第一學(xué)期社團教案展冰1

1、“紅領(lǐng)巾軍樂隊”訓(xùn)練教案20112012第一學(xué)期海林林業(yè)局子弟小學(xué) 展冰2011-2012第一學(xué)期教 學(xué) 計 劃 一、 指導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生的業(yè)務(wù)生活，增強學(xué)生的專業(yè)技能，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，本學(xué)期在三四五年級開展樂隊訓(xùn)練，為了達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣、愛好、具有對音樂美的感受、表現(xiàn)力的初步的鑒賞、創(chuàng)造能力，同時盡可能的節(jié)約教學(xué)時間、優(yōu)化教學(xué)各個環(huán)節(jié)，能夠更好的提高學(xué)生口風(fēng)琴學(xué)習(xí)效果的目的，特制定音樂學(xué)科口風(fēng)琴教學(xué)計劃。二、 學(xué)情分析：三四五年級的學(xué)生平時上課紀(jì)律比較好，整體音樂基礎(chǔ)不可以學(xué)生的接受能力不錯，學(xué)生在演唱時不喊唱，認(rèn)識到氣息的作用，演唱時充滿感情。二、訓(xùn)練目標(biāo)：通

2、過各種訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，學(xué)會正確呼氣、吐氣方法。并用正確的口型來吹奏樂器，學(xué)會各種樂器的演奏技巧，熟悉簡譜及簡單的樂譜，通過訓(xùn)練提高學(xué)生的識譜能力、吹奏能力，從而提高學(xué)生對音樂的興趣。引導(dǎo)他們喜愛音樂、樂于學(xué)習(xí)音樂。三、訓(xùn)練內(nèi)容：1、學(xué)會正確的吐音吹奏法。2、學(xué)會吹奏平穩(wěn)的長音。3、熟悉簡譜和五線譜吹奏樂曲。4、學(xué)會吹奏完整歌曲。四、訓(xùn)練措施：在教學(xué)中遵循由淺入深和循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，把難點分成小步子，按一個個知識點，一課一課的設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的快樂。2011-2012第一學(xué)期教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排周 次日 期節(jié) 數(shù)教 學(xué) 內(nèi) 容 安 排18.299.92小號訓(xùn)練29.99.162長

3、號訓(xùn)練39.169.302中音號訓(xùn)練410.310.72機動510.1010.212上低音訓(xùn)練610.2110.312 薩克斯訓(xùn)練710.3111.112長笛訓(xùn)練811.1111.252 黑管訓(xùn)練911.2512.92打擊樂訓(xùn)練2011-2012第一學(xué)期教 學(xué) 設(shè) 計 課 題小號訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)知識與技能：認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。過程與方法：認(rèn)識熟悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)情感、態(tài)度與價值：學(xué)習(xí)指法和正確的手型。 教學(xué)重點完整、流暢的演奏音階。教學(xué)難點指法的準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備歌譜教學(xué)時間2課時教 學(xué) 流 程1、

4、 學(xué)習(xí)指法2、 長音訓(xùn)練：練習(xí)八拍、四拍、二拍、一拍、半拍、連續(xù)的十六分音符。要求：音要準(zhǔn)、直。3、 訓(xùn)練時的要求：對小學(xué)初學(xué)銅管樂器“小號”的學(xué)生，首先要掌握正確的演奏口型和正確的演奏、呼吸方法，然后是正確的發(fā)音方法?；镜木毩?xí)初期階段，吹號嘴，上號以后的長音、連音、吐音（在正確氣息運用下）成為授課的主要內(nèi)容。與此同時，還要在練習(xí)口型之余，加強學(xué)生對五線譜等音樂知識的學(xué)習(xí)（如：音樂理論基礎(chǔ)，音符，休止符，視唱等）。以求做到吹奏、識譜齊頭并進(jìn)。然后，可增加音階和簡單的初級練習(xí)曲，小樂曲等練習(xí)。隨著吹奏能力的提高，可演奏簡單的樂曲，參加樂隊，一年以后，可成立樂隊并合奏簡單的樂曲。4、學(xué)習(xí)歌曲瑪麗

