基礎(chǔ)知識習題集

1、第一章 基礎(chǔ)心理學知識習題一、單項選擇1、基礎(chǔ)心理學是研究正常成人心理現(xiàn)象的心理學基礎(chǔ)學科。2、一般把心理現(xiàn)象分為心理過程和心理特性。3、心理過程包括認知、情緒、情感和意志。4、個體的心理特性表現(xiàn)為他的需要和動機、能力和人格。5、心理學是自然科學和社會科學相結(jié)合的中間科學或邊緣科學。6、動物心理發(fā)展經(jīng)歷了感覺、知覺和思維萌芽三個階段。7、靈長類動物能夠認識事物之間的外部聯(lián)系，因此它們的心理發(fā)展到了思維萌芽的階段。8、科學心理學的創(chuàng)始人是馮特。9、馮特1879年在德國萊比錫大學創(chuàng)建了世界上第一個心理學實驗室，標志著心理學已經(jīng)成為一門獨立的學科。10、馮特和鐵欽納是構(gòu)造心理學派的創(chuàng)始人。11、機能

2、主義心理學（杜威、安吉爾）的主要特點是強調(diào)心理學應該研究心理在適應環(huán)境中的機能作用。12、格式塔心理學（克勒）主張從整體上來研究心理現(xiàn)象。13、行為主義的創(chuàng)始人是華生、斯金納、巴甫洛夫。14、人本主義的主要代表人物是羅杰斯和馬斯洛。15、生理心理學研究的對象是心理活動的生理基礎(chǔ)和腦的機制。16、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位。17、神經(jīng)元由細胞體、樹突、軸突組成。18、神經(jīng)元中接受外界刺激或接受前一神經(jīng)元傳來的神經(jīng)沖動的部位是樹突。19、前一個神經(jīng)元和后一個神經(jīng)元彼此接觸的部位叫突觸。20、神經(jīng)系統(tǒng)是由外周神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成的。21、外周神經(jīng)系統(tǒng)是把中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺器官、運

3、動器官、內(nèi)臟器官聯(lián)系起來的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。22、外周神經(jīng)系統(tǒng)從解剖上分包括12對腦神經(jīng)和31對脊神經(jīng)。23、從功能上劃分，可以把外周神經(jīng)分為軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)。24、自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)組成。25、中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由脊髓和腦組成。26、腦是由腦干、間腦、小腦、端腦構(gòu)成的。27、腦干包括橋腦、中腦和延腦。28、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是調(diào)節(jié)睡眠和覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。29、大腦兩半球和身體兩側(cè)的神經(jīng)纖維是對側(cè)傳導和支配的，這是因為在延腦里有個椎體交叉的緣故。30、丘腦是皮層下較高級的感覺中樞。31、皮層下調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動的中樞位于下丘腦。32、額葉上靠近中央溝的回叫中央前回。33、頂葉上靠近中央溝的

4、回叫中央后回。34、視覺中樞位于枕葉的枕極。35、聽覺中樞位于顳上回和顳中回。36、軀體感覺中樞位于中央后回。37、軀體運動中樞位于中央前回。38、對一般人來說，大腦兩半球的功能左右是不對稱的。39、對于一般人來說，大腦兩半球的結(jié)構(gòu)基本上是對稱的。40、對于一般人來說，他的左半球言語功能占優(yōu)勢，右半球空間知覺和形象思維占優(yōu)勢。41、1860年法國醫(yī)生布洛卡發(fā)現(xiàn)了運動性言語中樞。42、羅杰斯佩里通過割裂腦實驗證明大腦兩半球功能的不對稱性。43、20世紀60年代通過割裂腦實驗證明大腦兩半球功能不對稱的神經(jīng)心理學家是羅杰斯佩里。44、反射是指有機體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。

5、45、把反射活動的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞的過程叫反饋。46、實現(xiàn)反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。47、巴甫洛夫所研究的條件反射叫經(jīng)典條件反射。48、條件反射正在進行的時候突然出現(xiàn)的強烈刺激，會使條件反射受到抑制，條件反射的這種抑制叫外抑制。49、不再對條件刺激進行強化而產(chǎn)生的條件反射的抑制叫消退抑制。50、當一種神經(jīng)過程進行的時候可以引起另一種神經(jīng)過程的出現(xiàn)，這叫相互誘導。51、對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應定型系統(tǒng)叫動力定型。52、感覺是指人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。53、按照刺激的來源可把感覺分為外部感覺和內(nèi)部感覺。54、感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫感受性。55、剛剛能引

