǎo)致該種群的估測(cè)數(shù)值會(huì)偏

48、大?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是種群數(shù)量的調(diào)查，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。27.下圖甲為光合作用部分過(guò)程示意圖，其中、表示過(guò)程，ah表示物質(zhì)，、表示結(jié)構(gòu)。圖乙為不同溫度下，該植物在光照下和黑暗中co2的吸收量和釋放量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中結(jié)構(gòu)是_，過(guò)程是_。c為過(guò)程提供_，過(guò)程產(chǎn)生的g大部分用于_。（2）某物質(zhì)能抑制圖甲中結(jié)構(gòu)的活性，導(dǎo)致光合速率下降，據(jù)圖分析原因是_。（3）由圖乙分析，若將植物從5轉(zhuǎn)到25，則光飽和點(diǎn)_。25時(shí)該植物光合作用制造的有機(jī)物_（“大于”、“等于”或“小于”）30時(shí)制造的有機(jī)物。若每天12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗

49、，則最有利于該植物生長(zhǎng)的溫度是_?！敬鸢浮?(1). 類囊體膜 (2). 水的光解 (3). 能量和氫 (4). 再生為rubp (5). 該物質(zhì)抑制的活性，atp不能正常合成，干擾碳反應(yīng)的正常進(jìn)行，使光合速率下降 (6). 變大 (7). 小于 (8). 20【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖1的光合作用中結(jié)合在類囊體薄膜上的各種色素將吸收的光能傳遞到葉綠素a上，使葉綠素a分子活化，釋放出高能電子（e），e在類囊體膜上經(jīng)一系列傳遞，最終傳遞給nadp+nadp+獲得高能電子后與葉綠體基質(zhì)上的質(zhì)子（h+）結(jié)合形成nadph失去電子的葉綠素a具有強(qiáng)氧化性，從類囊體內(nèi)水分子中奪取e，促使水分子光解為e和

50、h+，同時(shí)釋放氧氣。而h+留在類囊體腔中，當(dāng)腔中h+達(dá)到一定濃度時(shí)，可經(jīng)類囊體上atp合成酶復(fù)合體穿過(guò)膜進(jìn)入基質(zhì)。圖2中光下二氧化碳的吸收量為凈光合強(qiáng)度，黑暗下二氧化碳的釋放量表示呼吸強(qiáng)度?！驹斀狻浚?）圖1的光合作用中結(jié)合在類囊體薄膜上的各種色素將吸收的光能傳遞到葉綠素a上，圖甲中的結(jié)構(gòu)是類囊體膜，發(fā)生的反應(yīng)是水的光解，c為暗反應(yīng)過(guò)程提供能量和氫，過(guò)程產(chǎn)生的g大部分用于再生為rubp。（2）某物質(zhì)能抑制圖甲中結(jié)構(gòu)的活性，導(dǎo)致光合速率下降，據(jù)圖分析原因是該物質(zhì)抑制的活動(dòng)，atp不能正常合成，干擾碳反應(yīng)的正常進(jìn)行，使光合速率下降；（3）由圖乙分析，若將植物從5轉(zhuǎn)到25，溫度升高光速率升高，則光飽

51、和點(diǎn)變大，25時(shí)該植物光合作用制造的有機(jī)物大于30時(shí)制造的有機(jī)物。一天24小時(shí)，12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，有機(jī)物積累量=（凈光合作用強(qiáng)度-呼吸作用）12，由柱形圖可知，溫度為20時(shí)，凈光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差最大，因此20有機(jī)物的積累最多?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解光合作用與呼吸作用的過(guò)程及關(guān)系，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析概念模型圖和柱形圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理、解答問(wèn)題。28.某植物的花色性狀決定方式如圖甲所示。一株基因型為aabbdd的植株基因分布情況可能是圖乙或圖丙。不考慮交叉互換，回答下列問(wèn)題：（1）基因a和基因b在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_?；騛和基因b控

52、制生物性狀的方式為_(kāi)。d基因的產(chǎn)物抑制b酶的合成，可能是抑制了b基因的_過(guò)程。（2）若基因及位置如圖乙所示，則該植株的表現(xiàn)型為_(kāi)，其自交后代有_種基因型，紅花植株中純合子比例為_(kāi)。（3）若基因及位置如圖丙所示，則該植株自交后代表現(xiàn)型和比例為_(kāi)。若利用該植株在最短時(shí)間內(nèi)培育純合紫花植株，采用的育種方式為_(kāi)，得到所需品種的概率為_(kāi)?！敬鸢浮?(1). 堿基對(duì)的排列順序不同 (2). 通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物代謝從而控制生物的性狀 (3). 轉(zhuǎn)錄或翻譯或表達(dá) (4). 紅花 (5). 27 (6). 1/13 (7). 紅花：白花：紫花=9：4：3 (8). 單倍體育種 (9). 1/4【解析】【

53、分析】1基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。2由題圖甲可知，該植物的花色紅色的基因型是a_bb_和a_b_d_、紫色的基因型是a_b_dd、其他都表現(xiàn)為白色?！驹斀狻浚?）基因a和基因b的遺傳信息不同，遺傳信息是基因中脫氧核苷酸對(duì)（堿基對(duì)）排列順序；由題圖可知，a、b基因通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而控制生物的性狀。b基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程控制酶b的合成，d基因的產(chǎn)物抑制b酶的合成，可能是抑制了b基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯

54、過(guò)程（表達(dá)）。（2）圖乙基因型是aabbdd，表現(xiàn)為紅花；由于三對(duì)等位基因分別位于3對(duì)同源染色體上，遵循自由組合定律，因此自交后代的基因型種類是333=27種；子代紅花植株的基因型是3/16a_bb_、27/64a_b_d_，其中純合子是1/64aabbdd、1/64aabbdd、1/64aabbdd，紅花中純合體比例是（1/643）（3/64+27/64）=1/13。（3）如果基因位置如丙，則a（a）、b（b）之間不遵循自由組合定律，該植株產(chǎn)生的配子類型及比例是abd：abd：abd：abd=1：1：1：1，自交后代a_b_d_：a_b_dd：aabbd_：aabbdd=9：3：3：1，a_b_d_為紅花，a_b_dd為紫花，aabb_為白花，紅花：紫花：白花=9：3：4；利用該植株在最短時(shí)間內(nèi)培育純合紫花植株，采用的育種方式為單倍體育種