5、的小羊羔、小星星要求連貫流暢指法準(zhǔn)確。板書設(shè)計音階指法do的指法。re的指法。mi的指法fa的指法。sol的指法。si的指法教學(xué)反思課 題長號訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)知識與技能：認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。過程與方法：通過學(xué)習(xí)，掌握正確的呼吸、嘴形、換氣、吐音、節(jié)奏。同時認(rèn)知調(diào)性，并開始進(jìn)入分析，掌握調(diào)性的階段。通過練習(xí)提高手指機能，培養(yǎng)韻律感，提高對音樂的認(rèn)知。 。情感、態(tài)度與價值： 培養(yǎng)學(xué)生喜歡吹樂器的好習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)習(xí)不同音高的把位。教學(xué)難點學(xué)習(xí)不同音高的把位。教學(xué)準(zhǔn)備板書曲譜與指法教學(xué)時間2課時教 學(xué) 流 程1、學(xué)習(xí)指法2、長音訓(xùn)練：練習(xí)八拍、四拍、

6、二拍、一拍、半拍、連續(xù)的十六分音符。要求：音要準(zhǔn)、直。3、訓(xùn)練時的要求：對初學(xué)銅管樂器“長號”“大號”者，首先要呼吸動作正確，其后口型、號嘴位置，發(fā)音方法也要正確無誤。開始進(jìn)入基本練習(xí)階段，長音、連音、吐音成為授課的主要內(nèi)容。與此同時還要加強學(xué)生對五線譜等的音樂知識的學(xué)習(xí)（如識譜、樂理、視唱等），力求做到吹、唱（指法及拉把）兩條腿走路。以上教學(xué)內(nèi)容要用半年左右的時間，此后可增加音階和簡單的初級練習(xí)曲的練習(xí)。隨著業(yè)務(wù)的深入，可演奏簡單樂曲及重奏曲，為樂隊合奏作好準(zhǔn)備，樂隊合奏簡單的樂曲。4、學(xué)習(xí)歌曲瑪麗的小羊羔、小星星要求連貫流暢指法準(zhǔn)確。板書設(shè)計掌握不同音高的把位。重點解決音準(zhǔn)。教學(xué)反思課 題

7、中音號訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)知識與技能：認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。過程與方法：通過學(xué)習(xí)，掌握正確的呼吸、嘴形、換氣、吐音、節(jié)奏。同時認(rèn)知調(diào)性，并開始進(jìn)入分析，掌握調(diào)性的階段。通過練習(xí)提高手指機能，培養(yǎng)韻律感，提高對音樂的認(rèn)知。 情感、態(tài)度與價值：培養(yǎng)學(xué)生喜歡吹樂器的好習(xí)慣。 教學(xué)重點認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。教學(xué)難點認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備圖片、電子示教版教學(xué)時間2課時教 學(xué) 流 程1、學(xué)習(xí)指法2、長音訓(xùn)練：練習(xí)八拍、四拍、二拍、一拍、半拍、連續(xù)的十六

8、分音符。要求：音要準(zhǔn)、直。3、訓(xùn)練時的要求：“中音號”是銅管樂器里的中聲部及部分旋律的樂器。對于中、小學(xué)生初學(xué)者，首先掌握正確的呼吸動作，此后進(jìn)入口型、號嘴位置、指法等訓(xùn)練。力求做到熟練，準(zhǔn)確。在基本練習(xí)中長音、連音、吐音是主要授課內(nèi)容。與此同時，加強學(xué)生對五線譜等音樂知識的學(xué)習(xí)（如樂理，音基、視唱等），做到吹、唱兩條腿走路。音階和簡單練習(xí)曲的訓(xùn)練需要大約一個季度開始加入簡單的樂曲及重奏曲的練習(xí)，為以后進(jìn)入樂隊打下良好的基礎(chǔ)，樂隊合奏簡單曲目。4、學(xué)習(xí)歌曲瑪麗的小羊羔、小星星要求連貫流暢指法準(zhǔn)確。板書設(shè)計次中音的指法與小號的指法相同音階指法do的指法。re的指法。mi的指法fa的指法。sol的

