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文檔簡介

1、二年級數(shù)學下學期幾何圖形知識點表西師大版一、 每個小方格邊長都是1厘米,畫出一個長是4厘米,寬是2厘米的長方形。二、 看圖填一填。1.先量一量,再填空。正方形的邊長是_厘米。2.先量一量,再填空。長方形的長是_厘米,寬是_厘米。三、 看一看,連一連。四、 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?選一選。(用序號作答)_ 五、 根據(jù)所學內(nèi)容判斷正誤,對的打“”,錯的打“”。1.角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。( )2.扇子有3個角。( )3.角有3個頂點和3條邊。( )六、 我知道,也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_角,兩個_角;我們戴的

2、紅領巾上有一個_角,兩個_角七、 在下面的圖形中畫一條直線,使它分別增加3個直角和4個直角。八、 動動腦,填一填。1.數(shù)一數(shù),填一填。(包括復合圖形)圖中有_個三角形,_個平行四邊形,_個長方形,_個梯形。2.長方形的特征_,正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_,短邊的長叫作_。九、 數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個角? (_)個角 (_)個角 (_)個角 (_)個角 (_)個角十、 動動腦,填一填。在圖中截一個最大的正方形,這個正方形的長是_厘米。 十一、 看圖填一填。1.填序號。_是長方形,_是正方形。2.看圖填空。這是_,有_條邊,_相等,有_個_角。十二、 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.“四個角都是直角的四邊形是正方形”。(_) 2.長方形和正方形都是四邊形,并且四個角都相等,都是直角。(_) 3.“圓形就是圓球”。(_) 4.“正方形剪去一角剩三角”。(_) 十三、 動腦筋,移一移。(1)請你從上面圖形中拿走2根火柴,使它有2個正方形。(2)你能移動3根火柴,使它變成3個正方形嗎?十四、 下面的角哪個大哪個???將序號填在橫線上。_十五、 動動腦,選一選。1.下列說法中,正確的是( )。a .一個角的兩條邊變長,角也會變大。b .一個角的兩條邊變短,角就會變小。c .一個角的兩條邊變長了,角的大小不變。2.紅領巾有幾個角

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