6、起感覺的最小刺激強度叫絕對感覺閾限。56、絕對感受性的高低可以用剛剛引起感覺的刺激強度來度量。57、感受性與感覺閾限之間的關(guān)系是反比關(guān)系。58、一個人的感覺閾限低說明他的感受性高。59、一個人的感覺閾限高說明他的感受性低。60、刺激的物理強度和它所引起的心理強度之間的關(guān)系是，刺激的物理強度單位按對數(shù)級數(shù)增加時，它所引起的心理強度單位是按算術(shù)級數(shù)增加的。61、在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應。62、對光適應是在強光作用下視覺閾限迅速提高的過程。63、對暗適應是在暗環(huán)境中視覺感受性不斷提高的過程。64、為了保護對暗適應只要戴上一個紅色的眼鏡就可以。65、外界刺激停止作用后暫時保留

7、一段時間的感覺形象叫感覺后像。66、感覺后像可分為正后像和負后像。67、不同刺激作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺對比。68、同樣亮的兩張灰色紙分別放在黑色紙和白色紙上，看起來在黑色紙上的灰比白色紙上的灰亮。69、紅花還得綠葉配是說綠色背景上的紅色看起來更紅了，這種現(xiàn)象叫顏色后像。70、聯(lián)覺是指一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象。71、視覺的適宜刺激是波長在380780納米之間的電磁波。72、視網(wǎng)膜視細胞層上的視覺神經(jīng)細胞是錐體細胞和桿體細胞。73、桿體細胞能分辨物體的輪廓和明暗。錐體細胞能分辨物體的細節(jié)和顏色。74、顏色的屬性包括色調(diào)、明度和飽和度。75、兩種

8、顏色混合在一起變成了灰，這兩種顏色叫互補色。76、按照色覺異常的程度可把色覺異常分為色弱、部分色盲和全色盲。77、女孩子色覺異常是由色覺異常的外祖父通過母親和色覺異常的父親一起傳給她的。78、在現(xiàn)實生活中，女性色盲的人數(shù)大大少于男性色盲的人數(shù)。79、人耳感受性和耐受性都比較高的聲音頻率范圍是10004000Hz。80、聽覺的特性包括音調(diào)、響度和音色。81、聽覺的感受器是科蒂氏器官。82、老年人聽覺感受性降低的特點是首先喪失對高頻聲音的聽覺。83、一個聲音由于同時起作用的其他聲音的干擾使聽覺閾限升高的現(xiàn)象叫聲音掩蔽。84、聲音強度太大或聲音作用時間太長，引起聽覺感受性在一定時間內(nèi)降低的現(xiàn)象叫聽覺

9、疲勞。85、心理的噪音是指人們不愿聽的，對人的工作、學習和情緒造成消極影響的聲音。86、嗅覺適宜刺激的主要特性是具有揮發(fā)性、有氣味。87、嗅覺的感受器是鼻腔上膜的嗅細胞。88、從種族發(fā)展的角度看，最古老的感覺是嗅覺。89、能溶于液體的物質(zhì)是味覺適宜刺激的主要特點。90、基本的味覺有甜、咸、苦、酸。91、味覺的感受器是味蕾。92、生理零度是指皮膚表面的溫度。93、內(nèi)臟感覺包括饑餓、飽脹、窒息、疲勞、便意和性。94、內(nèi)臟器官的活動處于正常狀態(tài)時引不起內(nèi)臟感覺。95、痛覺沒有適宜刺激。96、知覺是指直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。97、把事物的各個部分、各種屬性結(jié)合成一個整體加以反

