家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建方案

1、紅寺堡中學(xué)創(chuàng)建家長(zhǎng)示范學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以開(kāi)發(fā)區(qū)教育局相關(guān)文件精神為指 針，深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)的若干意見(jiàn)”，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育機(jī) 制，服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè)，服務(wù)于課程改革，努力開(kāi)創(chuàng)亭口 中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的新局面。二、目標(biāo)任務(wù)：從 07 年秋季開(kāi)始，我校開(kāi)始進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作，家長(zhǎng)受 教育率力爭(zhēng)達(dá)到 70%以上，家長(zhǎng)掌握家庭教育知識(shí)率力爭(zhēng)達(dá)到 50%以 上，這兩率在近三年內(nèi)力爭(zhēng)每年增加兩個(gè)百分點(diǎn)， 通過(guò)一至三年的努 力，爭(zhēng)取將紅寺堡中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建成縣級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。三、工作思路：1. 建

2、立健全組織機(jī)構(gòu) 為了讓學(xué)校與家長(zhǎng)搭建交流的平臺(tái)，也為家長(zhǎng)全面深刻地認(rèn)識(shí)、 了解自己孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交 流的機(jī)會(huì)。 我校建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。 由楊玉璽同志任校長(zhǎng) 長(zhǎng)，杜宏宇同志任副校長(zhǎng)，楊立忠同志任辦公室主任，由學(xué)校校委會(huì) 成員，服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會(huì)成員、家長(zhǎng)代表共 26 人任委員。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)家 長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作， 辦公室主任負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理工作。 自始 至終，把家長(zhǎng)學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不 懈。2. 全方位動(dòng)員，耐心細(xì)致宣傳第一、讓師生明白家長(zhǎng)學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用， 知道家長(zhǎng) 學(xué)校該做些什么，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校有什么重大意義。第二

3、、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源， 讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添 花。（1）農(nóng)村家長(zhǎng)代表 我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有影響力的家長(zhǎng)，利用他們與村 民較近的便利條件向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨的政策和教育方針、 法規(guī)，幫助 家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀； 講解兒童和青少 年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)；介紹學(xué)生科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保?。?宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用，家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境 等。（2）退休教師 每年教師節(jié)我們都會(huì)把從亭口中學(xué)退休的教師請(qǐng)來(lái)與我們一起 聯(lián)歡，同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 在家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程中他們 仍是一支不可忽視的力量。 我們將充分利用這支力量， 為家長(zhǎng)學(xué)校的 創(chuàng)建

4、添磚加瓦。3. 高度重視家長(zhǎng)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)通過(guò)校委會(huì)研究、 斟酌，配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍， 選派業(yè)務(wù)精量、 經(jīng)驗(yàn)豐富、 功底深厚的教師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)教師。 另外還聘請(qǐng)有 經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為我們作輔導(dǎo)報(bào)告與專(zhuān)題講座。 由于所有的家長(zhǎng)在知識(shí)能 力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此，我們將所有的家長(zhǎng)學(xué)員按學(xué)生年級(jí)分為三個(gè)層次。 七年級(jí)至九年級(jí)班主任 人家長(zhǎng)學(xué)員的班主任， 根據(jù)本班學(xué)員的情況， 才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué) 習(xí)相結(jié)合的方式， 形式靈活多樣。 家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己的需要和興趣 愛(ài)好自愿選擇班級(jí)。 給家長(zhǎng)學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專(zhuān)題， 每個(gè)專(zhuān)題 都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下：政治

5、法規(guī)、教育方針有王應(yīng)文老師承擔(dān)；正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由相治虎老師擔(dān)任； 兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，家庭營(yíng)養(yǎng)配餐，衛(wèi)生保健由閆興華 老師承擔(dān)；為人父母、表率為先由李敏老師承擔(dān)；這四個(gè)專(zhuān)題每學(xué)期至少完成一個(gè)專(zhuān)題。 在實(shí)踐的過(guò)程中可根據(jù)實(shí) 際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。四、活動(dòng)內(nèi)容：1. 設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)我校將學(xué)生放假的那天定位家長(zhǎng)開(kāi)放日， 因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)都離學(xué) 校較遠(yuǎn)，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村，平時(shí)很忙，學(xué)生放假時(shí)，家長(zhǎng)都要來(lái)校接 學(xué)生，這樣既方便了家長(zhǎng)，又利于學(xué)校。家長(zhǎng)開(kāi)放日那天，家長(zhǎng)可以 在校園內(nèi)任意選擇科目，任意選擇班級(jí)隨堂聽(tīng)課；可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 班主任、任課教

6、師進(jìn)行交流；可以向任課教師提出意見(jiàn)和建議。開(kāi)放 日那天，學(xué)校的一切都向家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)不受任何限制，這樣就形成 了家長(zhǎng)、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。2. 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我們打算每學(xué)期至少召開(kāi)一次較大型的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)95%以上的家長(zhǎng)參加。 在家長(zhǎng)會(huì)上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座， 選派實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表發(fā)言。 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次全 方位的培訓(xùn)，已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。3. 辦專(zhuān)欄每學(xué)期力爭(zhēng)辦一期家長(zhǎng)專(zhuān)欄， 該活動(dòng)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)合， 結(jié)合村 委會(huì)舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動(dòng)， 學(xué)校與村委會(huì)合辦專(zhuān)欄。 通 過(guò)專(zhuān)欄宣傳各種法律、 法規(guī)，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問(wèn)題， 讓家長(zhǎng)從專(zhuān)欄中汲取營(yíng)養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐。4. 設(shè)立家長(zhǎng)信箱 學(xué)校專(zhuān)門(mén)為家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)“家長(zhǎng)信箱”，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)生、老 師有什么意見(jiàn)和好的建議， 都可以通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”向?qū)W校反映。 學(xué) 校定期對(duì)“家長(zhǎng)信箱”中提出的合理意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改。 這樣家長(zhǎng) 學(xué)校才會(huì)越辦越興旺。家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。 俗話說(shuō)“冰凍三尺， 非一日 之寒?！蔽覀儗牧汩_(kāi)始，一步一個(gè)腳印的走下去，力爭(zhēng)