小學語文教學案例分析

1、蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄

2、袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈

3、螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂

4、羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆

5、蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄

6、蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈

7、袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂

8、螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆

9、羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁

10、蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈

11、蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞

12、襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆

13、蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁

14、罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅

15、螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿

16、蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃

17、裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕

18、蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅

19、羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿

20、螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃

21、薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆

22、袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂

23、蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆

24、羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃

25、螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇

26、薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁

27、袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆

28、蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀

29、袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇

30、螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻

31、薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅

32、袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀

33、蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄

34、袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈

35、螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂

36、羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆

37、蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄

38、蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈

39、袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂

40、螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆

41、羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁

42、蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈

43、蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞

44、襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆

45、蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁

46、罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅

47、螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅蠆蝿聿膅蒂螅肈莇螈蟻肈蒀薁罿肇腿莃裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇膄肄薇薃膃膆莀袂膂羋薅袈膂蒀莈螄膁膀蚄蝕膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀芇膇蝕蚆襖艿蒃薂袃蒁蠆羈袂膁薁袇袁芃螇螃袀莆薀蠆衿蒈莂羇衿膈薈袃羈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿

48、蟻羅芄蚅羀羄莆蕆袆羄葿蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蟻薄肁莃蒄袃肀肅肂膁蒂蚈裊膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂葿薂螆羋蒈蚄羈膄薈螇螄肀薇蒆羀羆薆蕿螃莄薅螁羈芀薄袃袁膆薃薃肆肂薂蚅衿莁薂螇肅芇蟻袀袇膃蝕蕿肅聿芆螞袆羅芆襖肁莄芅薄羄芀芄蚆膀膆芃螈羂肂節(jié)袁螅莀芁薀羈芆莀蚃螃膂莀螅罿肈荿薄螂肄莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒞薁袈肁蒄蚃肄羇蒄螆袇芅蒃蒅肂膁蒂蚈裊膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂葿薂螆羋蒈蚄羈膄薈螇螄肀薇蒆羀羆薆蕿螃莄薅螁羈芀薄袃袁膆薃薃肆肂薂蚅衿莁薂螇肅芇蟻袀袇膃蝕蕿肅聿芆螞袆羅芆襖肁莄芅薄羄芀芄蚆膀膆芃螈羂肂節(jié)袁螅莀芁薀羈芆莀蚃螃膂莀螅罿肈荿薄螂肄莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒞薁袈肁蒄蚃肄羇蒄螆袇芅蒃蒅肂膁蒂蚈裊膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂葿薂螆

49、羋蒈蚄羈膄薈螇螄肀薇蒆羀羆薆蕿螃莄薅螁羈芀薄袃袁膆薃薃肆肂薂蚅衿莁薂螇肅芇蟻袀袇膃蝕蕿肅聿芆螞袆羅芆襖肁莄芅薄羄芀芄蚆膀膆芃螈羂肂節(jié)袁螅莀芁薀羈芆莀蚃螃膂莀螅罿肈荿薄螂肄莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒞薁袈肁蒄蚃肄羇蒄螆袇芅蒃蒅肂膁蒂蚈裊膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂葿薂螆羋蒈蚄羈膄薈螇螄肀薇蒆羀羆薆蕿螃莄薅螁羈芀薄袃袁膆薃薃肆肂薂蚅衿莁薂螇肅芇蟻袀袇膃蝕蕿肅聿芆螞袆羅芆襖肁莄芅薄羄芀芄蚆膀膆芃螈羂肂節(jié)袁螅莀芁薀羈芆莀蚃螃膂莀螅罿肈荿薄螂肄莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒞薁袈肁蒄蚃肄羇蒄螆袇芅蒃蒅肂膁蒂蚈裊膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂葿薂螆羋蒈蚄羈膄薈螇螄肀薇蒆羀羆薆蕿螃莄薅螁羈芀薄袃袁膆薃薃肆肂薂蚅衿莁薂螇肅芇蟻袀袇膃蝕蕿肅