9、指法。si的指法教學(xué)反思課 題薩克斯訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)知識與技能：認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。過程與方法：通過學(xué)習(xí)，掌握正確的呼吸、嘴形、換氣、吐音、節(jié)奏。同時認(rèn)知調(diào)性，并開始進(jìn)入分析，掌握調(diào)性的階段。通過練習(xí)提高手指機能，培養(yǎng)韻律感，提高對音樂的認(rèn)知。 情感、態(tài)度與價值：培養(yǎng)學(xué)生喜歡吹樂器的好習(xí)慣。 教學(xué)重點認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。教學(xué)難點認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備圖片、電子示教版教學(xué)時間2課時教 學(xué) 流 程1、學(xué)習(xí)呼吸、嘴型、長音、指法、指形。注

10、：其中在第35次課時接觸、調(diào)性、音階練習(xí)，此時接觸調(diào)性練習(xí)的目的并不是掌握和分析調(diào)性而是通過這種練習(xí)讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)樂器的學(xué)習(xí)程序，學(xué)習(xí)方法，并適應(yīng)。同時為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)作好心理準(zhǔn)備，做到“有備而戰(zhàn)”，知道今后將怎么學(xué)，怎么練，練什么。2、長音訓(xùn)練：練習(xí)八拍、四拍、二拍、一拍、半拍、連續(xù)的十六分音符。在這階段課程中要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的吹奏基本方法，如：呼吸、嘴形等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容。提拉那些接受能力稍差一些的學(xué)生，使其盡可能站到一個水平線上。在這段課程中加入新的調(diào)性練習(xí)（以一個#，b記號為主，練習(xí)手指的平均）。吐音、連音的初步認(rèn)識練習(xí)。加入帶有旋律性的練習(xí)曲。3、加入2個（#），（b）記號的調(diào)性練習(xí)

11、。要求吐音的音頭、音尾、換氣、節(jié)奏等。速度要求（變速練習(xí)，1：2：4的練習(xí)）。強調(diào)指形（單指運行練習(xí)）。適當(dāng)加入練習(xí)曲。強音、弱音練習(xí)。進(jìn)行持續(xù)性的調(diào)性練習(xí)階段。在音符、節(jié)奏正確的基礎(chǔ)上逐漸提速。加入手指機能練習(xí)。將所學(xué)的調(diào)性擴展到自然音域的所有把位。明確已學(xué)調(diào)性，簡單分析調(diào)性、級數(shù)。部分接受能力強的學(xué)生加入節(jié)奏變化練習(xí)。練習(xí)樂曲。板書設(shè)計薩克斯的指法。重點解決音準(zhǔn)。教學(xué)反思課 題長笛訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)知識與技能：認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。過程與方法：通過學(xué)習(xí)，掌握正確的呼吸、嘴形、換氣、吐音、節(jié)奏。同時認(rèn)知調(diào)性，并開始進(jìn)入分析，掌握調(diào)性的階段。通過練

12、習(xí)提高手指機能，培養(yǎng)韻律感，提高對音樂的認(rèn)知。 情感、態(tài)度與價值：培養(yǎng)學(xué)生喜歡吹樂器的好習(xí)慣。 教學(xué)重點認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。教學(xué)難點認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備圖片、電子示教版教學(xué)時間2課時教 學(xué) 流 程1、學(xué)習(xí)（1）呼吸、（2）嘴型、（3）長音、（4）指法、（5）指形針對初學(xué)木管樂器長笛的中、小學(xué)生，首先要求了解并掌握正確的吹奏呼吸方法；然后是口型、姿勢及發(fā)音的掌握。2、長音訓(xùn)練：練習(xí)八拍、四拍、二拍、一拍、半拍、連續(xù)的十六分音符。授課內(nèi)容：長笛音域，指法，長音，吐音（單吐），運指，同