10、映的知覺特性叫知覺的整體性。98、一幅圖畫，把白色當作知覺的對象看起來是個花瓶，把黑色當作知覺的對象看起來是兩個對著的人臉，這說明知覺具有選擇性。99、一個人離我近時他在我視網(wǎng)膜上形成的視像大，離我遠時形成的視像小，但我看這個人卻是一樣高，這說明知覺具有恒常性。100、一塊煤在太陽光下，比一塊石灰在黑暗的屋里投射出來的光的絕對強度要大很多，但看起來煤還是黑的，石灰還是白的，這說明知覺具有恒常性。101、會看看門道，不會看看熱鬧，說的是知覺具有理解性。102、在用雙耳聽覺來判斷方位的時候，最容易判斷的方位是左右。103、站在鐵路上看兩根鐵軌，距離越遠看起來兩根鐵軌的距離越近，到視線的盡頭就交叉到

11、一點了，這在判斷距離時提供的線索叫線條透視。104、對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫時間知覺。105、機體生理變化的節(jié)律會引起人的行為活動也表現(xiàn)出一定的節(jié)律，這種節(jié)律叫生物節(jié)律。106、生物節(jié)律給人提供了判斷時間的信息，所以，這種節(jié)律也可叫生物鐘。107、只要具備了錯覺產(chǎn)生的條件，錯覺就必然會產(chǎn)生。108、錯覺是一種歪曲的知覺，這種歪曲所有的人都是一致的，沒有例外。109、記憶是過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映。110、對語詞概括的各種有組織的知識的記憶叫語義記憶。111、按照是否意識到，可以把記憶分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。112、個體并沒有意識到，過去的經(jīng)驗卻對當前的活動產(chǎn)生了影響，這種記憶叫內(nèi)隱記

12、憶。113、可以用語言傳授并一次性獲得，但需要意識的參與才能加以提取的記憶叫陳述性記憶。114、需要通過多次識記才能獲得，在利用時又往往不需要意識的參與的記憶叫程序性記憶。115、一般認為，記憶的廣度為72個項目。116、長時記憶的容量種類和數(shù)量都是無限的。117、記憶過程的三個基本環(huán)節(jié)是識記、保持、回憶和再認。118、學生回答選擇題時所進行的記憶活動叫再認。119、對識記過的材料既不能回憶也不能再認的現(xiàn)象叫遺忘。120、對記憶和遺忘進行實驗研究的創(chuàng)始人是艾賓浩斯。121、遺忘的進程是先快后慢。122、先前學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用叫前攝抑制。123、后學習的材料對識記和回憶先

13、前學習的材料的干擾作用叫倒攝抑制。124、記憶材料在系列中所處的位置對記憶效果發(fā)生的影響叫系列位置效應。125、通過思維，能從已知推斷出未知來，這說明思維具有間接性的特點。126、概念所包含的事物的本質(zhì)屬性稱為概念的內(nèi)涵。127、屬于這個概念的個體叫概念的外延。128、概念的內(nèi)涵和外延之間是相反的關(guān)系。129、個體借助于語言從成人那里繼承和學會包含于概念中的知識和經(jīng)驗的過程叫掌握概念。130、已有的知識經(jīng)驗對解決新問題的影響叫遷移。131、會騎自行車有助于學騎摩托車，這是正遷移。132、從現(xiàn)實生活的事例中受到啟發(fā)而找到解決問題的途徑和方法叫原型啟發(fā)。133、瓦特看到蒸汽能把壺蓋頂起來受到啟發(fā)，

14、發(fā)明了蒸汽機，這是原型啟發(fā)的作用。134、從事某種活動前的心理準備狀態(tài)叫定勢。135、一大一小但一樣重的兩個木盒，掂起來總覺得小的重，這是由于定勢的作用。136、人們運用語言交流思想，進行交際的過程叫言語。137、講課時用的言語形式主要是獨白言語。138、用來支持思維活動進行的不出聲的言語叫內(nèi)部言語。139、布洛卡中樞又叫言語運動中樞。140、威爾尼克中樞又叫聽覺性言語中樞。141、布洛卡中樞受到損傷將會發(fā)生表達性失語癥。142、患者發(fā)音器官正常但說話困難，說不出連貫的話語，這種失語癥叫表達性失語癥。143、威爾尼克中樞受到損傷會造成接受性失語癥。144、患者聽覺器官正常，能聽到聲音但不能分別