50、聿芆螞袆羅芆襖肁莄芅薄羄芀芄蚆膀膆芃螈羂肂節(jié)袁螅莀芁薀羈芆莀蚃螃膂莀螅罿肈荿薄螂肄莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒞薁袈肁蒄蚃肄羇蒄螆袇芅蒃蒅肂膁蒂蚈裊膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂葿薂螆羋蒈蚄羈 小學語文教學案例分析抓住寫作教學的規(guī)律一、一次妙趣橫生的作文教學 師：同學們，端午節(jié)快到了，我非常想到你們各家去過端午節(jié)，不知哪位同學愿意請我？ 生：（面露喜色，大聲喊）老師到我家！我愿意請您！ 師：大家都愿意請我，我很高興。但這樣爭也不是辦法。我看這樣吧，誰會做菜，而且做的菜色香味俱全，我就到誰家去做客。 生：（面露難色，不知如何回答） 師：這個條件可能讓大家為難了。不過，離端午節(jié)還有好幾天呢，如果同學們肯學，一定能

51、學好，能請到我的。 學生：（興高采烈）好，一言為定！兩天后的作文課上 師：同學們學會做菜了嗎？ 生：（大聲齊）學會了！ 師：呀，這么快？跟誰學的？ 學生1：我跟爸爸學的。師：感謝你們的一片誠心。那你們都學會做什么菜了呢？一定很好吧？ 生：（不等老師叫，就紛紛起立，七嘴八舌、爭先恐后地說起來。老師請了幾位上講臺說給大家聽。） 師：剛才這幾位同學都講得不錯。聽他們一講，我就知道菜一定做得不錯，老師連口水都快流出來了。但全班這么多同學，不可能每個人都上來說，有什么辦法能讓老師知道每個同學學會了做什么菜，做菜的過程怎樣呢？ 生：老師，讓我們把做菜的過程和做的什么菜寫出來，您不就知道了嗎？師：這個主意真

52、好。這樣，老師不但要知道你們做的什么菜，而且還能比較一下，看誰的菜做的最好，我就到誰家去做客，好嗎？ 生：好！ 師：好就快寫吧. 這則作文教學與傳統(tǒng)的作文教學有什么不同？它對你有什么啟示？ 二、評析 傳統(tǒng)的作文教學，大多是命題或是半命題的作文，其內(nèi)容老化、枯燥、脫離生活。所以作文一般拘泥于課本，從句式到文章結構，模仿的居多，雷同的居多。在傳統(tǒng)課堂上，寫作被限制在課堂里，100%屬于課堂教學。學生在課堂上的寫作過程大體上可以分為兩個階段：一是思維階段，包括審題、立意、選材構思；二是書面表達階段，包括起草和修改。教學中，又由于一些教師思維定勢，致使學生作文千人一面，毫無新意可言。長時間的傳統(tǒng)教學中

53、，學生一直處于被動接受的狀態(tài)，以致“談寫色變”。 案例講述的作文教學體現(xiàn)了課改后的新作文教學觀。從寫作教學的內(nèi)容和方法看，新課標倡導“寫作教學應貼近學生實際”，倡導學生“自主寫作”，“減少對學生的束縛，鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達。提倡學生自主擬題，少寫命題作文”。從寫作教學的過程看，教學不在局限與課堂，而是為學生“提供有利條件和廣闊空間”，在寫作前體驗生活，“引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感”。 案例中的教師抓住了寫作教學的規(guī)律，選用了“學燒菜”為寫作內(nèi)容，素材直接來自生活。教學時，教師先以“老師要到菜燒得最好的同學家過端午節(jié)”為由，不覺中給學生布置了學燒菜的任務。這是引導在寫作前先對

54、生活實踐進行體驗，在體驗中培養(yǎng)學生觀察、思考、表達的能力。到了寫作課上，教師先通過充滿智慧的談話引導學生說說做菜的過程，然后借口方便老師比較讓學生書面寫作。因為每個學生都想請老師做客，所以整堂課上，雖然教師只字未提“作文”二字，可學生們卻在寬松、和諧的氣氛中積極主動地完成了寫作。從教學片段中，我們可以看到，學生一直處于主動學習狀態(tài)，個個都充滿了表達的欲望。可以說這則作文教學真正做到了“讓學生易于表達，樂于表達”，“說真話、實話、心里話”。 這個案例，讓我們這些語文教師明白了：寫作來源于生活；寫作描寫生活；學生只有觀察生活、體驗生活、思考生活的基礎上才能表現(xiàn)生活，只有在像生活一樣的環(huán)境中才“易于