13、時加強學(xué)生音樂知識的學(xué)習(xí)運用（如：音樂理論知識等）能吹奏簡單的練習(xí)曲和簡易小樂曲。授課內(nèi)容：鞏固加強學(xué)生基本吹奏技術(shù)在練習(xí)曲中的運用，加強音階和有一定技術(shù)練習(xí)曲的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生有獨奏的簡單樂曲的能力。授課內(nèi)容：循序漸進(jìn)，由淺入深，隨著吹奏能力的提高，進(jìn)行初級練習(xí)曲和簡單重奏曲的練習(xí)、指導(dǎo)，并適當(dāng)演奏有一定技術(shù)要求的小型樂曲，初步奠定學(xué)生樂隊合奏的基礎(chǔ)。學(xué)生可以正確演奏這種樂器并具有合奏簡單樂曲的能力。3、學(xué)習(xí)歌曲瑪麗的小羊羔、小星星要求連貫流暢指法準(zhǔn)確。板書設(shè)計 長笛訓(xùn)練重點是掌握長笛音域，指法，長音，吐音（單吐）教學(xué)反思課 題黑管訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)知識與技能：認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的

14、指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。過程與方法：通過學(xué)習(xí)，掌握正確的呼吸、嘴形、換氣、吐音、節(jié)奏。同時認(rèn)知調(diào)性，并開始進(jìn)入分析，掌握調(diào)性的階段。通過練習(xí)提高手指機能，培養(yǎng)韻律感，提高對音樂的認(rèn)知。 情感、態(tài)度與價值：培養(yǎng)學(xué)生喜歡吹樂器的好習(xí)慣。 教學(xué)重點認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。教學(xué)難點認(rèn)識悉do.re.mi.fa.sol的指法，學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長短音練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備圖片、電子示教版教學(xué)時間2課時教 學(xué) 流 程1、學(xué)習(xí)指法2、長音訓(xùn)練：練習(xí)八拍、四拍、二拍、一拍、半拍、連續(xù)的十六分音符。要求：音要準(zhǔn)、直。3、訓(xùn)練時的要求：單簧管是管樂隊的重要組成

15、部分，作為教師應(yīng)當(dāng)在一定時期內(nèi)（12學(xué)期），使學(xué)生達(dá)到一定的演奏水平。初學(xué)階段：首先要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，而后要進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，如口型，呼吸、指法等。只有打好基礎(chǔ)，才能有更快的進(jìn)步。同時，也要加強五線譜及樂理知識的教育，從而使學(xué)生能夠演奏簡單的樂曲，完成上述目標(biāo)需用一學(xué)期的時間。中級階段：強調(diào)技術(shù)訓(xùn)練，如音階、練習(xí)曲、單簧管的音色。使學(xué)生具備一定的識譜能力，加快教學(xué)的進(jìn)度。需用半學(xué)期的時間。高級階段：隨著學(xué)生技巧水平的提高，加入樂隊合練的時期也隨之到來。在這一階段，除了演奏能力的提高外，與其它聲部的配合也是教學(xué)的重點之一，有意愿參加考級的學(xué)生，視其程度，輔導(dǎo)考級內(nèi)容。需用半學(xué)期時間。4、學(xué)習(xí)歌曲瑪麗的小羊羔、小星星要求連貫流暢指法準(zhǔn)確。板書設(shè)計 黑管訓(xùn)練重點掌握黑管指法和氣息的運用。教學(xué)反思課 題打擊樂訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)知識與技能：敲擊基本節(jié)奏與伴奏型。過程與方法：通過培養(yǎng)學(xué)生左右手的配合加強學(xué)生協(xié)調(diào)能力。 情感、態(tài)度與價值：培養(yǎng)學(xué)生喜歡吹樂器的好習(xí)慣。 教學(xué)重點掌握基本伴奏型教學(xué)難點左右手力度均勻教學(xué)準(zhǔn)備圖片、電子