15、語音，對字詞也失去了理解的能力，是因為威爾尼克中樞受到損傷造成的。145、視覺性言語中樞受到損傷的病人理解字詞的含義發(fā)生了困難。146、過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫表象。147、對已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的過程叫想象。148、想象可以分成無意想象和有意想象。149、看了阿Q正傳后，頭腦里可以呈現(xiàn)出阿Q的鮮明形象，這是再造想象。150、和一個人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象是幻想。151、在覺醒狀態(tài)下的覺知是意識最主要的特點。152、根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠分為4個階段。153、夢境出現(xiàn)在睡眠的快速眼動階段。154、從入睡到醒來的過程中，快速眼動睡眠階段的時間越來越長

16、。155、心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中是注意。156、注意是一種心理活動的狀態(tài)。157、學生正在專心聽講，門咣當一聲響吸引了大家的目光，這是無意注意。158、在同一時間內(nèi)，意識所能清楚地把握對象的數(shù)量叫注意的廣度。159、一般情況下，人們的注意廣度大約是72個項目。160、對選擇的對象注意能穩(wěn)定地保持多長時間的特性叫注意的穩(wěn)定性。161、在注意穩(wěn)定的條件下，感受性發(fā)生周期性增強和減弱的現(xiàn)象叫注意的動搖。162、和注意的穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)是注意的分散。163、注意離開了心理活動所要指向的對象而被無關(guān)的對象吸引去的現(xiàn)象叫注意的分散。164、由于任務的變化，注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對

17、象上去的現(xiàn)象叫注意的轉(zhuǎn)移。165、在同一時間內(nèi)把注意指向不同對象，同時從事幾種不同的活動，這是注意的分配。166、需要是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。167、從需要產(chǎn)生的角度可把需要分為自然需要和社會需要。168、就滿足需要的對象而言，可把需要分為物質(zhì)需要和精神需要。169、反映社會要求而產(chǎn)生的社會需要又叫獲得性需要。170、激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持這種活動的內(nèi)部動力是動機。171、由生理需要引起的，推動個體為恢復機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫內(nèi)驅(qū)力。172、能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫誘因。173、動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。174

18、、按照動機產(chǎn)生的根源可把動機劃分為生理性動機和社會性動機。175、有意識動機和無意識動機是按照是否能意識到自己活動的目的作標準區(qū)分出來的。176、定勢往往是一種無意識動機。177、人認識某種事物或從事某種活動的心理傾向叫興趣。178、當興趣不是指向?qū)δ撤N對象的認識，而是指向某種活動時便成了愛好。179、1968年提出需要層次理論的美國心理學家是馬斯洛。180、馬斯洛把人對秩序、穩(wěn)定，免除恐懼和焦慮的需要叫安全需要。181、衣食足而知榮辱符合馬斯洛需要層次理論，即人的需要具有層次性。182、馬斯洛把人的最高層次的需要，即希望最大限度發(fā)揮自己潛能，不斷完善自己，實現(xiàn)自己理想的需要叫自我實現(xiàn)的需要。

19、183、馬斯洛認為，自我實現(xiàn)的境界是少數(shù)人能夠達到的。184、情緒和情感是以需要為中介的一種反映形式。185、情緒和情感是以內(nèi)心體驗或感受為其反映形式的。186、情緒變化的外部表現(xiàn)模式叫表情。187、情緒和情感可以傳遞信息、溝通思想，說明情緒和情感具有信號的功能。188、積極的情緒和情感可以調(diào)節(jié)和促進活動，消極的情緒和情感則可破壞和瓦解活動，說明情緒和情感具有組織功能。189、有愛就有恨，有喜悅就有悲傷，有緊張就有輕松，說明情緒和情感具有兩極對立的特性。190、增力和減力是情緒和情感的兩極性從動力性上度量的表現(xiàn)。191、從生物進化的角度可把情緒分為基本情緒和復合情緒。192、近代研究中常把快樂

20、、憤怒、悲哀和恐懼列為情緒的基本形式。193、按情緒發(fā)生的速度、強度和持續(xù)時間對情緒進行的劃分叫情緒狀態(tài)。194、按情緒狀態(tài)可把情緒分為心境、激情、應激。195、微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗狀態(tài)叫心境。196、強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)叫激情。197、在出現(xiàn)意外事件或遇到危險情景時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)叫應激。198、意志行為的基本階段分為準備階段和執(zhí)行階段。199、在遇到魚和熊掌不可兼得時所體驗到的動機沖突屬于雙趨式?jīng)_突。200、怕貨幣貶值，存錢會帶來損失，花錢買東西，又沒值得買的東西時的動機沖突屬于雙避式?jīng)_突。201、想吃糖又怕胖，想考個好學校，又怕報名的人太多，競爭

