“共筑中國(guó)夢(mèng)”主題征文：青年綻放吧

1、“共筑中國(guó)夢(mèng)”主題征文：青年 綻放吧“共筑中國(guó)夢(mèng)”主題征文：青年綻放吧窗外，雨總算是停了下來(lái)，雨后的空氣也變得格外的清 新，伴著陣陣的微風(fēng)和鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲。雖談不上意境 深遠(yuǎn)，卻也寧?kù)o自得。又是一年五四青年節(jié)，過(guò)得平淡無(wú)奇，像往常一樣上著 班，甚至一點(diǎn)都不忙，坐在辦公桌前，對(duì)著電腦，不知道該 干些什么。在平平凡凡的工作崗位上，干著平平凡凡的事， 相信現(xiàn)在很多青年都是如此，我這樣安慰著自己。青年是充滿朝氣的字眼，是伉儷婉轉(zhuǎn)的歌，是清新亮麗 的詩(shī)，更是一種奮斗精神的象征，定格成一代又一代青春脊 梁。這般平淡的春末夏初的午后，很難讓青年們想起一九一 九年五月四日的場(chǎng)景。那份滿腔熱血、那樣意氣風(fēng)發(fā)

2、、那么 斗志昂揚(yáng)的五月四日恐怕永遠(yuǎn)只能定格在一九一九年的那 個(gè)春末夏初。只憑歷史書(shū)上短短的幾行文字，要想給現(xiàn)在的 青年留下深刻的印象都難，更別提感同身受、歷歷在目這樣 的奢念。我們既然不能親身感受，那就唯有銘記。懷念歷史，緬懷人杰。我們?cè)诿磕甑奈逶滤娜浙懹涍@青 年的節(jié)日，乘著青年的熱血沸騰邁步前行。我們銘記那些熱 血青年，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣；我們銘記在那之前和之后 無(wú)數(shù)個(gè)杰出青年，他們是我們楊帆前行的動(dòng)力；我們銘記那 些愛(ài)國(guó)熱情，它們是我們不可或缺的精神支柱?？墒?，單單靠銘記是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有所思、有所想應(yīng)該 轉(zhuǎn)化成有所行，新時(shí)代的青年應(yīng)該怎樣奮斗，應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，這些都是眼下重要的課題

3、。理想碰到現(xiàn)實(shí)，往往 被現(xiàn)實(shí)擊個(gè)粉碎，一蹶不振是常見(jiàn)的；翻身再來(lái)但變得碌碌 無(wú)為屈服于現(xiàn)實(shí)是更多青年“不得已”的選擇；直面現(xiàn)實(shí), 無(wú)所謂、無(wú)所懼，不向現(xiàn)實(shí)低頭終成人生贏家的是少見(jiàn)的。 我感到恐怖的是我已經(jīng)走在第二類(lèi)青年的不歸路上，這是非 ?？膳碌摹Ｎ疑钪约旱搅吮仨毟淖兊牡夭?，變則通，變則 活。“時(shí)間永逝，街市依舊太平?！辈荒艿惹嗄曜兂衫夏瓴?有所覺(jué)悟，那時(shí)只能坐等暮年。溫水煮青蛙，在舒適安穩(wěn)中 死去，這樣的人生很可怕，至少我是這樣認(rèn)為。等待一個(gè)契 機(jī)，必須有個(gè)改變，至于這個(gè)契機(jī)是什么，那就根據(jù)自己想 要的是什么，自己的理想是什么來(lái)定奪。不管身在何處，工 作崗位是什么，都不能安于現(xiàn)狀，一層不變的工作、生活， 那樣與行尸走肉毫無(wú)區(qū)別。無(wú)論何時(shí)何地都要奮斗，都要?jiǎng)?chuàng) 新，勇于追求自己的夢(mèng)想，這樣回頭看自己走過(guò)的路才不會(huì) 遺憾，哪怕一路荊棘，我們依舊感到值得。常常在想，如果自己生在革命年代會(huì)是怎樣一個(gè)青年。 會(huì)像那些五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們一樣意氣風(fēng)發(fā)還是其他。這樣的 想著是不可能有答案的，畢竟，時(shí)代對(duì)每個(gè)人的影響都有不 同，新時(shí)代的青年也有朝氣蓬勃的一面，只不過(guò)表現(xiàn)出來(lái)的 是打上現(xiàn)在時(shí)代烙印的標(biāo)志。在劉和珍時(shí)代，“真的猛士， 敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”；在我們生活 的時(shí)代，“真的猛士敢于直面殘酷的