華東師大版七年級歷史下冊第一課隋朝統(tǒng)一與隋唐更替課件

1、挑戰(zhàn)記憶挑戰(zhàn)記憶夏商西周夏商西周東周（春秋戰(zhàn)國）東周（春秋戰(zhàn)國）秦秦三國兩晉南北朝三國兩晉南北朝漢漢（第一個統(tǒng)一）（第一個統(tǒng)一） （鞏固）（鞏固）（分裂）（分裂）第一第一單元單元一、隋朝的重建統(tǒng)一一、隋朝的重建統(tǒng)一二、隋的覆沒與唐的建立二、隋的覆沒與唐的建立三、隋唐政治新格局三、隋唐政治新格局（二）時間：（二）時間： 建立建立_年，統(tǒng)一年，統(tǒng)一_年年 （標志：隋滅陳）（標志：隋滅陳）了解歷史一、隋朝的建立與統(tǒng)一隋朝能夠統(tǒng)一的歷史條件有哪些？隋朝能夠統(tǒng)一的歷史條件有哪些？ （一）背景：（一）背景：南北經(jīng)濟的發(fā)展與民族大融合南北經(jīng)濟的發(fā)展與民族大融合581589（三）人物：（三）人物：_（隋文帝）

2、（隋文帝）楊堅楊堅歷史小問題：歷史小問題： 假如南方有一個姓王的商人，要運送一批蘇州產(chǎn)假如南方有一個姓王的商人，要運送一批蘇州產(chǎn)的優(yōu)質大米到洛陽販賣。他動用了十輛馬拉貨車，雇傭的優(yōu)質大米到洛陽販賣。他動用了十輛馬拉貨車，雇傭了二十幾個勞力，在八月份上路，輾轉顛簸，歷經(jīng)一個了二十幾個勞力，在八月份上路，輾轉顛簸，歷經(jīng)一個多月才到達洛陽。多月才到達洛陽。 想像：小王在運送途中會遇到什么樣的困難？有沒想像：小王在運送途中會遇到什么樣的困難？有沒有更方便快捷的運送方法呢？有更方便快捷的運送方法呢？ 1 1、目的：、目的：加強南方的控制，便利糧食、布帛的北運。加強南方的控制，便利糧食、布帛的北運。2 2

3、、重要地點：中心（、重要地點：中心（），）， 北達（北達（）、南至（）、南至（），）， 全長（全長（）洛陽洛陽涿郡涿郡余杭余杭兩千多千米兩千多千米3、評價：、評價： 積極意義：積極意義： 消極意義：消極意義：（四）成就（四）成就大運河的開通大運河的開通 溝通了南北交通，促進了沿線經(jīng)濟溝通了南北交通，促進了沿線經(jīng)濟和城鎮(zhèn)的發(fā)展，鞏固了統(tǒng)一和城鎮(zhèn)的發(fā)展，鞏固了統(tǒng)一征發(fā)勞役過重征發(fā)勞役過重政治目的政治目的經(jīng)濟目的經(jīng)濟目的盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。汴河懷古汴河懷古了解歷史若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。唐唐皮日休皮日休汴水通淮利最多

4、，生人為害亦相和。汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，盡取膏脂是此河。東南四十三州地，盡取膏脂是此河。唐唐李敬之李敬之千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。胡曾千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。胡曾歷史小智慧：歷史小智慧：參考課本第參考課本第3 3頁中間小字部分，能夠修筑大運頁中間小字部分，能夠修筑大運河，說明隋王朝富裕嗎？河，說明隋王朝富裕嗎？想一想隋朝的想一想隋朝的“富富”是真正的國富民強嗎？是真正的國富民強嗎？造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？猜想一下，假如這種猜想一下，假如這種“富富”長期下去，隋朝長期下去，隋朝會導致怎么樣的后果？歷史的發(fā)展與大家的猜會導

