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文檔簡介
1、幼兒園師德演講稿2000字山高水長路漫漫,十三年的光景總是用匆匆的腳步去點數(shù),從教十三年來,那一幕幕的往事時時浮現(xiàn)在我的腦海里。十三年花開花落,春去秋來。十三年如一日的在教育園地默默耕耘,以身作則為人師,滿腔真愛獻學生。自xx年踏入工作崗位,我始終如一的以黨員的準則嚴格要求自己,愛校如家,愛生如子,以情育人,以情感人。并及時吸取先進的教學及班級管理經驗,向課堂四十五分鐘要質量,切實提高教育教學質量。一、以身作則,無私忘我,做學生的表率。兩寸粉筆影射人生價值,三尺講臺綻放生命之火。班主任不僅要加強自身的思想道德建設,還要有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關心愛護學生的愛心
2、,更要有干好班主任工作的信心。要用無私奉獻、高度負責的精神,贏得學生的信任和家長的贊賞。我不會說什么豪言壯語,只知道備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,教好每一位學生,用人格魅力感染學生,每天微笑著面對每一個學生。時時處處作學生的表率。為人師表,人格魅力感化學生的心田。師者,所以傳道受業(yè)解惑者也。作為新時代的杰出園丁的代表,在繼承古典主義的儒雅教風之時,我對“老師”的角色作出了新的詮釋。老師可以是一面旗幟,用自身的行為默默感化學生。二、嚴慈相濟,讓學生如沐春風。我教書育人的理念是:嚴在當嚴處,愛在細微中。師愛是師德的靈魂,是教師教育學生的感情基礎。 愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。 我的師愛源
3、于我的恩師,特別是錢蘭芳老師。是德藝雙馨的恩師。我反復對學生說:“我的恩師是怎麼培養(yǎng)我的,我就怎麼培養(yǎng)你們。我希望恩師的這份師愛通過我和我的學生延續(xù)下去”。師愛是嚴慈相濟的愛,是只講付出不計回報的愛,是無私廣泛而沒有血緣關系的愛。學生“親其師”,才會“信其道”。一個教師如果不注意培育自己獨有的師愛,有形的講臺就會變成阻隔學生通向樂學殿堂的無形高山。在“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的校園中,惟有無限的師愛才可以培育一批有一批棟梁之才。同樣,也只有那毫不吝嗇不知疲倦熱情專注的揮灑師愛的老師,才是讓學生真正心動銘記難忘的不朽的老師。愛浸透每一個學生的心田,這是教育的原則。 學生是未來的接班人,是
4、祖國明天的建設者,要讓他們成材,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。 我班有個男孩叫呂科迪,拿到本科錄取通知書的時候對我說:“譚老師,能讓我擁抱你嗎?”他說“除了媽媽,您是我第一次擁抱的人,我就是要把這個第一次獻給我的老師。譚老師,您是我心目中的神!”“嚴在當嚴處,愛在細微中”是我履踐篤行的師愛的內涵。愛僅僅是我?guī)煇蹆群囊话?,另一半則是嚴。沒有嚴就談不上真正的愛。因為愛必須嚴。我對學生的嚴,首先是做人上的嚴格要求,因為一流人才的基礎是砥礪一流品行,因此強調理想信念,強調艱苦奮斗厚德載物的傳統(tǒng)美德。我堅持加強學生的道德品質和思想政治教育
5、,既教書又育人,全面關心學生進步。要求學生從具體小事做起,把做人與學業(yè)結合起來。三、相信學生,尊重學生,做好學生的思想轉化工作。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。有個學生叫李偉偉 ,家里條件優(yōu)越,從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式。起初的表現(xiàn)為逃學,為了糾正
6、他逃學的惡習,我采取了“看”和“管”兩種辦法?!翱础奔醇议L把他送到學校我就開始看,交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去,并且我經常到教室外查,下課后我站在學校門口防止他出去。然后利用課余時間對他進行“管”,即說服教育。經過嚴密的“看”和苦口婆心的“管”,終于他答應不再逃學了??墒?,他把精力從逃學轉到了課堂上,做小動作,影響周圍同學學習,面對這種情況,我也想過放棄,但班主任的職責就是教書育人,不能把差生轉過來,那是不稱職的班主任,于是我主動和他談心,鼓勵他,表揚他能戰(zhàn)勝自己回到課堂,這是勇敢者的行為,不要害怕挫折,相信自己,一定能夠成材,并幫他疏通和同學之間的關系,堅持“以愛動其
7、心,以嚴導其行”。生活上關心,感情上親近,要求上嚴格,方法上靈活,行動上作表率。并且和家長、任課教師聯(lián)手,齊抓共管。一個月后,他的學習態(tài)度端正了,對老師和同學的態(tài)度溫和了,并且開始奮發(fā)補課了。最終考上了本科,在一封來信中他寫到:“千言萬語我不知從何說起,只能說:感謝您!沒有您,我不可能坐在大學的教室里”。付出總有回報,十三年來,我多次受到上級領導的高度稱贊。被聘為潁泉區(qū)中學優(yōu)秀教師語文示范課執(zhí)教老師。在安徽省作文競賽中,我輔導的學生有一人獲省三等獎,七人獲市一等獎,三人獲市二等獎。撰寫的論文有十二篇獲市級獎,課件制作三次獲市級二等獎,20xx年被評為“阜陽市優(yōu)秀班主任” 。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。做一名優(yōu)秀的老師 ,是我永遠不變的追求。路漫漫承諾無限,野茫茫求索無暇,這就是無言的歌。說到不如做到,“桃李不言,下自成蹊”。用魅力點燃啟智的圣火,吮吸著中華文明的乳汁,本著愛生如子,學高為師,身正為范的德尚,在教育前沿尋覓著人生價值
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