人教版物理八年級上冊第4章第4節(jié)《光的折射》學案

1、光的折射學案新授課一、學習目標1知道光發(fā)生折射的條件，能列舉生活中光的折射現象。2經歷探究光的折射規(guī)律的過程，并了解折射的初步規(guī)律。3關注周圍生活中的折射現象，用已有的知識解釋生活中因光的折射原因所發(fā)生的現象。二、重點難點重點：實驗探究“光的折射規(guī)律”。難點：用光的折射知識解釋一些周圍生活中的折射現象。三、復習鞏固1光在_中是沿直線傳播的；2光從一種介質 另一種介質時，傳播方向發(fā)生_的現象，叫做光的折射，光折射時，光速_變化。3光的反射規(guī)律是：_光的折射規(guī)律是：_四、自主學習（一）介紹光的折射現象（閱讀課本，完成下面的問題：）問題學法指導【叉魚游戲】學生首先利用鐵絲叉水中的魚，再用激光筆朝魚射

2、，看看那個更容易射中魚。對準了迅速叉魚【學生實驗】1用激光斜射入空燒杯中，記下光斑的位置。手保持不動，向空燒杯中注入水，記下光斑的位置。提出問題你看到什么現象？為什么兩次光斑不重合？用桌上的器材實際操作一下。（小組間相互檢查）2光折射的一些名詞術語學生自學（抽查提問）（二）探究光的折射規(guī)律問題學法指導【學生實驗】1將一塊帶刻度的塑料板一半放入有奶粉的水中，一半路在空氣中，同學觀察折射角和入射角的大小。將塑料板向后折，讓同學觀察是否還能看見光線。3入射角增大（或減?。^察折射角如何變化。4如果垂直入射，觀察折射光線如何變化。5如果光從水中斜射入空氣是否會發(fā)生偏折，觀察折射光線將向哪個方向偏折。

3、用桌上的器材實際操作一下。（小組間相互檢查）得出結論：光從空氣斜射入水中或其他介質時，折射光線怎樣偏折呢？自由發(fā)言五、自主小結1請同學們在下面總結一下本節(jié)課所學知識內容的結構。2在本課學習中運用什么學習方法？六、隨堂檢測1當光從一種介質射向另一種介質時，下列說法中正確的是（ ）A一定會發(fā)生折射現象B發(fā)生折射時，折射角一定小于入射角C反射和折射不會同時發(fā)生D只要進入另一種介質，光速就會改變2下列事實或現象中屬于光折射的現象的是（ ）A人在湖邊看到對岸的樹木在水中的倒影B人在河邊看到水底的石頭C司機從后視鏡看到汽車后面的景物D小孔成像3一束光線跟水平面成45角從空氣斜射至水面時,發(fā)生了反 射和折射

4、則反射光線和折射光線之間夾角是（ ）A等于90 B小于90 C大于90 D無法確定4一束光線射入容器中，在容器底部形成一個光斑，這時往容器中加水，光斑的位置不變，則入射光線的入射方向是（ ）A自左上向右下入射B自上而下垂直容器底部入射C自右上向左下入射D哪個方向入射均可5折射光線向法線偏折，則光可能是（ ）A從水中斜射入空氣中B從空氣中斜射入水中C從水中垂直射向空氣中D從空氣中垂直射向水中6我國山東蓬萊海面2001年7月5日曾出現“海市蜃樓”，這是由于光的_形成的，一把插在水中的湯勺，看上去像被折斷了，這是由于光發(fā)生了_的緣故。7如圖所示一束光線從物質1空氣射向物質2玻璃在界面上發(fā)生了反射和折射的情況。試從圖中判斷A、B、C三束光線中，入射光線是_，反射光線是_，折射光線是_。8為什么池塘底的石塊看起來比實際的淺？若要用竹竿去擊中它，應瞄準哪一點？若要用一束光線去擊中它，又應