小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識

1、小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識這個角你能一眼看出是這個角你能一眼看出是是什么角嗎？是什么角嗎？如果不能，可以請誰來如果不能，可以請誰來幫忙？幫忙？小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識頂點與三角板的直角頂點重合，一條邊與直角頂點與三角板的直角頂點重合，一條邊與直角板的一條邊重合，看另一條邊。板的一條邊重合，看另一條邊。如果在直角板另一邊的外面，就是鈍角；如果在直角板另一邊的外面，就是鈍角； 在直角板另一邊的里面，就是銳角；在直角板另一邊的里面，就是銳角； 與直角板的另一邊重合，就是直角。與直角板的另一邊重合，就是直角。小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識

2、找一找，哪個是直角？找一找，哪個是直角？小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識找一找，哪個是直角？找一找，哪個是直角？小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識角角 的的 組組 成成頂點頂點邊邊邊邊小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識邊越長角就越大嗎？邊越長角就越大嗎？小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識邊越長角就越大嗎？邊越長角就越大嗎？角的大小與：角的大小與： 邊的長短無關(guān)，邊的長短無關(guān)，與兩邊的開口大小有關(guān)，與兩邊的開口大小有關(guān)，兩邊開口越大角越大，兩邊開口越大角越大，兩邊開口越小角越小。兩邊開口越小角越小。小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)

3、學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識直角直角鈍角鈍角認認 識識 銳銳 角、鈍角、鈍 角角哎呀，哎呀，我比直我比直角小呀！角小呀！所以，所以，我是我是銳銳角角！我可是我可是比直角比直角大！大！所以，我所以，我是是鈍角鈍角。銳角銳角小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識 請你在畫直角時一定要小心吆

4、！如請你在畫直角時一定要小心吆！如果畫的比直角稍微小一些，就成了銳角，果畫的比直角稍微小一些，就成了銳角，如果畫的比直角稍微大一點兒，就成了如果畫的比直角稍微大一點兒，就成了鈍角鈍角。小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識闖關(guān)游戲闖關(guān)游戲第一關(guān) 同桌合作，同桌合作，生活中物體中生活中物體中能找能找到到銳角、直角、鈍角銳角、直角、鈍角嗎？看那個小嗎？看那個小團隊找的又快又多！團隊找的又快又多！ 小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識說一說圖形中的角是什么角。說一說圖形中的角是什么角。小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識小朋友們，你們能很快地說出下面小朋友們，你們能很快地說出下面各角的名稱嗎？各角的名

5、稱嗎？直直角角銳銳角角鈍鈍角角銳銳角角鈍鈍角角直直角角小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識 闖關(guān)游戲闖關(guān)游戲第二關(guān) 畫一個銳角、和一個鈍角畫一個銳角、和一個鈍角 并寫上它們的名字并寫上它們的名字小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識畫一畫 步驟：畫一條（射線 ），使直尺和（射線 ）重合小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識畫一畫 步驟：在直尺上對準要畫的射線端點，以射線的端點為（端點 ），再畫一條射線，這個角就是我們要畫的角了。小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識畫一畫親：一定要標上角符號啊！小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識畫一畫我還能再畫一個.小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識畫一畫親：我

6、們畫的角分別是什么角？小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識畫一畫恭喜你，答對了！真聰明(*_*)銳角鈍角小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識 闖關(guān)游戲闖關(guān)游戲第三關(guān)合作拼一拼，用多個三角板拼出合作拼一拼，用多個三角板拼出更多的更多的銳角和鈍角銳角和鈍角，看哪個小團隊合作的最出，看哪個小團隊合作的最出色色。小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識鈍角比直角大，用鈍角比直角大，用這個直角和銳角拼這個直角和銳角拼在一起，是鈍角。在一起，是鈍角。你能用兩把三角尺，你能用兩把三角尺，拼出一個鈍角嗎？拼出一個鈍角嗎？這樣拼也可以，用這樣拼也可以，用直角和銳角拼出的直角和銳角拼出的肯定是鈍角?？隙ㄊ氢g角。上面的

7、這兩個銳角上面的這兩個銳角拼出來的是鈍角。拼出來的是鈍角。用三角尺上的銳角用三角尺上的銳角拼行嗎？我們試試。拼行嗎？我們試試。這兩個三角尺都有一個這兩個三角尺都有一個直角和兩個銳角，我們直角和兩個銳角，我們試著拼拼看。試著拼拼看。下面的這兩個銳角下面的這兩個銳角拼出來的不是鈍角，拼出來的不是鈍角，是銳角。是銳角。小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識這是大家拼出的這是大家拼出的所有鈍角。所有鈍角。用兩把三角尺，分別拼出銳角、直角和鈍角。用兩把三角尺，分別拼出銳角、直角和鈍角。小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識拼一拼拼一拼小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識拼一拼拼一拼鈍角鈍角銳角銳角銳角銳角鈍

8、角鈍角直角直角直角直角小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識考考你的眼力考考你的眼力小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識考考你的眼力考考你的眼力小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識考考你的眼力考考你的眼力小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識考考你的眼力考考你的眼力小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識考考你的眼力考考你的眼力小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識考考你的眼力考考你的眼力小學二年級下冊數(shù)學直角銳角與鈍角認識今天我們學到了什么？今天我們學到了什么？( 1 ).( 1 ).銳角比直角銳角比直角( )( )( 2 ).( 2 ).比直角大的角叫比直角大的角叫( ( )( 3 ).3 ).直角比鈍角直角比鈍角( )( )(