5、致怎么樣的后果？歷史的發(fā)展與大家的猜想符合嗎？想符合嗎？2、原因、原因隋煬帝的暴政隋煬帝的暴政 （具體表現(xiàn)：（具體表現(xiàn)： 勞役兵役、游玩遠征）勞役兵役、游玩遠征）（五）隋朝的滅亡（五）隋朝的滅亡1、時間：、時間：_年年618算一算：隋朝統(tǒng)治了多少年？隋朝這么短時間滅亡，算一算：隋朝統(tǒng)治了多少年？隋朝這么短時間滅亡，僅僅是修建大運河的原因嗎？僅僅是修建大運河的原因嗎？歷史小智慧歷史小智慧假如你是隋煬帝，你還會修筑大運河嗎？秦始皇修建萬里長城，隋煬帝開鑿大運河，都是非常偉大的工程，但為何秦朝和隋朝都兩朝而亡呢？假如你是國家的領導人，在建設國家 的過程中，你會吸取什么教訓呢？二、唐的建立了解歷史時間

6、：年；時間：年；人物：（唐高祖）；人物：（唐高祖）；首都：。首都：。 618李淵李淵長安長安（二）科舉制（二）科舉制1、背景：、背景：（科舉制度正式誕生）2、完善：、完善：隋煬帝時設置進士科三、隋唐政治格局關鍵人物：關鍵人物：唐太宗唐太宗武則天武則天唐玄宗唐玄宗嚴格考試制度嚴格考試制度創(chuàng)設：創(chuàng)設： 殿試殿試武舉武舉殿試詩賦殿試詩賦擴充國學規(guī)模擴充國學規(guī)模了解歷史秦漢 （推舉）魏晉 （地方世族把持）一種通過分科考試選拔官員的制度。 3、科舉制的意義、科舉制的意義與以往選官制度的本質區(qū)別：與以往選官制度的本質區(qū)別：普通讀書人普通讀書人自愿報名自愿報名（不重門第）（不重門第）擴大選官范圍擴大選官范圍

7、用人實權歸中央用人實權歸中央緩和社會矛盾緩和社會矛盾官員任用開放與流動官員任用開放與流動科舉延續(xù)科舉延續(xù)年，直到年，直到才被廢除才被廢除一千三百多一千三百多清末清末了解歷史使威脅中央的離心因素減少使威脅中央的離心因素減少科舉是中國官制史上的巨大進步科舉是中國官制史上的巨大進步 根據(jù)史書記載，從隋朝大業(yè)元年（根據(jù)史書記載，從隋朝大業(yè)元年（6O56O5）的進士）的進士科算起到；光緒三十一年（科算起到；光緒三十一年（19051905）正式廢除，）正式廢除，整整綿延存在了整整綿延存在了13001300周年，在國內外有著廣泛周年，在國內外有著廣泛而深遠的影響。而深遠的影響。中國古代蒙學課本中國古代蒙學課

8、本了解歷史貢院號房貢院號房了解歷史云南大云南大理古代理古代科舉的科舉的考場考場 了解歷史 （1）材料所反映的是什么制度？）材料所反映的是什么制度？ （2）假如你生活在唐代，你擁護這咱制度）假如你生活在唐代，你擁護這咱制度嗎？為什么？嗎？為什么？ （3）隋唐與秦漢在官員選拔方式上有）隋唐與秦漢在官員選拔方式上有 何不同？你更喜歡哪一種方式？為什么？何不同？你更喜歡哪一種方式？為什么？思考與討論思考與討論材料一：天下英雄，入吾彀中矣。材料一：天下英雄，入吾彀中矣。唐太宗唐太宗材料二：太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。材料二：太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。唐唐趙嘏趙嘏 1、581年，年， 建立隋朝，并于建立隋朝，并于589年年重新統(tǒng)一全國。重新統(tǒng)一全國。 2、 在位期間，開通在位期間，開通 大運河；大運河；但由于統(tǒng)治殘暴，于但由于統(tǒng)治殘暴，于618年亡國。同年，年亡國。同年， 建立唐朝，定都建立唐朝，定都 。 3、隋唐國家政治制度對后世影響深遠的、隋唐國家政治制度對后世影響深遠的是設立是設立 和推行和推行 。議一議議一議2007年，佛山市即將公開招聘一批國家公務員為國效力。