21、太激烈考不上的矛盾心理就是動機的趨避式?jīng)_突。202、有多個目標，每個目標對自己都有利也有弊，權(quán)衡利弊拿不定主意時的矛盾心情是雙重趨避式?jīng)_突。203、對行動的目的有深刻的認識，能支配自己的行動，使之服從于活動目的的意志品質(zhì)叫自覺性。204、和意志自覺性相反的品質(zhì)是受暗示性。205、迅速地、不失時機地采取決定的意志品質(zhì)叫果斷性。206、和意志果斷性相反的品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷。207、和意志堅韌性相反的品質(zhì)是虎頭蛇尾。208、和意志自制性相反的品質(zhì)是任性和懦弱。209、能力是順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件。210、從事任何活動都必須具備的最基本的心理條件，即認識事物并運用知識解決實際問題的能力

22、叫智力。211、在組成智力的各種因素中，代表智力發(fā)展水平，是組成智力的支柱和核心的因素是思維力。212、按照能力發(fā)展的高低程度可把能力分為能力、才能、天才等幾個層次。213、按照能力的構(gòu)造可把能力分為一般能力和特殊能力。214、按照能力與先天稟賦和社會文化因素的關(guān)系可把能力分為液體能力和晶體能力。215、在信息加工和問題解決過程中表現(xiàn)出來的，較少依賴文化和知識的內(nèi)容而取決于個人稟賦的能力叫液體能力。216、取決于后天學習，與社會文化有密切的關(guān)系的能力叫晶體能力。217、能力發(fā)展水平上的差異的特點是就人數(shù)來講呈正態(tài)分布，兩頭人數(shù)少、中間人數(shù)多。218、能力類型的差異是指在感知能力、想象力以及音樂

23、、美術(shù)、體育運動等特殊能力方面。219、影響能力發(fā)展的遺傳因素主要指的是一個人的素質(zhì)。220、在不同的時間和地點都影響著一個人的思想、情感和行為的各種心理特性的總和構(gòu)成了一個人的人格。221、構(gòu)成人格的主要成分包括氣質(zhì)和性格。222、包含在人格中的各種心理特征彼此交織，相互影響，使人具有獨特的精神風貌，說明人格具有整體性。223、外界環(huán)境的刺激只有通過人格的中介才起作用，即人格對個人的行為具有調(diào)節(jié)的功能，說明人格具有功能性。224、心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質(zhì)的心理特征構(gòu)成了人的氣質(zhì)。225、希波克拉底把人劃分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種類型，實際上這就是最早

24、的氣質(zhì)分類和氣質(zhì)類型學說。226、巴甫洛夫根據(jù)實驗結(jié)果把高級神經(jīng)活動劃分成興奮型、活潑型、安靜型和抑制型等幾種類型。227、巴甫洛夫認為，高級神經(jīng)活動類型是由兩種基本神經(jīng)過程的三個特性的不同組合構(gòu)成的。228、膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的高級神經(jīng)活動過程的特點是強、不平衡。229、黏液質(zhì)氣質(zhì)類型的高級神經(jīng)活動過程的特點是強、平衡、不靈活。230、強、平衡、靈活的神經(jīng)過程是多血質(zhì)氣質(zhì)類型的神經(jīng)基礎(chǔ)。231、弱型的神經(jīng)過程是抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型的神經(jīng)基礎(chǔ)。232、江山易改本性難移說的是一個人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的。233、氣質(zhì)類型影響性格特征形成的難易。234、氣質(zhì)類型在一生中是比較穩(wěn)定地，但又不是不能變化的。235、氣質(zhì)類型影響對環(huán)境的適應，因而也影響心理健康的水平。236、一個人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征叫性格。237、一個人對人、物或思想觀念的反應傾向性叫態(tài)度。238、態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格結(jié)構(gòu)的組成部分。239、性格的動態(tài)結(jié)構(gòu)指的是從性格結(jié)構(gòu)的幾個方面的聯(lián)系上，從不同的生活情景中來考察性格。240、人格結(jié)構(gòu)動力理論的典型代