55、表達，樂于表達”。一句話：文無定法。小學語文教學案例分析說明文是小學語文教材的重要組成部分。這類課文語言淺顯，通俗易懂，但教師都覺得不太好教，學生也沒啥興趣學。那么，在教學這類課文時，怎樣做到既要讓學生掌握必要的知識，又要提高學生的語文素質(zhì)呢?我們在教學世紀寶鼎一文時，進行了新的嘗試，收到了意想不到的效果。 世紀寶鼎這篇課文，介紹了世紀寶鼎的整體結構、藝術造型和文化內(nèi)涵，表現(xiàn)了中國人民的藝術創(chuàng)造力。以下是教學這課我所采用的方法：課前結合預習提示先讓學生讀課文、看插圖、了解世紀寶鼎是什么樣的？并查資料對“鼎”作全面了解，再想一想我國人民向聯(lián)合國贈送這一禮品的意義；課堂上先檢查預習情況，使全班同學

56、都能對課文內(nèi)容有個全面的了解，然后抓住鼎的樣子，讓學生自讀互議，理解鼎在中國社會生活中的獨特地位和中國贈送寶鼎表達的美好祝愿和希冀。 上述教學充分體現(xiàn)了“學生是語文學習的主人”。整個教學過程是讓學生積極主動地探究，生動活潑地發(fā)展，群體性主體參與率高，創(chuàng)新性思維活躍，使學生真正獲得了自主學習的成功樂趣。整個教學過程的突出特點是促進學生主動發(fā)展。 一、注重學生學習興趣的激發(fā) 學習是學生的自主行為。我們的教學更重要的是喚醒和激發(fā)學生主動參與學習的意識，使學生產(chǎn)生學習需求。因為興趣是少年兒童認知活動的動力，最好的學習是學生對所學有內(nèi)在興趣。從上面的教學設計可以看到，教師從課文出發(fā)，引出了所要學習的新內(nèi)

57、容，并進一步激發(fā)了學生的閱讀和自學興趣。學生們都精心準備，全身心地投入，主體性參與極高。這樣就激活了學生的內(nèi)驅(qū)力，變“要我學”為“我要學”，由被動地學轉為主動地學。真正體現(xiàn)了教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。 二、營造和諧的課堂氛圍 現(xiàn)代教學論認為，民主、和諧、寬松的課堂教學氛圍是促進學生自主學習、主動發(fā)展的關鍵所在。上述教學過程充分體現(xiàn)了師生間的民主合作性。課堂上師生合作、生生合作、平等討論、相互補充的氣氛極濃。給學生提供充分展示自己的機會，張揚自己的個性。學生們無拘無束地表現(xiàn)自己的感受，輕松愉快地用語言表達自己的見解。在言語實踐中學習語言，在積極思維中發(fā)展思維，在交流表達中

58、提高表達能力。教師的平等參與不僅加大了師生間的親和度，而且對學習重點有效地進行點撥和引導，增加了學生的學習深度和廣度。 三、讓學生獲得成功的喜悅 蘇霍姆林斯基說：“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的?！币氪龠M學生主動發(fā)展，在教學過程中就要創(chuàng)設使學生能夠獲得成功的條件和情境，才能有效地培養(yǎng)學生的自信心，才能激發(fā)學生的學習主動性。上面教學片斷中，教師不僅把學習的主動權交給學生，而且放手讓學生自主學習實踐。學生通過自讀自悟、討論探究、交流實踐，獲取了知識，發(fā)展了能力，獲得了成功的喜悅

59、。 四、在大膽設想中培養(yǎng)創(chuàng)新個性 江總書記指出：“創(chuàng)新能力是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！薄敖逃谂嘤褡鍎?chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負著特殊使命?！眲?chuàng)新思維是素質(zhì)教育的核心。如果我們的語文教學多一點培育創(chuàng)造力的意識和辦法，學生走向社會就會多一些創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。上述教學中，教師鼓勵學生大膽設想，暢談自己的想法，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造想象，同時，對學生創(chuàng)新性人格塑造也起到了推動作用。 五、培養(yǎng)學生的自豪感 社會學理論認為，學校教育要以培養(yǎng)“社會人”為己任。依據(jù)社會學理論，課堂教學活動就是社會生活的“準社會活動”，學生就是“準社會成員”。在課堂教學中，要通過課文引導學生進入社會成員這一角色，培養(yǎng)學生的自豪感，使之產(chǎn)生強烈的學習和創(chuàng)造動力，以達到全面素質(zhì)的提高。 螄膈莇蒞蝕膇膇薀蚆膇艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芁芀蚄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆襖荿薃螞羃蒁莆羈羂膁薁羇羈